實(shí)用的感受的作文集合(8篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的感受的作文8篇,歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
網(wǎng)絡(luò),一個(gè)虛擬的世界,在這個(gè)世界中有著真實(shí)的是非善惡,我對(duì)此一向都是很謹(jǐn)慎的。
平常我上網(wǎng)聊天,好友群里都是認(rèn)識(shí)的同學(xué),朋友和親戚,對(duì)不認(rèn)識(shí)的人對(duì)我發(fā)出求友信息一向不理?墒窃谶@天,我第一次接受了一個(gè)請(qǐng)求,一看不認(rèn)識(shí),心中時(shí)刻保持著警惕,這也許是電視上播的新聞中網(wǎng)絡(luò)騙局惹的禍,我對(duì)這位網(wǎng)友十分謹(jǐn)慎,說(shuō)話都很小心。
碰巧她和我年齡相仿,從話語(yǔ)中我感到她的確是一個(gè)小孩,可我在和她搭訕中還是沒(méi)放松警惕,這使我說(shuō)話的方式變化太大,以至于對(duì)方笑我羞澀,我也很不好意思,可是感到一絲親近,似乎很善解人意。
我們對(duì)于考試,學(xué)校,學(xué)習(xí)都聊了一統(tǒng),我心想,這個(gè)網(wǎng)友也許值得交,便打消了刪掉她的念頭。在聊天中我們還談到了小學(xué)畢業(yè),她用她現(xiàn)實(shí)的.感受和我以前的感受交織起來(lái),讓我進(jìn)入回憶之中,想起那年畢業(yè)假的生活簡(jiǎn)單而愜意,當(dāng)我想到她正在這種感覺(jué)之中,就很羨慕。
第一次,這種感受中有謹(jǐn)慎,有享受,這是美妙的,也許隔著幾個(gè)省的朋友,大家交流一下就好,不見面也是朋友,在這虛擬的世界中得到一份自己的快樂(lè)。
感受的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶對(duì)未來(lái)的憧憬,我走進(jìn)筆架山中學(xué),走進(jìn)初一生活。
才開學(xué)兩天,就感覺(jué)很不適應(yīng),可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道,在我剛走進(jìn)校門時(shí)我就知道暑假中的自由、快樂(lè)會(huì)像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!
開學(xué)后,我的感受很真,因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我并不熟悉的`環(huán)境,那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園,給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開學(xué)的第一天,當(dāng)我抄完課程表后,竟打一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,只好自我鼓勵(lì):“一生之計(jì)在于勤。”第一天還好,作業(yè)比較少?傻2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
感受的作文 篇3
還記得小學(xué)時(shí)候最常見的作文題目就是“暢想未來(lái)”,想象20xx年的我們的生活會(huì)有怎樣的變化,我們會(huì)寫到有會(huì)飛的汽車、在空中的房子和在家的上課學(xué)習(xí)。
是的,20xx年的.開始爆發(fā)了病毒,使得我們不得不延遲開學(xué),也陰差陽(yáng)錯(cuò)的使我們小時(shí)的幻想變成了現(xiàn)實(shí)---在家里上網(wǎng)課。一開始的時(shí)候我對(duì)于上網(wǎng)課是無(wú)比期待與興奮的,大概是因?yàn)榭梢圆挥萌W(xué)校,當(dāng)時(shí)的我把在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活與上網(wǎng)課的生活做對(duì)比,覺(jué)得在家里要更輕松點(diǎn)。日復(fù)一日的上課、寫作業(yè),漸漸地網(wǎng)課成了我的日常。到后來(lái),可能是新鮮感已經(jīng)沒(méi)了,對(duì)于上網(wǎng)課也不再有之前的那般期待,反倒生出一絲厭煩,不定時(shí)更新的課程、不定時(shí)布置的作業(yè)使我感到疲勞,好在有雙休日,可以使我休息一下,在歡樂(lè)之余也可以稍放松些。
但是往好處想,網(wǎng)課也為我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了很大的好處,在上網(wǎng)課時(shí),因沒(méi)書的關(guān)系,不得不把知識(shí)點(diǎn)記到筆記本上,每次上完課看到自己一筆一筆寫下的筆記,成就感也就這樣油然而生,而網(wǎng)課的不定時(shí)更新也會(huì)為我們留出許多空余的時(shí)間,做習(xí)題或資料書。
雖說(shuō)網(wǎng)課便捷且使我們體驗(yàn)了一次在家上學(xué)的感受,但是也會(huì)很想念許久未見的老師和同學(xué)們,想念在學(xué)校的濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。希望疫情可以早點(diǎn)結(jié)束,我們也可以早些回歸校園!
