【推薦】讀書(shū)感受的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的讀書(shū)感受的作文，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)感受的作文1
南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。”起初，我對(duì)這個(gè)句子的“心、眼、口”產(chǎn)生疑問(wèn)：為什么要先說(shuō)“心”，再說(shuō)“眼”，最后說(shuō)“口”呢？自我解答為：“只要心到了，眼神才會(huì)集中，眼神集中，能思考問(wèn)題，才能發(fā)言。”我對(duì)這句話(huà)有很深的感觸。
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，父親不斷從書(shū)店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類(lèi)報(bào)刊雜志，供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書(shū)。就這樣，父親帶回來(lái)的報(bào)刊雜志差不多被我“看”完了。可我什么體會(huì)，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬(wàn)苦讀完了這么多報(bào)刊雜志，怎么還是不懂？
直到有一天，我在一冊(cè)書(shū)上無(wú)意注意到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思，但反思得很淺，只知道讀書(shū)要認(rèn)真�？蓺w根到底，我仍然不懂。于是我請(qǐng)教父親。父親說(shuō)了一大堆，我才明白：首先要心到，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要在看書(shū)時(shí)想著玩；其次要眼到，默讀文章，心眼合一，思考問(wèn)題，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較，比較出差距，比較出不足，最后認(rèn)真地總結(jié)和完善。這才是那句話(huà)的真正涵義。
從那以后，我把這句話(huà)銘記在心，時(shí)刻對(duì)照自己，時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻督促自己。在這句話(huà)的鞭策、指導(dǎo)下，我閱讀輕松，下筆輕松，語(yǔ)文成績(jī)也如“芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)拔高”。
讀書(shū)感受的作文2
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币槐竞脮�(shū)，能讓你從中汲取知識(shí)，用眼睛去看社會(huì)，感恩生活。沒(méi)有了書(shū)，我們的思想就不會(huì)進(jìn)步，我們的生活也會(huì)無(wú)趣無(wú)味。可見(jiàn)，一本書(shū)是多么重要啊！
其實(shí)，不僅我們的教科書(shū)對(duì)我們有用，我們生活中的課外書(shū)也是很重要的。現(xiàn)在我們大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為課外書(shū)無(wú)用，這是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。的確，課外書(shū)中夾雜著許多沒(méi)有意義、甚至迷信的內(nèi)容，但我們只要選擇好書(shū)看，就能對(duì)我們的學(xué)習(xí)有所幫助。
例如我，我就比較愛(ài)看小說(shuō)、故事之類(lèi)的書(shū)，我們從中積累好詞佳句，體會(huì)主人公在生活上有哪些感悟�？梢�(jiàn)，課外書(shū)并不是那么無(wú)用。
當(dāng)然，有了一本好書(shū)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要的是要學(xué)會(huì)讀書(shū)的方法。古人云：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。”現(xiàn)如今我們的讀書(shū)時(shí)間有限，我們就要學(xué)會(huì)大致地讀和精讀。那些一般的書(shū)只要了解主要內(nèi)容即可，而那些好書(shū)就要細(xì)細(xì)品味，體會(huì)其中含義。
