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感受的作文

感受的作文優(yōu)選9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的感受的作文9篇,歡迎大家分享。

感受的作文優(yōu)選9篇

感受的作文 篇1

  今天,我上午把作業(yè)寫完,下午爸爸媽媽帶我去了白浪河濕地公園游玩.爸爸開車?yán)液蛬寢屢宦飞细吒吲d興來到了目的地,爸爸將車停好后我們一起進(jìn)入公園,那里的景色美麗極了。為了鍛煉身體,我們沒有坐公園為游客準(zhǔn)備的電動(dòng)車。公園很大,人也很多,我們邊走邊看公園的各種植物和花草,有的花草散發(fā)著陣陣芳香。路邊有好多用石頭雕刻的十二生肖,真好看,我爬到十二生肖之一老虎身上做鬼臉,嬉戲,并讓媽媽給我拍照留念。

  一會兒我和爸爸賽跑來到了公園標(biāo)志性建筑--狀元閣,媽媽幫我照相并鼓勵(lì)我在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)不讓媽媽操心,爭取在以后的考試中取的好成績。參觀完?duì)钤w后我們來到了濰坊著名的'白浪河邊上,看到了河里有很多死去的小魚,經(jīng)詢問爸爸得知白浪河污染了,小魚不能生存,所以死了,我真為小魚的不幸感到難過,我們?nèi)祟愓鎽?yīng)該好好保護(hù)環(huán)境啊。

  我們玩得累了,在媽媽的提議下我們開始往家走。我覺得今天我玩得很高興,其中的快樂讓我今后會常常想起。

感受的作文 篇2

  開學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)趕到學(xué)校,有的去宿舍樓整理床鋪,有的拎著書包趕往教室,還有的同學(xué)在教室里哭哭啼啼的。

  我來到校園里,看見的景色是這么美好!迎春花開花了,燕子飛回來了,漫天飛舞的雪花融化了。再看看藍(lán)藍(lán)的天空,有一片片白色的小綿羊,在溫暖的太陽下離去。這些象征著春天來啦!最先報(bào)春的使者是柳樹,它這黃色的枝條,彎刀死的芽根,不僅讓我想起了賀知章的作品《詠柳》碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀。這首詩贊美了我們報(bào)春的使者。我們來到教室里,看見后面綜合廚里的一摞摞新書,新本子,我就知道老師快要發(fā)新書,我要快點(diǎn)兒趕到明天,陶醉到新書知識的海洋里。老師們在跟家長談話,說我們上個(gè)學(xué)期的表現(xiàn),有的家長聽到老師的.話,兩雙水汪汪的眼睛里冒出了兩層厚厚的眼淚,我就知道了肯定我們班同學(xué)沒有表現(xiàn)好,在批評他的家長。

  在新的學(xué)期里,我要好好珍惜這美好的時(shí)光

感受的作文 篇3

  在我的生活中充滿著許許多多的愛,也許我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽給我送來了“愛的面包”,在我的心目中,就開始認(rèn)定這個(gè)面包是充滿著獨(dú)一無二的愛。

  那是一個(gè)陽光明媚的早上,“叮零零!”鬧鐘把我從美夢中喚醒。我一看鬧鐘,七點(diǎn)了,就馬上穿好衣服,連早餐都顧不上吃,匆匆忙忙地跑出家門。

  開始上課了,我的肚子突然在唱“空城計(jì)”。我餓得眼冒金星,但我仍堅(jiān)持繼續(xù)上課,我餓得足足3個(gè)小時(shí),終于等到放學(xué)了,沒吃早餐的我,背著沉重的書包,雙腿無力地慢慢走著。

  正當(dāng)我餓得饑腸轆轆,眼冒金星的時(shí)候,一個(gè)熟悉的背影向我走來,是媽媽,是媽媽在學(xué)校門口等我。她走到我面前疼惜地對我說;“小傻瓜,今天走得這么急連早餐都顧不上吃,我給你十元,快去買面包吃吧!”我什么也顧不上說,就匆匆忙忙地買面包了。我狼吞虎咽地吃面包,媽媽用溫和地目光看著我,對我說;“孩子,慢慢吃,別噎著了!彪m然我的早餐不必別人的豐富但是,我覺得這個(gè)普通的面包很美味,它不僅填飽了我的肚子,刺激我的味蕾,還溫暖了我的心。這一刻,有什么東西比得上著飽含著媽媽的.包容和關(guān)懷的面包呢?這是獨(dú)一無二的“愛的面包“。