感受的作文 篇4
一年一度的端午節(jié)到了,又要吃香噴噴的粽子了。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢端午節(jié)都要吃粽子、包粽子,有的地方還要進(jìn)行賽龍舟等活動(dòng),非常熱鬧。端午節(jié)雖然時(shí)間短暫,但是很有意義。
吃粽子是為了紀(jì)念春秋時(shí)期楚懷王的大臣屈原,他倡導(dǎo)舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì),屈原遭免職,被趕出都城,流放他鄉(xiāng)。當(dāng)秦軍攻破楚國(guó)京都,屈原只能眼睜睜地看著自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,可自己又報(bào)國(guó)無(wú)門,最終在陰歷五月初五抱石投汨羅江身死,以自己的.生命譜寫了一首愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。相傳,屈原投汨羅江后,當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng),馬上劃船撈救,一直行至洞庭湖,始終不見屈原的尸體,百姓們怕江河里的魚吃掉他的身體,就紛紛回家拿來(lái)米團(tuán)投入江中,以免魚蝦糟蹋他的尸體。他投江時(shí),正是農(nóng)歷5月5日,其后人們每年都在這一天煮粽子來(lái)紀(jì)念他,這就有了端午的來(lái)歷。
今年端午節(jié)到了,媽媽特地從超市買了各種各樣、各種味道的粽子,我迫不及待地?fù)荛_粽葉,大口大口地吃著,陣陣的葦葉清香撲入我鼻子里。這時(shí)我不由自主地想起了愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。他那種憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)精神,激勵(lì)了我,感染了我。我們是生活在祖國(guó)的懷抱的少年兒童,要向先輩屈原那樣,從小要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),專心讀書發(fā)憤圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
喀什市第十小學(xué)五年級(jí):陳諾
感受的作文 篇5
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”,學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)的困難,但是,沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開始了,分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝倨诶锏娜な。曾?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài),準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里,不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面,我們又要開始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作,上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí),希望我們?cè)诳荚嚨?時(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著:才剛剛開學(xué)就被打垮了,在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊?
在六年級(jí)的時(shí)光里,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上,書法班上練字對(duì)仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái),好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年,我讀六年級(jí),明年,我上初一。聽說(shuō)現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈,各所名校都是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開始,今日不努力,考試徒傷悲呀。
感受的作文 篇6
“媽,我回來(lái)了!眲偟郊,我將書包一扔,直奔桌上那香噴噴的飯菜。媽媽告訴我,她從明天起要去出差,為期三天。我聽到了這個(gè)消息簡(jiǎn)直比收到清華的錄取通知書還興奮。媽媽不在家整天嘮叨我,我愛(ài)干什么就干什么。
想著可以瘋玩三天,晚上10點(diǎn)多我還睡不著。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái),叮囑我晚上蓋好被子,按時(shí)吃飯,認(rèn)真學(xué)習(xí),有人敲門不開……“煩死了,我要睡覺(jué),你快走吧!”媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭,帶著她的衣箱走了。
第二天,我被煩人的鬧鐘吵醒,一看表七點(diǎn)多了,我剛要說(shuō)“媽你怎么還不叫我”,又笑了笑,想起媽媽出差了。我穿好衣服,洗完了臉,刷完了牙,拿起書包就向?qū)W校沖。
剛進(jìn)教室,上課鈴響起,“謝天謝地,沒(méi)遲到。”我心里偷著樂(lè)。剛上第一節(jié)課,我肚子“咕”叫了一聲,我這才想起沒(méi)吃早飯。
終于熬下一天了,回到家叫了一聲“媽”才想起媽媽不在家。于是自己去廚房泡了一碗面,勉強(qiáng)填飽肚子。想起媽媽在家的日子,每天都有可口的飯菜等著我,我這才覺(jué)得有媽真好,雖然她很嘮叨。小學(xué)時(shí),春天,早上她讓我?guī),我理都沒(méi)理就走了。到下午放學(xué)下雨了我才后悔;夏天,我去學(xué)游泳,一下課,媽就帶我去醫(yī)院滴眼藥水,一暑假下來(lái),大部分學(xué)生都得了眼病,可我因?yàn)辄c(diǎn)了眼藥水就沒(méi)得;秋天,媽媽每天讓我抹三次潤(rùn)膚露,使我現(xiàn)在皮膚很好;冬天,媽媽每晚半夜都給我蓋被子,生怕我踢了被子凍著。想到這兒,我不禁雙眼濕潤(rùn)了,才發(fā)現(xiàn)母愛(ài)雖然瑣碎、平凡,但卻又是多么偉大。
三天后,媽媽回來(lái)了。她一開門,我便沖上去給了她一個(gè)擁抱,“媽媽,我愛(ài)你!”
