感受的作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的感受的作文，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文1
9月3日，在結(jié)束了一清晨的升旗儀式后，在管老師和教官們的帶領(lǐng)下，我們觀看了紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年慶典閱兵儀式。
在首都北京天安門廣場(chǎng)上，禮炮轟鳴，歌聲嘹亮，整齊的隊(duì)伍，莊嚴(yán)的軍容，晴朗的天空，呼喚的人們無(wú)不顯示出這一次慶典的隆重壯觀。坐在電視機(jī)前的我們雖未親臨現(xiàn)場(chǎng)，但那莊嚴(yán)隆重的氣氛仿佛就凝結(jié)在我們的身邊。
閱兵歷來(lái)被認(rèn)為是展國(guó)力，揚(yáng)國(guó)威的最好方式，但抗戰(zhàn)勝利紀(jì)
念閱兵不是為了仇恨，是為了銘記歷史的守望和平。這是對(duì)正義戰(zhàn)勝了邪惡，光明戰(zhàn)勝了黑暗，進(jìn)步戰(zhàn)勝了反動(dòng)，是為了生活在和平年代的我們銘記這段血與汗，淚與笑的歷史，銘記如今和平是由數(shù)以萬(wàn)計(jì)同胞的血換來(lái)的，銘記腐敗和積貧積弱帶來(lái)的嚴(yán)重后果，是為了激勵(lì)做為明日棟梁的我們要有中國(guó)特色社會(huì)主義道路，凝聚中國(guó)力量為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)而奮斗，我們要相信只要全體中華兒女心往一處想，勁往一處使就一定會(huì)給我們的祖國(guó)開創(chuàng)嶄新的未來(lái)。
隨著閱兵慶典到達(dá)最后黨中央各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話，他們的話語(yǔ)激起我們滾滾新潮，讓我們?yōu)橹袊?guó)而驕傲，為做為中華兒女的一員而自豪，同時(shí)也讓我們?yōu)橹袊?guó)的發(fā)展做出努力吧!
感受的作文2
10月8日，我校舉行了一場(chǎng)盛大的隊(duì)列操檢閱式，全校師生都踴躍、積極地參與了。每個(gè)班級(jí)都為這場(chǎng)比賽精心地排練、付出了辛勞的汗水。有些班級(jí)十分投入的去排練，所以獲獎(jiǎng)的大門向他們敞開了。
我們班也不例外，老師和同學(xué)都非常重視這項(xiàng)活動(dòng)，每節(jié)體育課都是在聚集著無(wú)數(shù)火球的太陽(yáng)烘烤下度過(guò)的。雖然汗水把衣衫都浸濕了，但卻沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。雖然我們沒(méi)有準(zhǔn)備漂亮的服裝，但我們飽滿的精神足以打動(dòng)評(píng)委。雖然我們沒(méi)有表演很多動(dòng)作，但我們整齊的踏步和敬禮也讓評(píng)委感到非常滿意。
在隊(duì)列操比賽準(zhǔn)備的這些天里，我們體育課一上課，就排著整齊的隊(duì)伍下去訓(xùn)練。我們把比賽的項(xiàng)目訓(xùn)練了一遍又一遍。先訓(xùn)練踏步，我們抬頭挺胸地走過(guò)來(lái)走過(guò)去，幾乎走了5個(gè)籃球場(chǎng)，我們盡量地模仿解放軍叔叔踏步的姿勢(shì)行走。然后是糾正敬禮姿勢(shì)。我們班的敬禮姿勢(shì)真是五花八門，有的是“一手遮天”，有的是伸直手臂，還有的是“猴子戴帽”……將敬禮姿勢(shì)糾正后，老師又讓同學(xué)們從頭到尾地演示一遍，直到滿意為止。
