[通用]感受的作文10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的感受的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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感受的作文 篇1
曾幾何時,我冒出一個想法——不想活了，想停止生命。我把這個想法講給死黨聽。她聽完之后，便問我：“你舍得放棄現(xiàn)在陽光般的一切嗎？”
她把我問住了。是呀，我舍得嗎?我舍得放棄這一切嗎？隨即她把我拉了出去，站在陽光下，“看，被太陽曬著多好�！彼f“你想你爸、你媽。他們盡管經(jīng)常責(zé)怪你，可他們的心像陽光一樣照著你，讓你在陽光中健康的成長。你想想你的學(xué)業(yè)，盡管現(xiàn)在的復(fù)習(xí)很黑暗，可它是黎明前的黑暗，不就你就會看到第一縷曙光，你的前途會被陽光照得一片光明。你想你的音樂，被你喻為‘生命’的音樂，你舍得嗎？”
“啪”——她打了我一個耳光�！澳氵@薄情寡義的家伙，你去死吧。放棄這一切，停止呼吸吧。”她哭了。一下子蹲下去�！澳恪闵岬脕G下我嗎？你舍得……我們十年的友誼嗎？”陽光被她的眼淚反射到我眼里。我沒有生氣，我也哭了，“對不起。我……我只是隨便說說。沒……沒想到你會有這么大反應(yīng)。是，是的。我不舍得。我舍不得家人，舍不得前途，舍不得音樂，舍不得你，還有著生活的陽光……”
我要熱愛生命，呼吸新鮮的空氣，感受最炫的生活陽光！這是我答應(yīng)她的話。
晴朗的天空，太陽輻射大地，射進(jìn)窗子，照在我全身——暖暖的。這使得我感受到了幸福，感覺到了溫馨，感覺到了什么是陽光般的一切。我覺得，我愛這一切，愛這世界，愛這陽光，愛這生活的陽光！
海倫凱勒曾經(jīng)說過：“當(dāng)一個人面對太陽的時候，他便看不到自己的影子”這的確是一個真理，同時這也告訴了我們?nèi)说囊簧⒎鞘且环L(fēng)順的，總會有大風(fēng)大浪的沖擊，但是只有經(jīng)得起磨練的人，才能享受到陽光沐浴的滋味，陽光穿透我們內(nèi)心的感受，等待我們的絕對也是成功的喝彩。
首先我給大家講一個故事。有一個天真可愛的.小男孩，他的奶奶生病了，猛然間，他想到如果奶奶能被陽光所照耀著，奶奶一定會好起來的，果然，他用一個大袋子攏住了好多的陽光，當(dāng)他把陽光灑向屋子的時候，黑暗的屋子頓時溫暖，明亮。
故事并沒有結(jié)束，但我想它的結(jié)局一定很美好。盡管這是一個想象中的故事，但是它同樣告訴了我們，要想放射陽光到別人的心里，先得自己的心里有陽光，因?yàn)槿诵运l(fā)出的的陽光一定是最燦爛的。
收藏陽光：我們要對生活有激情，奧斯特洛夫斯基曾說過：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽”當(dāng)然我的回答是：“我要燃燒”如果一個人要對生活充滿了激情，那么這個人的內(nèi)心一定充滿陽光。因?yàn)樗蒙钍鞘裁�，他會發(fā)現(xiàn)生活中的那些美。同樣生活也給予他一顆充滿陽光的心。
