關(guān)于感受作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于感受作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于感受作文1
今天，全體大隊委聽了中國航天研究所的張爺爺給我們講關(guān)于長娥奔月，神州華彩的科普講座，其中有幾個方面讓我印象特別深。
張爺爺給我們講了月球和地球的構(gòu)相同、月球上沒有南北磁嘗月球上一年大約有1000次地震，但都是1~2級，似乎感覺不到震動、在月球上看天空是黑的、地球永遠看不到月球的背面、地球一夜是24小時，而月球一夜相當(dāng)于地球的27天、月球上有很少的水，我也知道了月球和地球的年齡一樣大，都是46億年。
我知道了航天員上月球要干什么：
1、要畫一個完整的月球圖。
2、看有多少石環(huán)。
3、探測輻射有多強。
4、探測土壤有多厚。
我還知道其實尿不濕是給宇航員用的，后來全世界都覺得好，就給嬰兒用了。
還有一個小秘密，我要告訴你，從月球拿回來的種子，種出變異的食物，并不是都是又大又好，有的會越長越小，越難吃，大家看到的只不過是好的.，但為什么是這樣，目前還在研究中。
通過這次講座，我知道了許多我不知道、認(rèn)為錯的事，我忠心的謝謝張爺爺，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后把張爺爺他們沒有研究出來的東西，弄明白！
關(guān)于感受作文2
“快點快點，打卡節(jié)點要趕不上啦……”媽媽的聲音在我耳邊再次響起，我猛地一拍桌子，連續(xù)做了幾個深呼吸，想把內(nèi)心的那種煩躁給趕走。開學(xué)第一周每天都這樣忙亂，事情非常多，各種打卡，各種節(jié)點，忙亂得我像一點就爆的隱性炸彈，誰都不知道我什么時候會“爆炸”。
就在昨天，早上一睜眼，我迷迷糊糊地把手機從床頭摸過來，把“釘釘”的健康打卡完成掉。起床后，我飛速吃飯，9：16把背誦打卡完成掉。接著，趕緊去寫抄寫、聽寫、默寫的作業(yè)，由于對字型不熟練，卡卡頓頓，像臺老掉牙的電腦，卡爆在節(jié)點外，10：12發(fā)到群里。剛巧老師來布置新作業(yè)，我就這樣被逮了個正著。哎呀，好不容易剛出來，還是這樣啊，我在內(nèi)心深深地生自己的氣，定睛往群里一看，啊噢，前方高能預(yù)警，有節(jié)點的作文BOSS來了。這是一篇不聽課沒法寫的作文，我只好先聽課，再干活。我和老媽聊得是high，寫得卻衰，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，改寫了好幾次才完成。再再再一次錯過節(jié)點，華麗麗地超過46分鐘。雖然超時了，但我打敗了原本會根本寫不完的BOSS，我還是很雀躍的。打卡源源不斷，抽空聽課，繼續(xù)迎來科學(xué)作業(yè)、英語作業(yè)……到了晚上8點后，我和爸媽浸泡在科學(xué)制作小船的`作業(yè)里，無法自拔，直到今日凌晨1點，才完成船的基礎(chǔ)版，爬去睡覺。