通過(guò)這次隊(duì)列操檢閱式，我明白了：人的意志是磨練出來(lái)的。
感受的作文3
今天是清明節(jié)，我和爸爸一起回老家，準(zhǔn)備去掃墓。在高鐵上，我特別興奮，因?yàn)檫@是我第一次掃墓呢！但我又有點(diǎn)害怕，怕一些死人骷髏頭從墓里面鉆出來(lái)，我還怕一些妖魔鬼怪……我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“不要害怕，那些都是假的，這世上根本就沒(méi)有妖魔鬼怪”。我聽了后情緒慢慢放松下來(lái)了，也就不那么害怕了。
之后，每隔幾分鐘我都會(huì)問(wèn)爸爸快到了沒(méi)有，在車上我睡了一會(huì)兒，等我醒來(lái)的時(shí)候，車已經(jīng)到了，舅舅把我們從車站接回了姥姥家里，那時(shí)已是晚上十點(diǎn)了，因?yàn)榈诙煸绯亢茉缇鸵饋?lái)，所以我就顧不上和姥姥聊天馬上就上床睡了。
第二天早晨，姥姥把我叫醒了，我一看時(shí)間已經(jīng)是早晨十點(diǎn)了，有點(diǎn)晚了，我趕快爬起來(lái)匆匆忙忙洗完漱就和爺爺叔叔他們一起上山掃墓。
我們到了墓地，先報(bào)雜草除干凈，挖一些新的泥土堆在墳尖上，擺上一些好吃的東西放在墳前，插上三根香，然后每個(gè)人都要跪下來(lái)拜三下，嘴里說(shuō)一些祝福的話，最后燒點(diǎn)紙錢和放鞭炮，做完所有的工作之后我們才下上回家。
掃墓是紀(jì)念逝去的親人，不過(guò)也真累�。�
感受的作文4
八月三十一號(hào)的夜里，我一直睡不著，為什么呢？因?yàn)樾聦W(xué)期的第一天我很激動(dòng)，想了很多東西，我想我書上的內(nèi)容是什么樣的，我在幾零幾班，還想我的同學(xué)是誰(shuí)。從夜里十二點(diǎn)左右我就起來(lái)，一直想到六點(diǎn)五十鬧鐘響，然后我就洗臉?biāo)⒀�，完了之后我爸就騎電動(dòng)車把我送到學(xué)校。然后我爸把車子放在外面，和我一起進(jìn)去了，我和我爸來(lái)到教學(xué)樓前面的黑板上看我在幾零幾班，我爸說(shuō)我在五零一班---實(shí)驗(yàn)班。我就跟我爸來(lái)到五零一班。實(shí)驗(yàn)班要多交一百五十元，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)班有多媒體。
班里面有四十～五十人聽說(shuō)普通班有六十多個(gè)人。
開學(xué)第一天我爸沒(méi)有帶書費(fèi)單和訂書費(fèi)單，所以第一天沒(méi)有領(lǐng)到書，第二天我交了書費(fèi)單和訂書費(fèi)單，老師讓我去領(lǐng)書，我一共領(lǐng)了六套書，就在發(fā)書的那一刻又來(lái)了一個(gè)學(xué)生，老師讓我再去領(lǐng)我在一樓看見他很忙，我就跑上來(lái)了。然后楊老師也到三樓來(lái)了，我們跟他說(shuō)了，楊老師說(shuō)他還要上課下午再拿，老師就先發(fā)給我們先來(lái)的一發(fā)下來(lái)我就愛不釋手的捧著我的書，我先把語(yǔ)文書打開，打開后我聞到了一種淡淡的書香味，然后津津有味地看著。
我喜歡我的書，也喜歡新的學(xué)期里，更加努力學(xué)習(xí)！
感受的作文5
光陰似箭，日月如梭。一眨眼我的小學(xué)生話己經(jīng)過(guò)了六分之五�；叵肫甬�(dāng)年入學(xué)時(shí)懵懵懂懂的樣子，依舊清晰地在腦海中浮現(xiàn)，好像發(fā)生在昨天一般！
