感受的作文范例[6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的感受的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感受的作文 篇1

　　留一道縫隙，感受一米陽(yáng)光，讓心作主，不必美滿，看窗外花開(kāi)花落，觀天外云卷云舒。

　　——題記

　　留一道縫隙，感受一米陽(yáng)光。

　　“梅須遜雪三分，雪卻輸梅一段香”。因?yàn)榱粢坏揽p隙，世界變得精彩；因?yàn)榱粢坏揽p隙，人生才變得更完美。高明的裝修師傅懂得當(dāng)初做得太“美滿”而導(dǎo)致出現(xiàn)木地板開(kāi)裂，擠壓拱起的現(xiàn)象，只有恰到好處地留一道縫隙，給組合材料留下吻合的空間，才可避免出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，我們做人做事，也要和木匠的工藝一樣，講究疏密有致，黏合貼切。我們的人生不必美滿無(wú)缺，請(qǐng)留一道縫隙吧，用一米陽(yáng)光編織器材的人生，用一米陽(yáng)光沐浴心隙間的斑斕小花……

　　留一道縫隙，感受一米陽(yáng)光。

　　大海在退潮時(shí)，把貝殼留給了美麗的沙灘；太陽(yáng)在謝幕時(shí)，把光韻留給了湛藍(lán)的天空。在這紅塵飛舞的世事沉浮中，不必追求美滿。有一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑，有人問(wèn)他：“你是怎么雕出這座完美的雕塑的？”雕塑家回答說(shuō)：“這座雕塑原來(lái)就在那里，我只是將它多余的邊邊角角去掉而已�！逼鋵�(shí)，在人生中你就是那一座雕塑，只是平時(shí)世事的沉浮使你心中的天平發(fā)生了偏差，太過(guò)于追求美滿的自我，便難以發(fā)現(xiàn)人生本有的閃光點(diǎn)，只要試著給我們的人生留一道縫隙，去掉邊邊角角，予以自由發(fā)展吻合的'空間，就會(huì)感受到一米陽(yáng)光的溫暖。而那位出色的雕塑家，便是你自己！

　　留一道縫隙，感受一米陽(yáng)光。

　　讓心作主，不必追求美滿的人生，留一道縫隙，亦可成就另一番精彩人生。

　　一代先師孔子，初時(shí)以建立以仁治國(guó)為志，周游列國(guó)之后，他知道過(guò)分追求如此完美的社會(huì)是難以實(shí)現(xiàn)的，最終成為了弟子遍天下的賢師，成為了我國(guó)最偉大的思想家、教育家。因?yàn)榭鬃佣�得凡事留一道縫隙的大智慧，所以他感受到一米陽(yáng)光的溫暖，讓平凡的人生綻放出異樣的光彩。

　　感受一米陽(yáng)光之中，扣問(wèn)靈魂，思索人生，我們的人生不必美滿。木匠因懂得留一道縫隙，才有精巧的工藝；雕塑家因懂得留一道縫隙，才可雕刻出“完美”的塑像；孔子因懂得留一道縫隙，才可以道出生命的睿智與哲理？

　　朋友們，注意了，請(qǐng)留一道縫隙吧！用心感受縫隙間的一米陽(yáng)光！

感受的作文 篇2

　　我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠，打開(kāi)mp4，聆聽(tīng)著那首我們心愛(ài)的歌曲，心有些痛，鼻子酸酸的，眼淚隨著臉頰一直滴落到枕邊，用手觸摸著那歌，手心暖暖的，好像在牽著你的手，在杉樹(shù)林走過(guò)那個(gè)橋洞，腦海中不斷浮現(xiàn)你的歡笑的映像，而我的淚像泉水一樣不間斷地涌流著……

