寫(xiě)感受的作文15篇【優(yōu)秀】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)感受的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)感受的作文1
雪，還在下；風(fēng)，還在刮。中午，我和小伙伴們下來(lái)玩。到處都是白茫茫的一片，小草蓋上了棉被，大樹(shù)正在為春天做好新的準(zhǔn)備。只有梅花，傲雪迎春。
梅花——我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的愈精神，愈秀氣。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！我們是中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的`境遇里，總要有梅花的秉性才好！正如王冕所說(shuō)“我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤�！�
��！梅花——你傲雪迎春，你正展示了我們中華民族不屈的脊梁！而我們中華民族出現(xiàn)的許多有氣節(jié)的人物，他們不管經(jīng)歷了多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地的，不肯低頭折節(jié)。他們就像梅花一樣——傲雪迎春！
寫(xiě)感受的作文2
“哎，終于可以回家了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)。
今天晚上家里沒(méi)有菜，我和外婆打算去買(mǎi)菜。那天晚上非常冷，我們圍著圍巾出發(fā)了，我一般都座車(chē)，可外婆卻要走路，說(shuō)就節(jié)省這2元錢(qián)。我本來(lái)不想答應(yīng)，可看到外婆臉上哀愁的神情，就不得不答應(yīng)。我們倆走在茫茫大街之中，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，寒風(fēng)不知疲倦的吹著，我們倆彼此都在發(fā)抖。但外婆為啥要選擇走路呢？我就疑惑不解了。到了菜市場(chǎng)外婆還是‘能節(jié)省的盡量節(jié)省’我們來(lái)到買(mǎi)辣椒的地方，我覺(jué)得紅色的好吃，外婆就說(shuō)：“青辣椒便宜，我們還是……”但我還是看見(jiàn)外婆那雙含著哀愁又傷心的眼神……回家了，外婆的鞋子漏了，我想應(yīng)該乘車(chē)了吧，但讓人想不到的是她還是……在路上，外婆的.腳很難受，但她還是忍著，忍著……我簡(jiǎn)直想大哭起來(lái)，為什么要瞞著我。到了第二天，我明白了，原來(lái)……所以外婆……
我知道了，所以我要節(jié)約爸爸媽媽賺來(lái)的每一分，每一角……
寫(xiě)感受的作文3
今天我們班班主任讓我和其他同學(xué)當(dāng)一回小老師，去體會(huì)一下在我們上課講空話講的哈哈大笑、興高采烈時(shí)，她的感受是怎么樣的？于是，班主任給我分布的任務(wù)是在傍晚的時(shí)候記錄下講空話、轉(zhuǎn)頭等等的人。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，很快就到了傍晚，所以，我就默默地開(kāi)始監(jiān)視，等待那一只“小老鼠”會(huì)最先發(fā)出“吱吱吱吱”的聲音。十分鐘過(guò)去了，果真不出我所料！
已經(jīng)有一只“小老鼠”開(kāi)始講了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒另一只膽大包天的“小老鼠”竟然站了起來(lái)，甚至走到其他地方玩耍，頓時(shí)，我火冒三丈，憤怒的把它叫回了座位，隨后，我開(kāi)始體會(huì)班主任的感受，當(dāng)時(shí)，她是多么的憤怒��！這邊講完，那邊講，那邊講完，這邊又開(kāi)始了，就如聳立的`高峰，連綿不斷。所以我覺(jué)得，我應(yīng)該不講話，聽(tīng)從老師的指揮，這樣才能早日接上學(xué)習(xí)的軌道！
寫(xiě)感受的作文4
我的鳳仙花結(jié)果了。開(kāi)花的過(guò)程還真有趣呢!
剛開(kāi)始，鳳仙花還是一個(gè)小小的花苞，像個(gè)粉色的小桃子。一個(gè)星期過(guò)后，“小桃子”的尖尖部分開(kāi)了點(diǎn)口。我想：這么害羞，還不開(kāi)花?幾個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)早上，我剛起來(lái)，馬上去看我的鳳仙花�！把�!”我驚訝的大叫起來(lái)。媽媽爸爸和姥姥“驚慌失措”地跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“大清早的大叫什么?”“我的鳳仙花開(kāi)花!”我高興地說(shuō)。
幾個(gè)星期過(guò)去了，有一天，我不經(jīng)意地走到窗邊一看，啊!花謝了。又過(guò)了幾天，鳳仙花開(kāi)花的部分結(jié)出了小小的、綠綠的、毛絨絨的.果實(shí)，像一個(gè)個(gè)綠色的小檸檬。我摘了一個(gè)“小檸檬”，掰開(kāi)一看，哇!一些咖啡的小種子從“小檸檬跳出來(lái)”，有些未成熟的是嫩綠色的。
你們說(shuō)，我的鳳仙花成長(zhǎng)的過(guò)程有沒(méi)有趣?
