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感受作文

實(shí)用的感受作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的感受作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的感受作文

感受作文 篇1

  星期六,我跟著媽媽坐“和諧號(hào)”動(dòng)車去溫州,因?yàn)槭堑谝淮纬俗,我興奮極了。

  “和諧號(hào)”的車體是白色的,亮得耀眼,車身也很長(zhǎng),車頭和車尾都像一個(gè)大大的'子彈頭。“丁零零——”隨著一陣清脆的鈴聲,列車緩緩地啟動(dòng)了。車廂里的擺設(shè)跟飛機(jī)上差不多,坐在漂亮寬敞的車廂里,我不禁好奇地東看看、西摸摸。突然一個(gè)轉(zhuǎn)頭,我望向窗外,才知道車速快得驚人,路邊的花草、樹(shù)木和房屋在眼前不斷閃過(guò),看得我眼花繚亂;而我坐在舒適的座位上是那么平穩(wěn),一點(diǎn)兒也不覺(jué)得列車在飛馳!

  不知不覺(jué)一個(gè)半小時(shí)就在我的好奇和探索中過(guò)去了,列車到達(dá)溫州南站了。

感受作文 篇2

  我們的祖國(guó)處處都有美景,而我的家鄉(xiāng)就像一顆璀璨的明珠,點(diǎn)綴在萬(wàn)里江河之上,尤其家鄉(xiāng)的“望海樓”更是美中之美。

  望海樓的景色優(yōu)美,吸引了很多人到這里觀賞,我很喜歡。下面我就來(lái)做個(gè)小小導(dǎo)游:

  望海樓初建于南宋紹定二年,距今恰為七七七年。七起同音,連出三聲,必含天意。此樓屢毀屢起,大多毀于兵火而起于盛世。相傳康熙年間重起之時(shí),始則大雨雷鳴,繼則晴空鶴翔,民眾驚視此象,以為大吉之兆,便愈加敬重此樓。最近之毀在抗戰(zhàn)初期,亦為戰(zhàn)火之禍也?梢(jiàn)此樓命運(yùn),實(shí)乃中華民族興衰之表征。值此故國(guó)盛世重開(kāi),泰州百業(yè)興隆,望海樓豈有不重起之理?

  明代嘉靖二十八年(1549年),州守鮑龍重建毀于大火的望海樓,稱“望陽(yáng)樓”。明萬(wàn)歷三十一年(1603年),望海樓復(fù)又倒塌,惟存遺址。清康熙年間再次重建,曰“靖海樓”、“鳴鳳樓”,當(dāng)?shù)乩习傩斩枷矚g把其稱做“望海樓”,被譽(yù)為“江淮第一樓”?谷諔(zhàn)爭(zhēng)期間拆除城墻時(shí),這座古人看作是“文運(yùn)命脈”的名樓被拆毀。

  泰州之有望海樓,全因本地仕人身居村邑而志存高遠(yuǎn),徘徊泥途而心在滄海,筑斯樓也,可時(shí)時(shí)登高,俯視遐邇,以極目暢懷。歷代登高者,既有本地人士如著名的施耐庵、鄭板橋、柳敬亭、梅蘭芳,亦有外地人士如陸游、范仲淹、歐陽(yáng)修、岳飛。更有袈裟如云,佛號(hào)盈耳,高僧大德,不絕於道。雙雙布履,層層石階,天也愈高,地也愈廣,此地何地?曰中華文化一處重要高臺(tái)之所在也。

  初春,泰州市政府決定重建望海樓。建筑采宋代形制,且又壯其規(guī)模,優(yōu)其材料,精其工藝,以吞吐古郡風(fēng)范,盛世氣韻。清人詠望海樓詩(shī)云:“忍見(jiàn)荊榛老夕陽(yáng)”,“建樓一夕萬(wàn)戶忙。”今荊榛已除,夕陽(yáng)未老,新樓既成,萬(wàn)戶更忙。忙於登臨,忙於接待,忙於懷古,忙於暢想。正可謂:本為望海筑此樓,豈料遠(yuǎn)近皆望樓;風(fēng)晨雨夕獨(dú)登臨,方知何處是泰州。

  相傳站在望海樓上能夠傾聽(tīng)到海的聲音:

  閉目,心聆。

  “海,拍打在離你腳邊不遠(yuǎn)處的岸上!八ⅰ彼坪鯉ё吡松沉!=又,白色泡沫接二連三爆破的聲音成為了低啞的伴奏,伴著海一次次的沖刷,仿佛在洗濯著靈魂。觸及了神經(jīng)的`微顫,不由得對(duì)海有了敬畏之心...”