　　蕭瑟的風(fēng)一直在吹，試圖去抓住你，可是那時(shí)的我還小，眼睜掙地望著你靜靜地飛走，小時(shí)在遙遠(yuǎn)的天際。

　　還記得你那天靜靜地躺在血泊里，你的臉被鮮血染紅，你冷嗎？你害怕嗎？我只是呆呆的望著你，想要將你扶起，可我害怕，害怕你的靈魂，你那紅透了的軀體。我尖叫著，像個(gè)發(fā)瘋的牛狂奔出去，我無(wú)法讓自己平靜下來(lái)，不知為什么，那一刻我居然哭不出來(lái)，我第一次望著自己的親人永遠(yuǎn)的離開(kāi)我，我坐到了小河邊，河里結(jié)了冰，我看著冰塊，冰層間不斷地浮現(xiàn)你的影子，你在沖我笑。我想要和你一起笑，可是那一刻我才意識(shí)到你不留痕跡的永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，剩下我一個(gè)人在這個(gè)孤寂的`世界里獨(dú)自行走，我嚎啕大哭，一滴兩滴三滴……

　　夜里的風(fēng)使人不寒而栗，沒(méi)有人行走，只有我，像個(gè)行尸走肉地托著沉重的步伐，我不知道該怎么辦？第一次感到這么無(wú)助，我望著那車那人堵住那門(mén)，我想去卻又不敢去，佇立在門(mén)外，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在呼嘯，嘈雜的聲音像被過(guò)濾了一樣，那時(shí)星星都睡了，漆黑的夜籠罩了所有的光明，我蜷縮在床上，不斷浮現(xiàn)，一幕一幕……

　　你走了，走的靜悄悄，像陣風(fēng)吹走了就再也回不來(lái)，我不斷地向你招手，呼喚你，你只是離開(kāi)，你忘了嗎？你答應(yīng)過(guò)我，我們一起穿上嫁衣步入禮堂，與心愛(ài)的人去愛(ài)琴海感受柏拉圖的永恒，你說(shuō)我們是永遠(yuǎn)的朋友，你說(shuō)過(guò)日本的櫻花美得讓人心醉，你說(shuō)你要帶我走過(guò)地球一圈，你都忘了，我在夢(mèng)里不斷地質(zhì)問(wèn)你，你沉默，我看不見(jiàn)你的臉，我想盡力抱著你，可卻失望的知道那只是你的魂。

　　我知道你走了，再也回不來(lái)了，我會(huì)記得，我會(huì)好好地活著，完成你的心愿，看柏拉圖的永恒，爛漫櫻花。

　　走了，記得我，來(lái)生我們一起走完人生。

　　靜靜地聽(tīng)著那首歌，失去了才知道珍惜，慢慢走入有你編織的夢(mèng)境。

　　希望大家不要金介意我的語(yǔ)言的不足，這只是我的親身經(jīng)歷與感受，望諒解！

感受的作文 篇3

　　第一次月考來(lái)到了，剛升入初一的我們還真有點(diǎn)兒措手不及。我在這次考試前的心情似乎比期末考試還要緊張，畢竟這是第一次�。∏耙�，我努力的復(fù)習(xí)，看完了語(yǔ)文卷子又看數(shù)學(xué)，英語(yǔ)書(shū)也翻了一遍又一遍，說(shuō)到英語(yǔ)單詞全記會(huì)了沒(méi)有，restaurant（飯館）死記硬背也不會(huì)背寫(xiě)，姐姐來(lái)幫我解難，她教給我記單詞的秒方法，我一小會(huì)兒就會(huì)寫(xiě)了。我想：學(xué)習(xí)的方法是很重要的`。

　　考語(yǔ)文時(shí)，一道考題令我印象深刻：寫(xiě)出“那座古橋，是我要拜訪的第一位老朋友”的修辭手法，我考慮一時(shí)，寫(xiě)下了答案：比喻。之后才知道正確答案是擬人，我有點(diǎn)兒不明白了，把老橋比作老朋友這也是有道理的，為什么這樣就錯(cuò)了。我思考很久，明白了其中的原因。