寫(xiě)感受的作文5
學(xué)校舉行了一次歌唱比賽，今天是我們大二組的表演。
我們來(lái)到了學(xué)校的道德講堂，那是一個(gè)寬闊的場(chǎng)地，舞臺(tái)是一個(gè)樓梯。我們站在臺(tái)階上表演，臺(tái)下坐著很多學(xué)生和評(píng)委。
“快點(diǎn)！我們?cè)谕妗！蔽揖o張又興奮地對(duì)同學(xué)說(shuō)，同學(xué)沖我眨了眨眼。音樂(lè)老師在臺(tái)下向評(píng)委和同學(xué)敬禮，開(kāi)始指揮音樂(lè)。我們唱的歌是《天天好心情》和《六一的歌》。
我唱歌的時(shí)候聲音很低，因?yàn)槲覀円黄鸪芏嗳艘黄鸪�。每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)出溫柔的聲音。如果一個(gè)人的'聲音太高或者太大，會(huì)影響一起唱歌的效果。
當(dāng)我們唱完時(shí)，掌聲如雷。
在這場(chǎng)比賽中，我認(rèn)為我們班和158班沒(méi)有任何關(guān)系，但我希望我們班能獲得第一名。
寫(xiě)感受的作文6
期待了很久的外語(yǔ)節(jié)這么快就過(guò)去了，好可惜！
因?yàn)檫@次的外語(yǔ)節(jié)主題是上海，老師帶我們了解了很多上海的歷史文化、著名建筑和名人。做了很多探究工作，我用簡(jiǎn)單的圖形畫(huà)了“環(huán)球金融中心”，還認(rèn)識(shí)了上海的名人——徐光啟，他真是個(gè)了不起的人物。讓我最喜歡的也是我覺(jué)得最有趣的是Carrie老師的`“上海美術(shù)動(dòng)畫(huà)片”主題。我和你喜歡看動(dòng)畫(huà)片，carrie老師介紹的很多動(dòng)畫(huà)片我還沒(méi)看過(guò)，他們很好玩，讓我知道了20年代——90年代都有哪些動(dòng)畫(huà)片。
這個(gè)外語(yǔ)節(jié)還有豐富多彩的表演，讓我最喜歡的節(jié)目是“摩登上海”，老師們的舞蹈表演可棒了！這次外語(yǔ)節(jié)我也置身其中了，我參加了男童合唱團(tuán)的表演。
我好期待下一次的外語(yǔ)節(jié)啊！
寫(xiě)感受的作文7
沒(méi)有人會(huì)聆聽(tīng)大自然的聲音，我卻很喜愛(ài)聆聽(tīng)大自然的聲音。
來(lái)到河邊閉上雙眼，靜靜的聆聽(tīng)河水的歡暢“嘩嘩嘩”，那聲音就像一首美麗而動(dòng)聽(tīng)的歌，飛舞的蝴蝶和河里的'小魚(yú)兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。
來(lái)到草原躺在草地上，靜靜的聆聽(tīng)小草的聲音，隨著輕風(fēng)我聽(tīng)到一首溫馨的歌，我投入了小草的懷抱，我要為她伴奏。來(lái)到田野里展開(kāi)雙臂，靜靜的聆聽(tīng)蛙叫和豐收的喜悅，聽(tīng)農(nóng)民伯伯的笑聲和蛙聲，就像一首快樂(lè)的交響曲。來(lái)到森林靜靜的聆聽(tīng)，小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，小動(dòng)物們?yōu)樗槲�，�?tīng)這就是森林的歌聲。
只要你靜下心來(lái)，一切都會(huì)有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯，白天大自然的歌聲像白靈鳥(niǎo)。
寫(xiě)感受的作文8
親情是多味的。母愛(ài)是無(wú)私的，有一次，我們剛放學(xué)，忽然，天空烏云密布，狂風(fēng)吹落了幾片樹(shù)葉，我停下來(lái)，等了很久，校園里的'同學(xué)幾乎要走光了，這時(shí)，我的視線里隱隱約約地出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽！我狂奔過(guò)去，激動(dòng)的熱淚濤濤不絕地流了下來(lái)，媽媽見(jiàn)了，緊緊抱住了我，傘掉在地下，媽媽給我披上了雨衣，拿起傘為我擋住了大雨，而自己卻深身是雨。頓時(shí)，我的鼻子覺(jué)得很酸，我再次放聲大哭，淚像泉水一樣從我的眼眶里涌了出來(lái)。