  誰(shuí)不說(shuō)俺的家鄉(xiāng)好?聽(tīng)了我的介紹你一定心動(dòng)了吧?心動(dòng)不如行動(dòng)趕快來(lái)我的家鄉(xiāng)泰州吧!

感受作文 篇3

  小時(shí)候,媽媽對(duì)我講:“沒(méi)有毅力,你任何事情都做不成!”我聽(tīng)了似懂非懂,不明白毅力是什么。

  一年級(jí)時(shí),老師為了讓我們懂得毅力的含義,和我們玩了一個(gè)游戲——舉書包。剛開(kāi)始,大家的興致都很高,輕輕松松地把書包舉過(guò)了頭頂?蓜傔^(guò)了一會(huì)兒,就有十來(lái)個(gè)人把書包放了下來(lái),我一看,都是女生。于是,我暗自下決心一定要堅(jiān)持到底拿第一,為女同胞爭(zhēng)口氣!又過(guò)了一會(huì)兒,一大半人的書包都被放在桌子上了。我的額頭上滲出了汗,只覺(jué)得手臂也酸酸的,還有些發(fā)軟,剛想放棄,又想起已下的決心。于是我不管手多么麻,多么酸,都必須堅(jiān)持下去。最終,我成功了,成為了全班的'第一名。

  老師問(wèn):“什么叫毅力呀?”我站起來(lái)大聲說(shuō):“毅力就是在堅(jiān)持不住的時(shí)候多堅(jiān)持一會(huì)兒的力量。”老師向我投來(lái)了贊許的目光。

  在平常生活中,毅力也曾幫助我走向成功。

  一次寫字課,老師讓我們抄兩頁(yè)的生字。我立刻刷刷地寫了起來(lái)。開(kāi)始一切都很順利,但抄了一半地時(shí)候手有點(diǎn)兒疼了,又寫了一行,筆都拿不住了。還剩三行了,我甩了甩手,拿起筆猛地寫起來(lái)……還剩一行了,可我的手一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。忽然,我想起老師曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)“有毅力就會(huì)勝利!蔽矣痔崞鸸P來(lái),一筆一畫地寫起了最后一行字。只剩五個(gè)了,四個(gè)……終于寫完了!我開(kāi)心地笑了,因?yàn)槲覒{著毅力克服了困難。

  其實(shí),成功往往離我們很近,關(guān)鍵是看你有沒(méi)有毅力。

感受作文 篇4

  人無(wú)完人,月總有陰晴圓缺之時(shí),在構(gòu)建社會(huì)主義的和諧社會(huì),也總會(huì)有不少坎坷,而至今有一點(diǎn)平時(shí)看起來(lái)不太覺(jué)得有問(wèn)題,但已是普遍的社會(huì)現(xiàn)象。

