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感受的作文

感受的作文[通用8篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的感受的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感受的作文[通用8篇]

感受的作文 篇1

  隨著開學(xué)的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學(xué)恐懼證也日漸強烈。到了31日,我的`心情壞透了,誰叫我干什么,我準(zhǔn)會沒好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來后,我才明白,明天就要上學(xué)了,怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學(xué)了,不知道暑假作業(yè)有沒有漏;明天就要上學(xué)了,不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升六年級了,學(xué)習(xí)壓力大了……

  那晚,我坐在電視機前看新聞,新聞報道說近期有三個臺風(fēng)可能登陸泉州。聽到這個消息,興奮極了的我馬上在電話機前守著,希望能等到臺風(fēng)來的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風(fēng)多好啊,放假多好!

  可惜沒有接到臺風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時,我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到校園做護(hù)導(dǎo),多辛苦。∥异话驳嘏郎洗,在焦急與煩躁中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  “上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來到了校園。同學(xué)們見面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學(xué)了!边@時,校長的聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來了一個新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長最高興,”不知誰咕噥了一句,“新學(xué)期校長可以收學(xué)費!薄笆前∈前 !贝髮W(xué)都附和。

  不過,既然開學(xué)了,那就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

感受的作文 篇2

  今天,我和媽媽去逛街,突然,聽見“啊”的一聲,原來,是一位蹬一輛自行車的爺爺不小心掛到一位姐姐的牛仔褲了。那位一爺爺連忙下來道歉,女孩的媽媽說:“你這個老頭,汽車怎么那么不小心,你知道這條褲子多少元?你賠得起嗎?”。女孩也跟著說:“是啊,你怎么回事呀,這條褲子,你最少陪100元錢”。老爺爺慢吞吞的從自行車上拿下一個很破的小包,從里面拿出了錢,他的錢都是一角?兩角的錢,一共也沒有五元錢。女孩的'媽媽又開始說了:“喲,才這么點錢,哼,快點給錢!蔽蚁耄哼@個阿姨怎么這么壞,老爺爺也太可憐了。突然,驚人的一幕發(fā)生了,老爺爺給她們母女兩個跪了下來,就算是鐵石心腸的人也該心軟了吧!可是母女倆卻說:“別假惺惺了,快賠錢”。我眼眶一濕,對老爺爺可憐的淚流了下來。就在這時,一位叔叔說:“我替他出30元”接著,更多的聲音響了起來“我出20”“我出10元”母女倆聽到這聲音不好意思的低下了頭。我也從錢包里拿出10元錢給了老爺爺。

  世界上的好人非常多,我們要用心去感受身邊的美麗,去幫助需要幫助的人。

感受的作文 篇3

  新學(xué)期到了,我應(yīng)該更嚴(yán)格要求自己,取得比上學(xué)期便大的成就,學(xué)習(xí)成績更上一層樓,在家里做一些力所能及的家務(wù)事,減輕父母的`負(fù)擔(dān),如掃地,拿碗筷,擦桌子……在上課時認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,在期末時拿一個好成績來報答老師和父母。平時要熱心幫助同學(xué),做一個同學(xué)們的好榜樣。

  這就是我新學(xué)期的感想。

  一年級關(guān)于開學(xué)感受的作文是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

  涼爽的秋天到來了,小朋友們要開學(xué)了~

感受的作文 篇4

  俗話說:“五岳歸來不看山”。 我到過峰巒疊嶂的嵩山,到過險峻陡峭的華山,但令我念念不忘的卻是山巒秀美的衡山。著名的南岳衡山可不是徒有虛名。自古有“祝融峰之高”、“藏經(jīng)殿之秀”、“方廣寺之深”、“水簾洞之奇”被稱為南岳四絕。祝融峰是最高的一峰,因為氣候原因,衡山煙云纏繞,日出、云海、雪景就成了獨特的自然奇觀。

  而我只想和大家一起來欣賞南岳云海。南岳一年大多數(shù)時間是被云霧籠罩著的。也許是空氣濕潤、海拔高的原因吧,云海茫茫就成了祝融峰一大特色。登上峰頂,極目遠(yuǎn)眺,忽然一絲云來,一片云起,你立刻感到腳下山巒、巨石,遠(yuǎn)處山峰,都在悄然移動。而使它“動”的便是輕柔的云。不久,煙云忽然擴散開來,讓我想起一首詩。改編一下:

  祝融高千尺,云海若仙境,不敢高聲語,恐驚天上人 第一次感受云海。是坐上跨越山澗的纜車,眼前,從腳下到天邊,展現(xiàn)出一片茫茫云海,只感覺自己漂浮在云里,呼吸著乳白色的霧氣。好像它們是仙氣,我伸手一捧,仙氣便從指間溜走。那種驚喜就不用說了。不由得感動起來。什么煩惱憂愁全被一眼望不到邊的云海淹沒了,留下的只是驚詫和嘖嘖的贊嘆。

