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感受的作文

感受的作文【精選9篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的感受的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

感受的作文【精選9篇】

感受的作文 篇1

  又一個(gè)新學(xué)期的方案教學(xué)開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)頭腦風(fēng)暴,我們小組的研究主題確定為:“網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物便利了人們的生活嗎?”就此,我們展開(kāi)了這次的項(xiàng)目研究。這次項(xiàng)目研究令我印象最深的是問(wèn)卷調(diào)查。我們小組的每個(gè)成員都需要實(shí)地完成二十份問(wèn)卷。

  那是一個(gè)星期天的下午,我完成了所有的作業(yè)后,在爸爸的帶領(lǐng)下來(lái)到家附近的一家超市門口進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。一開(kāi)始,我很膽怯,我都不記得上次問(wèn)卷調(diào)查是怎么跟陌生人交流了,爸爸說(shuō):“快去呀!”“我不想!”我不情愿的說(shuō)!澳汶S便去問(wèn)嘛,什么人都行啊!”“我不敢!蔽矣袣鉄o(wú)力的說(shuō)!斑@么大了還不敢,是個(gè)男子漢嗎?”“好吧!”我哀聲嘆氣的答應(yīng)了。我在空曠的廣場(chǎng)上漫無(wú)目的的走著,突然,我看見(jiàn)一名看上去很閑的保安。我勇敢的走向他,對(duì)他說(shuō):“叔叔,我是百仕達(dá)小學(xué)四(二)班的學(xué)生,請(qǐng)問(wèn)您有時(shí)間幫忙填一份關(guān)于網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物是否便利了您的生活的簡(jiǎn)單的問(wèn)卷調(diào)查嗎?”“當(dāng)然可以!北0矄(wèn)答。我興奮極了,第一個(gè)人就成功了!

  但是,接下來(lái)發(fā)生的事情卻很不愉快,大部分人都拒絕了我,有的人說(shuō)“對(duì)不起,我有事!庇械娜苏f(shuō):“對(duì)不起,在等人!边有人說(shuō):“哎喲媽呀!就連小孩子都來(lái)詐騙了,太不像話,居然還有這么壞的`人……”我的自尊心嚴(yán)重受傷,心情也逐漸低落下來(lái),心里特別難受,心里酸酸的,有種特別失落的感覺(jué)。我走到爸爸面前說(shuō):“老爸,我不想做了,太難啦,他們都不理我,還有人罵我,而且都不配合我的問(wèn)卷調(diào)查!”“你要去找那些沒(méi)事干的人才行啊,比如說(shuō)可以去奶茶店里調(diào)查!卑职种更c(diǎn)我。于是,我照著爸爸的方法去做,果然有了很大的進(jìn)展,大部分人都愿意配合我的調(diào)查工作,這使我特別開(kāi)心。最后我完成了二十份調(diào)查問(wèn)卷,總共只花了一個(gè)半小時(shí),真是不可思議。

  在后面的項(xiàng)目研究中,我表現(xiàn)的更加積極和有信心,當(dāng)然,我更要感謝我們的組長(zhǎng)陳欣怡,她太有責(zé)任心了。

  這次項(xiàng)目研究大大提升了我的人際交往能力和自主學(xué)習(xí)的能力,我又開(kāi)始期待下次的項(xiàng)目研究啦!

感受的作文 篇2

  自己的感受可能會(huì)遲鈍,但美好絕對(duì)不會(huì)缺席。

  爸爸的職業(yè)是最辛苦的,拿著微薄的工資卻要付出更多的勞力。就說(shuō)最平常的,一個(gè)月內(nèi)總會(huì)不定期的倒時(shí)差。可能前天上的是早班,今天就換夜班了。但我爸爸卻一直堅(jiān)持著送我上學(xué)。我也說(shuō)了我可以自己坐車上學(xué),可他始終不放心。就是這樣,早上六點(diǎn)多送我,下午四點(diǎn)多接我。

  唯一一次的失誤是爸爸看錯(cuò)了時(shí)間。我坐在爸爸同事的店里度秒如年。我幡然醒悟:原來(lái)等人的時(shí)間總是過(guò)得這么慢。后來(lái),爸爸終于來(lái)了,坐上車無(wú)意間瞥見(jiàn)爸爸的.黑眼圈:炯炯有神地眼睛下黑眼圈是那么大。原來(lái)隨著爸爸的皮膚越曬越黑,黑眼圈是那么地難以察覺(jué),就像是他對(duì)我的關(guān)心,默默地伴隨。不經(jīng)意間,我似乎感受到父愛(ài)的氣息。

