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感受的作文

感受的作文(6篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的感受的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

感受的作文(6篇)

感受的作文 篇1

  今天,我去美術(shù)教室畫畫,我第一次嘗到了成功的滋味。

  我從小就喜歡畫畫,媽媽就請(qǐng)了美術(shù)老師教我畫畫,因?yàn)榻衲旮咧猩济佬g(shù)院校,所以全部是高中生,就我一個(gè)小學(xué)生,畫的畫也理所應(yīng)當(dāng)?shù)?是高中或初中畫的了。

  老師給我一張圖片,讓我照著上面的畫畫,而且要有明暗度,而且要有漸變,這可真難。∥胰滩蛔【o張起來,越緊張就越著急,一張畫不到十分鐘就搞定了,給老師一看,不是這兒深,就是那兒淺,老師給我補(bǔ)了點(diǎn),稍稍修改了一下,讓我在加工一下,不過幾分鐘,又給老師看,就這樣,不停地來回跑,不停地修改,我甚至對(duì)自己失去了信心,這時(shí),老師走過來對(duì)我說:“其實(shí),你是可以畫好的,主要是你性子太急,沒有認(rèn)真去畫,要靜下心來,仔細(xì)畫,認(rèn)真畫!蔽艺J(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭,努力的讓自己的心平靜下來,仔細(xì)對(duì)照書上的樣子,不停地修改,忙活了大半天,很成功的完成了這幅畫,老師贊賞的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的心頓時(shí)像吃了蜜一樣甜,真高興!

  成功的感覺,真好!

感受的作文 篇2

  現(xiàn)在的小學(xué)生寫作文被動(dòng)較多,主要表現(xiàn)在應(yīng)老師或家長的要求寫,完成任務(wù)就算數(shù),還少有學(xué)生靜下心來反思一下自己一天以來,或一個(gè)階段以來,自己的內(nèi)心的感受的真正價(jià)值是表達(dá)自己的情感,流露自己的'思想,既可以讓自己的個(gè)性得到張揚(yáng),也可以與他人進(jìn)行交流。我把他概括為兩點(diǎn):一是自己反。欢墙煌岣。

  分析現(xiàn)在的小學(xué)生作文價(jià)值不高主要原因是:一是老師的指導(dǎo)思想不端正,急功近利,即為應(yīng)試而教,考什么就練什么;二是教師對(duì)作文的價(jià)值認(rèn)識(shí)不到位,片面地認(rèn)為“作文就是給別人看的”,因而導(dǎo)致小學(xué)生的文章假話多,套話多,空話多。

  要改變這種現(xiàn)象,我認(rèn)為作文指導(dǎo)要引導(dǎo)學(xué)生靜心反思,把自己對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)和交往情況進(jìn)行感悟,理出自己的獨(dú)特的感受,這些感受是自己一天生命的精華,也是人生中的閃光點(diǎn),更是區(qū)別與他人的最本質(zhì)東西。只有這樣的作文,才能成為學(xué)生生活的需要,成為提高生命質(zhì)量的需要。

感受的作文 篇3

  今天和爸爸阿姨去佛山了。

  來佛山的時(shí)候,首先來的是祖廟路。我看到祖廟路的街道上擠滿了車輛,行人和車輛川流不息,既熱鬧又擁擠。但是,這里雖然熙熙攘攘,空氣卻很糟糕。汽車排出的廢氣,路邊服裝店為了引人注意而裝飾的木方磚的油漆味,非常難聞,真的讓人身心煩躁。

  然后我們來到了遼源路老街。這條街古樹參天,樹木青翠,行人稀少,空氣清新,令人心曠神怡。一陣微風(fēng)吹過,路邊綠樹的葉子微微搖擺。人看著就覺得輕松愉快。路邊一家物美價(jià)廉的服裝店和精品店,裝修簡單自然,一點(diǎn)也不過分,別致精致,賞心悅目。

  就兩條路,差別這么大!一條路被商業(yè)氣味和廢氣深深污染,另一條路清新自然。這不都是我們?nèi)祟惛傻膯幔坑H愛的人們,在地球母親徹底絕望之前醒來吧。從現(xiàn)在開始,珍惜身邊的每一滴水,珍惜身邊的每一片綠,珍惜身邊的每一片土,珍惜身邊的每一個(gè)美好的環(huán)境,珍惜身邊的每一份芬芳,珍惜身邊的`每一只快樂的鳥啼,珍惜身邊的每一條自由的魚。總而言之,珍惜大自然賜予人類的一切美好!從今天開始,我們可以為我們的子孫后代擁有這個(gè)美麗的環(huán)境。學(xué)會(huì)珍惜每一片美麗悅目的綠色!