還記得當(dāng)年入學(xué)，學(xué)校操場(chǎng)上的櫻桃樹綠葉正開得繁茂，綠油油的葉子掛在樹枝上，風(fēng)吹過(guò)，便會(huì)沙沙作響，伴著教室里傳出的朗朗書聲，真是世間最動(dòng)聽的音樂(lè)！那時(shí)候，是夏末秋初！接下來(lái)，便是冬天，樹上再無(wú)一片葉子，光禿禿的，并不好看�？梢幌铝搜�，樹上全是白雪，像開滿了花一樣，很美很美！
那時(shí)候想，要是天天能看到這樣的美景的話，該多好��！
再后來(lái)，教室搬到了后面，每天都能看到櫻桃樹。春天，樹枝長(zhǎng)出了嫩葉，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，在久一點(diǎn)，開花了，在樹下走過(guò)，總會(huì)有一兩朵落在肩上；夏天，走在樹下，耳邊響起的是風(fēng)拂過(guò)樹葉的沙沙響聲，像是在和我竊竊私語(yǔ)；秋天，走在樹下，身邊飛舞著落葉，一陣小旋風(fēng)就地而起，好不美哉；冬天，白雪掛在從枝頭上，千樹萬(wàn)樹梨花開就是如此了。
春去秋來(lái)，六年過(guò)去了，當(dāng)我又走過(guò)樹下，櫻桃樹再一次冒出生命的骨朵。
“花有重開日，人無(wú)再少年”，櫻桃樹今年會(huì)開花，明天亦會(huì)開，可人的生命只有一次，我要好好活出屬于自己的人生篇章！
感受的作文6
眨眼，開學(xué)已經(jīng)快三周了，班主任們?cè)缫延珠_始新的“精神之旅”，說(shuō)的“精神之旅”這是因?yàn)樽鰹榘嘀魅�，你可能不明白明天你班�?jí)的學(xué)生會(huì)發(fā)生什么，你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài)，因?yàn)樗麄兙褪浅砷L(zhǎng)中的青少年，青年人在成長(zhǎng)過(guò)程，無(wú)法避免的要犯錯(cuò)誤，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)，這也正是在犯錯(cuò)的過(guò)程中，讓他們自我來(lái)感受由此帶來(lái)的種種損失。
但我想，做為教師不能絕對(duì)禁止學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤，但反對(duì)的是學(xué)生有了錯(cuò)誤不改正，實(shí)際上正如傳統(tǒng)國(guó)學(xué)講的'：做人要“聞過(guò)則喜”“見賢思齊”。一個(gè)班級(jí)要建設(shè)好，就先要有好的班規(guī)，但更重要的是要有好的班級(jí)文化，經(jīng)過(guò)文化來(lái)引領(lǐng)班級(jí)建設(shè)，這才是長(zhǎng)久之計(jì)。
這也許是過(guò)了一年，大了一歲，更懂事了，這也許是成長(zhǎng)記錄冊(cè)上教師的寄語(yǔ)起效了，這也許是父母的諄諄教誨管用了，新學(xué)期有部分同學(xué)的提高還是很明顯的，課堂上舉手發(fā)言更加進(jìn)取，課后的時(shí)間更加抓緊，學(xué)習(xí)自覺性更強(qiáng)，成績(jī)自然也提高明顯，于是學(xué)習(xí)勁頭也更足，期望能一向堅(jiān)持這樣的良性循環(huán)。
