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感受的作文

(精華)實(shí)用的感受的作文5篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的感受的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精華)實(shí)用的感受的作文5篇

感受的作文 篇1

  上帝賜給我們最偉大的圣物就是深深的母愛。

  ——題記

  “嘩……”傍晚,天氣越來越惡劣,雨下得也越來越大了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都被家長接走了,有的家長開著車來的,有的拿著雨靴來的,可我呢?足有半尺深的雨水都快沒到膝蓋了,可還是沒有人接我。

  我在校門口等啊等,心里焦急萬分。媽媽怎么還沒來呢?噢,對了,媽媽這幾天生病了,看來是不來接我了。我發(fā)起愁來,這可怎么辦呀?我望著足有半尺深的雨水,打了個寒戰(zhàn)。我用腳放進(jìn)水中試了試,雨水冷冷的。我心想:這要是趟水過去,還不會生病?但也沒有別的辦法了,我打開傘,牙一咬,心一橫,剛想沖進(jìn)雨幕中,突然,門口出現(xiàn)了一個模糊的身影——媽媽,再仔細(xì)瞧瞧,她還向我揮手呢!我一愣,心里顫抖了一下。

  此時,天上的閃電越來越亮了,夾雜著滾滾雷聲,天也越來越暗了,風(fēng)呼呼地刮著,雨猛烈地敲打著玻璃窗,風(fēng)把樹葉刮得嘩嘩直響,仿佛是樹干在打著寒戰(zhàn),讓人感覺雨下得越來越大了。風(fēng)怒吼著,讓人不寒而栗。

  我看了看媽媽,心里不禁一驚:媽媽不是生病了嗎?怎么還來接我了?這種鬼天氣來接我,不會讓感冒加重嗎?我盯著媽媽,不知說什么才好。

  媽媽看了看天,看了看水,又看了看我,她有些遲疑了。這可怎么辦呢?但后來媽媽還是下定了決心,邁開大步趟著水向我走來。一步……兩步……三步……媽媽步履蹣跚地向我走來,每走一步都是那么艱難,每走一步我的心就會顫抖一下。終于,媽媽走到了我跟前。再一看,我呆住了。原來,水已經(jīng)把她的身上都淋透了,水從媽媽的臉上流了下來,分不清哪是雨水哪是汗水。媽媽的臉有些蒼白,嘴唇凍得發(fā)紫,身上的衣服沒有一塊兒干的地方,都緊緊地貼在媽媽的.身上。媽媽的鞋里灌滿了水,每走一步水就會從鞋里淌出來。當(dāng)我正想和媽媽一起趟水過去的時候,媽媽說話了:“這怎么可以,您趟過去會生病的。我沒事,身子骨硬朗得很!”我都上五年級了,身體好重好重,怎么能讓媽媽背我呢?我有些遲疑。,媽媽解釋說:“您小時候我就是這樣背您的,沒事。來,上來!

  我伏在媽媽的背上,鼻子酸酸的,眼睛紅紅的,喉嚨有些發(fā)干,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn),強(qiáng)忍著才憋了回去,因?yàn)橛幸痪湓捊小澳袃河袦I不輕彈”。我無意間觸到了媽媽的額頭,媽媽的額頭滾燙滾燙的,不時有汗水和雨水流下來。我別的什么都聽不到了,只聽到了媽媽沉重的呼吸聲。媽媽走走停停,時不時把我網(wǎng)背上送送,還用沉重的語氣對我說:“小心點(diǎn)兒,別讓雨澆到您身上!弊咧咧蝗,媽媽打了個趔趄,我們倆差點(diǎn)摔倒在水里,媽媽扶了扶我,問道:“沒摔到吧?”頓時,我的心疼了一下,隨后又溫暖起來。

  近了……近了……更近了……雖然只用了十五分鐘,但我覺得漫長得如一個世紀(jì)。到了家門口,媽媽把我放了下來,累的腰都直不起來了。我抓住了媽媽的手,緊緊的,就這樣,我們依偎著走回了家,這一幕也就永遠(yuǎn)留在了我的記憶中……

  “世上只有媽媽好……”每當(dāng)我唱起這首歌來,我的心就格外溫暖。是啊!母愛就如一間玻璃屋,把風(fēng)雨擋在外面,讓溫暖的陽光照進(jìn)來。

感受的作文 篇2

  今天我讀了《愛麗絲漫游奇境記》這本書的第七章,這篇文章主要講了:愛麗絲走進(jìn)了一個小花園,看見一群園丁正在給白玫瑰涂上紅顏色,看見愛麗絲來了,他們慌忙的像愛麗絲鞠躬致敬,愛麗絲看見紅心王后來了有禮貌得向王后做自我介紹。愛麗絲加入了隊伍站在她旁邊的'是那只白兔不一會兒縋球場到了,他們玩玩縋球,這是,他看見了柴郡貓,它很不懂禮貌所以國王很生氣。