  前天中午吃過(guò)午飯,我和爸爸媽媽去了廣州買新衣服過(guò)年,那天寒風(fēng)刺骨、寒氣逼人。廣州是一個(gè)非常繁華的大城市,大馬路是看不到盡頭的,奇怪的是,馬路邊竟然坐滿了乞丐。有患病的、有殘疾的、有沒(méi)錢的等等。冬日的陽(yáng)光本來(lái)應(yīng)該是很溫暖的,但是在這條的馬路上的陽(yáng)光變了,周圍的一切都是那樣的冷清、蕭條。媽媽拉著我往前走,就像牽著一條小狗似的。剎那間有人說(shuō)了一句話:“隨便給點(diǎn)吧,謝謝了!蔽遗(gè)了頭,原來(lái)是一位老奶奶,大概60來(lái)頭吧,身穿著一件棕灰色的破衣在寒風(fēng)凜冽的風(fēng)中蹣跚地走著。嘴里不停地重復(fù)著那一句話,她在那站了很久很久,真好在我的口袋里有20幾塊,我的心在猶豫到底給不給呢?猛然間,我下定決心不給了,因?yàn)槲疑岵坏。看著她那飽?jīng)風(fēng)霜的臉,我的心不禁一抖。四周那寂寥的綠葉如雪花一樣緩緩飄落,輕聲嘆息著,似乎在批評(píng)我。那時(shí),我好像加入了“犯罪的團(tuán)伙中”。我扯了媽媽的手一下說(shuō):“媽,這些乞丐這么可憐不如我們回去給她們幾塊錢吧。”媽媽什么也沒(méi)有說(shuō),只是拉著我快步往前走。

  當(dāng)我們回家的時(shí)候,再次經(jīng)過(guò)那條路。她依然在那等待著,當(dāng)然其他的乞丐也不例外。我也不知道那是一種怎樣的力量一直吸引著我,當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)她身邊的'時(shí)候,她又笑著對(duì)我說(shuō):“小妹妹,隨便給點(diǎn)吧,謝謝了。”我對(duì)著她不知道該如何是好,不一會(huì)兒,周圍的人也都圍了過(guò)來(lái)。她臟兮兮的手里捧著一個(gè)破的奶粉罐,突然一個(gè)小女孩伸出了小手向那個(gè)罐里投了一個(gè)一元的硬幣,那位老師奶奶還未來(lái)得及對(duì)她說(shuō)聲“謝謝”,那位小女孩已經(jīng)牽著爸爸的手走了。周圍的人好像受了那個(gè)小女孩的影響紛紛慷慨解囊,當(dāng)然仍有部分人躲避了,他們雖然有投,但投進(jìn)去的不是一毛錢、兩毛錢,更不會(huì)是一元,而是鄙視和冷漠。我仔細(xì)地觀察了一下老奶奶的眼角濕潤(rùn)了,人們都已經(jīng)走遠(yuǎn)了,但是她仍在那里低著頭說(shuō)“謝謝”。我再也無(wú)法控制自己了,于是毫不猶豫地從口袋里掏出了5塊錢給她,她連忙說(shuō):“謝謝你小妹妹,祝你身體健康!快高長(zhǎng)大!”我笑了,原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè)的。作文素材

  我特意觀察了她很久很久,我終于發(fā)現(xiàn)這位乞丐的一些特點(diǎn)。有一顆很美的心,有非常堅(jiān)強(qiáng)的毅力,她還會(huì)顧慮到別人,從不會(huì)用臟手扯著人們的衣服來(lái)乞討。生活中,有著太多的震撼,哪怕是平時(shí)并不起眼的人。乞丐,人們似乎只有一種感覺(jué),他們就是要靠人給錢才能生活,其實(shí)用心想想,任何的事也并非如此簡(jiǎn)單,往深一層去想,生活充滿了希望,哪怕所發(fā)生的只是平凡的小事。學(xué)會(huì)用不同的眼光去看待任何一件事,用心靈是感受美好,只有那樣我們才能體會(huì)到人性中最真實(shí)的一面,體會(huì)與眾不同的人生,感受身邊的人內(nèi)心的世界,展眼望向蔚藍(lán)的天空,更好地創(chuàng)造美妙的人生吧!