　　說(shuō)到考英語(yǔ)，那可就輕松多了，前夜我好好的復(fù)習(xí)，背會(huì)了所有的單詞及重點(diǎn)句子，第二天早上又學(xué)習(xí)了一會(huì)兒，又句俗話說(shuō)的好；功夫不負(fù)有心人。我覺(jué)得我一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)的。

　　語(yǔ)文英語(yǔ)考試完了，就要迎接下一門(mén)課數(shù)學(xué)了，考數(shù)學(xué)時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真的計(jì)算每一道考題，考數(shù)學(xué)時(shí)，生怕寫(xiě)錯(cuò)了，答完試卷，我又檢查了一遍，居然發(fā)現(xiàn)了兩道錯(cuò)題。我既高興，又傷心。高興的是我的錯(cuò)誤可以改正，少丟幾分；傷心的是我那樣認(rèn)真計(jì)算還有錯(cuò)題。

　　第一次月考完畢了，我的收獲很多，感觸也很多，我會(huì)在今后更加努力，爭(zhēng)取超越自己，贏自己一把！

感受的作文 篇4

　　自然界中有許多植物、動(dòng)物，它們都有生命，它們的生命也是頑強(qiáng)的，強(qiáng)大的，它們也要去拼搏，去斗爭(zhēng)。

　　春天到了，小草發(fā)芽了，要開(kāi)始生長(zhǎng)了，可是，有的小草身上壓著許多巨石，阻止他們生長(zhǎng)，發(fā)芽，可是小草不退縮，仍然頂著這強(qiáng)大的巨石在生長(zhǎng)，這時(shí)，風(fēng)又呼呼地刮過(guò)來(lái)，這又是一個(gè)障礙物，可是小草仍在頑強(qiáng)的拼搏著，斗爭(zhēng)著，最后，小草終于通過(guò)了障礙物，開(kāi)始輕輕松松的成長(zhǎng)了。我真佩服小草，佩服它的堅(jiān)強(qiáng)，永不退縮的精神。

　　晚上，下起了雨，大樹(shù)在路邊矗立著，不一會(huì)，又打起了閃電，一開(kāi)始是下的小雨，可雨越下越大，到了7點(diǎn)多的時(shí)候，已經(jīng)是閃電交接，可偏偏又刮起了大風(fēng)，“呼呼”大樹(shù)也在拼搏，它在這個(gè)閃電交接、風(fēng)雨阻擋的夜晚，直直的站在那，而它旁邊的小樹(shù)苗也在撐著，它快撐不住了，可小樹(shù)苗沒(méi)有被刮倒，和大樹(shù)一起，為人們遮擋風(fēng)雨�？吹竭@，我真感動(dòng)，心想：大樹(shù)的生命也是強(qiáng)大的'，它也在拼搏！我在心里暗暗祈禱：但愿明天是個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，陽(yáng)光明媚。

　　不光植物有頑強(qiáng)的生命，動(dòng)物也有，下面來(lái)接著看看關(guān)于動(dòng)物的故事吧。

　　那天我在公園里，發(fā)現(xiàn)公園的草地上有兩只巨大的狗在你追我趕，亂撲著對(duì)方，我不知道他們是在玩還是在打架，剛看到這里，只聽(tīng)“汪汪”幾聲，不知從哪個(gè)角落里有跑出來(lái)一只小狗，這兩只大狗一愣，馬上就反應(yīng)過(guò)來(lái)，朝小狗撲去，我的心在“怦怦”的跳，我不知道下面會(huì)發(fā)生什么事，我只知道，這兩只大狗在打架，這只小狗看上去是來(lái)勸架的，可這兩只大狗不聽(tīng)勸，反倒合起伙來(lái)打小狗，可小狗毫不懼怕，投入戰(zhàn)爭(zhēng)，一只大狗咬傷了小狗的一只腳，小狗疼的在叫，我心里不禁想:這是同伴�。√珰埲塘税�，最后小狗終于打跑了兩只大狗，我不禁欣慰的笑了。這就是動(dòng)物與動(dòng)物之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，小狗雖然身體小，但他的力量卻是無(wú)比強(qiáng)大的！

