感受的作文精選【3篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的感受的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
星期天的早上,爸爸似乎一臉的嚴(yán)肅,很不高興地樣子。我看見連忙問:“爸爸,您怎么?有什么事情嗎?”爸爸回答道:“兒子,你是小先隊(duì)員,今天媽媽要上班,能不能幫爸爸做點(diǎn)事呢”?我說:“沒問題,你說吧,干什么”。結(jié)果一場熱鬧轟天的家務(wù)勞動開始。
吃過早飯,我和爸爸一同干起活來,我一會兒掃地,一會兒擦窗戶,干的風(fēng)風(fēng)火火。又過會兒,我又是拖地又是丟垃圾等等……表現(xiàn)的生龍活虎,活靈活現(xiàn),爸爸懶洋洋地擦一下桌子,我便乘勝追擊,把爸爸該干的活都做完。
家里變得閃閃發(fā)亮,被我弄的也窗明幾凈,仿佛煥然一新。
下午,媽媽回來,看著家里干干凈凈的樣子,問:“這是誰干的哦”?爸爸美滋滋地說:“你猜猜”?呵呵,都是我們的`兒子干的呢!
媽媽開心的笑,很高興地表揚(yáng)我,我也高興地一蹦三尺高,我深刻地感受到要多多的幫助家人,自己快樂的同時給別人也帶來快樂。
感受的作文 篇2
說到游泳,就會說到水。水會讓人歡喜讓人憂——讓會游泳的人歡喜,讓不會游泳的人憂。下面就來說說我游泳的感受吧。
去年以前,我一直感到水是一個無情的殺手,它隨時都會要你的小命!我為什么這么說呢?因?yàn)槲曳浅7浅E滤!也不敢去學(xué)游泳。媽媽從幼兒園開始,就說要給我報名學(xué)游泳,可我一直都不敢。去年,媽媽還是給我報了名!我非常非常害怕,但是無可奈何。
我去上課的時候,他們已經(jīng)上了三節(jié)課了,但是,毛老師非要把我的進(jìn)度拉得和他們一樣。我想:完了,死定了,我更加害怕。我上第五節(jié)課的時候,在淺水區(qū)都還不敢抬頭游呢,老師卻讓我到深水去。記得那時,毛老師向我游過來,我心想大事不好!我馬上想爬上岸,可老師卻一把抱住我,把我抱的緊緊的,往深水區(qū)走去。此時此刻,我心里非?謶郑笫鍌吊桶――七上八下,我想我會不會死呀!我絕望的大喊大叫,哭著說:“我還這么小,還不想死呀!你難道就希望我死嗎?”我喊了老半天,可老師沒有什么反應(yīng),心想:毛老師難道是鐵石心腸嗎?我馬上回頭向媽媽求救:“媽媽,你救救我吧!你就只有我這一個孩子呀!你就眼睜睜看著我死嗎?”這時毛老師笑著說:“你不會死的,有我在這里維護(hù)你呢”
老師一撒手,我就掉到深水里去了!我一邊哭,一邊掙扎,努力把我的頭伸出水面,那時,我喝了好多水。沒想到,那一瞬間出現(xiàn)了奇跡,我竟然學(xué)會了“狗爬式”――踩水,就這樣我爬到了對岸,上岸嘆了一口氣,我終于活著回來了!
我克服了恐懼,學(xué)會了游泳。
今年就和去年大不一樣了!我可以隨意的.在水里打滾、轉(zhuǎn)圈、跳水、捏著鼻子潛水、嬉耍,象美人魚一樣在水里自由自在的游,我對水還有一種親切的感受呢!
正像媽媽說的:徐小雁,你一定行;再遇到什么事,我一定會想:你能,我也能!
感受的作文 篇3
書是人類進(jìn)步的階梯,書是我們成長的營養(yǎng),書是引領(lǐng)我們一生的文明之燭。我就是一個小書迷,讀書一直伴隨著我成長。
古人曾經(jīng)說過“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,!,的確,書不僅能陶冶我們的情操,還能拓寬我們的知識面。有人說書籍是全人類的營養(yǎng)品,有人說書是一出你隨時想去就去的故地,我說讀一本好書就是一次心靈的旅游,一書在手,山川的'秀麗;人生的悲歡;世界的變化;就像沿途的風(fēng)景撲面而來。
古今中外,有成就的人都喜歡讀書,并從書中汲取營養(yǎng),在這一方面,偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一個典范。恩格斯雖然只上過中學(xué),但是他發(fā)奮研讀許多有價值的好書,因此十九歲就會有十二種語言說話和寫文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學(xué)習(xí)更多的知識,終于成為一個知識廣博的人,在后來指導(dǎo)國際共產(chǎn)主義運(yùn)動和準(zhǔn)確傳播科學(xué),共產(chǎn)黨主義理論中有很大貢獻(xiàn)。
我讀過許多書,《三國演義》,《水滸傳》我都看,一二年級時我些字讀不懂,但到后來,我漸漸被書中那吸引人的故事情節(jié)給迷住了:“三毛”的遭遇讓我感受到了美好的生活來之不易;“賣火柴的小女孩”讓我十分同情;“丑小鴨”讓我真正明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”這句話的意義
……
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