讀書(shū)使我受益匪淺，它用中華的千年文明滲透了我的靈魂，它用無(wú)上的精神力量感化著我的心田。閱讀，是快樂(lè)的。想想我們的閱讀經(jīng)歷———最饑渴閱讀，是正在迷惘中苦苦思索，突然讀到能給你啟迪、為你指點(diǎn)迷津之書(shū)，那種如饑似渴，那種廢寢忘食，那種不顧一切，這不正是饑渴者赴盛宴的快樂(lè)嗎？
讀書(shū)就是要感受其中的情感，才算真的讀書(shū)�！皶�(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”只要你去自己讀，自己理解，就能發(fā)現(xiàn)每本書(shū)中的美妙情感。
讀書(shū)感受的作文3
讀書(shū)了，我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾、光榮的“兩道杠”，成為少先隊(duì)組織的中隊(duì)委。我自豪，同時(shí)我也感受到肩上的責(zé)任。我不再是那嬌嬌女童，我是祖國(guó)的新生代。我享受，我奉獻(xiàn)。
讀書(shū)了，我端正地坐在教室里，專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課。從美麗的小興安嶺到神奇的七色花，展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅美麗的圖案和一篇篇?jiǎng)尤说耐?huà)故事，我的心隨之飛翔。
讀書(shū)了，課間之余，我可以拿出我心愛(ài)的童話(huà)，隨白雪公主去森林見(jiàn)七個(gè)小矮人；伴灰姑娘去皇宮參加舞會(huì)；陪可憐的小女孩去街上買(mǎi)火柴……我樂(lè)在其中。
讀書(shū)了，我可以拿出筆，記下我看到的美景、美事、美人，寫(xiě)下我想要說(shuō)的。我更可以把我的祝愿化成文字傳給遠(yuǎn)方的親人和朋友，永遠(yuǎn)祝福他們。
讀書(shū)了，我和阿拉伯?dāng)?shù)字交朋友，用加減乘除做游戲。他們變幻離奇，害我苦思冥想，一不小心就被他們捉弄，我真是哭笑不得。26個(gè)英文字母也和我做朋友，他們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴來(lái)做客，有時(shí)真會(huì)把我弄糊涂，但感覺(jué)其樂(lè)融融。
讀書(shū)了，讀書(shū)真好。
讀書(shū)感受的作文4
俗話(huà)說(shuō)得好，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這句話(huà)我有親身體會(huì)，只要讀書(shū)，在寫(xiě)作的時(shí)候，會(huì)寫(xiě)的如醉如癡，像自己融入了當(dāng)中。書(shū)就像一本“知識(shí)詞典”，里面蘊(yùn)含了豐富的知識(shí)，等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>
記得在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的作文經(jīng)常被老師評(píng)為“良好”“良”之類(lèi)的評(píng)語(yǔ)。媽媽是一看到我的作文就挑起眉毛大聲吼我：“樊炯，你的作文寫(xiě)的是什么，光記流水賬，看你們班的高冉，作文老是讓老師表?yè)P(yáng)，我給你買(mǎi)的書(shū)白讀了，你讓我太失望了。”唉，其實(shí)呀，我以前讀書(shū)是馬馬虎虎的，一本新書(shū)隨便一翻就扔了，從來(lái)沒(méi)有往心里記過(guò)，因?yàn)闆](méi)有用心，所以作文越來(lái)越差。老師、媽媽批評(píng)以后，我暗暗下決心，要好好的讀書(shū)，認(rèn)真的讀書(shū)，把作文寫(xiě)好，看你們有什么好說(shuō)的。從那以后，每到課余時(shí)間，我都把課外書(shū)拿出來(lái)認(rèn)真的的閱讀，學(xué)習(xí)里邊的好語(yǔ)好句，學(xué)習(xí)里面描寫(xiě)人、環(huán)境還有記事語(yǔ)句、方法，都是邊讀邊用紅筆把精彩的地方劃著。每本書(shū)讀完了都寫(xiě)出新得體會(huì)，讓媽媽給我改改。通過(guò)半年的努力，我的作文水平打打提高，讓我感悟到了要想作文寫(xiě)的好，離不開(kāi)閱讀，我想，每一個(gè)大作家要想寫(xiě)好文章如果離開(kāi)了多讀書(shū)是不行。
現(xiàn)在，我寫(xiě)作文簡(jiǎn)直就是小菜一碟，作文老師被老師當(dāng)范文念，媽媽每次看了我的作文勵(lì)我后，眼睛都笑成一條線了，老是獎(jiǎng)吃漢堡。同學(xué)們，你們看到讀書(shū)的好處了嗎？
讀書(shū)感受的作文5