回到家以后，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，原來(lái)這就是所謂的親情。我覺(jué)得自己就像一只盛開(kāi)了小花，媽媽就是兩片綠葉，為我遮風(fēng)擋雨，為了我她怎么樣都無(wú)怨無(wú)悔。
媽媽為我們付出這么多，我們回饋媽媽最好的禮物就是好好學(xué)習(xí)，真心地希望每個(gè)小朋友都能用心感受親情，同時(shí)也要學(xué)會(huì)感恩父母！
寫(xiě)感受的作文9
今天我讀了《愛(ài)麗絲漫游奇境記》這本書(shū)的第九章，這篇文章的題目是：失蹤的果醬餡餅。這篇文章主要講了：愛(ài)麗絲來(lái)到了這里的法庭，興奮的'看著這里的一切，國(guó)王讓白兔嚴(yán)肅地念著起訴書(shū)，這時(shí)，他們傳了第一個(gè)證人，這個(gè)證人是帽匠，他不小心說(shuō)錯(cuò)了一句話，嚇得丟掉了茶杯和面包，這時(shí)，他們傳了第二個(gè)證人，她是那個(gè)女仆，她什么都不知道，一眨眼便不見(jiàn)了，他們傳了第三個(gè)證人，竟然是愛(ài)麗絲。
從這篇文章我懂得了：我們不能見(jiàn)人不說(shuō)話就出去，這樣沒(méi)有禮儀。
寫(xiě)感受的作文10
今天我讀了《愛(ài)麗絲漫游奇境記》這本書(shū)的第七章，這篇文章主要講了：愛(ài)麗絲走進(jìn)了一個(gè)小花園，看見(jiàn)一群園丁正在給白玫瑰涂上紅顏色，看見(jiàn)愛(ài)麗絲來(lái)了，他們慌忙的像愛(ài)麗絲鞠躬致敬，愛(ài)麗絲看見(jiàn)紅心王后來(lái)了有禮貌得向王后做自我介紹。愛(ài)麗絲加入了隊(duì)伍站在她旁邊的是那只白兔不一會(huì)兒縋球場(chǎng)到了，他們玩玩縋球，這是，他看見(jiàn)了柴郡貓，它很不懂禮貌所以國(guó)王很生氣。
從這篇文章我懂得了：我們不能惹別人生氣，不然會(huì)失了禮儀。
寫(xiě)感受的`作文11
鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱，花開(kāi)了，草發(fā)芽了，春天微笑著來(lái)了。
就在昨天，我陪弟弟去參加幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)。印象最深的不是比賽，而是少兒舞蹈。那一天，春風(fēng)緩緩地吹著，陽(yáng)光溫暖地照耀著，春天和春天的精靈們快樂(lè)地跳舞。孩子，不，他們是精靈。他們的舞蹈不標(biāo)準(zhǔn)，但臉上都是笑容。春天在我的身體里似乎蘇醒了，就像灌木中的芙蓉花，盛開(kāi)了。
多可愛(ài)的孩子��！他們不是春天的'精靈嗎？春天的陽(yáng)光無(wú)私地照耀著窮人、富人、男人、女人、老人、年輕人和孩子，不是嗎？他們不在乎階級(jí)高低、貧富貴賤、升遷富貴。在他們心里，每個(gè)人都是平等的，永遠(yuǎn)面對(duì)光明的遠(yuǎn)方。他們，春天到了！
你感覺(jué)到了嗎？你感覺(jué)到了嗎？春天是孩子，孩子，是春天！感覺(jué)到了，感覺(jué)到了。原來(lái)春天一直在我身邊。
寫(xiě)感受的作文12
愛(ài)需要你和我一起去明天，5月12日14時(shí)28分，中國(guó)四川省汶川縣發(fā)生8級(jí)地震。當(dāng)我看到電視上報(bào)道的新聞時(shí)，我的心收緊了，一股酸涌上了我的鼻子。這就是，無(wú)數(shù)悲慘的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海里。
我不想聽(tīng)到地震后我被襲擊了，那場(chǎng)地震奪去了很多人的`生命。
我白日夢(mèng)：如果我是天使，我一定會(huì)讓他們重獲生命。如果我在慢慢來(lái)，我一定會(huì)讓時(shí)間倒流，告訴大家在災(zāi)難來(lái)臨之前離開(kāi)災(zāi)區(qū)。再比如我是突然地震；當(dāng)我看到幸�？鞓�(lè)的陽(yáng)光家庭時(shí)，我絕不會(huì)忍心伸手去殺他們。
我多么喜歡地球啊！但是他奪走了那么多寶貴的生命。地震是一種自然災(zāi)害，所以我們應(yīng)該采取行動(dòng)預(yù)防它。