  我總是羨慕著別人所擁有的美好,卻總是忘記自己所擁有的也正是別人沒(méi)有的。

  一天,他望向站在校門口呆呆等候家長(zhǎng)的孩子,我望了一眼,哦,原來(lái)是爸

  爸同事的女兒。爸爸說(shuō):“她家人估計(jì)又忘了接大孩子,你去喊過(guò)來(lái)。”我應(yīng)了一聲,把她拉了進(jìn)來(lái)。這是她做順風(fēng)車第N次,似乎他家人都是忙碌的抽不了身,家里還有一個(gè)小的上幼兒園。我爸爸接到后立刻打電話給她家人怕人家白等。一問(wèn)才知道,她家人還沒(méi)出門呢。

  后知后覺(jué),我才發(fā)現(xiàn)爸爸的記性那么地“好”,常常忘記自己去年的夾克收哪兒了;常常忘了自己偷偷藏的香煙放哪二了;常常忘了自己的生日到底是幾號(hào)……但他始終沒(méi)有忘記的是——我上學(xué)的時(shí)間、放學(xué)的時(shí)間。不經(jīng)意間,這份美好中被遲鈍的我發(fā)現(xiàn)了。

  美好的感覺(jué)也許只是體現(xiàn)在平淡的小事上,但它會(huì)讓你更加熱愛(ài)這平凡的生活。

感受的作文 篇3

  生活就像一杯茶。茶,是一種滋味,更是一種情趣。雖然清香襲人,但也少不了酸甜苦辣。如果你不親自去嘗嘗,就不能品出這茶的味道,更不能體驗(yàn)這多彩的人生。

  生活好似一杯咖啡,帶著濃濃的香味,把我們的蓬勃朝氣濃縮在那淡淡的清香中。

  我們正處在初中階段,學(xué)習(xí)既緊張又快樂(lè)。想想中考,不免有些害怕,老師把課堂時(shí)間抓得緊緊的。但至于課外嘛!當(dāng)然還是屬于我們的。每遇課外時(shí),我們常在一起談古論今,別提多有趣了!大家在一起談?wù)劺硐氡ж?fù)、說(shuō)同學(xué)、評(píng)老師、論電影……大家盡量把那些課外或課內(nèi)的知識(shí)用盡腦汁的挖出來(lái)讓大家“品嘗”,品嘗著其中的“香甜”。隨著時(shí)間的流逝,我們即將升初三了;學(xué)習(xí)當(dāng)然是越來(lái)越重,大家在一起聊天的時(shí)間自然是越來(lái)越少于以前,但越是這樣我們?cè)矫Φ孟阄端囊。生活是多么的甜美。生活就是這樣,像一杯咖啡,香香的、甜甜的,但在你細(xì)細(xì)品味之后,你又會(huì)發(fā)現(xiàn),這甜甜的香味中似乎有一絲苦澀,這苦澀似茶,能提神醒腦。

  生活又似一杯甘甜的果汁?嘀杏袠(lè),澀中帶甜。雖然古人云:“十年寒窗苦”,但又有人說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人”,這話都沒(méi)錯(cuò),沒(méi)有付出何來(lái)收獲?雖然考試的屢次失敗曾使我失敗過(guò)傷心過(guò),但通過(guò)努力,我站起來(lái)了。我吃了許多苦頭,為了勝利,為了體會(huì)生活的滋味,我付出了很多很多,最終我勝利了,我真正體會(huì)到了生活的樂(lè)趣,其樂(lè)無(wú)窮。生活中有過(guò)很多失敗和挫折,但關(guān)鍵要看你有沒(méi)有決心和毅力來(lái)征服它。如果你征服那些曾經(jīng)成為你的絆腳石的挫折,那么你才會(huì)真正感覺(jué)到生活的確是一杯甘甜的果汁,沖淡了咖啡的苦澀,充實(shí)了茶的味道,使人不覺(jué)神清氣爽。

  生活是一本豐富多彩的`書,每一頁(yè)都寫滿了知識(shí),都填滿了真理,只要你善于發(fā)現(xiàn)善于挖掘,善于領(lǐng)悟其中的奧秘,你總可以學(xué)到各種各樣的東西,使你的生活不知不覺(jué)得到充實(shí)。

  生活的滋味是什么呢?是酸苦還是甘甜?恐怕誰(shuí)也說(shuō)不清。如果我們?cè)?jīng)感受過(guò)生活的滋味,你們一定會(huì)發(fā)現(xiàn):一開(kāi)始就嘗到咖啡、果汁的香甜,而細(xì)細(xì)品出其中的酸澀的,他的生活就是平淡無(wú)味的沒(méi)有起伏的;但如果我們一開(kāi)始就品味到了咖啡果汁中的苦澀,我們才會(huì)想辦法戰(zhàn)勝它而努力奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,這樣的生活才是真正的有價(jià)值的值得品味的生活!