陽光動聽的聲音，總是出現(xiàn)在在黑夜之后的日出，嚴(yán)寒之后的春天。那是因?yàn)橐磺忻篮玫氖挛锟倳艿酱笞匀坏哪ゾ殹ｊ柟庖詣忧榈恼Z言向我們述說了一個關(guān)于親情，友情和溫暖的故事
快看，樹木在生長，那是它在享受陽光帶給他的滋養(yǎng)，雄鷹在展翅，那是它在享受藍(lán)天帶給它的遼闊，水滴在流動，那是它在享受風(fēng)兒帶給他的自由——我們要學(xué)會享受生活。感觸生活，這樣我們的內(nèi)心才會充滿陽光。
親愛的朋友們，收藏起你心中的那束陽光，締造陽光，快樂就會光顧你。心靈的充實(shí)愉快才是最重要的。我想這不會太難，生命的意義在于充滿陽光。讓陽光使我們的內(nèi)心永久光明，讓溫暖的陽關(guān)永駐于心。
感受的作文 篇2
童年，是一生中最快樂的時光。它包含著我們的天真，快樂，幼稚，就是因?yàn)橛辛诉@些東西，才能使我們的童年更加精彩。
我卻認(rèn)為，童年正是鍛煉我們的時候。因?yàn)樵谶@個過程中，我們會哭鼻子。而就是因?yàn)檫@個，才能使我們在這之中吸取更多的教訓(xùn)，茁壯成長。當(dāng)我們不會再哭了，就說明我們長大了，懂事了。
我還感覺，童年也是學(xué)習(xí)的好時候。雖然我們要學(xué)很多知識，也非常累，但是只有考上好學(xué)校，我們的童年就不會累了，因?yàn)橄瓤嗖艜筇稹?/p>
在學(xué)校里，同學(xué)們和睦相處。雖然有時候有些小刮擦，但是，一會兒就會和好。過節(jié)的時候互相送禮物，活動的時候，我們又會團(tuán)結(jié)起來，取得勝利。童年真是美好啊！
童年，就要過去了，而那些歡笑聲和快樂，也永遠(yuǎn)在我心中記著。我真希望，童年能重來一次啊，哪怕是一次都可以！但這是不可能的`，但那往日的歡笑，卻早已在心頭掛著。
感受的作文 篇3
初中三年即將畫上了一個句號，也意味著初中三年也即將走到了終點(diǎn)。
這不僅意味著我們最后的沖刺，也意味著朝夕相處的我們即將的各奔東西。誰離開，誰留下，誰遠(yuǎn)走，誰守望?最終的最終，我們也會像蒲公英一樣，散落之后再也不能聚集在一起，再也不能回到孩子氣時�；蛟S，我們都是彼此的過客，擦身過后還是只剩下自己向夢想奔跑。沒有任何人的陪伴，沒有任何人的攙扶……或許，那就是——成長。
雖然離別時，我們都有滿肚子的舍不得，滿眼眶的淚水，但是人總是要向遠(yuǎn)方前進(jìn)的。誰也不會因?yàn)檎l而停留，誰也不會因?yàn)檎l而等待?(初中作文)
午后的陽光，灑下斑駁的影子。七月的`天空，我想，應(yīng)該是很藍(lán)很藍(lán)。因?yàn)�，我們都承載著自己的夢想而飛翔，而奮斗，而努力。雖然或許再也捕捉不到去的影子，一如很渺小、很渺小的沙子。
還清晰地記得校運(yùn)會時，同學(xué)們的滿腔熱情、團(tuán)結(jié)一致;還清晰地記得遇到復(fù)雜的數(shù)學(xué)題時，同學(xué)們的冥思苦想、議論紛紛;還清晰地記得上課時，同學(xué)們的專心致志、聚精會神……
離別來了，因?yàn)槿丝偸且ミh(yuǎn)方!既然我們已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，就要勇往直前、風(fēng)雨兼程。要相信，我們的背影絕不是離去，只是為了下次更好的相遇!
