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【精選】感受的作文300字集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的感受的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受的作文300字 篇1
隨著年齡的變化，我也升入了初中。進(jìn)入初中的生活與小學(xué)生的.變化就是翻天覆地。
在小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)輕松自在。但是到了中學(xué)我感到莫大的壓力；以前小學(xué)里的人不多。所以互相認(rèn)識(shí)和了解也就很快；在中學(xué)里一個(gè)班有六七十張陌生的面孔，一里間很難適應(yīng)。但是在這里我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠讓我靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然同學(xué)之間互不相識(shí)，但是大家應(yīng)該用極短的時(shí)間來(lái)調(diào)整自己的心態(tài)，把所有精力都放在學(xué)習(xí)上。
以前，沒(méi)上中學(xué)之前，心里總有一種不必要的擔(dān)心，可上了中學(xué)，那種擔(dān)心就從我的內(nèi)心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師，都是既嚴(yán)厲又親切，和同學(xué)在課下討論交流，都做了課上是老師，課下是朋友。
上了中學(xué)，我才真正的體會(huì)到了老師的用心良苦。所以我們一定要在任何學(xué)習(xí)環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講。
感受的作文300字 篇2
已經(jīng)好久沒(méi)有出來(lái)走走了，學(xué)校就像一個(gè)牢房把我困的緊緊的！我似乎可以聽(tīng)到我那顆心的呼喚，今天，終于又出來(lái)了！
秋天的落葉可真美。葉子的顏色更是多姿多彩。有黃色的楊樹(shù)葉，有大紅色的楓樹(shù)葉，還有綠黃相間的.樹(shù)葉，顯得那么和諧，真像一幅優(yōu)美的樹(shù)葉畫(huà)。秋風(fēng)吹起，葉子們便從樹(shù)媽媽的懷抱里飄落下來(lái)，它們像一只只漂亮的蝴蝶在飛舞，像只只小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔，又像演員們?cè)谔罩邪爬��；鸺t色的楓樹(shù)葉落在地上一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燃燒的火焰。一片片葉子，看上去像把小扇子，小巧玲瓏。它們的邊緣已開(kāi)始發(fā)黃，與春天的樹(shù)葉比起來(lái)，可謂是“風(fēng)燭殘年”了。
到了秋天，農(nóng)民們便開(kāi)始忙乎了。天剛蒙蒙亮，人們就拿著鐮刀，推著小車(chē)下地收割莊稼了，瞧！農(nóng)民們的臉上滿(mǎn)頭是汗，他們不停的揮舞著鐮刀，發(fā)出沙沙的響聲，眨眼間，金黃色的稻子鋪滿(mǎn)了一地。
我愛(ài)大自然的美，又愛(ài)美的大自然。
感受的作文300字 篇3
當(dāng)旭日重新燃起，充實(shí)而又殘酷的軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了。
走入軍訓(xùn)，才深刻體會(huì)到軍營(yíng)中嚴(yán)明的紀(jì)律和軍人的風(fēng)格，才了解到那英勇挺拔的身姿是在這點(diǎn)點(diǎn)的汗水中磨練出來(lái)的。操場(chǎng)上教官們嚴(yán)肅的口號(hào)聲，同學(xué)們整齊的走步聲和響亮的軍歌聲，不正是在演繹我們?nèi)鐗?mèng)的青春?jiǎn)幔?/p>
都說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“吃得苦中苦，方為人上人”。是軍訓(xùn)，讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣；是軍訓(xùn)，讓我們懂得團(tuán)結(jié)互助；是軍訓(xùn)，開(kāi)啟了我們輝煌的青春。
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的`一枝獨(dú)秀；荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
雖然我們的身體還在疼痛，但是，在這片綠茵上，有我們?yōu)⑾碌暮顾�，相信在以后，必將開(kāi)放出鮮艷的花朵。
感受的作文300字 篇4
試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們有的開(kāi)心、有的難過(guò)，我的試卷發(fā)下來(lái)了的那一刻，我的心就像被一塊大石頭壓著一樣——我考了78分。本來(lái)我以為我能達(dá)到目標(biāo)95分的，沒(méi)想到竟考了78分。我的眼睛死死的盯著那個(gè)“78”，好像要把它吃掉一樣。