  我不禁又想起了別人的一句話:“當(dāng)你出門時(shí),我不愿意祝你一路順風(fēng),因?yàn)闆](méi)有風(fēng)浪的人生是乏味的。能在苦澀中品味出甘甜的人生才是可貴的、值得回味的!

  所以,當(dāng)你已經(jīng)品出咖啡果汁的苦澀后,不要拒絕,而應(yīng)該勇敢地舉起杯子一飲而盡!

感受的作文 篇4

  10日晚,北京殘奧會(huì)場(chǎng)地自行車男子項(xiàng)目的比賽正在進(jìn)行。澳大利亞的電視臺(tái)解說(shuō)員語(yǔ)速越來(lái)越快,甚至來(lái)不及喘氣,語(yǔ)速堪比運(yùn)動(dòng)員車輪旋轉(zhuǎn)的速度。隨著兩組運(yùn)動(dòng)員幾乎同時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)線,解說(shuō)員的聲音終于平緩下來(lái),屏息的.觀眾也終于可以跟著喘口氣了。

  殘奧會(huì)帶給人們的是同樣吸引人的體育比賽,觀眾可以從中獲得同樣的快感。這樣精彩的體育比賽,與健全人參加的比賽別無(wú)二致。澳大利亞殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員卡特里娜·維博日前在北京說(shuō):“我希望大家都能看看殘奧會(huì)比賽,有人認(rèn)為殘奧會(huì)重在參與,競(jìng)賽次之,但我要說(shuō),殘奧會(huì)跟其他任何運(yùn)動(dòng)一樣,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員只有奮力拼搏才能成為佼佼者,殘奧會(huì)一樣有興奮和失望。”

  今年31歲的澳大利亞田徑運(yùn)動(dòng)員卡特里娜,18歲時(shí)被當(dāng)作有前途的球類選手進(jìn)行培養(yǎng)。但不久后她患了輕度腦癱,便轉(zhuǎn)戰(zhàn)田徑賽場(chǎng),至今已在三屆殘奧會(huì)上獲得3枚金牌、3枚銀牌和1枚銅牌。從健全人到殘疾人,從奧運(yùn)會(huì)到殘奧會(huì),卡特里娜體會(huì)更多。她說(shuō),殘奧會(huì)是真正的體育比賽,只不過(guò)運(yùn)動(dòng)員碰巧身有殘疾而已,但他們訓(xùn)練的艱苦比以前更甚。

  經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展,殘奧會(huì)正在吸引越來(lái)越多人的關(guān)注。在澳大利亞,20年前殘奧運(yùn)動(dòng)員甚至沒(méi)有隊(duì)服,而且要自己支付旅費(fèi),F(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員們不僅得到政府和社會(huì)的大量資金支持,而且還可以獲得更好的教練指導(dǎo)。媒體也比以前更關(guān)注殘奧會(huì),電視轉(zhuǎn)播時(shí)長(zhǎng)增加了,報(bào)紙?zhí)貙懸彩氰蜩蛉缟。這一切,都與運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上奮力拼搏,獻(xiàn)給世界同樣精彩的比賽密不可分。

感受的作文 篇5

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”“書是人類進(jìn)步的階梯”‘我撲在樹上,如同饑餓的人趴在面包上!啊怨乓詠(lái),人們都對(duì)書贊不絕口。讀一本書很重要,讀一本好書更為重要。怎么讀書?讀書讀書,顧名思義就是得讀幾遍書,不過(guò)讀還包括讀讀記記,把好詞好句記在心里。

  書要讀好書,怎么算好書呢?能讓你讀得津津有味的書是好書,能讓你身入其境的是好書;能讓你日思夜想的'書是好書;能在悲傷時(shí)刻讓你落淚的書是好書……好書并不僅僅是你專家推薦的那些書,哪些只是給你建議,壞書并不是你專家討厭的那些書,每本書都是通過(guò)檢查合格而出來(lái)的,要想出書,必須是優(yōu)秀的作品,可以說(shuō)每本書都是好書,只是不同的人,不同的年齡對(duì)你不同的書的感覺(jué)是不同的。我們應(yīng)該熱愛(ài)所有書。如果有人聽(tīng)了傳聞或看了這本書不好的地方導(dǎo)致討厭書,我們應(yīng)該去開(kāi)導(dǎo)他(她),先引起興趣,才能讓他(她)先喜歡上這本書。