我們班主任工作也要在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中創(chuàng)新，可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著，給人帶來(lái)歡樂(lè)的最主要的就是精神方面的歡樂(lè)，正如有一位名人（忘記是誰(shuí)了）所言：最持久的歡樂(lè)，這就是精神上的歡樂(lè)。
感受的作文7
今天是軍訓(xùn)的第四天，距離放飛自我還有六天，而今天是會(huì)操的日子，驗(yàn)證汗水與淚水的日子到了。我們自信地做考前功課，練習(xí)著難做的動(dòng)作，聽到口哨聲后，我們便立正站好，教官宣布會(huì)操開始了，我們頓時(shí)像羊群失去了媽媽，開始慌亂起來(lái)。12個(gè)班陸續(xù)登臺(tái)，前5個(gè)班飛快的下了臺(tái)。馬上就要到我們了，在臺(tái)下的我們緊張不安，內(nèi)心呼喚著。終于我們上場(chǎng)了，我們響亮的口號(hào)震響了全操場(chǎng)，教官到達(dá)指定位置后，便開始下口令。時(shí)間飛逝，我們終于在熱烈的掌聲中下了臺(tái)。
5班的來(lái)一個(gè)，5班的來(lái)一個(gè)，緊接著我們兩個(gè)班便開始了拉歌比賽，機(jī)關(guān)槍，兩條腿，打的5班張不開嘴，他們自然不甘示弱，馬上開始反攻。12345我們等的好辛苦，1234567我們等的好著急，123456789你們到底有沒(méi)有？他們的反攻好強(qiáng)烈，真的是機(jī)關(guān)槍，兩條腿，打的我們張不開嘴��！于是好日子來(lái)了，我們突然有了勁，開始喊：5班的來(lái)一個(gè)。而這都是出于我們班的帶頭人，是他給了我們力量，給了我們勇氣。
經(jīng)過(guò)這次的拉歌比賽，我們懂得了什么是團(tuán)體精神，什么是集體榮譽(yù)感，因?yàn)槲覀兙褪谴碇�，六班光榮我光榮，我為六班爭(zhēng)光榮。
感受的作文8
這個(gè)月的今天，我們迎來(lái)了這個(gè)月對(duì)我們學(xué)習(xí)的檢測(cè)——月考。這次的月考我既滿意，又有些不滿意。
這次考試，我最大的失誤就是——課本沒(méi)有看透好，好，我們來(lái)分析一下試卷吧!
首先，便是語(yǔ)文，語(yǔ)文跟在學(xué)�？嫉男问绞峭耆煌�。這次考試沒(méi)有作文，而取而代之的是——選擇題!整整30道啊!一道還比一道刁鉆!終于，在考試只剩下10分鐘時(shí)，我才答完了題，而成績(jī)也是夠差的了：84分，錯(cuò)了9道題!這便是這次考試的不滿意的一門。這可比我平常的語(yǔ)文考試低七、八分呢!
數(shù)學(xué)：我由于在答完題之后沒(méi)有檢查，于是，便直接導(dǎo)致我錯(cuò)了三道題!打開微信，發(fā)現(xiàn)滿分的已經(jīng)有5個(gè)人了!我平時(shí)可都是110以上的!成績(jī)到108分，如果我檢查的話，我離滿分就不遠(yuǎn)了!
再說(shuō)英語(yǔ)：107!也算是超出了我的范圍!英語(yǔ)今天的題主要有一題，我直接錯(cuò)了8分，便是我常做的一種題型——完形填空!看來(lái)，這種題型，以后要常做呀!
再最后說(shuō)說(shuō)四門小課——政治：44分，地理：43分，生物：50分。而，我最不滿意的就是——?dú)v史了!這一門僅僅就只考了39分!而我們班居然還有滿分的!看來(lái)，我的小科成績(jī)?nèi)孕杼岣哐?
我要從中吸取經(jīng)驗(yàn)，每天定制嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，重整旗鼓，卷土重來(lái)，爭(zhēng)取在下一次的期中考試中考出優(yōu)異的成績(jī)!
