感受的作文錦集（5篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的感受的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
我有一雙炯炯有神的眼睛，一張小小的嘴巴，中等身材，最引人注目的便是我那一雙靈巧的手。
其實(shí)我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的的小女孩。記得是一個(gè)星期天的早上，我一起床就看見(jiàn)爸爸媽媽不在家，我想：真是個(gè)好機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有幫媽媽做過(guò)家務(wù)，所以今天我一定要給媽媽一個(gè)驚喜。我看看周?chē)匆?jiàn)就我和爸爸媽媽的房間最臟，倍的房間都橫干凈。我就高興的開(kāi)始打掃。我先拿了一個(gè)盆子，里面裝滿了水，又拿了一塊抹布走進(jìn)我的房間，我先把沙發(fā)上的灰塵輕輕地擦干凈；再把我的書(shū)桌上的垃圾扔到垃圾桶里，又把書(shū)桌整理了一下，把它擦了擦；接著又把書(shū)桌擦了擦。然后我就把盆子和抹布拿到爸爸媽媽的房間，先把他們的電視機(jī)小心的擦了一下；再罵我和他們的房間的'床上上下下，左左右右擦得干干凈凈的……這些都做完了，就把盆子里的水倒掉。
在最后只剩下掃地和拖地了，我先把掃把和蹦極準(zhǔn)備好，再把兩間房間的地仔細(xì)的掃干凈，就開(kāi)始拖地了。這時(shí)應(yīng)該吃中飯了，我卻渾然不覺(jué)，繼續(xù)拖地，把兩間房間都拖了好幾遍，這些全部做完后，我才覺(jué)得肚子在叫。我就知道該吃飯了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的，能干的小姑娘。
感受的作文 篇2
我最近讀了一本書(shū)，是以虛構(gòu)的魔法世界為主的書(shū)。構(gòu)思十分的巧妙，整體故事的條理十分清晰。如果形象的比喻一下，就像一根魚(yú)刺，中間有一根主要的.骨頭，旁邊的小骨頭雖然緊密，但是沒(méi)有亂，全部都連在那根主要骨頭上。
故事大體說(shuō)了兩個(gè)孩子從小遭遇不幸，父母溺水而亡，姐姐和弟弟兩個(gè)孩子幸存了下來(lái)。之后他們得到資助，然后被一個(gè)善心的婆婆收養(yǎng)，這個(gè)婆婆漸漸的發(fā)現(xiàn)姐姐特別有魔法天賦，于是就自己出資金，讓姐姐去學(xué)習(xí)魔法。
在這漫漫學(xué)習(xí)路上，姐姐和弟弟發(fā)生的趣事。比如說(shuō)弟弟拉小提琴拉的太難聽(tīng)了，姐姐就會(huì)用魔法把小提琴變成貓，來(lái)個(gè)惡作劇嚇一下弟弟，可以說(shuō)這倆孩子在成長(zhǎng)路上十分的快樂(lè)。
這本書(shū)讀起來(lái)十分的有趣，不會(huì)感到一絲的疲憊�？赡苡谜Z(yǔ)言上的描寫(xiě)，大家體會(huì)不到這本書(shū)到底有多好。那么我就直說(shuō)吧，看這本書(shū)的時(shí)候看上兩三頁(yè)就會(huì)十分注意力集中，甚至忘了時(shí)間，想要一直看下去。
感受的作文 篇3
今天，我參加了由校園記者工作中心組織的圖書(shū)互換活動(dòng)。我靜靜地坐在自己的攤位前，等著別人來(lái)?yè)Q。隔壁的男孩一會(huì)兒一本，一會(huì)兒兩本，馬上就要換完了，而我的書(shū)只有人看沒(méi)有換。我著急了，該怎么辦？后來(lái)，一個(gè)男孩和一女孩分別換走了我的兩本書(shū)，我還想換，可是時(shí)間不等人，活動(dòng)結(jié)束了。
校園記者工作中心的工作人員開(kāi)始做這次活動(dòng)的總結(jié)工作。他說(shuō)：“孩子們，你們要敢于走出去，也要介紹自己的'書(shū)籍，敢于和別人交流、溝通，要相信自己，只要努力一切事情都會(huì)做好的……”這一番話使我豁然開(kāi)朗，我恰恰就是缺少了這些。這次圖書(shū)互換活動(dòng)雖然很失敗，但我學(xué)會(huì)了許多東西。
這次活動(dòng)開(kāi)拓了我的閱讀空間，讓我知道了，學(xué)會(huì)與人溝通、交流能促進(jìn)建立良好的社交能力。我喜歡這樣的活動(dòng)。
感受的作文 篇4