你說，這天到底忙亂不忙亂��？而過去的一周，基本就是這樣的。這份忙亂，有因為新的上課方式，也有因為我的水平不夠造成的，總之，我得好好努力呀！
關(guān)于感受作文3
在這個中牟八中的學(xué)校，我很開心，在軍訓(xùn)的時候去龍臥巖，大山很多是因為在軍訓(xùn)有一點點的痛�？晌疫�是堅持下來了。里面啦！
晚上呢？有空調(diào)有風(fēng)。沒有蚊子。而且樹也很多，在學(xué)校的時候，下午吃飯。我們等了很久很久才吃到飯的，然后第二天吃飯的時候，嗯，有很多人都跑到餐廳里面了。如果八中建好了，我相信這一定很漂亮。有的時候如果題不會了就找老師問，我都能聽得懂，如果我做的題不會了，就找同學(xué)問。
晚上九點睡覺，早晨6：15起床。叫的'時間我們都不夠睡。上課了時間一共是45分鐘。上課時間，十五分鐘或十分鐘。在初中我有個新目標(biāo)，就是好好學(xué)習(xí)天天向上。上課不小動作。認(rèn)真聽老師聽講。我的任務(wù)呢，就是把每一課都要學(xué)好。而且我在班里邊兒，我認(rèn)識了很多的好朋友。下課了找他們玩兒。如果不會，就問他們這道題怎么做？
而且中午睡覺呢是一個小時多。中午有的樓層就就在寢室里邊兒說話。如果一說話就去外面曬太陽。而且曬太陽也可以補鈣。只不太陽很熱很熱。一蹲就是36分鐘。我對這個學(xué)校的建議呢是非常好。我喜歡中牟八中。
關(guān)于感受作文4
蔚藍的天空藏著幾朵白云，眼前滑落由天而降的一兩片淡灰色的羽毛，樹枝間嬉戲的小鳥，草間玩耍的昆蟲朋友們，山間細水的涌出，河中的游動著的魚，還有插在池沼中的葦草隨風(fēng)搖擺。這大自然的美麗景色，有著詩人描繪不出意境美，令人陶醉，令人向往，令人迷戀。
大自然好像一首詩，一首無憂無慮的詩，每個字符都帶著快樂和自由，每個字節(jié)都帶著歡快的步伐，每個句子都帶有向往和寧靜，筆韻略微精密，卻絲毫不是流動感，這首詩總寫大自然的風(fēng)光，這首詩使讀者沉浸于大自然的'筆畫，思索著自然令人沉醉的真諦……
大自然好像一首曲，一首無邊無際的曲，每個音符都帶有動聽的音律，每個音節(jié)都帶著歡快的節(jié)奏，每個音段都帶有柔美和安適，歌曲自然而不失感點，多似水中有動的魚兒，自由，愉快。這首曲載著傾聽者無慮的夢想，使傾聽者感受曲中大自然的鳥語花香，大自然的多彩芬芳，思緒沉淪在大自然如此令人向往之中。
大自然好像一道菜，一道色香味俱全的菜，每一種味道都夾有大自然的氣息，每種色彩都帶著大自然洋溢的色澤，每品嘗其香，那來自大自然產(chǎn)物的香味，美食家評論此道菜為天下佳肴，美食家稱贊這道菜的奇特，繼而品嘗著大自然的產(chǎn)物如此讓人迷戀。
讓我們感受大自然的無憂無慮的魅力，傾聽大自然的魅力，它創(chuàng)造了一幅永遠存放在人們心里的完美圖畫，讓我們用真誠的心感受大自然，用期待來撫摸大自然，讓我們面對大自然的魅力，大聲驕傲的喊出：我愛大自然!
