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感受的作文

感受的作文(優(yōu)選4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的感受的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感受的作文(優(yōu)選4篇)

感受的作文 篇1

  陽光是什么?有人說,陽光是冬日里的一把火,劃亮了黑暗的夜空;有人說,陽光是慈祥的媽媽,哺育著世間的萬物;而我覺得,陽光是寒冷中的一絲溫暖,是口渴時(shí)的一股清泉,更是困難中的一絲希望。

  剛剛下過雨,我走在濕漉漉的馬路上,心也似空氣一般沉悶。忽然,一道金光射在了我的身上,血液仿佛流得暢通了,身體融融的,我沉醉在這暖陽春風(fēng)中,漸漸醉了。

  馬路上星星點(diǎn)點(diǎn)的金光,一閃一閃的,像無數(shù)個(gè)小精靈在歡快地跳躍,跳出屬于自己的美妙舞曲。樹葉也變成金的了。微風(fēng)吹來,它左右搖擺著,一顆顆“鉆石”光芒四射,好像每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在跳躍;▋骸⒉輧阂捕即┥狭私鹨。在燦爛的陽光照耀下,萬物都是金燦燦的,萬物也都是暖暖的,一切都醉了。

  陽光給人們送去了快樂的微笑。瞧,前面那位白領(lǐng)阿姨,剛剛還是皺眉的,可看見了陽光,她的眉頭立刻舒展了,腳步更加輕快了。馬路邊跳舞的老人們,一看見久違的陽光,笑得更加燦爛了。一個(gè)小男孩跌倒在地,陽光精靈悄悄地來到他的.身邊。小男孩不哭了,他堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,望了望空中的金光,開心地笑了。

  陽光是美好地祝福。陽光照在醫(yī)院里病人的身上,讓病人收到了可以康復(fù)的祝福;陽光照在農(nóng)民伯伯身上,讓農(nóng)民伯伯有了可以豐收的希望;陽光照在學(xué)生身上,讓學(xué)生有了考試成績更好的希望。陽光下的萬物也都是舒適愜意的。路上的人們有的伸伸懶腰,有的打打哈欠。我靠在桌子邊,漸漸睡了。

  陽光好似一位天使,在人間無處不在。它教會(huì)我們“陽光總在風(fēng)雨后”。在面對(duì)種種挫折和打擊,不要輕易氣餒,要知道陽光給我們帶來的啟示,這樣你才會(huì)不斷地進(jìn)步。

感受的作文 篇2

  夏日即將過去,秋天即將到來,在這涼爽的季節(jié)里,我們也開學(xué)了。

  報(bào)道前一天,媽媽帶著我,就在學(xué)校前門的三多文具準(zhǔn)備開學(xué)物品。水彩筆、包書殼、文具盒、直尺三角尺,都準(zhǔn)備好,以便開學(xué)使用。

  早晨,七點(diǎn)鐘就要起床,我還有些不習(xí)慣。每次被叫起來,又躺下去了,而且在吃早飯讀書時(shí),都一直啊—啊—啊地打哈欠。原本的七點(diǎn)四十五出門,結(jié)果到五十五才出門,八點(diǎn)十幾分才到。進(jìn)了教室,李老師都在講事情了,我踮著腳尖安靜的找了一個(gè)空位坐了下來,拿出筆袋放入課桌,認(rèn)真聽老師講課。

  報(bào)道時(shí),我們班來了一名新同學(xué),名叫肖然,個(gè)子有點(diǎn)矮,看樣子字應(yīng)該寫得還行。今天潘奕安給我說,他一看就知道肖然是個(gè)怎樣的人——“一個(gè)沉默的人”。

  另外,我們的老師也變了一兩個(gè),比如以前的副班主任是張老師,現(xiàn)在是劉老師,體育以前是黃老師,現(xiàn)在是王老師……

  新學(xué)期來了,開學(xué)第一天,我還有諸多的不適應(yīng),同學(xué)、老師、作息時(shí)間都有變化,我要漸漸習(xí)慣,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  宋彥希:今天是開學(xué)的第一天,我很高興,因?yàn)槲矣忠姷搅擞H愛的老師們和同學(xué)們,而且我們班還來了一位新同學(xué),名叫“肖然”,她是一位很安靜又很友好的'女同學(xué)。今天最最最……有趣的一節(jié)課就是“興趣選修”,因?yàn)槲覀冇謺?huì)有興趣課了,一開始我很高興,可是到了后面我就有點(diǎn)猶豫了,到底是選體育還是選書法呢?最終我還是選擇了體育,因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)對(duì)身體很好。可是萬萬沒想到的是,居……居然,只有我一個(gè)人選擇了體育,我很尷尬,難道就沒有一個(gè)人喜歡運(yùn)動(dòng)嗎?就連我們的體育健將王勢坤和黃子睿都沒參加,我也很無奈,投票繼續(xù)進(jìn)行,結(jié)果選書法的,班上大部分人都去搶著選,我看的眼睛都快掉下來了,最意想不到是只有幾個(gè)人搶到了,真是太可惜了。最后陳佑軒和小戴戴都選入了我的隊(duì)中。要是天天都有興趣選修課就好了。