  這時(shí),媽媽要去上班了。在慢慢轉(zhuǎn)身的一瞬間,我看見她的左手捂著腹部。媽媽為了給我送早餐錢,卻耽誤了自己吃早飯的時(shí)間,現(xiàn)在肚子應(yīng)該餓了吧?可是她在我面前絲毫沒有皺過眉。想到這里,我的眼睛一片漆黑,一顆淚珠滴落在面包上,頓時(shí),讓我感受到了媽媽的一份濃濃的愛。媽媽,你是無私的,更是偉大的。媽媽,在我的心目中,你給我的不只是付出,不只是關(guān)愛,不只是照顧,而更多的是無私的奉獻(xiàn),默默地守護(hù)著我,默默地關(guān)系著我,默默地支持著我。

  此時(shí),我又想起了一首詩,“母親!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”

感受的作文 篇4

  心的感受,有快樂,有傷心,有痛苦,有興奮,有幸福,有悲傷…… 我想寫得是心的寂寞,心的寂寞,人也寂寞,從離開小學(xué)的同學(xué)和老師們我就好寂寞,因?yàn)樵僖矝]有人能像小學(xué)的同學(xué)老師再愛我再陪我玩,我很寂寞,現(xiàn)在新寂寞,雖然已有很多同學(xué)可以跟我玩,但那是人,我的肉體,而我的心靈,再也沒有人能和我玩了。就像生活在地球之外,在這里……同一片藍(lán)天下我的心已不在地球,已被放到地球之外……

  在新的學(xué)校,現(xiàn)在已不是新的學(xué)校了,已經(jīng)幾個(gè)月了,新學(xué)校的.同學(xué)有趣,快樂,自由,我反而不習(xí)慣,新的學(xué)校老師冷漠,和藹,我也不習(xí)慣……我的心被拒在地球之外,心已冷。

  我知道我上次拼單詞沒得第一名,我知道我很對不起同學(xué)們老師們,所以我努力,我回家已經(jīng)自己懲罰自己把一百多個(gè)詞組都默過一遍,發(fā)誓這次一定努力,我已經(jīng)努力了,盡力了,你們明白嗎?其實(shí)我比你們更難過,你們明白我嗎?請你們不要再責(zé)怪我好嗎?我真的已經(jīng)夠傷心了,你們不要雪上加霜了,好嗎?我真的好難過,你們給我的壓力太大了,我的心受不了,我的心太痛了,求求你們了,同學(xué)們,你們太不了解我了……

  老師們,你們也不要給我太大的壓力好嗎?我的心太痛,我受不了,您們給我的懲罰太大了,太傷我心了,您們知道我有多么喜歡英語嗎?沒得第一我已經(jīng)很難受了,您們又不是不懂事,為什么給我那么大的壓力,我的心受不了。

  同學(xué)們老師們我求求你們不要給我太大的壓力好嗎?我沒得第一我已經(jīng)很難過了,你們不要對我那么冷淡好嗎?我的心真的受不了……我再堅(jiān)強(qiáng),我也堅(jiān)持不住這個(gè)懲罰。

感受的作文 篇5

  去大乘山,只擇了一個(gè)蒙蒙的雨天,只擇了一把傘為伴。

  沿山路十八彎盤旋而上,一路的苔蘚石徑,一路的茂林修竹。那霧在枝影綽綽的林中繚繞,在遠(yuǎn)上寒山的石徑前朦朧。這時(shí)看不見高山聳立,看不見絕壁虬松,好像走在一片神奇的幻境之中,每登一程,就覺有一種神秘的.氛圍撲面而來。越往高處,雨霧越濃,直到最后完全被它淹沒,消融。不知名的鳥雀在頭頂一掠而過,碰落了枝頭上的露水,滑入我的脖頸,后背,那涼意,沁人心脾。