關(guān)于感受作文5
在升入初中后，我總是悶悶不樂，來自學(xué)習(xí)的壓力，來自老師的壓力，甚至于來自三年后那升學(xué)考試的壓力。初中老師似乎更傾向于用壓力來管制學(xué)生，激勵學(xué)生，不停地暗示我們是直升進初中的，而不是考到初中的，我們
比往屆的學(xué)生差很多。老師的反復(fù)暗示著，就是在緊張的課堂上，也不忘插上那么兩句，慢慢地，“差”似乎就永遠定格在我們頭上。我的一舉一動，似乎都被媽媽看在眼里，媽媽沒有明說，只是在我狂怒時不停地安撫我，告訴我要把心靜下來。
又一次對著作業(yè)眼冒金星時，媽媽帶我來到鄉(xiāng)下后院，我驚詫地看著那片被火燒過的雜草叢，居然又有了一叢
一簇的雜草冒了出來。我看著媽媽，一臉疑惑，不知此行媽媽用意如何。只見媽媽彎下腰，拔起一根小草，笑著問，“你說，我將它
們拔光，小草還會長出來嗎？”望著媽媽意味深長的笑容，我似懂非懂地搖搖頭，“這雜草，無論你是燒光它，還是割光它，只要有陽光，它還會蓬勃生長。你明白嗎？”我望著那一叢叢茂盛的`雜草，突然明白了媽媽此行的用意，無論受到
多少挫折，多少磨難，都要意志堅定，不能因眼前那小片的陰云而抱怨，換一個角度考慮問題，一定能擁有明天的陽光。
人生的路途是條直線，上面會有無數(shù)個點等著你去攻破，無論路途多么遙遠，多么艱難，永遠不要放棄。
關(guān)于感受作文6
你知道我們今天去了哪兒嗎？不知道吧，讓我來提醒一下，我們今天既沒去電影院，也沒去公園�，F(xiàn)在你們知道了嗎？哦，你們說對了，我們今天去了軍營，而且還進行了軍訓(xùn)。我們先在學(xué)校司令臺前排好隊，然后在老師的帶領(lǐng)下高高興興地出發(fā)了。大約走了15分，就到了軍營。
軍訓(xùn)開始了。首長先給每個解放軍叔叔分配了工作任務(wù)，讓他們到各班去給小朋友們?nèi)ボ娪?xùn)。我們都懷著好奇的心情，跟著解放軍叔叔進行了隊列操練。立正，稍息，向右轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)，向右看齊，向左看齊……一遍遍地重復(fù)、糾正，而且身體得站挺，手腳得擺刷齊。20分鐘下來可把我們累壞了。
我原以為軍訓(xùn)是一件很好玩的'事情，當(dāng)解放軍是一件容易的事。但我這回可嘗到了這種不好受的滋味啦！現(xiàn)在我才知道解放軍都有他們的紀(jì)律，不像我們這么隨隨便便的，想干什么就干什么。
通過這次軍訓(xùn)，我們向解放軍叔叔們學(xué)到了很多。我們要向解放軍叔叔學(xué)習(xí)他們嚴(yán)明的紀(jì)律和吃苦耐勞的精神。讓我們一起努力吧！
關(guān)于感受作文7
幸福！是多么好聽的一個詞呀！在我們的人生中，會有多少個幸福。但是，我覺得友誼中能感受到幸福比較多。這時候有的同學(xué)該說：“為什么友誼中的幸福比較多呢？應(yīng)該是母愛或父愛比較多吧？”我馬上揭曉答案。
這是因為友誼是一種摸不著看不見無比重要的東西。比如說父母不在家的時候，自己一個人在外的時候，友誼是非常重要的，什么都比不上。
記得我在小學(xué)的時候，友誼中就讓我感受到了幸福。
那是在一節(jié)體育課之后，因為我在與同學(xué)打籃球的時候退突然抽筋了。走都走不動了，而這時下課鈴響了，其他同學(xué)都走了。只有小馬和小王發(fā)現(xiàn)了我，就說：“郝時雨，你怎么不走了？”我說：“我的腿抽筋了，你走不動了。”小王一聽，二話不說的，就把我背上并上前走去。我說：“謝謝你�！毙⊥跽f：“都是哥們的，不用謝。”過了一會兒，小馬背我了。就這樣，我們?nèi)齻�一起回到了教室。一個實例說不出什么，接下來，還有第二個。
那一件事就發(fā)生在七年級。
就在下午第三節(jié)課已后，要去聽報告，我突然肚子疼了。疼的非常厲害，路都很難走了。就在這時，小羅熱心的告訴老師我走不動了，并攙扶我去。在路上，他還教了我一些治肚子的`方法，我都仔細聽了。在聽報告的時候我也試過了，再回來的時候，果然，肚子疼消減了一些。我非常的感謝他。
從上面的二個實例，因該能說出友誼中的幸福比較多了吧，也能夠說出友誼非常的重要。請同學(xué)們好好珍惜友誼吧！
關(guān)于感受作文8
學(xué)習(xí)、不斷的學(xué)習(xí)，是一個人走向成功，走向成熟的重要手段。