  從這篇文章我懂得了:我們不能惹別人生氣,不然會失了禮儀。

感受的作文 篇3

  新的學(xué)期開始了,我們總結(jié)了七年級的知識,進(jìn)行了一次考試

  雖然這次考試只是要測試同學(xué)們暑假在家有沒有看書,但是很多同學(xué)仍然有作弊的行為。

  我不明白,這又不是升學(xué)考試,再者說了就算是升學(xué)考試也不能作弊。考試只不過是一個體現(xiàn)一個人真正實(shí)力的形式,并不是為了讓人攀比,考試從激勵別人到現(xiàn)在這樣只是為了攀比,這失去了它所應(yīng)有的含義。

  就算有人能夠在小考上能抄到,但在那些久經(jīng)"戰(zhàn)場"的老師面前就行不通了。真實(shí)的考試成績能讓人明白自己的`長處和短處,而那些虛假的成績有什么用呢?只能滿足一下你的虛榮心而已。

  這次的考試讓我看清了許多,班上大部分的人都屬于有強(qiáng)烈的虛榮心的人,而極少一部分的人能夠展現(xiàn)真正的實(shí)力,在此我真的佩服王昊、朱麗娟、陳超等。他們才是我們班上最具實(shí)力與信心的人。而那些只會作弊的人恰恰也反映出了他們的自卑。

  人的內(nèi)心只有在不斷的磨練中才能成長,我們可以躲過磨練,但我們什么時候才能真正的成長呢?

感受的作文 篇4

  在進(jìn)入六年級之前,我就已經(jīng)做好了承受大量作業(yè)的準(zhǔn)備,可是現(xiàn)實(shí)比我預(yù)料的還要?dú)埧帷?過去,我每天晚8點(diǎn)左右就能夠完成作業(yè)了,可現(xiàn)在,一直要寫到9點(diǎn)多才能做完。唉,看來六年級真的是要“頭懸梁,錐刺骨”了。 你看,書桌上的鬧鐘還在不知疲倦地走著,書桌上的臺燈依舊頑強(qiáng)地亮著,我手中握著的筆還在不停地寫著,難道它們真的不知道什么叫乏力嗎?

  難道它們真的'不知道什么是疲倦嗎?我的上帝,你看看吧,我向你祈禱,快點(diǎn)停電,快點(diǎn)停電……至少這是我沒有寫好作業(yè)的理由。 快10點(diǎn)了,作業(yè)還沒有寫完。小鬧鐘啊,我向上帝祈禱,請你快點(diǎn)停下,快點(diǎn)停下,這樣還能給我點(diǎn)精神上的安慰,讓我以為時間停止了,雖然這是一種幼稚的想法。 終于,作業(yè)在10點(diǎn)多寫完了,我那充滿睡意的雙眼早已睜不開了,那張對我充滿誘惑的床,仿佛張開了雙臂,我一下?lián)淞松先,大概在還沒有完全接觸到床時,我就已經(jīng)睡著了……夢想中,我擺脫了一切負(fù)擔(dān),擺脫了一切煩惱……

感受的作文 篇5

  今天是軍訓(xùn)的第二天,然而與昨天的天氣截然不同,今天早上天空一碧如洗,一看就是艷陽天。我們迅速有序地集合,伴隨著藍(lán)天開始了第二天的`軍訓(xùn)。

  首先是集合,但是卻有個別同學(xué)遲到,被總指揮罰跑步。他們要求至少跑兩圈,但是學(xué)校操場確實(shí)夠大的,我看到他們累得氣喘吁吁、滿臉通紅。我十分慶幸我沒有遲到。不過也因此,總指揮給我們上了一課,他十分嚴(yán)肅地說道:人一定要有規(guī)劃,做事要有計劃,不能再像以前那樣,就如一盤散沙,我們不能沒有紀(jì)律!

  緊接著,訓(xùn)練開始。首先是站軍姿,隨著一道口令,全體隊員必須如木頭人一般,連呼吸也得小心翼翼;而且要抬頭,就算烈日當(dāng)空、蚊蟲叮咬,也不能低頭,要站直,這樣才有氣勢。第一次,這么希望時間快一些,因?yàn)槊恳环昼姸妓圃诩灏,汗水已打濕我全身。烈日?dāng)空、蚊蟲叮咬,但是我卻不能動,因?yàn)槲抑牢乙粍樱蜁绊懓嗉。時間如蝸牛一樣,而我的腿卻似灌了鉛一般。終于,在我們頭暈?zāi)_軟、眼冒金星時開始休息一會兒。

  站軍姿已經(jīng)很累了,緊接著還要跑步。不但要跑,隊形還要求整齊有序,步伐一致。一遍又一遍地練習(xí),我們揮汗如雨。除了隊伍整齊,口號還要響亮,不停地喊,許多同學(xué)嗓子都啞了。然而訓(xùn)練也是有效的,后來我們越來越整齊,聲音更響亮。

  今天是最后一天了,雖然很辛苦,但是我們還是要感謝教官。他教會我們:不要總是低頭,就算烈日炙烤,就當(dāng)是接受陽光的洗禮!

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