感受的作文 篇4
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，曾經(jīng)給過你的多少傷痛，我卻依然會記起。
那會兒，還未滿二十周歲的表叔練習(xí)騎摩托車，四、五歲的我偏叫表叔帶上我，他擰不過我，就只好把我抱上了摩托車的后座位，可是，由于表叔是新手，所以不小心將旁邊別人放的大塊玻璃打碎了，表叔沒受什么重傷，可是，我卻躺在血泊中死命地哭喊，表叔趕緊把我抱到了媽媽的身邊，媽媽愣了，帶著我趕緊去醫(yī)院縫了好幾針，我永遠(yuǎn)也不回忘記，媽媽那張充滿憂愁和擔(dān)心的臉。有媽真好！
爸爸疼我愛我，甚至帶著些許的溺愛，當(dāng)我不小心在洗碗時將碗打碎，爸爸便處處維護(hù)我，第二天，媽媽問：“怎么少了個碗？誰弄爛的？”我便不敢說話，爸爸就說：“我不小心打爛的�！倍嗌俅�，爸爸維護(hù)后，說，下次，一定不會再維護(hù)我了，他要讓我有擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Α？墒牵?dāng)我再一次次犯錯誤時，他還是會毫不猶豫地維護(hù)我。爸，有你，我真幸福。
媽，你知道嗎。當(dāng)那一天，你去醫(yī)院回來，莫名的哭泣，我驚愕。你說，我一定要好好學(xué)習(xí)，還說我爸是個沒心沒肺的人，最后，你終于向我說，你腰間盤突出，都不能騎車了，但是爸爸卻不去接你，反而讓你一人，幾步一蹬從醫(yī)院回來。媽，看你失望又痛苦的表情，我也難受。原來，你真的如某人所說，獨(dú)自承受了那么久。
但是，我親愛的媽媽，不要哭，淚水中，讓我們一起選擇堅強(qiáng)。好嗎，媽媽？
就像汶川大地震，媽媽在孩子的襁褓中放了部手機(jī)，上面打著幾個感人肺腑的字：“寶貝，如果你還活著，一定要記住媽媽愛你�！弊鳛閶寢屪钣H的孩子，作為子女的我們，何嘗不是最幸福的。我真高興，有個愛我的媽媽，有個溫柔的爸爸，還有個聰明又善良的弟弟。
弟弟，那一天，你看著動畫片，看見那個賣火柴的小女孩時，你小小的手輕輕地拉住我的衣襟，用稚嫩的`童音說：“姐姐，我要把她帶回家，她都沒有鞋子穿，好可憐�！敝绬�，那一刻，我的心狠狠地疼了，原來我一直不了解你，我親愛的弟弟，我羨慕過你，也嫉妒過你，我曾經(jīng)恨過的你，原來這么善良。
我知道，父母的愛永遠(yuǎn)不會隨著歲月的流逝而有絲毫的縮水。我感受到了家庭的溫馨。
感受的作文 篇5
我在與朋友相處的時候，我品嘗過各種酸甜苦辣的滋味。其中有一件事，讓我真真正正地體會到了友誼的可貴。
在一次運(yùn)動會上，操場上人山人海。運(yùn)動員們有的在籃球場上比賽投籃，有的在另一個籃球場上比賽踢毽子，有的在右側(cè)的.跑道上比賽跳繩，有的在左側(cè)的跑道上比賽墊排球，還有的在足球場上比賽二人三足……
我和我最好的小伙伴小紅一起報了二人三足比賽。我們一起手拉著手，走向那正在比賽二人三足的足球場。
體育老師把尼龍繩遞給我們，讓我們綁好，這樣比賽時才不會有失誤。小紅幫我們兩個的其中一只腳綁在了一起。等她綁好之后，我們就要開始比賽了。
雖然說在運(yùn)動會之前的幾天，我和小紅的二人三足都練習(xí)得非常熟練了，可是一想到比賽，我又不免有些緊張和害怕。小紅似乎看出了我的緊張和害怕，她拍拍我的肩膀，微笑著對我說：“不要怕，我們一起加油！”我看著她欣慰地一笑，對她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽開始了，我和小紅手拉著手，一起大聲喊著口號，向終點(diǎn)沖刺：“一二一！一二一！一二一！”周圍的同學(xué)都為我們在加油鼓勁：“加油！加油！”還差一點(diǎn)我們就要到達(dá)終點(diǎn)了，千萬不能摔倒了！
“耶——”我和小紅拿了第一名，我們一起高聲歡呼。同學(xué)們沖過來，把我和小紅高高地舉在空中。
我很高興我和小紅一起贏得了比賽，但是，我更高興有小紅這個好朋友。這一次的運(yùn)動會，我不僅收獲到了成功的喜悅，我還收獲到了友誼的可貴。