歷史上的大儒達貴，很多都是通過學(xué)習(xí)、科舉獲得功名，但仍有人通過巧妙的鉆營獲得富貴，這些人的存在讓人感到學(xué)習(xí)在某時蒼白無力。曾幾何時，人們信奉“讀書無用論”達到頂峰，讓莘莘學(xué)子感到無賴。
但我始終堅信，學(xué)習(xí)是我成長中最好的伙伴。
這兩天我正在參加市地志辦組織的一個學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，雖然編寫地方志讓人乏味，我還是認(rèn)真的聽著、理解著、領(lǐng)悟著臺上授課人的言語。聽到對我有用時頷首而笑，聽到不如意時泰然處之。
“志書”即所謂的“官書”，從中可以了解一個地方的.自然、生態(tài)、經(jīng)濟等全貌，亦可看見當(dāng)政者的成績和失誤，所以為我輩者學(xué)習(xí)的地方甚多。
這月來我正在看一本《中華上下五千年》的地攤書，雖然有個別錯別字，但因價格便宜，我也樂于購買(實為老婆為我購買之)。初看時，不覺其價，細閱之，頗感其厚重的歷史沉淀，既愛不釋手。對過往五千年的中華圣人，在我腦中如浮云般掠過。袁術(shù)、袁紹、崇煥、世凱等本家人，有受傷的奸雄、有兒女情長的俠士、有精忠報國英雄......成敗得失全由后人評說。
學(xué)習(xí)如斯，我沉浸其中而不愿自拔。
關(guān)于感受作文9
帶著一絲淡淡的喜悅，伴著柔柔的風(fēng)，我走進自然。自然的氣息溶入了濕潤的泥土，呢喃的燕子，搖曳的垂柳，挺拔的白楊……一切都那么純樸，流露出的就是大自然特有的`靈氣。不需要刻意的去渲染，那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。
一束馬蘭花在路邊盛開，那明麗的藍紫色像團火焰在眼前跳動；蒲公英帶著茸茸的小傘在樹林里時起時落，不小心落入清澈見底的小溪，隨波蕩到了遠方；不知名的野花一簇簇地競相開放，又為自然添上了絢麗的一筆。
漫步于草叢中，用心去貼近，去感受那份久違的寧靜，拾起片片記憶的葉子，回味著往日踏青的樂趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色，呈現(xiàn)在眼前的都就是溫室里的名花綠草，那份驛動的激情只能深藏在心底�？僧�(dāng)我親近自然，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。
靜靜的坐著，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中濃濃的綠意會讓你忘記一切憂愁。
感悟自然，踏出生命的詩行，體會到的就是對生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美，在自然中流露；美，在自然中升華。
感悟自然，擁抱燦爛的陽光，接受那份綠意的洗禮。當(dāng)你在快樂中尋找到那份淡薄中的寧靜，體味到那份足以讓你感動的美景時，你會發(fā)現(xiàn)：春近在咫尺！
關(guān)于感受作文10
聽老師說我們六年級要軍訓(xùn)了！
頓時我有了一種恐懼感！心想：剛剛和俞心怡從食堂出來，看見了一個板著臉的教官，會不會是他教我們？
到了下午沈老師把教官帶了過來，頓時，我松了一口氣，因為不是那個教官，而是一個和藹和親的教官。后來近過他的自我介紹，我知道了他姓黃，叫黃亮。
今天練得內(nèi)容有三個，第一個是：向右看齊，向前看；第二個是：稍息，立正；第三個是：貼指尖轉(zhuǎn)法。過了一會兒到了休息時間。
黃教官問我們想玩什么，我們說隨便。
第二天我們還是練昨天的。
第三天，我們今天又練了一個齊步走，在休息的時候黃教官讓我們想一個口號。一開始王家月想了一個，可大多數(shù)同學(xué)不同意。后來黃教官說：“你們今天會去想一想。”大家說好。第四天我們統(tǒng)一了一下口號，是：軍訓(xùn)一班，勢必爭先，團結(jié)互助，永爭第一。后來把明天表演練了一下。
第五天最后一天，也就是和黃教官在一起的最后一天。說有的`班級表演好，要和教官合影了，和完影就和黃教官說再見了。頓時我想哭，可我有屏住沒有哭，可看見有同學(xué)在哭我屏不住了，我的眼淚情不自禁的流了出來。到了樓下，我看見媽媽，媽媽問我怎么哭了，頓時，我越哭越厲害了。我對媽媽說：“我舍不得黃教官。”
媽媽笑著說：“那我們?nèi)フ业剿�，我�(guī)湍銈兒嫌��！蔽液蹨I搖搖頭。