  一種聲音飄緲而來,若斷若續(xù)。它從何而來?我循著聲源找尋著,一條綢帶般的小溪便映入眼簾。那聲音清晰而模糊,好像美妙絕倫的古箏獨(dú)奏,好像一種從大自然深處低吟淺唱出的小曲,好像一首能夠洗滌游人在滾滾紅塵中種種悲傷的曲子。

  繼續(xù)拾級而上,漸漸地,光線越來越暗,不知不覺中步入了一片茂密的林海。只見一棵棵樹木連根拔起,毅然聳立,枝丫無盡地伸展著,仿佛想將整片天空遮擋。那濤,像十二匹鐵蹄子的馬在我的頭頂踏過,我頓時(shí)有了一絲怯意,不覺加快了腳步。

  眼前的路失去了幾絲暗淡,視野也變得開闊。霧漸漸地消散,只見一座寺院矗立在面前,那深紅在新綠的映襯下格外顯眼。一縷梵音從寺院中傳來,輕輕裊裊;身邊一位信客擦肩而過,只見他雙手合一,半閉雙眼,嘴里不停地呢喃著什么,我便也跟了上去。站在觀音菩薩的圣像面前,一臉的虔誠。

  在這個(gè)浮躁的世界里,我漸漸迷失了自我,變得麻木,煩躁。但在這一次和大自然的親密接觸中,我的心靈又一次找到了歸宿。大乘山帶給我的不僅是絕妙美景,還是一種在城市的喧囂中難以獲得的淡泊,寧靜和久遠(yuǎn)。

  感受自然的時(shí)光最好,自然讓我又一次找回了真正的自我,那種安恬,靜謐,深邃,讓人陶醉,無法自拔。

感受的作文 篇6

  清晨,一束溫暖的陽光灑進(jìn)心房,將我全身照得溫暖烘烘的,自信和美好立馬涌進(jìn)心中,將自卑和傲慢沖洗而凈,我蓬松著睡眼,伸了伸懶腰,開始笑對一天。

  ——題記

  作繭自縛

  從前的我,一直是一個(gè)不大自信,內(nèi)心脆弱的男孩,我不敢和陌生的人打交道,因此,我的朋友也比較少,周末,我便宅在家里,與我交談的也就是爸爸媽媽,那時(shí)的我,心靈就如一個(gè)黑匣子,不愿打開,也就從未有陽光照亮我的心房,長期封鎖在自己的世界中,難免有些孤獨(dú)與失落。

  因緣成蛹

  幼兒園的我終于畢業(yè)了,我也順理成章的成為了一名小學(xué)生,而現(xiàn)在的我遇到了一個(gè)難題,我將會見到許多陌生的面孔,我獨(dú)自一個(gè)人坐在陰暗的角落,不愿與他們一起嬉戲打鬧,而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他們。

  這是,我的身邊響起了一陣清脆的聲音:“你好,我叫小宋,來和我們一起玩,好嗎”我隨著聲音尋找過去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)與我差不多的男孩,我上下打量著他:一張憨厚的圓臉,一雙大眼中像鑲?cè)肓藘深w寶石,似乎格外出神,這還是我第一次被別人邀請,我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,他拉著我的手走入了他的隊(duì)伍;在牽手的一剎那,似乎有一道陽光流入了我心中;打開了我那塵封已久的自卑,脆弱。

  化蛹成蝶

  漸漸地,我長大了,小宋也成了我最好的朋友我也變的開朗起來,父母老師看到我的變化都倍感欣慰,我也不會像懶蟲一樣窩在自己家中,我愿意去認(rèn)識更多有趣的朋友。

  終于,歡樂的六一兒童節(jié)要到了,學(xué)校要組織一次活動(dòng),在歐美班推選主持人,我照以前的樣子認(rèn)真的寫著自己的試卷,毫無顧及主持人的'事情,但在這時(shí),老師點(diǎn)著我的名字說“小陳,這次主持人就由你來吧,”什么,我的心中頓時(shí)被壓得喘不過氣來,下課后,我獨(dú)自一人坐在座位上,擺出一副垂頭喪氣的樣子,小宋視乎注意到我,走到我身邊說:“你不要擔(dān)心,主持人的事,不要怕,我來幫你”。