��！如今，我就要小學(xué)畢業(yè)了，或許我就要和我那心愛的同學(xué)們永遠(yuǎn)的分離了，但是，我還是無法忘懷那友誼的可貴！
感受的作文 篇6
今天是教師節(jié)。
我和同學(xué)們商量著去給程老師送花和賀卡。云老師在第二節(jié)課大課間把我叫去辦公室，讓我把學(xué)生送給她的鮮花都扎成一束，給程老師送去。又交代讓我在A4紙上做一張賀卡，并附上祝福語和全班同學(xué)的親筆簽名。在辦公室的老師聽了紛紛把自己學(xué)生送的鮮花遞過來，也讓扎進(jìn)去。邱老師更為熱心，不單單拿出了花，還給了我一張賀卡，說寫在這上面好看，并幫我把一大捆花扎了起來。
我抱著一大捧花，手里拿著兩束單捧的小一點(diǎn)的'花和賀卡回到了班里。我一進(jìn)班，全班同學(xué)都投來好奇的目光，都問：“給誰的？”我說是給程老師的。這么一說，同學(xué)們都說加我一個，把我的也扎進(jìn)去！并一下子拿出來三四支，我一看，繩子也解不了啊，就撐著往里塞吧！我收了好多，已經(jīng)塞不進(jìn)了，還有人拿，我說：“塞不下了！”他們有些遺憾地走了。第三節(jié)課是科學(xué)課，上自習(xí)，我畫完賀卡后，讓每個人輪流簽了名，一個也不差！
第四節(jié)下課，我和幾個班委一同去了程老師家，到走廊，那一大捧花突然散了，繩子被撐斷了！花太多了，我們只好拾起來抱著。
到了老師家，一看，哇！還有那么多同學(xué)！這些人在老師小小的家里顯得頗為擁擠，以至于老師臥室里一撥人出來了，外面一撥人再進(jìn)去。
此時，我的心情萬分激動，有一種說不出來的滋味。有對老師的留戀，有對老師的感激，也有對老師的不舍。在這個特殊的日子里，我們用自己的方式來表達(dá)對老師的愛。老師，您辛苦了！
感受的作文 篇7
小人不才，經(jīng)過了N多年對古詩詞的“研究”，我也漸漸總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)，以下兩點(diǎn)就是我的結(jié)論v如有雷同純屬巧合：
一、不幸的詩人
在眾多的古詩人中，一般分有兩種坎坷人生，一種在官場中摸爬滾打卻慘糟“毒手”，而另外一種就更慘了，多年應(yīng)試不中，雖有能力卻不能為國效力。
唉……
譬如杜甫就是前者了。其實(shí)大多數(shù)唐朝詩人都是如此……他們從小家貧如洗，沒有錢讀書，也沒錢買書，只好向別人借書讀或偷聽別人上課；從小刻苦努力，尊敬師長，而又孝順懂事，如此等等。長大后在朝中做官，敢直言進(jìn)諫，上書皇帝，忠心為國，但同時也得罪了不少權(quán)貴，招來奸人陷害，不幸被貶。經(jīng)過了很多事之后，看透了官場的昏暗與腐敗，決定辭官歸隱山林，過起閑適的生活�；蛩奶幱问幗挥褜υ姡紶査寄罴胰�，也寫寫家書。其實(shí)想來，如果那時有部手機(jī)，有部電腦是件多幸福的事��！按幾個數(shù)字就能報個平安，上一下QQ就能廣交好友了。何必千山萬水地跑呢？
但像孟浩然一樣的一群人，經(jīng)歷的就又不一樣了。從小發(fā)奮讀書，為的就是長大后好報效祖國，可是天不遂人愿，常常是應(yīng)試不中，失意而歸，最后得病而死，抱憾終生。真是可嘆��！問我，他們?yōu)槭裁磿绱�，我只能說，他們生錯了年代唄。如果他們是生在21世紀(jì)，生活水平好，教育條件好，自然就不愁無可報效祖國了！可話又說回來了，如果真成了祖國的花朵，他們還會不會刻苦努力哪？這是個問題。
二、豐富的詩情
只要讀過幾首詩的人就不難發(fā)現(xiàn)，原來每首詩的寫法和內(nèi)容都是百變不離其宗啊。寫法一般是什么借景抒情p借物言志p借物喻人等等；內(nèi)容都是以寫景為主，或以敘事為主。但是每一首詩盡管是一樣的內(nèi)容，不過表達(dá)的感情那可就不一樣了。
