感受的作文400字錦集5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的感受的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文400字 篇1
長(zhǎng)這么大都是媽媽照顧我。我卻不停地要求她買這個(gè)，買那個(gè)，恨不得把地球都買下來(lái)。直到有一天我感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)。
那一天晚上，房外沒(méi)有一絲聲音，靜得有些陰森恐怖，更可怕的是沒(méi)有一絲亮，除了被路燈昏黃色燈光“包圍”的馬路，還有我家的燈。
“啊！頭好痛！”我有氣無(wú)力地喊道，我不停地在沙發(fā)上打滾，旁邊坐著媽媽和爸爸，他們的眉毛都快擠成一條線了。他們?yōu)槭裁窗櫭寄�？還不是因?yàn)槲�。爸爸媽媽焦急地看著我，汗都急出�?lái)了，顯然，他們無(wú)計(jì)可施了。
我依然在沙發(fā)上打滾，嘴里念今晚的“口頭禪”。我頭痛萬(wàn)分，似乎腦殼要炸開(kāi)了一樣。這頭痛，是我經(jīng)歷過(guò)的事情中最痛苦的事情。我覺(jué)得這一夜好漫長(zhǎng)��！月亮還高高地掛在天空中。慢慢地，慢慢地，我覺(jué)得眼皮好沉，兩邊眼皮好像要打架，打了一會(huì)兒，歇了，又跑回來(lái)打。最終，我堅(jiān)持不住，眼睛一閉，睡著了。
早上一起來(lái)，頭不痛了。睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己躺床上。我大聲叫喚起來(lái)：“媽媽，媽媽？”隨即，一陣咚咚聲響起來(lái)，媽媽打開(kāi)門，走進(jìn)來(lái)：“兒子，你醒了。走，去吃早餐�！薄班拧！蔽覒�(yīng)了一聲，和媽媽去我最喜愛(ài)的店里吃早餐。媽媽望著我，問(wèn)東問(wèn)西：“頭還痛嗎？還想吃什么？”她自己忘了動(dòng)筷子。這時(shí)候，我感覺(jué)到了母愛(ài)，也想到了要感恩媽媽。
感受的作文400字 篇2
兩個(gè)月快樂(lè)的暑假成為了昨天，跨進(jìn)今天，迎面而來(lái)的就是這一座充滿靈氣的學(xué)校。雖然，從小學(xué)里的大哥哥到初中的小弟弟讓我有些措手不及，但是，伴著措手不及還有一絲絲的好奇與喜悅。
走進(jìn)學(xué)校，暖暖的陽(yáng)光灑在身上，灑在學(xué)校里的一切事物上，一片輝煌。在課室里，一張熟悉與陌生的面孔相互交錯(cuò)，讓我興奮不已。新學(xué)校，新教室，新的同學(xué)，新的老師，這學(xué)校里的一切都是新的。我猶如一個(gè)誤闖于神秘森林里的人類，心里洋溢著熱情與好奇的海浪，仿佛立刻就要像火山噴發(fā)一樣射出來(lái)，灌溉我的全身。
當(dāng)然，學(xué)校里的一切東西都非常有魅力，吸引著我。最大的不同就是初中里竟然有小賣部！渴了就可以去小賣部買瓶水喝，既方便，又快捷。接著就是書本給我的滿足感了，初一的科目增加了好幾樣：歷史、生物、地理等等，這樣，我們就能從書本里獲得更多的知識(shí)與力量，來(lái)加強(qiáng)我們的思想……
啊！新學(xué)期的感受就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)音符，譜成一支支歡樂(lè)的樂(lè)章，讓我們?nèi)グl(fā)掘，去歌唱，去渲染。因?yàn)椋@就是我們的學(xué)校，我們的求學(xué)之校。
在我們的求學(xué)之路中，我們一定會(huì)有許多悲歡離合，也會(huì)有許多喜怒哀樂(lè)，所以，我們會(huì)把它們串連起來(lái)，串成一個(gè)七彩的未來(lái)，一個(gè)七彩的明天。
感受的作文400字 篇3
我曾經(jīng)在學(xué)校里受過(guò)消防員的訓(xùn)練，總共練了幾天，每天半小時(shí)，那時(shí)，我以為我已經(jīng)是一個(gè)受過(guò)訓(xùn)練的小軍人了。但是我沒(méi)想到軍校的訓(xùn)練要比學(xué)校里苦多少倍。
就拿12月2日下午的訓(xùn)練來(lái)說(shuō)吧，那次訓(xùn)練的時(shí)間最長(zhǎng)，幾乎整個(gè)下午都在訓(xùn)練。教官首先叫我們立在原地站軍姿，因?yàn)槿绻B最基本的軍姿都站不好的話，那其它的動(dòng)作就肯定是沒(méi)戲了。那次站得是腳酸那，巴不得做五十個(gè)俯臥撐。但是想想我們來(lái)這里就是來(lái)磨練意志的，就堅(jiān)持了下來(lái)。