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽覐暮苄【烷_(kāi)始看書(shū)，不過(guò)只是看一點(diǎn)很幼稚的書(shū)。我本來(lái)是一個(gè)很喜歡看書(shū)的孩子。特別是《安徒生童話(huà)》之類(lèi)的一些故事書(shū)，但是我隨著年齡的增長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)的朋友也越來(lái)越多，玩的方式也越來(lái)越多，便漸漸開(kāi)始喜歡上了玩，不怎么喜歡看書(shū)了。
但媽媽又經(jīng)常叫我看書(shū)，比如：《愛(ài)的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》。本來(lái)我很不理解媽媽?zhuān)呛髞?lái)我漸漸明白了：如果我不多讀點(diǎn)書(shū)，腦袋里就不會(huì)有知識(shí)，什么都不懂，什么都不會(huì)。就比如說(shuō)吧，我上次半期考試。因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)讀什么書(shū)，做題時(shí)沒(méi)用上一些好的名言警句，還有寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)運(yùn)用到一寫(xiě)恰當(dāng)?shù)暮迷~好句，因此沒(méi)加上那2分。通過(guò)那次的考試，我明白了：如果你不多讀點(diǎn)書(shū)，腦袋里就不會(huì)有一寫(xiě)好詞好句，那樣就不會(huì)靈活的運(yùn)用，導(dǎo)致扣分或該加分的題沒(méi)加上。
所以我現(xiàn)在每天都會(huì)按時(shí)的按一定量來(lái)看一看課外書(shū)了。同學(xué)們，這就是我讀書(shū)的感受，現(xiàn)在我知道了，我們應(yīng)該：“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。”不然腦袋里就不會(huì)有知識(shí)，考試就不會(huì)得高分。
所以，我建議大家要多讀一些對(duì)我們學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)，不要每天只知道做完作業(yè)就完，也要恰當(dāng)?shù)目匆恍┱n外書(shū)，這樣既可以幫助我們的學(xué)習(xí)，又能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。兩全其美。
讀書(shū)感受的作文6
小時(shí)候，我就喜歡讀書(shū)。書(shū)開(kāi)闊我的視野，充實(shí)我的生活，陶冶我的情操。
我的房間里，已經(jīng)有了一個(gè)小小的書(shū)柜，上面整整齊齊地?cái)[放著各種樣的圖書(shū)和雜志。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，書(shū)兒就會(huì)向我們伸出援助的手。
在二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這一本書(shū)，書(shū)上奇妙的插圖一下子吸引了我，我打開(kāi)書(shū)認(rèn)真地看起來(lái)，但是我很快就讀不下去了：因?yàn)闀?shū)上有許多字不認(rèn)識(shí)，只能于著急，“新華字典”朋友似乎看出了我的心思，跟我一起消滅了這些“攔路虎”。隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，閱讀量也在不斷增加，我和“新華字典”朋友團(tuán)結(jié)起來(lái)，消滅敵人。
我認(rèn)識(shí)字以前，我知道的事情很少，只能在大人口里略知一二，自從我識(shí)字以后，我學(xué)會(huì)了讀書(shū)，書(shū)本讓我知道太陽(yáng)、星星、月亮的知識(shí)，及它們運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)律，書(shū)本讓帶我暢游了天空，書(shū)本還讓我了解了DMA等世界尖端科技。讓我和世界一下子拉近了距離，使我在知識(shí)的海洋嚅大開(kāi)眼界。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，書(shū)這位啟蒙的教師，手把手的引導(dǎo)我，使我明白了其中的奧妙，解決了困難。書(shū)本還教會(huì)了我做人的道理，只要刻苦努力，沒(méi)有辦不成的事，黃二娘鐵棒磨成針、岳母在岳飛背上刻下精忠報(bào)國(guó)的大字就是很好的例子。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是的，是書(shū)這位親密朋友，陪伴我進(jìn)步，陪伴我長(zhǎng)大。以后，書(shū)對(duì)我的幫助還會(huì)越來(lái)越多，我和書(shū)的深厚友誼也會(huì)一直保留下去，直到永遠(yuǎn)。
