[精]感受的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的感受的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

感受的作文 篇1

　　幾年前暑假開(kāi)始時(shí)，我報(bào)名參加了體育公園組織的游泳培訓(xùn)班。

　　當(dāng)我第一次來(lái)到體育公園，看著滿是水的水池，我心里有一種說(shuō)不出的恐懼。老師說(shuō)，“要學(xué)游泳，首先必須學(xué)會(huì)屏住呼吸。屏住呼吸時(shí)，手緊緊地抓住池邊，先深呼吸，屏住呼吸，然后把頭埋在水里，然后伸展四肢，身體就會(huì)慢慢浮在水面上�！蔽矣仓�頭皮，按照老師說(shuō)的方法試了試，果然，身體浮了出來(lái)。雖然我咽了幾口，但我對(duì)自己有信心，對(duì)游泳感興趣。

　　此后，我的恐懼完全消失了。我從老師那里學(xué)到了新東西:自由泳、蛙泳、仰泳姿勢(shì)、換氣方法。然而，有時(shí)候?qū)W習(xí)一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作需要幾天的時(shí)間，這讓人們覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，我真的'很想第二天就停止學(xué)習(xí)。然而，老師說(shuō)，如果你想真正學(xué)會(huì)游泳，你必須慢慢理解每一個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)，真正掌握游泳的基本動(dòng)作。只有當(dāng)動(dòng)作正確時(shí)，你才能游得又快又好。

　　經(jīng)過(guò)12天的連續(xù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。通過(guò)這次事件，我學(xué)到了一個(gè)真理:無(wú)論你做什么，你必須首先培養(yǎng)自己的興趣。如果你有興趣，你必須有毅力和毅力，加上正確的方法，所以你一定會(huì)成功。

感受的作文 篇2

　　考試后的感想 “叮鈴——叮鈴——”自從數(shù)學(xué)考試結(jié)束之后，我不知道考得成績(jī)?cè)趺礃印?/p>

　　由于心里一直忐忑不安，我不得不去問(wèn)成績(jī)。老師一找出卷子，我大吃一驚：數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有我想象得那樣理想。老師說(shuō)，我有14分是因?yàn)轳R虎而錯(cuò)的，有的.是計(jì)算不認(rèn)真，有的是答案不完整，還有的 是讀題不仔細(xì)。

　　我心里想：這次考試成績(jī)不理想，不是因?yàn)樽约翰粫?huì)，而是因?yàn)榇中�、馬虎、不認(rèn)真。

　　我以后一定要好好學(xué)習(xí)，克服粗心、馬虎、不認(rèn)真的毛病，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。

感受的作文 篇3

　　讀書(shū)是他一種樂(lè)趣，當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你會(huì)走出自己的世界，進(jìn)入另一個(gè)人的世界中，看另一個(gè)人的人生故事。

　　讀書(shū)，讀一本好書(shū)，可以讓我們開(kāi)闊視野，豐富閱歷，這是讀書(shū)的好處。古人說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”，以及外國(guó)朋友高爾基的名言：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶”這些都是對(duì)于讀書(shū)的肯定，也都是推不倒的真理。

　　在生活中，每拿起一本自己喜歡的書(shū)，津津有味的讀時(shí)，你就會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的`快樂(lè)，心里會(huì)有一種濃濃的幸福感。在書(shū)中，我們可以獲的自己從前不知道的知識(shí);在書(shū)中，我們可以知道人生的哲理。在書(shū)中，我們可以掃掉積習(xí)在我靈魂中的塵埃。

　　如果你去旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇那一樣?如果你這么問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，我選擇帶一本書(shū)。書(shū)就像一塊口香糖，越嚼越有滋味。在旅行中，有了書(shū)，你就不會(huì)再孤獨(dú)。

　　一本你喜歡的書(shū)就是一位朋友，是一個(gè)你隨時(shí)想去就去的熟地方，讓我們更愛(ài)讀書(shū)吧。書(shū)會(huì)讓你的人生更精彩。

感受的作文 篇4

　　XX年 12月14日我在語(yǔ)文課上（XX年12月5日），老師用電腦給我們看照片，圖片上那些小朋友，上課的教室是破爛的，有些沒(méi)有教室的，就在雪地上上課,他們的學(xué)習(xí)環(huán)境很糟糕,但是,他們學(xué)習(xí)很用功。有一些失學(xué)的'小朋友更可憐，站在教室窗門(mén)外看著上課的孩子,他們多么渴望能像教室里的孩子一樣上學(xué)呀！山里的孩子穿的衣服破破爛爛的，有的吃不飽、或只能吃一些稀飯、雜糧。我想得出他們真的很可憐。我們真幸福�。∥覀兩�活在城市里，有明亮寬敞的教室，有寬闊的操場(chǎng)。我們有漂亮的衣服穿，有豐盛的飯菜吃；有好玩的玩具，還有學(xué)習(xí)用的電腦、很多有用的圖書(shū)……我們應(yīng)該珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　我們是少先隊(duì)員，應(yīng)該動(dòng)員起來(lái)，為山里的孩子出點(diǎn)力，捐些圖書(shū)、衣物等，那才是好呢，“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，整個(gè)世界將變成美好人間！”

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