感受的作文 篇4

  遠(yuǎn)足雖然已經(jīng)結(jié)束,但回想起來,我仍按捺不住激動(dòng)的心情,那非一般的感覺,爽! 遠(yuǎn)足給我的第一體驗(yàn),就是一個(gè)字——累,而且自己穿錯(cuò)了鞋,鞋底很薄,路上的石子相當(dāng)多,踩在上面鉆心的疼,而且走的時(shí)間特長,遠(yuǎn)足下來,我的腳和腿又麻又酸,有意思的是我走了很久一點(diǎn)兒都不覺得口渴。

  路再長,阻止不了我們前進(jìn)的步伐,憑借著自己的堅(jiān)持以及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,我征服了自己,剛開始的`時(shí)候我覺得我走到中途肯定就會(huì)堅(jiān)持不了的,沒想到最后我竟然做到了,我完完全全的走完了那84華里的路。我們從學(xué)校出發(fā),踏上了漫漫遠(yuǎn)足路途,隊(duì)伍長長的,很整齊,非常威武。一路上,同學(xué)們說說笑笑,互相幫助,少不了關(guān)切的問候和友好的眼神,身體的勞累早已置之度外。當(dāng)同學(xué)們把自己的零食拿出來和大家一起分享時(shí),我感受到了1433班這個(gè)集體的溫暖,于是我告訴自己:為了自己,為了1433班,我要堅(jiān)持到最后,決不放棄,決不當(dāng)狗熊。

感受的作文 篇5

  暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了,炎炎夏日留開了我們,取而代之的是秋天。在林語堂先生眼里,秋天是磅礴,有韻味的。秋天是經(jīng)歷了滄桑的老人。經(jīng)歷了兩個(gè)季節(jié),他不是喘著氣兒,奄奄一息的,不是人們想像中的凄涼蕭瑟。秋天既有春天的美麗,又有夏天的甜蜜。不只這些,秋天在前兩個(gè)季節(jié)的醞釀后,還給大地帶來了豐碩的果實(shí)。秋天是一個(gè)多姿多彩的世界。

  林語堂先生所說的`秋天是北方的秋天。北方的秋天給人的感覺就是沒有生機(jī),枯葉凋零,凄涼寂寥的?闪终Z堂先生卻說那里的秋天是磅礴、成熟的。這兩種審美觀沒有對(duì)錯(cuò)。但我更偏向林語堂先生所說的那種。古代許多墨客文人都為秋天灑下了“思鄉(xiāng)淚”、“斷腸淚”,一寫到秋天就想起大雁啊,鄉(xiāng)愁啊,思念之類的。這種寫作聯(lián)想到今天就成了中國人的思維定勢(shì)。寫文章時(shí)一寫到惆悵就用秋天蕭瑟的景色來襯托。然而也是有古人說出不一樣的聲音的,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。我想這一類與林語堂先生一樣,是撇開感情來感受秋天的。

  換一個(gè)角度來欣賞秋,那肯定是不一樣的。林語堂先生認(rèn)為秋天像一支被點(diǎn)了很多遍的雪茄,像一塊陳舊的老掉牙的招牌,像一個(gè)在爐火上慢燉的黑砂鍋。這種比喻讓人感到一種寂靜又安寧。世界還是那么快改變的,秋天是一種不變的陳舊的味道。死去的樹葉又會(huì)化為營養(yǎng)去照料新生命,年復(fù)一年,這些事物永遠(yuǎn)不會(huì)改變。秋天就是給人這樣一種氣勢(shì),一種經(jīng)過了很久的磨煉卻始終沒有改變的感覺。這種醞釀后的氣勢(shì)在一刻間釋放,就會(huì)給人以磅礴之感。

  我愛秋天,一位經(jīng)歷滄桑卻又充滿活力的老人。

感受的作文 篇6

  下個(gè)星期就要考試了,我心里又高興又害怕,高興的事就是我們考完試就放假了。害怕的事就是考試,要是考不好怎么辦。

  我把我的.想法告訴了爸爸,爸爸說:考試怕什么啊!只要你現(xiàn)在好好復(fù)習(xí)一定會(huì)考好的,所以我要在這幾天里要刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),一定要在這次考試中取得好的成績,要為班級(jí)爭光,努力吧!。

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