站了好長(zhǎng)時(shí)間，終于可以歇息一下了。我這可算是第一次站得腰酸背疼腿抽筋，連上廁所都懶的去了。歇息完以后，我們又要開(kāi)始訓(xùn)練了�？缌�、稍息還有轉(zhuǎn)身等動(dòng)作簡(jiǎn)直不值一提，因?yàn)槲覀兌甲龅煤芎�，可是在踏步走那兒倒出�?wèn)題了。
每次踏步走，一開(kāi)始節(jié)奏還是剛剛好的，但是不知怎么的，越走到后面就越快。特別是原地踏步的時(shí)候，那是有幾個(gè)人就有幾種踏步的節(jié)奏，七零八落。學(xué)校里不還踏得好好的嗎，為什么到這里來(lái)就不行了？
怪不得周老師昨天要我們做好心理準(zhǔn)備呢，原來(lái)軍訓(xùn)這么累。那天晚上我睡得很香，因?yàn)榘滋煊?xùn)練太累了。
感受的作文400字 篇4
盤畫是一種高雅的藝術(shù)，有著難以言說(shuō)的魅力。這個(gè)周末，我們德州日?qǐng)?bào)小記者聚集在一起，跟彩虹畫室的馬老師學(xué)習(xí)制作紙盤畫。
老師先用PPT的形式，給我們展示了幾幅紙盤畫作品，小刺猬、小兔子、小黃人、小熊……一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象，讓我們禁不住贊嘆。接著，她又詳細(xì)給我們講解了制作紙盤畫的流程和注意事項(xiàng)。最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻就要來(lái)了，因?yàn)槲覀円约褐谱骷埍P畫啦!
接下來(lái)，老師將紙盤分給我們，讓我們隨意創(chuàng)作。畫什么呢？我想到前段時(shí)間玩過(guò)憤怒的小鳥(niǎo)，覺(jué)得很有趣，那就畫個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)吧！
我先用鉛筆輕輕在紙盤右上角畫上了一個(gè)三角形的小鳥(niǎo)，在它周圍畫了幾朵不同樣式的小花。隨后，又在紙盤下方畫了一只可愛(ài)的大熊，并為它準(zhǔn)備了一支棒棒糖，還用愛(ài)心花紋來(lái)做背景裝飾。在構(gòu)思完盤畫的輪廓后，就是勾邊和上色了。涂上自己最喜歡的'顏色后，我最喜愛(ài)的紙盤畫就此誕生了！
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我不僅體會(huì)到了制作紙盤畫的樂(lè)趣，更感受到了紙盤畫的魅力。
感受的作文400字 篇5
今天是我當(dāng)值日班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)并不難。而且我覺(jué)得當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)很簡(jiǎn)單。
但是我體會(huì)到了當(dāng)值日班長(zhǎng)，是那樣的難。要受那么多人的氣，本子上記住說(shuō)話人員的名字，他們卻說(shuō)我沒(méi)有吵�。槭裁匆咀由嫌浳业拿�，我當(dāng)初都沒(méi)有記你！我當(dāng)時(shí)心里就想著：那是，你太愛(ài)說(shuō)話啦！你的紀(jì)律不好。
第三節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，老師沒(méi)有在班里，老師沒(méi)有在班里有太多的人說(shuō)話啦！我就大聲的說(shuō)他們：“老師在的時(shí)候也沒(méi)見(jiàn)你們那么吵！為什么老師沒(méi)在，你們就會(huì)那樣的吵！你們就那樣，喜歡說(shuō)話嗎？如何喜歡說(shuō)話，去外面說(shuō)夠在回來(lái)！”
我兇巴巴的說(shuō)。
午休的時(shí)候，他們都在說(shuō)話。我真的管不住他們，我不讓他們吵，他們卻偏要吵。我不讓他們說(shuō)話，讓他們睡覺(jué)，可他們卻不睡覺(jué)，而在說(shuō)話。我都快被你氣死了。我跑到辦公室，告訴老師：“老師，我真的管不住他們啦。”老師說(shuō)：“如果誰(shuí)在說(shuō)話的話，就讓他們抄詞語(yǔ)盤點(diǎn)�？此麄冞�說(shuō)話不說(shuō)啦！”
我告訴他們老師說(shuō)的話，他們果然不說(shuō)話
果然還是老師厲害呀！
當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)果然還是很難的，告訴大家一定要有信心，要有經(jīng)驗(yàn)。才能靠得住。
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