  如果世界多一份關(guān)心,就少一份冷漠;如果世界多一份慷慨,就少一份吝嗇;如果世界有愛(ài)心,就會(huì)變得更加美好。正如歌兒上唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……但愿來(lái)年,全世界的道路都如珍珠般晶瑩,人們的心更似金子般燦爛……

感受作文 篇5

  大自然是我們的好朋友,它以色彩斑斕的美景點(diǎn)亮我們的眼睛,愉悅我們的心情,豐富我們的感受,以美味的果實(shí)直擊我們的味蕾大家都曾結(jié)交過(guò)不少自然界的朋友吧,并同他們展開(kāi)過(guò)心靈的對(duì)話,就比如我

  天空仿佛一幅巨大的藍(lán)色畫卷,只有幾朵白云點(diǎn)綴著,太陽(yáng)懸掛在頭頂,像花朵般綻開(kāi)笑容。今天班主任組織全班同學(xué),一起到郊外的林子里去找四葉草,據(jù)說(shuō)這種草很少,但是有一棵就會(huì)有很多,老師說(shuō)找到就帶我們一起到山里玩會(huì)。一路上,我們呼吸著新鮮的'空氣,望著窗外,遠(yuǎn)處一座座高山聳立著,非常壯觀。路邊有花草組成了一道美麗的風(fēng)景線,我們朝前方開(kāi)去,我仿佛看到了路口,沒(méi)錯(cuò),那就是我們要去的樹(shù)林。

  我們從中巴上下來(lái)呼吸一口新鮮空氣啊,感覺(jué)真好,我們開(kāi)始尋找葉子了。瞧!我看到了什么?一只小松鼠從我面前跑過(guò),似乎在向我問(wèn)好,我也示意地?fù)]了揮手,我走到一個(gè)比較空闊的地方向前望去,一顆顆杉樹(shù)和松樹(shù)高大挺拔,一片竹子與前方的小河組成了一副山水畫。再往前走,猜我發(fā)現(xiàn)了什么一只小狐貍。它似乎很友好,我向前去想撫摸它,然而我并沒(méi)有得逞,小狐貍被我嚇跑了,有些可惜。我走到一個(gè)灌木叢旁邊,發(fā)現(xiàn)有一些紅色的梅子,同學(xué)說(shuō)是樹(shù)莓,我洗干凈后嘗了幾顆,。∵@就是自然的味道。

  我十分幸運(yùn),竟然在灌木叢旁邊的樹(shù)底下找到了四葉草,現(xiàn)在全班都可以盡情的玩耍了。我跑上小山,眺望著,這里沒(méi)有城市的喧嘩也沒(méi)有那么多廢氣,一切都十分美好。咦,這棵樹(shù)怎么還沒(méi)到冬天,葉子就快掉光了?我詢問(wèn)了老師,老師說(shuō):這是自然現(xiàn)象十分正常,不是所有的樹(shù)都得在冬天才會(huì)掉葉子哦!我撿起一片葉子,因?yàn)槭乔锾焖詷?shù)葉泛黃到有些發(fā)紅,我想象著自己生活在這個(gè)美好的環(huán)境里,那感覺(jué)應(yīng)該會(huì)很棒。是時(shí)候該回學(xué)校了,一路上我又看到了來(lái)時(shí)的那些高山,高山與西落的太陽(yáng)結(jié)合在一起,那場(chǎng)景美得無(wú)法形容。真希望我們可以多來(lái)幾次這種活動(dòng)呀!

  大自然是我們的朋友,感受自然需要用心感受,觸摸自然需要用手觸摸,比如:美麗的山水,友好的小動(dòng)物們,美味的樹(shù)莓。一切都如此美好

感受作文 篇6

  我最喜歡的車上時(shí)光是校外教學(xué)的時(shí)候,因?yàn)樾M饨虒W(xué)是和同學(xué)一起出去玩,所以在車上可以跟別人聊天,讓這段時(shí)間像置身天堂一樣快樂(lè)。

  上車的時(shí)候,我通常會(huì)坐在窗戶那邊,因?yàn)樽谀沁呏灰淮蜷_(kāi)窗戶,就能吹到?jīng)鏊奈L(fēng),而且無(wú)聊時(shí),可以看窗外的風(fēng)景。在車上我通常會(huì)看窗外的'風(fēng)景,或是在冷氣口旁睡覺(jué),每次只要看著窗外的風(fēng)景,吹著涼爽的微風(fēng),心里不愉快的念頭就會(huì)消失,心情就會(huì)像沉思一樣平穩(wěn)。