  跳出三界外,不在五行中,大概就是這樣一種境界吧。平時,云在天上,你只能仰望而不可觸及,而南岳山的`云,卻讓我走進(jìn)了云的真實,真正領(lǐng)略到云的溫柔、飄逸、灑脫。 在山頂,云來得快也消失得快。一絲微風(fēng),一線陽光,都能讓云海里掀起亂石穿空、驚濤拍浪的畫面,但不久云又把山谷籠罩得一片寂靜。于是,青山,綠樹,飛鳥,流泉,人聲,鐘聲,都回來了。世界,原來還是一個喧鬧的世界,我,依然是原來的我,只不過飄飄然了一會兒,但已讓我流連忘返了, 我愛南岳,更愛南岳的云海。

感受的作文 篇5

  我第一次感覺秋天,好溫暖。

  樹葉飄落,落在我頭上。輕飄飄,柔美美。三秋九月,涼涼爽爽。

  我悄悄捧起落葉,觸摸看它的深深紋路,使我想起發(fā)生在秋天的一件事。

  秋天,是金秋時節(jié),運動會就要開始了,我和同學(xué)們都在積極準(zhǔn)備。

  同學(xué)們帶著我,去操場練習(xí)。

  前天,我和同學(xué)們練跳繩,我原本是觀看者,可受好奇心的影響,排在了后面。

  我崇拜他們會跳八字繩,他們一個箭步?jīng)_進(jìn)去,靈巧的一次跳起,又若無其事的出來。我邊鼓掌邊說:“好棒,好棒!”

  輪到我了,我也學(xué)他們一個箭步,沖進(jìn)去,我在里面跳了五六下,出來時卻失敗了,繩子打到我的頭,“哎喲”!我大叫一聲,倒在了地上。

  同學(xué)們見狀,跑來問我:“沒事吧?頭痛不痛?”

  我搖搖頭,昏昏沉沉的對她們說:“我沒事!”邊說邊覺得我進(jìn)去時是老鼠來時就變大象了。

  她們見我沒事,叫我蹲在這休息,并叫一個同學(xué)陪著我,其余的去練習(xí)了,就在那時,一片落葉落在了我頭上,我捧起它,默默的'觸摸它。

  突然,我心一震,同學(xué)們在關(guān)心我。我左想想,右想想,鼻子一酸,淚水滴在了落葉上。那位同學(xué)連忙問我:“痛嗎?去醫(yī)務(wù)室!”我搖了搖頭,擦干淚水,走回教室。

  走在路上,頭雖然很疼,但讓我領(lǐng)略了友情的重要性。我的心越發(fā)越溫暖。

  觸摸秋天,觸摸不一樣的友誼。

感受的作文 篇6

  昨天是三八節(jié),等我忙完手頭的事務(wù),已經(jīng)是傍晚了,打電話問孩子她們還沒吃飯,老公也因工作瑣事沒有回家。家時依然冰鍋冷灶。想到這里一陣?yán)⒕我u上心頭。到街頭匆匆地孩子買了一點吃的拿回家,卻不見她們姐妹的人影,正在困惑間,房門吱呀響了,女兒象兩只快樂的小燕子飛到了我眼前!澳銈兣苣娜チ耍筐I了吧,快去吃飯,我給你們買的炒面,愛吃不?”我問!皨,你猜,這是從哪里來的?”她們姐妹倆每人手中拿了一朵花,大女兒手中拿的是黃的,小女兒手中拿的是紅色的`!斑@是我和我姐給你送的三八節(jié)禮物,祝你快樂。”小女兒說!斑@多錢?”我問!耙欢5塊,共10塊!贝笈畠赫f!澳銈儾粫觅I花的錢買的一吃,這樣我也省心了,買那沒用的東西!蔽易焐相洁街尚睦镆褱嘏嗽S多!敖o你買花,就知道你又會嘟嘟,可想想前幾天你不高興時還說一家人都見不得你,嫌我姐妹總是和你頂嘴,還是要給你買朵花,我們倆都想多買些,又怕你嫌我們浪費錢,就只買了一朵。”聽了女兒的話,心中的暖意又多了一層。剛才因過于忙碌而沮喪的心情好了許多。靜下來才發(fā)現(xiàn),歲月蹉跎,不覺得夕日的懵懂孩子已經(jīng)懂事了,大女兒已上高中,小女兒也暫通事理,而我卻變得越來越脆弱,思想上沒有了上進(jìn)心,體力也變得很差。動不動就感冒,幾乎天天都在吃藥;工作上卻總有忙不完的瑣碎事,特別是春節(jié)過后幾乎沒有休過禮拜天,工作就象是蹦緊了的弦,每天瑣事排的滿滿,前幾天是忙著下鄉(xiāng),督促包鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,開始是會議安排,然后又是一村一社的檢查督促,核對每一個數(shù)字,跑的鞋子濕了一雙又一雙,飯吃不到時間,休息的地方也沒有著落,這樣辛苦著也沒有時間抱怨生活,只是苦了家中的兒女,生活功課沒人照管。終于下鄉(xiāng)工作告一段落,準(zhǔn)備回來后先洗洗衣服,可是太累了,倒在床上一下子竟睡了四五個小時,醒來時已是晚上,好心的領(lǐng)導(dǎo)給大伙放假讓稍作休息,可沒想到第二天又接了緊任務(wù),一忙又到了現(xiàn)在。有時候不免要問生活為什么要這樣忙碌,忙碌的沒意思。可看看周圍的同志不都是為了生活忙忙碌碌,我們的先人已經(jīng)習(xí)慣把勞動作為生存的第一要務(wù),用勞動果實養(yǎng)家糊口。一代代,一年年,春夏依舊,可人換物移,從簡單的手工勞動到機械化、電子化?刹还苁朗氯绾巫冞w,人總是要勞動,在勞動中成長,在勞動中成熟,在勞動中感悟。

