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感受的作文

感受的作文[優(yōu)選5篇]

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的感受的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

感受的作文[優(yōu)選5篇]

感受的作文 篇1

  今天的天氣真好,連太陽都出來了!其實很想出去走走,可是想想答應過爸爸,這個學期不會在那么貪玩了!

  昨晚12點多才到家的,到2點多才睡覺,所以今天很晚才起床的。

  今天是開學后的第一個休息日,上了一個星期的課,我感覺好累哦,這也許是還沒有完全適應吧!每天早上總是起不起來,每天都急吼拉吼的,就怕遲到了!幸運的是我還沒遲到,就快了這一分鐘左右,所以都沒被老師記名字,那是因為我一下車就跑到學校的,所以才不會遲到呢!

  這一個星期真的.好無聊哦,我就覺得在學校里渾身沒力氣,雖然我上課是比以前好了,但是都是我在硬撐的,其實真的好想睡覺的,特別是看到我的同桌杰睡覺的時候,我更是難受!放學回家后,做好作業(yè)就是上網(wǎng),每天都睡不著,最早都11點才睡覺的,因為過年的時候都是晚上玩的,而且我只要一玩起來,精力就特別充沛,所以那斷時間是玩的太累了,現(xiàn)在想休息了,可就是晚上睡不著啊!

  真的好累啊!明天也不想出去了,就在家做一個大休息吧!要不下星期再適應不來可就慘了!我可真的是受不了啊!

感受的作文 篇2

  又是一個新學期了,沒辦法,一想到學習的計劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學期”這三個字。首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

  所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。郁悶,怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩?zhèn)夠,學校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學。

  新的學期又到了,在這關鍵的`時期里,我要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間有限,時間不等人,因為這是我初中生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  在初中,我要改掉小學一些不好毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行?煽荚嚂r還是改不掉這個毛病,數(shù)學經(jīng)常抄錯數(shù),所以數(shù)學也很少的高分,并且我上課不愛認真的思考,下課也不愛專心學習,因此成績一直排在別人后面。

  長遠的目標是考上自己理想的大學,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現(xiàn),但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習。

感受的作文 篇3

  坐在考場上,回首過去的一年,忙碌是生活的主旋律。陽光透過教室的窗戶,呈現(xiàn)在眼前的是一張張試卷。風吹楊柳,初三,我過得充實但不快樂。

  假如初三不再補課,我不敢想象,這樣的日子真的會到來;\中的鳥兒多么期盼湛藍的天空,石縫中的小草多么渴望溫暖的陽光,假如初三不再補課,我的生活也會重新煥發(fā)光彩。久違了的春風秋雨,難忘的夏花冬雪,兒時的我曾經(jīng)和自然有個約會,花季讓我們此刻相逢。我和伙伴們擦擦汗水爬上山頂,挽挽褲腿淌過溪流。課本中的文字,舞動在現(xiàn)實生活中!皶斉R絕頂,一覽眾山小”,我像子美一樣在峰頂吟唱;“明月松間照,清泉石上流”,我與王維一同書寫生活。這是何等地愜意與溫馨!

  我期待著這樣的生活,與朋友分享快樂與悲傷;我期待著這樣的生活,在合作中感受團隊精神。我在球場上灑下汗水,我在網(wǎng)絡中搜索新知。我親手拋出一顆蒲公英的種子,看希望隨風飄揚,我想象著它能飛多高,飛多遠;蛟S我仍然幼稚,或許我略顯無知,不過,在生活中學到的'道理,是一生中最難忘的。

  假如初三不再補課,我也不會放松學習。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,我知道成功與汗水之間相輔相成的關系。但我不會死讀書,我會親自算算小木塊的浮力,我會親自聞聞自己制造出來的氧氣,我會帶著對重點高中的希望走進考場!

  假如初三不再補課,雛鷹將在藍天上翱翔,花朵將在陽光下伸腰,我將在生活中奮進!

感受的作文 篇4

  一陣秋風吹走了火辣的夏日,帶來了涼爽的秋日。

  這個時節(jié)是個收獲的季節(jié),到處都是豐收的景象。不信你看那果園里的果子都爭相的散發(fā)出了成熟的清香,沉甸甸的掛在枝頭,別提多可愛了。你看那原本還是碧綠的田野,現(xiàn)在已經(jīng)到處都是金黃的一片了,一棵棵鼓鼓的稻子開始彎下了腰正在向農(nóng)民伯伯們招手了,金黃的玉米也笑開了臉。高粱也開始羞紅了臉,一個個在秋風中搖擺著腦袋。豆子也開始笑開了臉頰,露出了圓圓的身體,好奇的看著外面的世界。

  這個秋天也是花朵開放的季節(jié),當然不是所有的花,而是能耐寒的花。比如那美麗的菊花正開的十分旺盛呢,每一朵花看起來都是那么的有精神,仿佛一點也沒有感受到秋風的寒意;還有那高大的`桂花樹此時也開得正旺,一個個米粒大的小黃花開滿了桂花樹的枝頭,在很遠的地方都可以聞到它的花香,真是香飄十里!人們還經(jīng)常會摘一些桂花回家做成各種各樣美味的食物,可好吃了。

  秋天有著其他季節(jié)所沒有的美,也有其他季節(jié)所沒有的豐收之景,我愛秋天!

感受的作文 篇5

  今天天氣很晴朗,天空萬里無云,天空一碧如洗。路邊的小草從泥土里鉆出了腦袋,呼吸著新鮮的空氣;路旁的油菜花也開放了,金黃金黃的像給大地鋪上了一層金子;小鳥在枝頭上唱著迎賓曲,在告訴大家春天來到啦。我們在老師的帶領下排著一條曲折蜿蜒的長龍來到了縣中小學實驗基地。

  一到那兒,首先進行了莊嚴的開營儀式。接著我們開始進行燒烤活動。演示給我們看的是一位年輕漂亮的女老師。當她要我們自己動手時,大家一擁而上拿到了羊肉串。站在烤爐前,不久便聞到一陣陣肉香,我的小肚子“咕咕”直叫,嘗嘗還真不錯。燒烤不僅讓我們品嘗了自己的手藝,而且還鍛煉了我們的雙手。使我們懂得了只有辛勤的付出才有豐富的收獲。

  第二關是運動項目,有好幾種活動。其中讓我覺得最難忘的是走秋千橋。當一位帥氣的男老師演示給大家看時,我們都覺得太簡單了,沒什么難的,可是輪到同學們上的時候,大家都傻了,每一個人都像變了一個人似的,不是站在上面直叫,就是雙腿直發(fā)抖,有一個膽大的:向前走了兩步,一不小心“撲”的.一聲摔下了秋千橋,落在了下面的防護網(wǎng)里。那位老師見了,連忙過來給我們講了其中的要領,這下才有同學陸陸續(xù)續(xù)地走過了秋千橋。擋輪到我的時候,心七上八下的跳個不停,心可害怕了,也不知道先抬右腳好還是太左腳踝,不知怎么辦才好,突然耳邊傳來了老師的關切聲:“不要怕,沉住氣,一步步走!甭犃死蠋煹脑,我鼓足勇氣,抬起頭。挺起胸,邁開腿。一步,兩步終于在同學們熱情的掌聲中走過了秋千橋。通過這件事使我懂得了遇到困難不要害怕,要有勇氣面對他,克服它。

  時間過得真快,伴隨老師集合聲,我們要走了。望著實驗基地,大家都希望下次再來。

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