感受的作文9
4月8號(hào)那一天，我們滿懷激動(dòng)的心情來(lái)到這里軍訓(xùn)。
雖然軍訓(xùn)和我們想象中的不一樣，可我依舊很高興。搜先，我是被基地迷人的景色所吸引;再者，同學(xué)們的心情和好奇心使我愉悅;最后，我被教官們認(rèn)真的態(tài)度所感染。
第一天早上，教官告訴并演示了一遍如何套床單被套，如何疊被子和如何放置自己的衣物，然后又教官帶領(lǐng)去宿舍整理，大約半個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到樓下集合，準(zhǔn)備進(jìn)餐。吃好煩飯后，回到宿舍，繼續(xù)整理東西，過(guò)了一會(huì)兒，再下樓去集合，由各連教官帶去上課，按照課程表，我們前后上了彩泥畫、做風(fēng)箏、陶藝、無(wú)線電測(cè)向等課。5點(diǎn)左右去食堂進(jìn)餐，晚上休息一會(huì)，去看了一場(chǎng)搞笑的電影�？春秒娪�，做完對(duì)戰(zhàn)訓(xùn)練，給我們五分鐘時(shí)間去洗漱，然后會(huì)有教官來(lái)檢查。
第二天早上6點(diǎn)40分準(zhǔn)時(shí)起床，去樓下集合后，吃早飯，上課等�？赏砩蠀s有大不同，我們開了一場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì)，有個(gè)班選出優(yōu)秀的人員上場(chǎng)表演，有古箏表演、舞蹈、唱歌等。后來(lái)教官又播了一段感人肺腑的視頻，使在場(chǎng)很多人熱淚盈眶。
第三天我們?nèi)ビ瓮媪饲艄沛?zhèn)，了解了千燈名字的由來(lái)和歷史的悠久后，吃好午飯，便要回家了。
這次軍訓(xùn)，使我深深感到：只有自己動(dòng)手，才能體會(huì)到樂(lè)趣，雖然這幾天很辛苦，但同學(xué)們都很開心，這就是先苦后甜。
感受的作文10
今年的端午節(jié)跟隨家人一起回姥姥家，去體驗(yàn)農(nóng)村的生活感受，當(dāng)車子開始出發(fā)的時(shí)候，心里就是美美的期望，眼前仿佛已經(jīng)浮現(xiàn)出一片片連綿的青山，滿眼望不盡的青青禾苗，還有那一直流淌著的蜿蜒河流，一幅山村的魅力畫卷在腦海里不斷閃現(xiàn)，突然覺得自己就像一只小兔子一樣，有著四處奔跑的跳動(dòng)欲望，這可能是我對(duì)農(nóng)村最好的憧憬。
當(dāng)車子緩緩地駛?cè)豚l(xiāng)間的道路，兩側(cè)蔥郁茂盛的樹木遮蓋出陰涼的樹影，樹木、山溝、雜草、山花編織成了一道美麗的風(fēng)景，這讓我想起“綠水青山才是金山銀山”這句話，我們更應(yīng)該愛護(hù)大自然，讓我們有更好的生存環(huán)境，有更好的生活。
當(dāng)我看到一片片田地掩映在綠水青山間，聽姥姥講述種田的過(guò)程，真切感受到耕種的辛苦，每一粒種子都一點(diǎn)點(diǎn)的種下，每一束秧苗都是一朵朵的插下，心中油然而發(fā)對(duì)土地產(chǎn)生的敬意，這就是養(yǎng)育我們的恩澤，更是對(duì)農(nóng)民叔叔阿姨勤勞的敬佩，是他們用雙手在創(chuàng)造著人類的糧食，這一切看在眼里，記在心里，雖然我是一個(gè)局外人，是一個(gè)小孩子，但我知道應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的糧食，更應(yīng)該將這種不折不撓的辛苦精神用在學(xué)習(xí)上，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用科學(xué)知識(shí)和技術(shù)來(lái)幫助他們，讓他們也能生活得更美好。
感受的作文11
一個(gè)人的時(shí)候，喜歡靜靜的聽一段音樂(lè)，感受音樂(lè)帶給自己的那份感動(dòng)，那份淡淡的憂傷，那份放飛的思緒。
感受音樂(lè)是一種心靈感悟，倚在時(shí)光深處，陶醉于山水之間，心中泛起層層漣漪，更像是大自然母親的搖籃曲，閉目聆聽那是一幅絕美的畫面。