軍訓(xùn)會使人流淚，會使人暈倒，會使人喊累等等。軍訓(xùn)其實不簡單！
關(guān)于感受作文11
星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報答父母平時為我們做的事。”我繼續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。
我想了想，母親平時又要上班，下午回來做家務(wù)，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓母親周末好好休息一下。
我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。我來到母親的房間，為了讓母親的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在母親的房間里拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點兒了，順著地板的紋路細細的慢慢拖，拖了好久，可我一點也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把母親的房間拖完了。
母親下班回來，進屋一看，本來一臉的.疲憊，現(xiàn)在全沒了，原來母親的心也容易被女兒的一小點兒的“成就”滿足的。
父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母，報答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫母親做事的感覺真好��！
關(guān)于感受作文12
一年一度的端午節(jié)到了，又要吃香噴噴的粽子了。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢端午節(jié)都要吃粽子、包粽子，有的地方還要進行賽龍舟等活動，非常熱鬧。端午節(jié)雖然時間短暫，但是很有意義。
吃粽子是為了紀(jì)念春秋時期楚懷王的大臣屈原，他倡導(dǎo)舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭免職，被趕出都城，流放他鄉(xiāng)。當(dāng)秦軍攻破楚國京都，屈原只能眼睜睜地看著自己的祖國被侵略，心如刀割，可自己又報國無門，最終在陰歷五月初五抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一首愛國主義樂章。相傳，屈原投汨羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章動�，馬上劃船撈救，一直行至洞庭湖，始終不見屈原的尸體，百姓們怕江河里的魚吃掉他的身體，就紛紛回家拿來米團投入江中，以免魚蝦糟蹋他的尸體。他投江時，正是農(nóng)歷5月5日，其后人們每年都在這一天煮粽子來紀(jì)念他，這就有了端午的來歷。
今年端午節(jié)到了，媽媽特地從超市買了各種各樣、各種味道的.粽子，我迫不及待地撥開粽葉，大口大口地吃著，陣陣的葦葉清香撲入我鼻子里。這時我不由自主地想起了愛國詩人屈原。他那種憂國憂民的愛國精神，激勵了我，感染了我。我們是生活在祖國的懷抱的少年兒童，要向先輩屈原那樣，從小要樹立遠大的理想和抱負，專心讀書發(fā)憤圖強，好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國。把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強。
關(guān)于感受作文13
隨著一聲輕輕的告別，我們六年的友誼暫時斷開了，隨即而來的是一張張嶄新的面孔。
“唉！”不由得長嘆一聲，我是一名中學(xué)生了，在六年級的時候就聽許多人說過初中是人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點，其中的苦，其中的競，所以，在當(dāng)時我好怕，心中充滿了舍不得，而現(xiàn)在，想一想也沒有什么好怕的。
剛開學(xué)的時候，我沒有感到什么累，而現(xiàn)在，我才真正的體會到了，不僅作業(yè)多了，連小科也很難讓人理解，也許我需要慢慢適應(yīng)吧！