  他拉著我的手走向操場,陪我一點(diǎn)一點(diǎn)練習(xí),使我的信心越來越充足,終于在上舞臺的那一天,我發(fā)揮了自己最好的水平,贏得了掌聲。

  也許,我就是一只毛毛蟲,我沐浴在陽光下,感受溫情,準(zhǔn)備化為那只五彩的蝴蝶。

  ——尾記

感受的作文 篇7

  有一樣?xùn)|西,像春風(fēng),輕輕地拂過人的心畔;有一樣?xùn)|西,像清泉,靜靜地流過人的心田;有一樣?xùn)|西,像薄云,悄悄地掠過人的頭頂;有一樣?xùn)|西,像太陽,默默地溫暖人的心靈。

  這一樣?xùn)|西有一個(gè)溫馨的名字??——幸福。

  小時(shí)侯,我有父母的疼愛,上學(xué)后,我有老師的關(guān)懷,同學(xué)給我的幫助,朋友給我的支持,這些都讓我感到莫大的幸福。

  隨著年齡的增長,我學(xué)會了挑戰(zhàn),然而挑戰(zhàn)并不總是成功,但我并不沮喪,因?yàn)槲覉?jiān)信,即使苦難占生命的一大半,生命也不會因它而失色,那是因?yàn)樾腋T凇?/p>

  抱著對幸福的渴望,我終于在失敗這苦咖啡中品出了異樣的香甜,我獲得了一次又一次的成功,感受到一次又一次的幸福。

  過了好久,那香甜仍不散去,這不散去的'香甜正是那揮之不去的幸福。

  漸漸地,我讀懂了幸福。

  幸福是孩子嘴里的糖果,只嘗一口,便是快樂。

  幸福是少年手中的玩具,只要玩一下就是神奇。

  幸福是青年心中的理想,只要超越,便是喜悅。

  幸福是中年理想的事業(yè),一旦成功,就是自豪。

  幸福是老年渴望的兒孫滿堂。

  幸福是慈母為子女縫補(bǔ)的衣裳。

  幸福是嚴(yán)父對頑子的體諒。

  一塊巧克力,一杯牛奶,一份禮物,一句輕輕的祝福,一個(gè)溫暖的呵護(hù),一束激勵(lì)的目光,一句體貼的話語,一絲燦爛的微笑及一個(gè)熱情的擁抱,所有這些被認(rèn)為平常的事。

  被認(rèn)為普通的動(dòng)作,何嘗不是幸福?只是它太平常了,所以常被忽視,但幸福是生命中的閃光點(diǎn),是筆無形的財(cái)富。

  生活,因?yàn)橛写猴L(fēng)才有絢麗的花朵;生活,因?yàn)橛星迦庞星辶恋母?生活,因?yàn)橛斜≡撇挪皇Ц哐?生活,因?yàn)橛嘘柟獠庞袦嘏c光芒!

  我們因?yàn)橛行腋,才有微笑,才有歡樂,才有多彩人生。

感受的作文 篇8

  血色殘陽,燃紅了那邊天,也燃起了我們的敬慕之心。

  八十里的堅(jiān)信,一日的苦行,換來的是終生的難忘,當(dāng)空氣中的氣息剛剛蘇醒,我們或許已經(jīng)在路上,路上沒有多少人,卻有一路生機(jī)。第一次遠(yuǎn)足,第一次瞻仰朱家崗的烈士,興奮卻有些失落,是烈士們的身體為我們鋪下了同望美好的康莊大道。

  歡聲在人群中蕩漾,笑語在耳畔盤旋,這可能是一場挑戰(zhàn),但自信的'我們依舊樂觀,精疲力竭的我們站在朱家崗烈士陵園的廣場,有興奮,有難過……或許各人感受不同,但不約而同的低下了頭。這是默哀,對烈士的尊敬,對他們的緬懷,對他們的留念。