  開(kāi)車時(shí)的路程,有時(shí)是平坦的;有時(shí)是走走停停的;有時(shí)蜿蜒曲折,每次都不同,窗外有時(shí)是下雨的,這個(gè)時(shí)候出去玩,我的心會(huì)像在地獄一樣難受;如果天氣很晴朗,這時(shí)候出去玩,我的心情會(huì)像在玩電腦一樣開(kāi)心。有時(shí)車上的氣氛很好,我們?nèi)业男那榫秃芎;有時(shí)車上的氣氛很不好,全家的心情就會(huì)跟著不好。

  我不喜歡搭車,因?yàn)槲視?huì)暈車,但有些人喜歡搭車,因?yàn)樗麄兛梢栽谲嚿贤骐娡,車上能讓我看許多從沒(méi)看過(guò)的景色,這段時(shí)間像掉入一個(gè)無(wú)底洞一樣難受,所以坐車是一件痛苦難受的事。坐車時(shí),當(dāng)我的心情很好,坐車就會(huì)像吃好吃的東西一樣開(kāi)心;但若我暈車時(shí),坐車就會(huì)像被恐龍吃掉一樣痛苦難過(guò)。

感受作文 篇7

  第一次聽(tīng)《稻香》是在杰倫中文網(wǎng)中聽(tīng)的,感覺(jué)很舒服,畢竟是在網(wǎng)站上,聽(tīng)歌難免會(huì)有些分心,于是一曲本該認(rèn)真品位的歌曲在雜亂的網(wǎng)頁(yè)中失掉了最原始的美麗。而今重新聽(tīng)它有不得不佩服杰倫的用心良苦。

  整首歌悠揚(yáng)而唯美,是JAY曲中少有的鄉(xiāng)村民謠風(fēng)格,聽(tīng)起來(lái)也就朗朗上口。

  最近總有些煩躁,但有找不到原因,因此就更加煩躁。拿著婷子的MP3聽(tīng)歌,偶然翻到《稻香》聽(tīng)著突然有種想哭的沖動(dòng),因?yàn)槲衣?tīng)到JAY說(shuō)道:“多少人為生命在努力勇敢的走下去我們是不是該知足珍惜一切就算沒(méi)有擁有”的確,我們是應(yīng)該知足了,即使沒(méi)有擁有也要珍惜!

  悠揚(yáng)的樂(lè)曲將我?guī)У侥墙瘘S色的`麥野中,我枕著雙臂聽(tīng)著歌曲然后慢慢睡著這是我理想的生活方式--什么都不想,然后靜靜地聽(tīng)者JAY的歌消耗掉一整天。一一種與現(xiàn)實(shí)決裂的姿態(tài)去描摹我自己的將來(lái),拋開(kāi)一切煩憂,這里沒(méi)有世俗的矯情與世故,也沒(méi)有暗地里的爾虞我詐,一切的一切都那么恬靜祥和。

  沉醉在JAY的歌聲中感受此季的悠揚(yáng),望眼天際那閃耀的繁星,任夜風(fēng)將衣襟翻飛,心境通透清明。

感受作文 篇8

  我是一棵樹(shù),一棵十分平凡的果樹(shù)。

  雖然,我沒(méi)有光潔的皮膚,也沒(méi)有嬌艷的臉龐,但我為我有挺拔的身軀和茂密的枝葉而感到萬(wàn)分的驕傲。

  白天,我享受著溫暖的陽(yáng)光,看著我的兄弟姐妹圍在我身邊,聽(tīng)著風(fēng)兒從我身邊掠過(guò)的聲響,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒在我身邊停唱,嘰嘰喳喳地歌唱……

  夜晚,我沐浴著柔和的月光,欣賞著那滿天閃亮的星星,聽(tīng)那蟲兒在夜中奏出的娓娓動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

  春天來(lái)了,蒙蒙的雨絲猶如一張交織著的網(wǎng)從天而降,罩在大地上,我則用我那密密麻麻的葉子為人們遮著雨滴,頑皮的小朋友像平時(shí)一樣圍著我追逐嬉戲,玩得是那么開(kāi)心,我也真想去加入他們的隊(duì)伍,體會(huì)他們的快樂(lè)、幸福!