我永遠(yuǎn)記得：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟�！�
讀書(shū)感受的作文7
我覺(jué)得世間許多事情都有樂(lè)趣，其中最有樂(lè)趣的就是讀書(shū)了！
為什么讀書(shū)有樂(lè)趣呢？第一，讀書(shū)讓人安靜、平靜。爸爸曾對(duì)我說(shuō)：“你在書(shū)面前靜的像一股清泉�！比绻阌行┰�，可以看一會(huì)兒書(shū)，就好多了。
第二，書(shū)中有許多情節(jié)，你的心情會(huì)隨著主人公的情緒變動(dòng)。比如在《明天是豬日》這本書(shū)中，主人公“十元便宜貨”出了一張豬報(bào)，他說(shuō)明天是豬日。結(jié)果第二天，同學(xué)們都在討論抓住的事，電視上說(shuō)下午一點(diǎn)到二點(diǎn)是豬時(shí)間，大大小小的豬都會(huì)出來(lái)讓我們捉，他很驚訝，我也被驚呆了。書(shū)就有這種魔力。
第三，書(shū)能幫助你寫(xiě)好作文。書(shū)會(huì)給你許多靈感，讓你明白許多道理，還有許多好詞好句可以用。
讀書(shū)是在任何地方都能讀的。比如在車(chē)上，床上，沙發(fā)上，秋千上……讀書(shū)使我快樂(lè)，使我平靜，使我變得多情，使我聰明。我還喜歡和同學(xué)交流書(shū)中的情節(jié)，談?wù)勛约旱母邢�，聊聊主人公在某個(gè)緊要關(guān)頭可以怎么做等等。
讀書(shū)，讓世界更美好，讓我們的知識(shí)更淵博。讀書(shū)是一件最有樂(lè)趣的事了，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)感受的作文8
每本書(shū)，讀完后都有很多的感觸，受益匪淺，回味無(wú)窮。
讀了《西游記》，使我明白了一個(gè)道理：那就是，為了自己的理想和追求，只要你堅(jiān)持不懈，不懼艱險(xiǎn)，勇往直前，就一定能成功。
對(duì)我啟發(fā)最大、最值得我深思的是《愛(ài)的教育》這本書(shū)，此書(shū)中描寫(xiě)了一群充滿(mǎn)活力，積極要求上進(jìn)、如陽(yáng)光般燦爛的少年，他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的，他們從出身到性格都有迥異之處，但他們身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)深深的愛(ài)，對(duì)親人和朋友的真摯之情。
它讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我的一些思索。愛(ài)，是什么？愛(ài)，如空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略�？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎�。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài)，恩里科有本與父母共同讀寫(xiě)的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài)，很多人都無(wú)法感受到。我想，“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案。但“愛(ài)”是沒(méi)有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血，幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛(ài)有時(shí)會(huì)被“污染”、“稀釋”，甚至“消失”。但還有更多的人能感受到樸實(shí)的愛(ài)、深厚的愛(ài)。
……
書(shū)是我最好的朋友，它能幫我排憂(yōu)解難，讓我變得更聰明、更勇敢。
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書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，可以溫暖千萬(wàn)心靈，改變千萬(wàn)人生。我喜歡看書(shū)，從書(shū)中吸取養(yǎng)分，來(lái)豐富我的知識(shí)，提升我的智慧，磨練我的意志。
這是一本讓億萬(wàn)人獲得幸福的心靈密碼叢書(shū)，也是讓我愛(ài)不釋手的書(shū)。它通過(guò)一個(gè)一個(gè)看似微不足道但又充滿(mǎn)哲理的`小故事，給予我們啟迪和感悟。