　　我相信，無(wú)論是動(dòng)物的生命，還是植物的生命，他們都是頑強(qiáng)的，強(qiáng)大的，因?yàn)樗麄冇袩o(wú)比寬大的心胸和力量！

感受的作文 篇5

　　秋天的風(fēng)涼絲絲的。吹拂著花草樹(shù)木。一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開(kāi)了大樹(shù)媽媽溫暖的'懷抱，輕輕地從樹(shù)上飄落下來(lái)，飛落在草地上，好像告訴我們“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了�！�

　　秋天的風(fēng)是一個(gè)善解人意的服裝設(shè)計(jì)師。它早已知道山上的小樹(shù)們厭倦穿著春夏兩季的綠衣裳。于是，它帶著五彩繽紛的花衣裳，悄悄地來(lái)到山崗，把黃色給了銀杏樹(shù)，把紅色給了楓樹(shù)，還把棕色給了杉樹(shù)，正在做窩的小喜鵲看見(jiàn)了，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“你們的新衣裳真好看呀！”

　　我記得有一次，我還小，爸爸媽媽帶我去會(huì)展中心的大草坪放風(fēng)箏。爸爸托著風(fēng)箏，我牽著線，隨著我的跑動(dòng)，風(fēng)箏飛起來(lái)了。秋風(fēng)吹得讓人心曠神怡，我牽著線一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上面。我真想讓秋風(fēng)也能把我?guī)У娇罩�，和風(fēng)箏一起自由飛翔。

　　秋天的風(fēng)是奇妙的，它不僅給我們帶來(lái)了豐收，也給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

感受的作文 篇6

　　當(dāng)我聽(tīng)到《柴可夫斯基第一鋼琴協(xié)奏曲》那雄壯的主旋律奏響時(shí)，渾身的細(xì)胞似乎被激活了，音樂(lè)把我?guī)У綈毫右煌麩o(wú)際的俄羅斯白樺林，我仿佛看到了白樺林里生機(jī)盎然的生靈：奔跑的小鹿、自由飛翔的鳥(niǎo)兒……尤其是連續(xù)八度的彈奏，那火熱的激情表現(xiàn)了俄羅斯民族粗獷而旺盛的生命力，催人奮進(jìn)。

　　當(dāng)輕快的《鈴兒響叮當(dāng)》奏響時(shí)，我的.眼前出現(xiàn)了一組鏡頭：在冰雪覆蓋的北國(guó)，幾輛由馬拉著的雪橇沖破風(fēng)雪、飛奔向前。雪橇上坐著歡樂(lè)的年輕人，他們唱著奔放的歌曲，趕著馬兒，馬兒脖子上的鈴鐺“丁零丁零”響個(gè)不停。

　　當(dāng)延長(zhǎng)、漸弱的高音DO結(jié)束全曲時(shí)，仿佛雪橇已漸漸遠(yuǎn)去，而歌聲仍在風(fēng)雪中回蕩，讓人回味無(wú)窮�！妒ツ疙灐纺莾�(yōu)雅、舒緩的旋律，自然、流暢，似乎把我?guī)У搅颂焯茫好利�、溫柔的圣母瑪利亞抱著圣子耶穌,臉上呈現(xiàn)著慈祥、幸福的微笑，圣子耶穌沉睡在母親懷里，極其安詳。平穩(wěn)流動(dòng)的豎琴扣人心弦，委婉動(dòng)人，全曲營(yíng)造的純凈、圣潔的氣氛洗滌了我的靈魂。

　　每一首樂(lè)曲都把我?guī)�入不同的境界。音�?lè)豐富了我的童年、少年生活，陶冶了我的靈性，滋養(yǎng)著我成長(zhǎng)。感受音樂(lè)的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了生活的美好!

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