這時(shí)，我聽(tīng)到老師說(shuō)了一句：“政宇，到我的辦公室去！”我走在去辦公室的路上，雙腳像鉛球一樣，步履沉重，我倒吸了一口氣，心變得更涼了。我的.腦海里仿佛出現(xiàn)了老師嚴(yán)肅的神情，耳邊仿佛聽(tīng)見(jiàn)了老師咆哮的聲音。我看到窗外的天氣陰沉沉的，就像我現(xiàn)在的心情。
終于到辦公室，老師已經(jīng)在等我了，我低著頭，等待老師的咆哮�？墒牵业攘艘粫�(huì)兒，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)可怕的聲音，不由地抬頭，看著老師。老師溫柔地摸著我的頭，說(shuō)：“你這次沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)哦，下次要更加努力，我相信，只要你付出努力，就一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)的！記住：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！”頓時(shí)，我心中的冰塊融化了，老師的愛(ài)化作一股暖流，涌上我的心頭。
老師的愛(ài)像一束陽(yáng)光，把我心中的烏云趕走了，讓我感受到了溫暖的陽(yáng)光。
感受的作文300字 篇5
在人生的大舞臺(tái)上有許多的第一次，這些第一次總是令人難忘的。我第一次嘗到了失敗的苦果。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的英語(yǔ)輔導(dǎo)，我的英語(yǔ)水平有了很大的進(jìn)步。今天是英語(yǔ)競(jìng)賽，我懷著緊張而又自信的心情來(lái)到英語(yǔ)競(jìng)賽場(chǎng)。
一進(jìn)教室，只見(jiàn)大黑板左上方寫(xiě)著：English competition兩個(gè)單詞。
我們是第二場(chǎng)比賽。
比賽開(kāi)始了，主持人每出一道必答題，我們都能得分，第一、二場(chǎng)我們都是滿(mǎn)分。第三輪是搶答題，我們也得了不少分�？墒且�?yàn)槲乙患?dòng)，早按了搶答器，被扣掉了10分。我真難受，為什么不冷靜一點(diǎn)呢？
最后，我們學(xué)校和另外兩個(gè)學(xué)校并列第一。可是每場(chǎng)只能有兩個(gè)學(xué)校進(jìn)入決賽。領(lǐng)導(dǎo)決定，再出兩道題決定勝負(fù)。
第一題，被一個(gè)學(xué)校搶去了，第二題是我們得大獎(jiǎng)的`關(guān)鍵。主持人一說(shuō)begin，我就按搶答器，可是，就晚了半秒鐘被別人搶住了。
我當(dāng)時(shí)多么氣憤，就那么……
我哭了，哭得難過(guò)極了，我沒(méi)有為學(xué)校爭(zhēng)光，我沒(méi)能報(bào)答老師這一段的辛勤培養(yǎng)，我真沒(méi)用！
晚上，我難以入睡，如果就快那么一點(diǎn)，特等獎(jiǎng)可能就是我們的了。
下一次英語(yǔ)比賽我還要參加，我相信我們一定會(huì)成功的。
感受的作文300字 篇6
上個(gè)星期五，老師布置了一個(gè)叫“一天當(dāng)家”的活動(dòng)。我想平時(shí)父母當(dāng)家，我就覺(jué)得很容易，可是經(jīng)歷這一天當(dāng)家之后，我就覺(jué)得這是件不好做的事情。星期五的晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著，腦海里一直想著把周六的一天怎么安排好。
第二天早上，我6：00鐘起床，和奶奶一起熬了青菜花生粥,準(zhǔn)備了一些面包和蛋糕當(dāng)早飯,又制作了去皮黃瓜伴鹽作小菜。7：00叫醒爸爸、媽媽一起吃早飯。大家吃過(guò)早飯之后，我趕緊去幫大人洗衣服，過(guò)后，我又和大人一起把它們拿到陽(yáng)臺(tái)上晾曬。到了中午，我排了一個(gè)菜單，叫爸爸幫我一起做了幾道菜，并淘米燒飯。12：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)飯。午飯之后，我又安排大家睡一個(gè)午覺(jué)。下午起來(lái)后，我趕緊把作業(yè)完成好。
下午5：30，我請(qǐng)奶奶熱了熱中午的`剩飯和小菜，又燒了番茄蛋湯。飯后，趕緊洗碗。接著邀請(qǐng)家人一起看新聞聯(lián)播。7：40安排洗澡，全家人洗完澡，已到9：00了。
我忙了一天，可把我累壞了！從中我體會(huì)到大人們平時(shí)的辛苦和忙碌！我深深地感到：我要盡量自己做好自己的事，主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)安排好生活小事，盡量不給大人添麻煩，做一個(gè)乖孩子、好孩子！
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