我認(rèn)為，音樂(lè)不僅僅代表單一的音符，而是一種心靈的詮釋，更多的時(shí)候，我喜歡聆聽那些淡淡憂傷的曲子，感受那些唯美的傷感，靜靜體會(huì)那種淡淡的思緒。聽著聽著會(huì)讓人多了點(diǎn)愁腸回轉(zhuǎn)，跳躍在心弦上的音符，常常被憂傷的曲調(diào)所感染甚至淚流滿面。
憂傷的音符，如詩(shī)的意境，那種心跳的感覺，在憂傷里靜靜的蔓延，綻放成一種極致的美麗。那些指尖流淌、輕輕呢喃的鋼琴曲，多了些千嬌百媚的味道。甚至有一種和親密愛人在一起低聲細(xì)語(yǔ)中感受到彼此的溫暖�？傇谛撵`上牽引著我對(duì)生命的感懷。
音樂(lè)融入了生命，總是伴隨著思考，而往往那樣的思考，給自己更多的是人生感悟。
聆聽一曲柔情，洗滌世間凡塵，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種心靈的洗禮，給了我一個(gè)夢(mèng)的暢想，世界靜下來(lái)的時(shí)候，我聽見了心的呼喚。
用心去聆聽一段音樂(lè)，用情去記下每一段難忘的歷程，悄然發(fā)現(xiàn)生命其實(shí)就是一首歌。
感受的作文12
軍訓(xùn)，是開學(xué)的第一課，也是人生重要的一課。
站軍姿、齊步走、跑步前進(jìn)……反復(fù)練習(xí)。這不僅是對(duì)身體的鍛煉，還是對(duì)精神的磨礪。大汗淋漓，卻不能擦，去抹，這就是紀(jì)律。一個(gè)團(tuán)體，必須有嚴(yán)明的紀(jì)律，才可有所作為。教官說(shuō)：“一個(gè)人生病，全家人吃藥。一個(gè)人做錯(cuò)了，全班要一齊受罰�！边@是教導(dǎo)我們：一個(gè)集體要榮辱與共，團(tuán)結(jié)一致方能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
軍訓(xùn)，養(yǎng)成了學(xué)生極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。同學(xué)們即使生了病，為了不影響訓(xùn)練進(jìn)度，也毫不退縮，頑強(qiáng)地向前邁出堅(jiān)定的步伐。一位同學(xué)做錯(cuò)了，教官要求全班一起受罰站軍姿。那位同學(xué)想到是因?yàn)樽约旱倪^(guò)失連累了大家，愧疚萬(wàn)分，集體榮譽(yù)感迸發(fā)了，他堅(jiān)持趴在地上做了三百個(gè)俯臥撐，讓全班免于受罰。
軍訓(xùn)，讓學(xué)生擁有了頑強(qiáng)的毅力，身教勝言傳，教官嗓子喊啞了，仍堅(jiān)持訓(xùn)練；學(xué)生腰酸背痛，但信念堅(jiān)定，步伐有力。
軍訓(xùn)，讓我們的身體受到了鍛煉，讓我們的精神得到了磨礪，讓我們告別暑假懶散的生活，我們揮灑著青春的汗水，拉開了初一新生活的帷幕。
感受的作文13
這次期中考試，我品嘗到了考試失敗的苦果，我的心隱藏著一種說(shuō)不出的感受。
我默默地看著自己的成績(jī)，仿佛看到了父母日夜為我操勞的情景，老師為了我們，在燈光下批改作業(yè)的身影，都呈現(xiàn)在我的眼前。
我為自己的失敗而垂頭喪氣。但是，我總是給自己一些撫慰的話，心里想：“不要把分?jǐn)?shù)看得過(guò)重�！薄爸皇且淮�，又不是永遠(yuǎn)，何必這樣……”“只有相信自己，不斷超越自我，那才是有作為的人�！蔽乙幌蚴莻�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，怎能為一次考試失敗而垂頭喪氣呢?這些話從我的心底擦過(guò)，但沒(méi)有泛起漣漪。
我的一位好友對(duì)我說(shuō)：“你為什么這樣不開心呢?今天我看見了一個(gè)灰心失望的人，你想做一個(gè)沒(méi)有用的人?!”我的心受到猛烈的一震，我像明白了許許多多。心中涌起一種沖動(dòng)：是啊!難道自己竟如此無(wú)能?平時(shí)自己蠻有道理地勸別人。今天卻違背了自己的話。我的心有一種說(shuō)不出的感受。