就拿“月”來說吧。“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。但愿人長久，千里共嬋娟�！碧K軾用她來表達(dá)了對人生的感慨，對弟弟的懷念，對美好生活的愿望。“明月出天山，蒼茫云海間。長風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)�！崩畎讋t用她表現(xiàn)了塞外的冷清及對征戍戰(zhàn)士與家屬的同情。而張九齡的“海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起鄉(xiāng)思�！庇钟迷卤磉_(dá)了對親人的深切懷念的'無限深情。怎么樣？是不是每一種“月”都給了你不一樣的感覺��？
除了這種離別愁緒外，還有更多積極向上的詩句，如：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”等等等等。也有像“人生自古誰無死，留取丹心照漢青”一樣視死如歸的慷慨詩句，更是惹人熱血沸騰！
這就是文人在寂寞中感悟人生，在離別中聆聽真情，在逆境中從新爬起，在……
以上就是我的讀詩心得。別見笑，雖然幼稚，可都是我的真實(shí)感受哦。
感受的作文 篇8
端午節(jié)，一個多么好聽的名字，而我和他也有一個約定，我每年深情期盼，它也會帶來濃濃驚喜，然后同我一起迎接這份動人的情。
在這一天，我們一大早起來，進(jìn)入了忙碌，為這個“中國民間四大傳統(tǒng)節(jié)日之一”準(zhǔn)備準(zhǔn)備。
在我們這里，端午節(jié)最重要的習(xí)俗就是吃粽子、吃粽糕了。在今天早上，我們?nèi)ベI了一些糯米、大棗和白砂糖，而且我們在老家，有一個很大的大灶，我們打算用大灶來做那些美味的粽糕，然后可以開始了。
首先我?guī)蛬寢尠雅疵紫磧�，然后把大棗一個一個用手掰開，把里面的棗核取出來，和糯米一起放到鍋里，把蓋蓋上，然后奶奶開始生火，奶奶加上柴草，一下一下把火煽起來，我們就可以進(jìn)行下一個工作了。
接下來就是做油餅，我挖出幾大碗面粉，用水和好，別說，還挺累的，我和爸爸把它們和成一塊塊小餅，然后在鍋里加油燒熱，把餅放進(jìn)去，就炸成了油餅。
粽糕也出鍋了，我用筷子挖出一些放到油餅里一卷，一個油餅卷糕就好了，咬開它，一場濃郁美味的表演在我的`牙齒間盛重登場，那些味道瞬間激發(fā)了我的味蕾，剛開始是外脆里柔的油餅，一陣陣油香和麥香流過我的口腔，再往后是甜甜粘粘的糯米，那些糯米軟糯適口，入口即化的感覺讓我無法再感覺到糯米那原本的顆粒感，有一些大棗藏在其中，當(dāng)你正品嘗糯米的香甜時又咬到了一個大棗，瞬間，十分濃郁的棗香填充了我整個味蕾，那些棗甜在味蕾上舞動，令人久久不能忘懷。
端午節(jié)，它讓我記憶猶新的還是從老家大灶里飄出來的粽香，還是那份真摯的端午情……
感受的作文 篇9
很多時候，自認(rèn)為我可以讀得懂他們對我愛，因?yàn)榘�，我自認(rèn)為活在這個世界上太多的人給予我愛了，直到失去他們的時候，我才恍然大悟他們已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，留給我的僅僅只有那份愛。
但是，那么讓我記憶深刻的只不過也就么幾件事。去年寒假我和我爸徹底鬧翻了，只是因?yàn)槲夷屈c(diǎn)雞毛蒜皮的小事情，而那點(diǎn)雞毛蒜皮的小事確確實(shí)實(shí)成為了我們冷戰(zhàn)的導(dǎo)火索。那幾個星期，家中仿佛被烏云掩蓋住了一樣，可是一場大雨過后，烏云跑走了，那天空真的會出現(xiàn)應(yīng)有的彩虹嗎？
在那場冷戰(zhàn)后的一個晚上，爸爸喝了一點(diǎn)酒然后送我回家，一路上我們都沉默不語。夜晚很靜，可是他的話劃破了這安靜的夜晚，他說他覺得這幾個星期的冷戰(zhàn)他心中很不是滋味，因?yàn)樗X得為了這一點(diǎn)小事而破壞了家人之間的感情是不應(yīng)該的。我沉默不語，但心中在不停地詢問自己自己真的是對的嗎？為什么當(dāng)時要對已經(jīng)年邁的爸爸吵架，這樣有又真的值得嗎?