我很喜歡這個學(xué)校，先從同學(xué)來講，這里有我喜歡的朋友，自然也有喜歡我的朋友，我們可以互相幫助，互相呵護，都能從彼此身上尋求快樂，我也喜歡上課，靜靜地傾聽著老師傳授的新知識，蠻好玩的。
我從小就懂得為什么要學(xué)習(xí)這個道理，因為它能夠決定一個人的命運，學(xué)習(xí)好以后有能力，過得是一種高級生活，是用知識壘起來的；而學(xué)習(xí)不好，以后一定會后悔莫及。所以“學(xué)”這個字是神圣而痛苦的，雖然現(xiàn)在有許多憂愁，讓一個原本無憂無慮的`童孩變得如此困惑，但這個過程就像鳥兒在長翅膀，要經(jīng)過每一根羽毛從肉里鉆出來的痛，等羽毛真的長豐滿了，在天空中翱翔，我相信，那時，我一定會拿到我渴望已久的自由。
相信，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，為了我們共同的目標(biāo)，拼搏是我們最好的選擇，無論道路上有多痛，我們都要忍。這樣一來，初中生活原來也是如此的溫馨，快樂！
關(guān)于感受作文14
過完了寒假，就開學(xué)了。開學(xué)后，我的感受十分多。
一天，我在教室里做作業(yè)。老師走過來，說讓我把照片外做個相框。這可把我難住了，怎么做呢？我想了半天也沒想出來。我看到了一張紙，心里冒了個念頭：可不可以用紙代替相框邊呢？說干就干，我拿出了一張紙。相框邊得有點顏色吧，可沒有水彩筆呀開學(xué)感受。我心里像火燒的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。我想：借同學(xué)的吧，可同學(xué)都沒在，怎么辦呢？如果不借同學(xué)的也就辦不成事了，可怎么好呢？這時張玉蓮來了，我像找到“救星”一樣，迫不及待的就去問了她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來。我苦悶極了，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩了。
當(dāng)時，我?guī)缀鯖]考慮就拿出歐靜松的`水彩筆，我仔細地涂完了顏色，就放回了他的抽屜。該剪下來了�？蓻]有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來用了。
該上課了。我這時才想起來，如果他們知道我借了東西，并沒打招呼，可能會責(zé)怪我。時間也來不及了。他們回來了我想：如果不說，那別人知道了，我在他們心目中的形象就會改變；如果說了，可能他們就會責(zé)怪我……最后，我向他們說明了情況。他們原諒了我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……
開學(xué)這些日子中，我感受到了同學(xué)們的大度和和諧。我想：正是因為有這個和諧，我們的生活才會更美好！
關(guān)于感受作文15
生活中難免會有酸甜苦辣，喜怒哀樂。如何讓生活豐富有多彩起來？如何詩意地感受生活？
我們說陶淵明會感受生活，悠悠然一句“采菊東籬下，悠然見南山”就看出他與自然的親切。在一個萬里無云的星期天，來到田野之上，呼吸著新鮮空氣，低聲吟誦著這句詩，讓人不由得心曠神怡。
感受生活就是與大自然相互親切。
我們說李白會感受生活，那一句激勵無數(shù)學(xué)子的詩句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！睋碛袩o數(shù)豪邁與激情。是的'，不經(jīng)歷挫折，不能在生活中自立自強，就不能在社會中立足。仰望未來，最精彩的還在明天。
感受生活就是在挫折中站起，在社會里中足。
我們說杜甫會感受生活，一句“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，壯闊，浩大，會有怎么樣的風(fēng)景？生活在于不斷攀登，美麗的風(fēng)景全在山頂，人生的困境都會被踩在腳下。
感受生活就是克服一切困難，勇敢攀登。
龔自珍的“落花不是無情物，化作春泥更護花”教會了我生活需要奉獻；孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”教會了我人生需要感恩……
歷史的故事，詩詞的旋律，讓我感受到生活的美好。
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