  遠(yuǎn)足的歸來是艱辛的,來時(shí)的痛,歸時(shí)的疼,當(dāng)身體的疼痛影響著我們時(shí),精神上的毅力是唯一的動(dòng)力源泉,有人掉隊(duì)了,但不是永遠(yuǎn);有人休息了,擔(dān)不是很長,有時(shí)當(dāng)目的地很長沒達(dá)到時(shí),我們會氣餒,我們會放棄,擔(dān)不是永恒,困難永遠(yuǎn)在成功身邊,一支戰(zhàn)線很長的隊(duì)伍在行進(jìn),盡管很慢,但每個(gè)人身上卻有著繼續(xù)行進(jìn)的毅力,哪怕腳底磨水泡,寸步難行,哪怕是教養(yǎng)當(dāng)頭,酷熱難當(dāng),平坦的大道一直延伸到天邊,在路上有不懈努力的人,有停涉不前的人,有艱難前進(jìn)的人,但絕沒有后退的人!路是遙遠(yuǎn)的,但毅力是無限的,以有限的去面隊(duì)無限的,勝利是在望的!

  終于,我們回來了,當(dāng)萬物即將蘇醒時(shí),我們離去,當(dāng)沉睡的天幕即將拉下時(shí),我們無限感慨,對未來的社會,我們會說:赤子之心,有昭日月,拳拳報(bào)國,至死。

感受的作文 篇9

  拓展訓(xùn)練的最后一個(gè)項(xiàng)目是“畢業(yè)墻”,之所以會有這個(gè)名字,我猜想可能是如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了這道考驗(yàn)后就算是完成了這個(gè)拓展的任務(wù),也就達(dá)到了訓(xùn)練的目的。這是一面高達(dá)4.2米的墻,是在不借助任何工具只憑智慧要全體人員都爬上去才處成功的項(xiàng)目。一開始教練問我們有沒有信心完成這項(xiàng)任務(wù),盡管我們都聲音洪亮地承諾我們能完成,但我們多數(shù)人心里還是沒底的。當(dāng)教練問我們這二十多號人估計(jì)需要多久能完成任務(wù),有的人說40分鐘,有的人說60分鐘,教練就給我們?nèi)×藗(gè)平均數(shù)50分鐘。并且還告訴我們團(tuán)隊(duì)分三種,優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)能在自己估計(jì)的時(shí)間里完成這個(gè)任務(wù),卓越的團(tuán)隊(duì)則能把完成的時(shí)間控制在估計(jì)時(shí)間的五分之一,而一個(gè)不團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是無論如何也完不成這個(gè)任務(wù)的。

  當(dāng)教練員計(jì)時(shí)開始后,我們隊(duì)伍中三位高大健壯的隊(duì)員自告奮勇地做了最勞累的人梯,接著又上去了兩名個(gè)子高但體重相對來說比較輕的兩名隊(duì)員,我們這些自認(rèn)為是團(tuán)隊(duì)累贅的女同胞們則站在他們的身后高舉雙手防止上面的隊(duì)員不小心向后墜落。兩層人梯搭好后,我們一開始把一個(gè)重量比較輕的隊(duì)員送上了兩層人梯之上,希望他能爬到最上面去,但是仍然夠不到墻頂,最后上去的那名隊(duì)員還由于沒有依靠而歪了下來,我們后面的人起了一個(gè)小小的保護(hù)作用,但大家還是緊張得透不過氣來。時(shí)間不等人,這個(gè)隊(duì)員剛下來,隊(duì)里那個(gè)個(gè)子較高但比較瘦的隊(duì)員迅速上了人梯,靠著非凡的勇氣扒上了墻頭,下面兩層人梯為了讓他順利翻過墻去,用雙手使勁地向上送他的腳,終于他成功了。大家一下子有了信心,頓時(shí)士氣高漲。上面有了人來接應(yīng),事情就有了轉(zhuǎn)機(jī),隨后又用同樣的方法又送上去一位身體健壯的男隊(duì)員,接著第二層人梯也被送上,然后是我們女同胞一個(gè)一個(gè)在被下面的男同事在用手托著,上面的男同事拉著的情況下順利的翻過墻去。我們上去后能做的只能是幫著將被拉上來的人拉腿,或者蹲下去雙手緊抱拉其他人上來的男隊(duì)員的雙腿,希望通過這種方式能傳遞給他們一些微薄的力量,也希望能盡力保障他們的安全。