有一篇名為“做人生的強(qiáng)者”的小故事，講述的是威爾瑪。魯?shù)婪蚰暧讜r(shí)身患重病，雙腿落下殘疾。但她自強(qiáng)不息，堅(jiān)持鍛煉，最終創(chuàng)造了200米的世界紀(jì)錄。這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我，讓我懂得了不要被“不可能”所嚇倒，只要用心，只要努力，就會(huì)成功，人生就會(huì)更多彩。
還有一篇題為“腳踏實(shí)地是最好的選擇”的文章，說(shuō)的是任小萍在不斷調(diào)動(dòng)的工作崗位上，干一行愛(ài)一行，在平凡的崗位上干出了不平凡的成就。讀著文章，我記下了這樣一句話(huà)：“一個(gè)人在無(wú)法選擇工作時(shí)，至少他永遠(yuǎn)有一樣可以選擇：就是好好干還是得過(guò)且過(guò)。這樣的選擇就決定了將來(lái)的被選擇�！彪m然語(yǔ)言很樸素，但卻飽含哲理，讓我很受教育。
像這樣的小故事小文章在這本書(shū)里還有許許多多。我一口氣地讀著，體會(huì)著，終于明白了這本書(shū)被奉為經(jīng)典，暢銷(xiāo)全球20年而不衰的奧秘所在，正像它的名字《心靈雞湯》一樣，讓人生在故事里開(kāi)悟，心靈于沉思中升華，在字里行間滋養(yǎng)著我的心田，溫暖著世界！
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書(shū)籍是人生忠實(shí)的伴侶，書(shū)籍是生命的旅程的寫(xiě)真。不同年齡，不同經(jīng)歷的閱讀，使我感到不一樣的韻味。
我上幼兒園的時(shí)候，媽媽在少兒圖書(shū)館給我辦了一個(gè)借書(shū)證，每周我們都會(huì)借幾本童話(huà)故事書(shū)回家看。每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我不知不覺(jué)的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)：在靜寂的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的飛翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小飛俠、善良的斑點(diǎn)狗、神奇的哆啦A夢(mèng)……
我上小學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)，每天像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉，在這里，我不但認(rèn)識(shí)了許多字，還懂得了做人的道理，通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡，什么是正確，什么是錯(cuò)誤。
今年寒假，我讀了一冊(cè)書(shū)，名叫《上下五千年》，這本書(shū)記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。其中《神龍氏勇嘗百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤于實(shí)踐，善于總結(jié)，就會(huì)取得新發(fā)現(xiàn)。
讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)讓人明理，今后我還要讀更多，更好的書(shū)，由于我讀書(shū)，我快樂(lè)。
讀書(shū)感受的作文11
小時(shí)候的每個(gè)夜晚媽媽都會(huì)給我講許多有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著我不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)箱。
聽(tīng)著媽媽那些美妙的故事，我開(kāi)始知道，原來(lái)書(shū)中有這么多美妙的故事呢！從那時(shí)起，我就喜愛(ài)上了看書(shū)。隨著歲數(shù)的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)的興趣越來(lái)越濃，只要能讀懂或看懂我都看：小說(shuō)能讓我知道做人的道理；童話(huà)讓我感受到美與丑、真與假書(shū)里的內(nèi)容吸引著我，書(shū)不僅好看，還有許多大道理：三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。如果我發(fā)現(xiàn)一本好書(shū)，我一定會(huì)把它看完或看到眼睛發(fā)澀為止，記得有一次：我在看一本我喜歡看的書(shū)，可是樓下的媽媽?zhuān)f(shuō)要吃飯了，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)看書(shū)，就這樣，媽媽連續(xù)叫了2、3回，最后上來(lái)硬把我叫了下去。最近我被查理九世這系類(lèi)的書(shū)給迷住了，里面神秘的情節(jié)和恐怖的故事，深深的迷住了我。