我拍了拍頭，并對(duì)自己說(shuō)：“一定要重新振作起來(lái)，不能做生活上學(xué)習(xí)上的弱者�！蔽液鋈幌肫鹆藗ゴ蟮墓伯a(chǎn)主義思想家馬克思說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著
陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)�！蔽仪猩眢w會(huì)到失敗的感受。
是啊!世上還有許多許多美好的事情，我為何如此消極、悲觀?這樣就能改變我的命運(yùn)嗎?世上不如意的事情太多，為了一點(diǎn)小事而傷心，豈不很累?想到這里，我拿出了試卷，仔細(xì)找出失敗的原因。
感受的作文14
生病在我們的生活中不可避免，它給我?guī)?lái)不同的感受。
生病姓苦，因?yàn)樯r(shí)會(huì)很難受，頭難受、手難受……生病會(huì)讓人痛不欲生，肚子里翻江倒海，雖然痛，但也沒(méi)辦法，只能喝著不知有多苦的藥，盡管一直喝著苦的藥，也不可能好得那么快，因?yàn)�，你不能控制病什么時(shí)候好，也不能控制它什么時(shí)候不好，它匆匆地來(lái)，又匆匆地去。
生病也姓甜，可以不用去學(xué)校，盡情地在家里玩，什么也不用做，那些堆積如山的作業(yè)都不用做，考試也不用考，也不用擔(dān)心考試考差了被父母批評(píng)。而且聽說(shuō)我生病這期間考試特別難，最高分也只有96分。我真慶幸我生病了！
生病還姓酸，病好了以后，等我回到學(xué)校，即將面臨的是數(shù)也數(shù)不清的作業(yè)，再加上平時(shí)作業(yè)多，根本沒(méi)有時(shí)間玩。而且很快又到了考試，課文沒(méi)學(xué)，平日里能考100分的試卷，如今只考了80幾分，回家便是父母的一頓臭罵，根本不顧及考差了是因?yàn)樯�，課文都沒(méi)有上，所以才考那么差，想著想著，我的眼淚又掉了下來(lái)，心里又委屈又心酸。
生病有苦、有甜也有酸，它變化多端，讓人琢磨不透。
感受的作文15
我彈鋼琴已經(jīng)快三年了。這幾年中，每次彈新曲子，都會(huì)遇到困難。
就拿最近學(xué)的《小奏鳴曲》來(lái)說(shuō)吧，這是我已經(jīng)彈了三個(gè)星期的曲子。老師剛教我時(shí)，我很有信心，因?yàn)檫@首曲子看起來(lái)一點(diǎn)兒也不難�？墒腔丶揖毩�(xí)的時(shí)候，困難把我嚇倒了。
我雖然一個(gè)音符一個(gè)音符地練習(xí)，但是我顧上左手就顧不上右手，顧上休止符就顧不上升、降音。我心里很害怕，怕老師會(huì)說(shuō)我。不過(guò)老師每次都安慰我：“沒(méi)關(guān)系，下次彈熟�！笨墒腔厝ズ螅诶щy面前我卻又一次退縮了。我想放棄，但耳邊又想起了老師的話：“如果你還彈不好，我們就換曲子。不過(guò)我覺得你能行，換曲子太可惜了�！蔽矣X得老師說(shuō)得對(duì)，不然前面的努力都白廢了。
這時(shí)，媽媽也在一旁鼓勵(lì)我：“彈琴是要有耐心、有毅力的，你彈的前一首曲子一開始也不熟，后來(lái)不就練熟了嗎？
做任何事情都會(huì)遇到困難，但是記住，在困難面前永遠(yuǎn)不要做逃兵！堅(jiān)持到底，那你就一定能夠戰(zhàn)勝它�！蔽艺J(rèn)為也是，只有有信心、有毅力的人才會(huì)勝利。雖然前面幾次我是屢戰(zhàn)屢敗，但是我要屢敗屢戰(zhàn)，跌倒了再站起來(lái)。我相信，這次我一定會(huì)彈好的。
記得有一首歌里唱過(guò)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？
沒(méi)有人能隨隨便便成功……”是啊，我要對(duì)自己說(shuō)：“加油吧，別爬下！”
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