  活動(dòng)中,沒有一個(gè)人是膽怯的,我更多看到的是男隊(duì)員們堅(jiān)毅的神情、盡力接應(yīng)一個(gè)又一個(gè)的同伴和一張張布滿汗珠的.臉。只有這個(gè)時(shí)候,我發(fā)自內(nèi)心地感觸到每個(gè)人都是那樣的可愛,那樣的可親,那樣的可敬。當(dāng)最難的時(shí)刻,也是最后的時(shí)刻到來的時(shí)候,下面只剩下兩名男隊(duì)員,一個(gè)瘦高,一個(gè)瘦小,在上面的我想象不出有什么辦法才能將他們都拉上來。讓我意想不到的是一向瘦小、干什么事都很認(rèn)真的男隊(duì)員用自己的全身力氣將那個(gè)瘦高的人頂了起來,上面的男隊(duì)員則盡可能的將自己的身子向下探,用力接住了他,當(dāng)他被拉起的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)最后一名隊(duì)員是要拉著他的腳踝跟著一起上。當(dāng)時(shí)在場的所有人都很緊張,大家都在為他們擔(dān)心,連大氣都不敢出,當(dāng)我們上面的男隊(duì)員已經(jīng)把高個(gè)子隊(duì)員上身拉上墻時(shí),下面的男隊(duì)員眼看就要堅(jiān)持不住了,離他很近的我很想去抓住他,無奈自己卻是無能為力,心中無限悲傷。就在他快要用完自己最后一點(diǎn)力氣已經(jīng)松開了一只手時(shí),一名強(qiáng)壯的男隊(duì)員在他另一只手快要松開的那一瞬間牢牢抓住了他的手腕,其他的隊(duì)員也立馬去抓住他的另一只手,看到最后一名隊(duì)員安全后,我們大家那懸在半空的心才終于放下。我們成功了,大家象孩子一樣為成功歡呼。而事后卻不禁為那比電影中還驚險(xiǎn)的一幕而后怕,我相信大家和我的感受一樣,沒有什么事比眼看自己的同伴處于危難之中,自己卻又無能為力那樣無奈,那樣絕望的。當(dāng)教練員報(bào)出我們完成任務(wù)用時(shí)僅為8分鐘42秒時(shí),我們都不敢相信那個(gè)成績是我們創(chuàng)下的,我們居然能超越我們的本能,我們的能量有那樣強(qiáng)!

  我在為我們的團(tuán)隊(duì)成為了一支卓越的團(tuán)隊(duì)而驕傲,更為自己是其中的一員而自豪。在欣喜之余,我深切感受到一個(gè)人的力量是多么的渺小,而眾多渺小的力量凝聚在一起卻可以釋放出不同凡響的能量。在生活中,工作中我們身邊的每個(gè)人都在影響著自己,我們的每份收獲、每份快樂都離不開他們的關(guān)懷和默默地奉獻(xiàn)。我們可能沒有機(jī)會去回報(bào),但我們一定要用真誠的心和感恩的心去對待他們,讓愛在我們身邊曼延,讓愛在我們心里扎根,讓愛把我們都緊緊的連在一起;蛟S我們只是做了一點(diǎn)點(diǎn)份內(nèi)的事,但帶給別人的也會是很大的信心和鼓勵(lì)。只要我們能用心去幫助我們身邊需要幫助的每一個(gè)人,相信我們收獲得不僅僅是快樂!

  一次普通的活動(dòng),自己居然有這樣多的感想,連我都覺得自己是不是太過多愁善感,是不是有些小題大作,是不是有些太幼稚。希望大家不會笑話我這一通亂七八槽的怪想法!

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