感受的作文 篇3

  三天的時(shí)間一晃而過,然而這三天的時(shí)間卻改變了我們很多。

  從嬌生慣養(yǎng),衣來伸手,飯來張口的小公主、小王子蛻變成了站在烈日下,流著汗卻不退縮的合格小軍人。

  這一次軍訓(xùn)讓我交到了許許多多的朋友,初次來到學(xué)校時(shí),我還在擔(dān)心能不能交到朋友,畢竟我在這個(gè)班級(jí)認(rèn)識(shí)的人很少,可等分好宿舍以后,我馬上就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,在這個(gè)宿舍里,大家都是不認(rèn)識(shí)的,但都相處的十分融洽,漸漸地我也加入了進(jìn)去,并在這個(gè)宿舍、這個(gè)班級(jí)交到了許多朋友。我也不再是一個(gè)人了,白天有人找我玩,晚上有人找我談心,把自己內(nèi)心的真實(shí)想法說出來,很快,我就融入了整個(gè)班級(jí)。

  開營儀式的時(shí)候,我們暴曬在火辣辣的太陽下等著宣布各班的排長,有了五年級(jí)的基礎(chǔ),我們站的`并不是很累,但是我們懂得,不能說話,不能亂動(dòng),因?yàn)檫@是對(duì)在講臺(tái)上同樣在烈日下暴曬的教官最起碼的尊重。

  盡管天氣很炎熱,但我們的訓(xùn)練從沒停止過,從站軍姿、坐軍姿到隊(duì)列訓(xùn)練的最后,起步立定,我們都堅(jiān)持下來了,不管訓(xùn)練是多么艱難,我們都挺下來了。這對(duì)我們今后的初中生涯打下了很好的基礎(chǔ),對(duì)今后的學(xué)習(xí)是有最直接的幫助。

  不管現(xiàn)實(shí)有多么殘酷,都要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持下來,才會(huì)有成功的喜悅。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中也是一樣,即使碰到天大的困難、打擊,都要堅(jiān)持下來,堅(jiān)持下來后迎接你的就會(huì)是掌聲、成功、自豪與贊美。

感受的作文 篇4

  剩下一年半了,馬上畢業(yè)了,心情不知道什么滋味,曾經(jīng)愛過的,曾經(jīng)痛恨的,曾經(jīng)癡迷過的,曾經(jīng)信奉的,曾經(jīng)依賴的空間和時(shí)間已經(jīng)隨著時(shí)間軸遠(yuǎn)離我而去,我像一粒正在下沉的海沙,我想抓住溫暖,我想抓住陽光,我想抓住我在地面看到的一切,我無法控制我自己,寒冷無情的將那把冰仞插入我的心房,暗流暗笑著把恐懼外套披在了我的身上,重力更放肆的將我拉入地獄。陽光離我而去,陌生的世界里,寒冷,恐懼,孤獨(dú)成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過的,曾經(jīng)不以為常的,此刻都卻成了我的最愛,還何況我曾經(jīng)愛過的,癡迷過的和信奉過的。

  我渴望那展翅高飛的勇士們,甚至是一只蒼蠅,一只討厭的蚊子,此刻的我想擁有一雙翅膀,縱入云彩,俯沖地面…………一陣寒意將我從夢幻中拖拽出來,就好象在冬天將一個(gè)人赤裸裸的從床上拖拽出來。我又要回到現(xiàn)實(shí),我還是一粒深海細(xì)沙,寒冷、恐懼、孤獨(dú)并沒有離我遠(yuǎn)去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢,過去的一切也許必將成為歷史,過去的輝煌歷史也只能成為時(shí)間軸上的一個(gè)映像而已。

  而我將永遠(yuǎn)會(huì)保存住這段美好的回憶,這段讓人愛和恨的空間,保存住每個(gè)人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞,在被風(fēng)吹過的夏天,我們就要告別生活,離開這一片屬于我們青春和誓言的'土地,八b班。

  畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞,以前厭惡之極的校園,在我們眼里也變的美麗和寬廣起來,以前我們最討厭的教師,我們也突然覺得他最近親切了許多,以前最不喜歡做的事情,現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了,就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前埋怨得太多,做得太少,失去得太多,珍惜得太少。

  畢業(yè)是一個(gè)形容詞,記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記,記錄往事,勾勒過去,心中充滿無限感慨。

  說真的,我到現(xiàn)在還沒搞清畢業(yè),是喜悅還是苦澀。

  回頭望去,我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過的夏天。

  一年半之后,我們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中,你永遠(yuǎn)是一個(gè)說不完的故事,以后的故事就留給下屆的新生說了。整理整理背包,我大步的離去了。為了一個(gè)理想,為了一個(gè)新的起點(diǎn),開始新的人生的笑容。我相信這段回憶將是最寶貴的。

  一個(gè)充滿愛和恨的班級(jí)。

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