  夏天,火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空猛照,曬得人們酷熱難耐,我用我那極其茂盛的枝葉為人們遮陽(yáng),太陽(yáng)那熾熱的光芒在此時(shí)透過(guò)我的枝葉只能投射下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,人們?cè)谖业臉?shù)蔭下乘涼,看到了他們的舒暢,讓我倍感偉大!

  秋天的腳步輕輕地走來(lái)了,我那茂盛的枝葉就顯得十分稀少與焦黃,雖然不同與春夏了,但我卻結(jié)出了肥碩的.果實(shí),給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。人們把我的果實(shí)摘下來(lái)品嘗,看到大家歡快的臉龐,我的心中就充滿了欣慰與成就感。

  冬天的號(hào)角吹響了,我的落葉不斷地從枝頭上飄落下來(lái),人們便把我的葉子掃起來(lái)堆在墻角,在晚上時(shí)點(diǎn)燃,一縷縷煙升上天空,漸漸消逝在黑夜之中,一團(tuán)團(tuán)褐紅色的火苗升起來(lái),我感到我將要迎來(lái)的新生命,望著這火苗,我漸漸地沉睡了。

  這就是我——一棵平凡的果樹(shù),一棵快樂(lè)的果樹(shù),一棵一生都為愿意為人民服務(wù)的果樹(shù)!

感受作文 篇9

  我和張晨悅既是同班同學(xué),又同住一個(gè)小區(qū),更是一對(duì)形影不離的好朋友。她的臉如鵝蛋一樣圓,那圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張會(huì)講趣事的嘴巴。我倆好得恨不得穿同一條褲子,一起做作業(yè)、玩耍、回家

  平時(shí),我一直在收集各種各樣好看耐用的筆。自只要一見(jiàn)到新穎別致的,就吵著爸爸媽媽給我買,甚至去旅游都不放過(guò)。別的同學(xué)去小賣部買飲料解渴,而我是買筆為自己解渴。

  有一次放學(xué),她約我去她家做作業(yè)。我打開(kāi)自己心愛(ài)的鉛筆盒,琳瑯滿目的筆展現(xiàn)在我的.眼前。我挑了一支普通的水筆后,馬上蓋上鉛筆盒,怕她看見(jiàn)里面有更好的筆,用別的東西來(lái)跟我換。真不出我所料,她那銳利的眼睛一眼就看中了我最最心愛(ài)的那支筆,便說(shuō):楊雪穎,你這支筆剛買的嗎?能借我用一用嗎?

感受作文 篇10

  好玩的游園活動(dòng)在今天開(kāi)始了!我們班有兩個(gè)游戲,一是二氣呵成,二是心靈手巧。

  當(dāng)老師宣布游園活動(dòng)開(kāi)始時(shí),我馬上跳了起來(lái),沖出座位,跑到二氣呵成這個(gè)游戲的前面去。我一口氣成功吹到了另三個(gè)杯子里,但有一個(gè)吹歪掉到了地上。第二次,我用力一吹,天哪!那水把我的臉沾滿了。于是,我就去玩心靈手巧。我第一個(gè)球沒(méi)有投中,第二個(gè)球投到了格玉盈的身上,然后反彈到了桶里,真是天助我也。∥夷玫搅艘槐颈咀。

  玩完自己班的游戲,我就去其他班玩。我到了十班,他們班是玩吹蠟燭的'游戲。我用力一吹,沒(méi)有滅,我再吹,呼——快滅啊, 我心想,快給我滅,滅,滅——終于滅了兩盞。我再吹,唉,它們不滅啊!沒(méi)機(jī)會(huì)了。

  后來(lái),我又在八,九班里獲得了兩樣禮物。光陰似箭,日月如梭,很快,游園活動(dòng)就結(jié)束了。我真想重新回到游戲里,再把那些好玩的游戲再玩一遍。今天太高興了。

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