吸血鬼公墓里的吸血鬼，他們沒(méi)有心跳，沒(méi)有脈搏，沒(méi)有呼吸，也沒(méi)有體溫，永遠(yuǎn)不死，它們既不是神，也不是魔鬼，更不是人，它們能夠用鮮血來(lái)延遲生命，上帝放棄了它們，黑也是它們的守護(hù)圣。千百年來(lái)，人們口耳相傳，他們是吸血鬼。徘徊在黑夜中，尋找生命的死靈。
小說(shuō)能讓我知道做人的道理；童話(huà)讓我感受到美與丑、真與假一本好書(shū)，能讓人終生受益，還不趕快行動(dòng)起來(lái)，讀書(shū)呀！
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春節(jié)來(lái)了，這也預(yù)示著圖書(shū)館又要開(kāi)啟一段長(zhǎng)假了。好不容易熬過(guò)了初三，又能重新感受讀書(shū)，這超越一切的感覺(jué)了。
匆匆趕回家，已經(jīng)是下午四點(diǎn)了，來(lái)不及小休片刻，就拿來(lái)車(chē)鑰匙直抵圖書(shū)館了。
今日又生出了絲絲寒意，氣溫下降了，伴隨而來(lái)的更有大風(fēng)。逆風(fēng)前行，風(fēng)便以成倍的氣勢(shì)兇狠地朝我撲來(lái)，眼睛也不由自主迷成了縫，亦被吹下了眼淚。
終于抵達(dá)了目的地，偌大的圖書(shū)館竟顯得十分冷清，只有工作人員在百無(wú)聊賴(lài)地在翻著手機(jī)，連個(gè)人影兒都沒(méi)有。爬上樓，倒還是有幾個(gè)人在自習(xí)室安靜學(xué)習(xí)，亦沒(méi)有弄出半點(diǎn)兒聲音。
走進(jìn)閱覽室，更只有我一名讀者，但也好，可以一個(gè)人安心地去發(fā)現(xiàn)與閱讀。
首先跑去看了看推薦書(shū)欄，雖說(shuō)有三本諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)小說(shuō)，但一本詩(shī)集，一本話(huà)劇，一本是一個(gè)系列第四本，也只好作罷。又跑去搜尋丹·布朗的作品，亦可惜《本源》、《地獄》、《天使與魔鬼》……皆已讀過(guò)，只得再次放下。
從上往下繼續(xù)尋找，有很多有益的小說(shuō)，但也有無(wú)意之作夾雜其中，在不斷的辨別之中明白了更多擇書(shū)的方法。忽然，看到本《郭沫若散文集》，頓生好奇之心，試讀一篇之后便覺(jué)寫(xiě)得不錯(cuò)，便將其收入囊中。
后來(lái)又找到本科幻小說(shuō)合集《異種入侵》，其中有許多大家的小作，讀來(lái)可與休閑時(shí)，以此放松一下身心。
從四點(diǎn)一直到五點(diǎn)半，我不僅找到四本好書(shū)，還在擇書(shū)中閱盡無(wú)數(shù)開(kāi)頭，真乃一大收獲。
讀書(shū)這感受，超越一切，我不回頭。
讀書(shū)感受的作文13
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是打開(kāi)智慧打門(mén)的金鑰匙。書(shū)是我生活中不可缺少的精神食糧。讀書(shū)是我的一大嗜好，一有空閑，我就會(huì)捧起書(shū)津津有味地讀起來(lái)。
讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的性情。讀書(shū)時(shí)，我的思維會(huì)在書(shū)中神游，我的情緒會(huì)在書(shū)中起落�！独ハx(chóng)記》讓我看到了各種昆蟲(chóng)的習(xí)性和本領(lǐng)，讓我領(lǐng)略到世界的奇妙；《魯賓遜漂流記》讓我了解到一個(gè)聰明、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯賓遜；神話(huà)傳說(shuō)、童話(huà)故事讓我浮想聯(lián)翩；《愛(ài)的教育》使我受到真、善、美的熏陶；《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《中化上下五千年》更讓我了解到中華文明的燦爛與偉大。只要手中有書(shū)，我就經(jīng)常忘了吃飯忘了睡覺(jué)。