那天晚上，我徹底崩潰了，眼淚像斷了線的珠子，止都止不住。爸爸回來的特別晚，我也睡得特別晚，開門的聲音突然想起，我也突然意識到爸爸回來了，我立馬緊閉雙眸，他推開了我的門，我怎么也不會想得到，他回來的第一件事情，是幫我蓋好被子，正是這一小小的舉動讓我紅了眼眶。眼淚，就這么悄無聲息的留下了，當(dāng)他轉(zhuǎn)換頭離開房間的時候，我微微的睜開了眼睛，透過客廳傳來的微弱的燈光，照在了他的頭上，那根根白絲讓我感覺十分的刺眼。這讓我才意識到，時光真的是不饒人，我在一天天的長大，而他卻在一天天的變老。
我從未感覺他是一個會給人帶來溫暖的人，可是，那晚我恐怕是要對自己的.話打嘴了。那晚之后，我們的關(guān)系又恢復(fù)如初了，直到今日，我們都沒有冷戰(zhàn)過。
媽媽曾經(jīng)對我說過：“你可以恨我，但是千萬不能很你爸爸，因?yàn)樗沁@個世界上對你最好的人。”聽到這句話時，我還愣了愣，不懂這句話是什么意思，只是十分敷衍的回了句哦。因?yàn)樵谖业挠∠笾�，因�(yàn)楣ぷ魉耘阒业囊恢笔菋寢�，所以小時候他并沒有很稱職的擔(dān)當(dāng)父親這個角色，直到現(xiàn)在，我才明白這句話是什么意思，細(xì)細(xì)回想起來，每天晚上幫我腋好被子的是他；胃疼的時候陪我走完大大小小醫(yī)院的是他；發(fā)高燒的時候陪伴我的也是他……聽著他關(guān)心的狠話，似乎都已經(jīng)成為了習(xí)慣，我想到這里才發(fā)現(xiàn)自己真的是好可惡，真的是一個不懂得感恩的人，我有這么好的爸爸為什么還這么的不知足？為什么還要抱怨著抱怨那？
大家都說“父愛如山，母愛如水”，父親雖然沒有給我那么細(xì)膩的愛，可是他卻給我了如此沉重的愛，以至于我回頭就會發(fā)現(xiàn)他就站在我的身后，我發(fā)現(xiàn)了那一份愛，發(fā)現(xiàn)了那一份難于說出的愛，在最后的那一刻，我深深的感受到了你的愛。
感受的作文 篇10
我們寫作業(yè)、寫作文和寫信都離不開漢字。漢字可是我們離不開的表達(dá)自己交流思想的大工具哦!
漢字像一個個可愛的小精靈，在紙上玩耍、嬉戲;像一條清澈見底的`小渓，流過筆尖;又像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的心情……
漢字是我們每天都能看見的東西，也是生活不可缺少的重要一部分，可以在自己的作業(yè)本上發(fā)現(xiàn);可以在街頭上發(fā)現(xiàn);還可以在書籍上發(fā)現(xiàn)……要是世界上沒有漢字會這么辦?
漢字的演變讓我很興趣，從歷史悠久的甲骨文開始，再到金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，從楷體到甲骨文大約有四千多年的歷史。甲骨文：目前所發(fā)現(xiàn)的最早的漢字形態(tài)，起源于殷商時期。 金文：刻鑄在鐘鼎等器物上的文字，商周時期出現(xiàn)。 大篆：又叫做籀文，周太史籀創(chuàng)造，春秋戰(zhàn)國時期通行于秦國等地。 小篆：適應(yīng)秦統(tǒng)一中國的形式而形成，由大篆簡化而成. 。隸書：形成于戰(zhàn)國晚期，成熟于漢代，由小篆簡化而成。 楷書：出現(xiàn)于東漢時期，六朝時進(jìn)一步完善，唐代時成熟，由隸書簡化而成。這些字是多么的有趣啊!
漢字我愛你!你是中國人民的驕傲，是有歷史性的代表，你是我的驕傲，加油!
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