生命猶如一朵鮮花，在陽(yáng)光下，開(kāi)得多么燦爛，無(wú)論春夏秋冬，只要有陽(yáng)光溫暖地照著，它總能綻放：但是，要是遇上狂風(fēng)暴雨，花瓣就有可能會(huì)被大落，留下的是一條莖。如可見(jiàn)，生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。
在這個(gè)世界，每天都會(huì)有人喪失生命。看見(jiàn)電視里新聞報(bào)道講的一件件事故，一次次災(zāi)難，便讓我感到生命的可貴性，我們必須要愛(ài)護(hù)自己的生命，從中感到生命的美好。
我們每個(gè)人的生命，都是父母給予的，我們才能來(lái)到這個(gè)世界。其他生命也不例外。
那一天，我在家里的后院，吃了西瓜，然后把西瓜籽吐到后院的周?chē)](méi)過(guò)幾天，后院墻上的縫隙萌發(fā)了一株西瓜芽。在墻上既沒(méi)有泥土，又沒(méi)有水分，它能生長(zhǎng)嗎？可是，每當(dāng)太陽(yáng)照到那里時(shí)，它便得到了給予的'能量。它也沒(méi)有放棄生的希望，而是努力的生長(zhǎng)，盼望著長(zhǎng)大的那天。已經(jīng)好多天沒(méi)下雨天，幼苗肯定活不久。但也現(xiàn)在已成小蔓藤。
一天傍晚，我回家時(shí)，看到路邊一些比較嫩的小草都是因?yàn)楸惶?yáng)曬得焉了，我趕忙回去后院看看那株西瓜藤怎么樣了，原來(lái)它也缺少水分， 就像小草那樣，并且垂下來(lái)。難道它的一生就這樣完了嗎？我靈機(jī)一動(dòng)—幫它澆水！我拿水瓢幫它澆了點(diǎn)水。第二天，它又恢復(fù)到原來(lái)的樣子了，我真替它高興。
一粒西瓜籽，卻能在墻縫中生長(zhǎng)成一條西瓜藤，我真為它的精神兒感到驕傲。我深深地感受到生命的美好。
感受的作文 篇5
在我的生活中，我感受過(guò)失敗的沮喪、勝利的興奮……今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我第一次感受到成功的喜悅。
記得在我小的時(shí)候，經(jīng)常看到其他小伙伴們?cè)谧孕熊?chē)上風(fēng)馳電掣，他們神氣的樣子使我羨慕不已，我便央求爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸先給我演示了一遍，然后教我基本要領(lǐng)，在我掌握動(dòng)作之后，爸爸讓我試著騎一次。我讓爸爸在后邊扶著車(chē)子，我則小心翼翼地騎上自行車(chē)慢速行駛，不知不覺(jué)中爸爸松開(kāi)了手，而我繼續(xù)向前騎行，我終于會(huì)騎著自行車(chē)前進(jìn)了。但是，我還不會(huì)自己上車(chē)，爸爸讓我一只腳先踩著地面支撐著，另一只腳蹬自行車(chē)的腳蹬子前進(jìn)的同時(shí)，把支撐地面的腳迅速抬上去蹬住另一個(gè)腳蹬子就可以了。在我反復(fù)的練習(xí)下我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
一次我在外面練習(xí)，騎著騎著，突然前面出現(xiàn)了一塊大石頭，我頓時(shí)慌了手腳，在路上橫沖直撞，一不小心連人帶車(chē)都摔倒在地上，我心想：原來(lái)騎自行車(chē)這么難��！正當(dāng)我沮喪之時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“干什么事情都要堅(jiān)持到底，不論遇到怎樣的'困難都不要退縮，只要勇于克服艱難險(xiǎn)阻，就會(huì)成功�！甭�(tīng)了爸爸的話，我又鼓起勇氣，重新騎上了自行車(chē)，按照爸爸教我的方法認(rèn)真練習(xí)，不論遇到什么困難我也不急躁，我沉著冷靜地騎著自行車(chē)練習(xí)。在經(jīng)過(guò)一次次摔倒，又一次次克服困難后，我終于能夠非常熟練地騎自行車(chē)了，我第一次感受到了成功的喜悅，而這種喜悅是在努力克服困難后才能體會(huì)到的。
這件事情雖然早已過(guò)去，但它不僅使我體會(huì)到了成功的喜悅，還讓我明白了一個(gè)道理：不論遇到什么困難都不要退縮，要勇于克服困難，只有這樣才會(huì)成功，才會(huì)帶來(lái)喜悅。
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