感受的作文4篇[合集]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的感受的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
那天早上,體育老師突然告訴我們,今天下午跑800米測(cè)試,聽到這個(gè)立即“晴轉(zhuǎn)大雨”的消息時(shí),頓時(shí)傻眼了,不會(huì)吧,今天竟然要跑800米,我懷著興奮又緊張的.心情上完了上午的課。
第一圈,我跑的還算輕松,不過因?yàn)檫是會(huì)有點(diǎn)緊張,所以步子跑的并不是特別快。第二圈,我開始慢慢得感覺有點(diǎn)兒累了,便開始大口大口地喘氣,仿佛認(rèn)為這個(gè)時(shí)候,全世界的氧氣全給了我跑這個(gè)800米也不夠。第三圈,我的腳步就明顯慢下來。第四圈我已累得都已經(jīng)邁不開步子了,每跑一小步,都覺得馬上要斷氣了。第五圈,除了幾個(gè)特別慢的小蝸牛,我是最后一個(gè)人了!拔矣羞@么差嗎?不可能。我一個(gè)勁向前跑去,最后,終于堅(jiān)持到了終點(diǎn)。
雖然,這一次800米的測(cè)試我沒有拿到好成績,可我對(duì)自己努力過就夠了。
感受的作文 篇2
隨著開學(xué)的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日,我的心情壞透了,誰叫我干什么,我準(zhǔn)會(huì)沒好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來后,我才明白,明天就要上學(xué)了,怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了,不知道暑假作業(yè)有沒有漏;明天就要上學(xué)了,不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升六年級(jí)了,讀書壓力大了……
那晚,我坐在電視機(jī)前看新聞,新聞報(bào)道說近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽到這個(gè)消息,興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著,希望能等到臺(tái)風(fēng)來的消息,再放幾天的`假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊,放假多好。
可惜沒有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時(shí),我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo),多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來到了學(xué)校。同學(xué)們見面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學(xué)了!边@時(shí),校長的聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長最高興,”不知誰咕噥了一句,“新學(xué)期校長可以收學(xué)費(fèi)!薄笆前∈前 !贝髮W(xué)都附和。
不過,既然開學(xué)了,那就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新的讀書目標(biāo)而努力奮斗。
感受的作文 篇3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!边@是對(duì)清明節(jié)的一個(gè)舊時(shí)的描寫。隨著時(shí)代發(fā)展,青少年朋友與家人完成祭祖活動(dòng)后,并不是回家,而是一家人一起去青山綠水、鶯飛草長的地方去游玩,感受春天勃勃的生機(jī)。那帶著花香的透明空氣是那樣醉人!這真是一年中難得游春的好日子。
清明的習(xí)俗是豐富有趣的,家家蒸清明果互贈(zèng)外,不僅講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體。因此,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
踏青,又叫探春、尋春、郊游。其含義就是腳踏青草,在郊野游玩,觀賞春色。三月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃地景象,正是郊游地大好時(shí)光。我國民間長期保持著清明踏青地習(xí)慣。清明前后正是踏青地好時(shí)光,所以成為清明節(jié)俗地一項(xiàng)重要內(nèi)容。古時(shí)婦女平日不能隨便出游,清明掃墓是難得踏青地機(jī)會(huì),故婦女們?cè)谇迕鞅饶腥送娴酶_心,民間有“女人地清明男人地年”之說。
蕩秋千,這是我國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它地歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時(shí)地秋千多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板地秋千。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。
蹴鞠,鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛地一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明地,最初目地是用來訓(xùn)練武士。
放風(fēng)箏,也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的'活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi),給自己帶來好運(yùn)。
掃墓就不多說了。從這些活動(dòng)就可以看出,人們現(xiàn)在可以因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日而開心的度過一天,所以,現(xiàn)在人們不再是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”的了,人們大部分都在清明節(jié)時(shí)與朋友家人去尋春,去踏青。以前,在清明節(jié),人們都十分傷悲,而現(xiàn)在,清明也變成了快樂的節(jié)日,從我們的春游活動(dòng)就可以看出,我們對(duì)清明節(jié)的期待。
感受的作文 篇4
丁!扁徛曉谖叶呿懫稹@蠋熓掷锬弥窈褚化B試卷走進(jìn)教室。我目不轉(zhuǎn)睛地看著我的上帝!原來是語文月考試卷。看,我的下巴合不攏!我還沒清醒過來,老師就開始讀分?jǐn)?shù)了。
一,二,三......在我讀完一本之前,我的心更緊了。最后,我還是逃不掉......我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到講臺(tái)上,教室里非常安靜,學(xué)生們都期待我在考試中取得好成績。當(dāng)我拿起那張紙時(shí),我的眼睛似乎無法轉(zhuǎn)動(dòng),盯著它。我的大腦是一片空白色,全身虛弱,癱在椅子上!澳阍趺茨玫98分的?”我?guī)缀醪荒芟嘈艛[在我面前的事實(shí),但是鮮紅色的數(shù)字怎么能改變呢?我的心突然被拖入一個(gè)黑洞。也許,在洞的底部是責(zé)罵。
這是一系列的冷嘲熱諷,一系列的打擊,和心碎的眼淚。這一切就像一場(chǎng)噩夢(mèng),在一個(gè)悲傷的無底洞里,無法自拔。當(dāng)我回家時(shí),我只是對(duì)安慰和鼓勵(lì)漠不關(guān)心......
接下來,靜靜地等待下一場(chǎng)風(fēng)暴......
在內(nèi)心的安慰下,我慢慢振作起來,腳下的云也漸漸消失。然而,讓我痛哭流涕的.仍然是后面。
事情沒那么簡單,但更糟糕的是......英語成績下降了。我滿懷信心地打開試卷,經(jīng)過反復(fù)檢查,確認(rèn)是我的。那時(shí),我不是在和我的同學(xué)比較我的成績,而是蜷縮在角落里的那個(gè)失落的身影。此刻,我的心像一個(gè)被針扎破的球,多么脆弱!面對(duì)試卷,我無話可說......我被自己驚呆了,心底發(fā)出一聲吶喊。
通過這次考試,我終于徹底了解了自己。我曾經(jīng)認(rèn)為我很好,但這次我無疑受到了沉重的打擊,擺在我面前的事實(shí)證明了一切。分?jǐn)?shù),個(gè)人品質(zhì),這些自以為是的品質(zhì)只是成為了仍然需要努力的目標(biāo)。我要給自己一封戰(zhàn)爭(zhēng)信,我要挑戰(zhàn)歷史,我要戰(zhàn)斗,我要成為一只小蝸牛。我想一步一步爬上最高點(diǎn),對(duì)著太陽微笑,我想讓別人以特別的尊重看著我。我會(huì)用行動(dòng)來證明我的力量。
未來,我來了!漫漫長夜,黎明明的黎明就在前方!
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