那時(shí),我感受到了愛(ài)。
本文以小見大,選取生活中的小事詮釋了自己對(duì)母愛(ài)的理解。
文筆質(zhì)樸自然,流暢生動(dòng),于平實(shí)中見真情。最可貴的是構(gòu)思精巧,運(yùn)用欲抑先揚(yáng)的手法,先略寫聽到媽媽出差,不用整天再聽嘮叨、“獲得自由”的'興奮,以及對(duì)媽媽離開時(shí)反復(fù)叮嚀的不耐煩;又詳寫媽媽離家后上學(xué)差點(diǎn)遲到、回家吃泡面的狼狽不堪,同時(shí)以春夏秋冬四幅場(chǎng)景回憶起媽媽日常對(duì)自己的關(guān)愛(ài),從而領(lǐng)悟到母愛(ài)的偉大!結(jié)尾水到渠成,一個(gè)擁抱詮釋了自己情感的變化、對(duì)母愛(ài)的理解。行文結(jié)構(gòu)緊湊,疏密有致,真實(shí)而感人。
如果對(duì)“回家吃泡面”一段再描繪得詳盡一些、生動(dòng)一些,文章會(huì)更豐富生動(dòng)、細(xì)膩感人。當(dāng)然,對(duì)于考場(chǎng)作文來(lái)說(shuō)這已經(jīng)是難能可貴了。
感受的作文 篇7
暑假期間我讀了中國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》。
從書中我了解到了聰明謹(jǐn)慎的諸葛亮;詭詐多疑的曹操;老謀神算的司馬懿;心兇狹笮的周瑜?里面人與人之間的戰(zhàn)爭(zhēng)故事很多,例如‘官渡之戰(zhàn)’、‘赤壁之戰(zhàn)’?這本書都是描寫魏、蜀、吳三大諸侯國(guó)相互鼎力之事。里面刻畫了許多個(gè)英雄人物形象。每個(gè)人物的性格都不一樣。書里的故事也很精彩。
東漢末年黃巾起義,朝廷招兵買馬劉備張飛關(guān)羽在桃園里結(jié)為兄弟,這就是“桃園三結(jié)義”;為了使曹操上當(dāng)周瑜和黃蓋演了一場(chǎng)大戲給曹操看,曹操差點(diǎn)被殺,這就是“苦肉計(jì)”;徐州之戰(zhàn)使劉備戰(zhàn)敗,關(guān)羽因約法三章投降曹操,關(guān)羽得之劉備的下落后,就對(duì)曹操不辭而別,五個(gè)關(guān)口的守將都不放行,關(guān)羽都一一殺死。這就是著名的“千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將”?這些事情之中,諸葛亮的計(jì)謀有,草船借箭、三氣周瑜、七擒孟獲、空城計(jì)智退司馬懿?
料事如神的諸葛亮尚如且此,何況我們這些凡夫俗子。所以,我們不能因?yàn)橐淮慰荚囀《倚膯蕷猓桓粦?yīng)該為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)城績(jī)而感到沾沾自喜。我們一定要充實(shí)自己,改進(jìn)一些不足之處。為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)。
因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),天下的老百姓不得安寧,無(wú)家可歸天下不會(huì)太平,使人間世道民不聊生。我們現(xiàn)在的生活多美好,人民都很富裕,過(guò)上了小康生活。
總之,這本書給人以閱讀的`愉悅與歷史的啟迪。同時(shí)也譴責(zé)了雄豪大戰(zhàn)和暴君的暴政,寄托了勞動(dòng)人民渴求明君仁政,社會(huì)安定的強(qiáng)烈愿望。
感受的作文 篇8
我有一種不同的享受,對(duì)一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō),是一種不好的東西。因?yàn)槲覄偛耪f(shuō)的那種不同的享受是老師布置的一種作業(yè)。這個(gè)作業(yè)的`題目就叫閱讀感言。
知所以對(duì)學(xué)習(xí)不好,的同學(xué)是一件不好的事,是因?yàn)樗麄兝鲜菚?huì)忘掉寫閱讀感言這項(xiàng)作業(yè),一但忘了作閱讀感言這項(xiàng)作業(yè)第二天就有被老師罵,而且得到三顆星時(shí)就可以得到一張起航卡,好像有些人只偶爾得過(guò)一兩張起航卡,他們的心中可能會(huì)有一點(diǎn)嫉妒。
之所對(duì)我是一件好事情,是因?yàn)槲沂邪司艜?huì)得到三顆星,得到三顆星就可以去換一張起航卡,在這個(gè)學(xué)期里我就靠這項(xiàng)作業(yè)得到了十幾張起航卡。所以這是一種對(duì)我不同的享受。
這種享受可是用學(xué)習(xí)換來(lái)的哦!
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