  我曾不太喜歡一本書,沒(méi)看過(guò)就覺(jué)得這本書難看?墒,聽(tīng)著很多人都說(shuō)這本書換換號(hào),好奇心勾引著我,我有一次機(jī)會(huì),我看了這本書的一點(diǎn)內(nèi)容,便喜歡上它。

  這個(gè)世上的書沒(méi)有好書壞書德?tīng)柌顒e,只在于你的感覺(jué),只有不斷嘗試才能發(fā)現(xiàn)你喜歡的書。

感受的作文 篇6

  今天培訓(xùn)班上,周老師讓我們做了個(gè)小游戲。首先在紙上寫下5個(gè)最愛(ài)的親人的名字。我認(rèn)為是個(gè)好玩的游戲,就在紙上寫下了5個(gè)最愛(ài)的親人:爸爸、媽媽、外公、外婆和舅舅。

  游戲開(kāi)始了,周老師讓我們從中選取一位劃去。我的筆在紙上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,指向了舅舅,可是舅舅非常關(guān)愛(ài)我,有好東西一定忘不了我?墒菫榱俗袷匾(guī)則,我的筆桿子如同槍桿子一樣,劃去了舅舅,多么悲壯!

  接下來(lái),周老師又要讓我們從剩下的四位中劃去一位。我左想右想,這些親人都給過(guò)我無(wú)私的`愛(ài),我毅然的跳過(guò)了。

  隨后兩次我都跳過(guò)了,周老師開(kāi)始強(qiáng)調(diào):“這是游戲規(guī)則,你必須遵守!蔽也恢绾问呛茫O碌乃膫(gè)中,少一個(gè)都將會(huì)沒(méi)有我,我痛苦地劃去了外公、外婆與爸爸,這一舉動(dòng),如同我眼睜睜看著他們從我眼前離去,仿佛是我在刑場(chǎng)上為他們執(zhí)行死刑,“這是規(guī)則,你必須遵守!敝芾蠋煹脑捳Z(yǔ)在我耳邊響起,我只能“大義滅親”了。

  最后紙上只剩下了媽媽,周老師要我們劃去最后一位,剩下只有媽媽了,這可是給予我最多的愛(ài)的人了,我怎能劃去她?最終我劃去了一個(gè)“媽”字,哎喲媽呀,是誰(shuí)造出了這個(gè)游戲!現(xiàn)在我用“媽”字造了這個(gè)句子,“這是規(guī)則”這句話又在我耳邊響起,我無(wú)奈之下劃去了僅存的一個(gè)"媽"字。

  此時(shí)此刻,我失去了愛(ài),覺(jué)得自己想個(gè)孤兒,這時(shí)我才感到親人的愛(ài)是多么重要,要怎樣珍惜。

感受的作文 篇7

  兒童追風(fēng),少年追夢(mèng)。靜目沉思,夢(mèng)為何物?伸伸疲憊的懶腰,揉揉朦朧的雙眼,也許我們都明白,其實(shí)夢(mèng)就是我們心中所美好的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是成功的彼岸,我們已整裝出發(fā),揚(yáng)起高潔的風(fēng)帆駛向境地。追夢(mèng)的一路上,我們共同揮灑了青春的汗水,灑在書上、桌上、跑道上、試卷上……夢(mèng)想是美好的,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才懂得去追求,去尋求,去探索。夢(mèng)想如一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;夢(mèng)想如一個(gè)指路標(biāo),指引我們駛向成功的殿堂,夢(mèng)想般美麗的殿堂。

  在夢(mèng)想的一路走來(lái),不是歲月的蹉跎,而是我們?cè)邗沲蓺q月。歲月如流水般流逝,夢(mèng)想隨著歲月的'流逝在不斷地前進(jìn)。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們?cè)诓粩嗟匦旭偤胶0愕男谐蹋袝r(shí)會(huì)因一些阻礙而迷失了方向,跌跌撞撞般的頭腦仍需得清醒,在彼岸那一方,總有個(gè)聲音在召喚著我們:來(lái)吧,成功在這等著你!