讀書(shū)豐富了我的想象力，引起我的無(wú)限遐想：看著空中飛行的小鳥(niǎo)，我會(huì)在腦中編制各種童話(huà)故事；聞到花香，我的心會(huì)隨著花香神游到一個(gè)夢(mèng)幻的世界；路上遇到殘疾人，我的心情會(huì)陡然下沉，繼而編制他悲慘的身世。讀書(shū)為我的生活增添樂(lè)無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀書(shū)使我的作文水平有了很大的提高。每當(dāng)老師把作文要求講解完后，多數(shù)同學(xué)會(huì)急得抓耳撓腮，而我已經(jīng)成竹在胸了。經(jīng)過(guò)一番醞釀，一篇思路清晰，文字優(yōu)美的作文就完成了，再加上漂亮的書(shū)寫(xiě)，我的作文經(jīng)常得到老師的好評(píng)，并被作為范文在全班朗讀。所以，我認(rèn)為作文并不在，只要多閱讀，多積累，勤練比，就可以把作文寫(xiě)得游刃有余。
讀書(shū)感受的作文14
古人云：“外物之味，久則可厭，讀書(shū)之味，愈久愈深”書(shū)讀得越多，便越能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，讀好一本書(shū)，就是和一位品德高尚的人說(shuō)話(huà)，他將成為我們的好朋友，帶著我們?cè)竭^(guò)了一年又一年，在知識(shí)的海洋里，我們就像乘著一葉扁舟，在書(shū)的海洋里遨游，我曾經(jīng)讀過(guò)朱自清的《背影》，雖然不是那么深?yuàn)W，語(yǔ)言十分樸實(shí)，卻滲透著父子間深沉的愛(ài)，使我深深感動(dòng)。
翻開(kāi)厚厚的歷史課本，古今往來(lái)的變化猶如翻天覆地，看到那著名的四大發(fā)明，心中不猶得燃起一股自豪之情，看到那日本鬼子的殘暴行為，可謂‘人人得耳誅之’就好似火山噴發(fā)，我國(guó)的林則徐，在英國(guó)向中國(guó)XXXX的時(shí)候，林則徐是何等的英勇，與英軍頑強(qiáng)的做斗爭(zhēng)，這些，全都能讓我們了解到自古以來(lái)中國(guó)所面臨的一些困境，對(duì)那個(gè)侵略者的痛恨，也為英勇無(wú)畏的紅軍戰(zhàn)士門(mén)感到驕傲。
一句意境深常的句子，甚至是一個(gè)詞組，都能給我們無(wú)窮的享受，讓我們流連忘返。
書(shū)陪著我走過(guò)每一個(gè)歲月，他似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光益彩的畫(huà)面，它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，自始自終地陪著我攀登知識(shí)的高峰，它讓我的看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到了凈化，它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。
讀書(shū)感受的作文15
讀書(shū)是他一種樂(lè)趣，當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你會(huì)走出自己的世界，進(jìn)入另一個(gè)人的世界中，看另一個(gè)人的人生故事。
讀書(shū)，讀一本好書(shū)，可以讓我們開(kāi)闊視野，豐富閱歷，這是讀書(shū)的好處。古人說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”，以及外國(guó)朋友高爾基的名言：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶”這些都是對(duì)于讀書(shū)的肯定，也都是推不倒的真理。
在生活中，每拿起一本自己喜歡的書(shū)，津津有味的讀時(shí)，你就會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)，心里會(huì)有一種濃濃的幸福感。在書(shū)中，我們可以獲的自己從前不知道的知識(shí);在書(shū)中，我們可以知道人生的哲理。在書(shū)中，我們可以?huà)叩舴e習(xí)在我靈魂中的塵埃。
如果你去旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇那一樣?如果你這么問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，我選擇帶一本書(shū)。書(shū)就像一塊口香糖，越嚼越有滋味。在旅行中，有了書(shū)，你就不會(huì)再孤獨(dú)。
一本你喜歡的書(shū)就是一位朋友，是一個(gè)你隨時(shí)想去就去的熟地方，讓我們更愛(ài)讀書(shū)吧。書(shū)會(huì)讓你的人生更精彩。
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