感受的作文 篇7

  去撫摸漢字,去品味漢字,你是否產(chǎn)生一種微妙的感覺,它在用自己獨特的方法與你對話,盡情地散發(fā)令人沉醉迷離的魅力,去吧,去吧!去感觸一下漢字跳動的脈搏!

  小學(xué)六年的語文課本讓我輕叩漢字魅力的大門,一個個書法字體恰似旋律各異的音符,讓我與漢字交響起一首優(yōu)美的小曲,余音繞梁。久久不散。筆墨揮毫的書法字體盡收眼底,這兒的一撇,那兒的一捺,每一筆每一劃。都訴說著文化的深厚久遠(yuǎn),行書流暢,正楷端莊,篆書隸書,古色古香,有的人,請你不要給漢字打上呆板無趣的標(biāo)簽,漢字不是印在紙上,固定在田字格里的東西,他是精靈,是能帶給我們許許多多快樂的精靈!不信?那就請你提起筆。寫下幾個字。體驗文字的魅力,感受漢字的溫度。

  “藍(lán)天”“高山”“河流”“白云”,這些我們從一年級就接觸的最簡單的詞語,很多六年級的作文高手卻嫌棄它們。以它們沒有意境沒有經(jīng)典為由,硬生生地把它們從自己的文章中剔除,認(rèn)為它們不能展現(xiàn)漢字的魅力,我會用我手中的.筆告訴你們,你們錯了,白云依附藍(lán)天,盤于高山,云煙繚繞,飄飄渺渺。幾條河流于山底高峰垂傾爾下,流動在婉蜓崎嶇的山路,還以為是宇宙的天河,天的藍(lán),云的白,誰的什么渲染了誰,誰的什么迷茫了誰,是吧,是吧?每一個漢字都有自己獨特的魅力,它需要我們的平等對待。不要怪罪簡單漢字不美,是你沒有給他展現(xiàn)美的機會。

  我的心為漢字開啟,像白色的閃電劃破天際,我的心為漢字奔馳。像紅色的血液充滿身體,我的心為漢字天晴,像金色的陽光灑遍大地。

感受的作文 篇8

  時間過得真快,逝水流年,今天的我已不再是草地里玩過家家的小朋友,已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生,告別人生第一轉(zhuǎn)折,告別母校,告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,來到我人生第二轉(zhuǎn)折——進(jìn)入華師一附中,走進(jìn)中學(xué)校園,開始初一生活。

  面對新的環(huán)境,既是好奇,又感到新鮮,新的校園,新的老師,新的同學(xué),面對新的面貌,面對初一生活,心底產(chǎn)生許多感受,就讓我給大家講述吧!

  上初一了,第一個感受是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流年忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個感受是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我懷著激動的心情把自己美好的心愿放飛到藍(lán)天。作為一名中學(xué)生不僅要尊敬師長,關(guān)心班級,幫助同學(xué),上課認(rèn)真聽講外還要通過行動實現(xiàn)我的`理想。初中三年,我會給未來打下堅實的基礎(chǔ),奔向我理想的高中及大學(xué)生活,朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上初一了,最后的感覺進(jìn)入初中學(xué)習(xí)便使我緊張起來。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀況中。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

  上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

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