  夢(mèng)想如一只高飛在天的鳥,展翅高飛,你會(huì)越飛越遠(yuǎn),看到的盡是一切的美好;夢(mèng)想入手中的牽線,放飛風(fēng)箏,抓住手中的線,線會(huì)帶你飛向藍(lán)天之上,放飛夢(mèng)想此刻的愉悅心情。想到夢(mèng)想,談到夢(mèng)想,我想起了一個(gè)航海的人物,他是《泰坦尼克號(hào)》的著名導(dǎo)演卡梅隆。顯然地,他是一名導(dǎo)演,為什么他會(huì)有這航海者的稱呼呢?雖然他從事著導(dǎo)演工作,但在他心中,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅僅如此,探險(xiǎn)海底的神秘之旅是他一生中最難遺忘的記憶。面對(duì)巨大的海浪是一種挑戰(zhàn),夢(mèng)想的挑戰(zhàn)最深刻。因這挑戰(zhàn),他看到的、感受到的,那一刻的心情是非常的愉悅,能真正地實(shí)現(xiàn)如此之險(xiǎn)的夢(mèng)想之旅是多么的美好。在這里,也讓我們能為心中的夢(mèng)想而不畏艱險(xiǎn)前進(jìn),因夢(mèng)想的美好展翅高飛吧!

  少年的心是熾熱的,它需要一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)希望。其實(shí)在每一個(gè)人的心中都有著屬于自己的夢(mèng)想,它不會(huì)突然消逝。只要你努力,你就能到達(dá)成功的殿堂——那是你心中的夢(mèng)想。

感受的作文 篇8

  時(shí)間如沙子從指尖悄悄地流走,回想起那短短三天軍訓(xùn)的日子,一種潛藏在心中已久的感受便油然而生。

  的確,軍訓(xùn)這三天可以用四個(gè)字形容:苦、累、枯、燥,但一切都讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí),我和同學(xué)在烈日下同甘共苦,每天我們都要早早地到校,一天的軍訓(xùn)生活便從這開(kāi)始了。

  軍訓(xùn)的內(nèi)容也許是單調(diào)無(wú)味的,每天都一次又一次重復(fù)著同樣的動(dòng)作,心中抱怨著自己的汗水白流了好幾天,在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下,我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)的習(xí)慣如此別扭,但糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的,熾熱的太陽(yáng)似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子,燃燒著我每一寸肌膚。不過(guò)努力的力量是巨大的`,錯(cuò)誤也不會(huì)永遠(yuǎn)存在,雖然離教官

  的標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距,但是我們已經(jīng)盡力了。

  軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)行為上的操練,更是對(duì)精神和思想上的深化,迎著刺眼的陽(yáng)光,每天就這樣開(kāi)始了,一天下來(lái)的疲憊讓我發(fā)覺(jué)在“王宮”似的生活外還有另一種生活,讓我發(fā)覺(jué)其實(shí)自己還很幼稚,有時(shí)汗水的浸泡需要忍耐,烈日的烘烤需要忍耐……,似乎一切都要不停地忍,俗話說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹” 。

  三天的軍訓(xùn),在腦子里刻上了“辛苦”二字,在皮膚上涂上黑色的顏料,在心理上贈(zèng)予毅力的獎(jiǎng)品。

感受的作文 篇9

  今天陳老師叫我們做一個(gè)作業(yè),就是當(dāng)一會(huì)兒盲人,然后再寫出當(dāng)盲人的感受。

  我一回家放下書包就找來(lái)一塊布把我的眼睛蒙上然后走出房間來(lái)到客廳里突然我碰到桌子上把我的肚子撞得很痛,我只好忍了一下接著走。突然我摸不到東西了我感覺(jué)四周都空空如也于是就大膽地向前走去沒(méi)想到前面是一堵墻撞在了我的額頭上,眼前直冒金星。后面還有更滑稽的呢!我又向后走回到了我的房間里突然我摸到前面沒(méi)有路了我就蹲下來(lái)走過(guò)去,過(guò)了一會(huì)兒我想站起來(lái),可是我的頭一抬就撞到了一個(gè)東西,我想不會(huì)吧天花板怎么變那么低了于是我把布拉了下來(lái),一看周圍都是黑的,過(guò)了一會(huì)我才發(fā)覺(jué)我爬到床底下去了。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我有很多問(wèn)題,盲人的日子是怎么度過(guò)的?他們是怎么穿衣服的.?他們是這么洗臉的?等等等等,這時(shí)我才發(fā)覺(jué),盲人是很偉大的他們能做我們正常人所做不到的事情比如說(shuō)過(guò)馬路,有時(shí)候我們睜著眼睛都還要出車貨,盲人卻可以做到這些。

  我覺(jué)得我們非常不應(yīng)該用仙笑、侮辱、歧視,這樣子對(duì)待他們,我代表那些仙笑、侮辱、歧視過(guò)盲人的人說(shuō)一聲對(duì)不起。

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