我們必須拯救生命，造福人類。
四川的朋友們，讓愛(ài)與我們攜手同行。
寫(xiě)感受的作文13
今天是我們期中考試報(bào)分的日子。我有點(diǎn)著急，生怕沒(méi)有考到理想的分?jǐn)?shù)。聽(tīng)班上的同學(xué)說(shuō)我的數(shù)學(xué)是九十九分，我半信半疑。我真希望自己考了一百分。
不知不覺(jué)的數(shù)學(xué)課就到了，老師拿著試卷來(lái)了，我的.心懸了起來(lái)。老師說(shuō)班上有兩個(gè)一百分的。當(dāng)老師說(shuō)出那兩個(gè)一百分的同學(xué)時(shí)，我失望極了，我只考了九十九分。平時(shí)我在班上名列前茅，考試成績(jī)總是一百分，沒(méi)有一百分也是第一名。而這次期中考試卻因?yàn)橐坏篮?jiǎn)單的判斷題讓我沒(méi)得到自己所想要的分?jǐn)?shù)。
整整一個(gè)上午，語(yǔ)文老師都沒(méi)有說(shuō)考試的情況，直到下午最后一節(jié)課，老師才公布成績(jī)。最高分九十六分，而我只得了九十點(diǎn)五分，光是作文就減了三點(diǎn)五分，還有一道題是因?yàn)樽謱?xiě)錯(cuò)了，剩下的錯(cuò)題有一些是馬虎了，還有一些是意思表達(dá)得不夠完整。
這次期中考試我沒(méi)考好，不能垂頭喪氣，要繼續(xù)努力，要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，下次一定要考出好成績(jī)。
寫(xiě)感受的作文14
在我剛上初中那會(huì)，有一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“幸福是什么？”我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，所以我只是笑笑。過(guò)后，這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海中，揮之不去。
一天，我在玩電腦，我在電腦上打了：幸福是什么？我不知道。叔叔看見(jiàn)后，皺者眉頭說(shuō)：“不可以說(shuō)不知道。對(duì)我來(lái)說(shuō)幸福就是能讓全家人和和睦睦的在一起，相親相愛(ài)�！�
對(duì)我來(lái)說(shuō)幸福究竟是什么呢？是和鄰居的小妹妹吵架吵贏了？還是學(xué)習(xí)成績(jī)比別人好？或是老師的偏愛(ài)？仔細(xì)想想好像都不太對(duì)哦。
爸爸媽媽說(shuō)只要我們乖乖的`，他們就會(huì)很幸福。幸福長(zhǎng)什么樣？在哪里啊？我怎么看不到�。啃⌒〉哪X袋看著天空不停地轉(zhuǎn)，在尋找幸福�，F(xiàn)在想想，我總算知道幸福是什么了。
幸福就是當(dāng)我被老師冤枉時(shí)，爸爸媽媽的理解；和同學(xué)不和時(shí)，好朋友的幾個(gè)不通順的道理；當(dāng)做錯(cuò)事，向媽媽撒嬌時(shí)，媽媽總是心軟……原來(lái)幸福是看不見(jiàn)，摸不著的，只能用心去感受。
寫(xiě)感受的作文15
摘一根美麗絢爛的花，戴在發(fā)間，折一根清翠的柳枝系在腰間。我們常常穿梭于密草林間，尋覓所謂的幸福蹤影，其實(shí)，幸福時(shí)刻縈繞在我們身邊�！}記
幸福似陽(yáng)光，灑在人們的心間；幸福似清泉，滋潤(rùn)人們心田；幸福似美酒，為人們生活增加香美；幸福就像人類灑在大自然最美的樂(lè)章！誰(shuí)不愛(ài)幸福，誰(shuí)不渴望幸福？有人說(shuō)自己得不到幸福，這是真的嗎？不！只要你用心去體會(huì)，便會(huì)感受到幸福。
教室中我們總是圍在一起，與同學(xué)們天南地北無(wú)所不談，談?wù)剳n傷，讓同學(xué)們用一個(gè)快樂(lè)的玩笑把你的煩惱帶走；談?wù)効鞓?lè)，讓同學(xué)們用羨慕的目光，把你的.幸福分享；談?wù)劶彝�，或悲或喜，讓處境相同的同學(xué)與你知心，把你記憶刷新，美好的留下，憂愁趕走……這便是幸福。
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