【精選】感受的作文400字九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的感受的作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受的作文400字 篇1
又是一年的秋天。
作為一個南方人,我突然發(fā)現(xiàn)南方的天氣非常奇怪,不是太冷,就是太熱。早上還穿的冬裝,下午就換成了夏裝,總感覺只有夏季和冬季,根本沒有春季和秋季。
在北方的秋天,街邊的梧桐樹金黃的樹葉紛紛落下,楓葉的葉子,呈鮮紅色,被人們輕輕掐下,制成精美的書簽。
秋天,有個家喻戶曉的節(jié)日——中秋節(jié)。在中秋節(jié),家家戶戶都要祭拜月亮,供上美食。每當(dāng)吃完晚飯后,全家人會在陽臺上賞月,吃月餅。聽說,南方的月餅比北方的好吃,有很多不同的口味:五仁叉燒、白蓮蓉、咸鴨蛋、豆沙……我喜歡吃冰皮月餅,涼涼的,甜而不膩。同學(xué)還對我說,在她的家鄉(xiāng)柳州,還有螺螄粉月餅。
在我們南方,樹木花草四季常青。街邊、學(xué)校、公園、小區(qū),處處可見青翠的樹木,它們不會一到秋季就變黃,一到冬季就光禿禿的。我家種的那棵樹,四季都是綠的,十分漂亮。
秋天,還時常下雨。前兩天,早上還十分曬,一到晚上,“刷啦”一聲,大雨傾盆而下,大地成了一片“汪洋”。幸好那時我在家,否則,就要變成落湯雞了。
秋天,豐收的季節(jié)。在秋天,果園里的果子熟透了。橘子金黃,蘋果通紅,葡萄紫瑩瑩的。田里的稻子一片金黃,稻穗沉甸甸的,農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。
我愛秋天,又是一年的美好的秋天。
感受的作文400字 篇2
自從開學(xué)到現(xiàn)在,幾乎每天都下著蒙蒙細(xì)雨,植物的葉子被雨水沖刷的干干凈凈。深綠色和淺綠色的葉子更顯得美麗。
我家陽臺上的盆花被春使者澆得更加鮮艷、美麗。白色的百合花一個個盛開出美麗的花,好像祝福著今年爸爸媽媽百年好合。百合花姑娘們在這春雨的滋潤下正在展開一場難分勝負(fù)的比美大賽,百合花姑娘們都不分上下。迎著風(fēng)雨抬挺胸仿佛在說:‘這么一點風(fēng)雨怕什么!旰蟮目諝馐值男迈r,但是也十分的陰冷。再放學(xué)的路上,寒冷的風(fēng)把我的牙都冷得發(fā)抖。突然間,我特別討厭這種寒冷的天氣,因為每天早晨到了七點天空還是一片黑暗,想早點起床可是還是想睡。正所為‘夜長日短’,大自然的規(guī)律就是這樣的。
新學(xué)期開始了,每天的作業(yè)我總覺得特別多每天晚上總要到九點半才寫完。不知道是我偷懶還是速度太慢,從今往后我的寫字速度要加快。每天堅持在七點后完成,然后再填課外輔導(dǎo)資料。從今天起我抓緊時間努力奮斗,就像一句話:“做學(xué)習(xí)的主人。”
感受的作文400字 篇3
天氣真熱。№斨@濃濃烈日,我開始我的家務(wù)活之旅。
周六,我起個大早。可太陽似乎在與我最對,也早早的起床。唉,這么熱的天,真不想去掃地!可是今日不做,待何時呢?只好頂著濃烈的陽光,迎著太陽“真摯”的洗禮,我開始假期中重要的工程。
我下樓,舉起沉重的掃帚,拿著生滿銹鐵的簸箕,來到我的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)——水泥通道。將簸箕放在通道的末端,再拿著掃把走到頂端,從四面八方搜集那些“善于搞破壞”、“數(shù)不勝數(shù)”的小家伙們。他們將大地媽媽變得無比憔悴。我雙手持著掃把,努力地把灰塵掃到一塊兒去,然后帶著這支浩浩蕩蕩的“大”集體出發(fā)走向目的地——簸箕。一路上,不時地灑落下幾滴我為勞動而流下的汗珠。在陽光的照射下晶瑩剔透、光滑潤澤。在我的驅(qū)使下,它們終于乖乖的進(jìn)“新家”,我長長地吁一口氣,像完成一個重大的使命,開心地笑?晌遗K得像是從泥缸里蹦出來的,臉上時不時地留下黑水,活像京劇里的丑角。笑死我!
做家務(wù)讓我在苦和累中體驗快樂,也讓我在快樂中茁壯成長!
感受的作文400字 篇4
兩星期前,結(jié)束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過了兩星期啊,時間過得真快。開學(xué)時,桌上疊一本本嶄新的書,和空白的練習(xí)本。剛來的時候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過了幾天后,我覺得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺,但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”我們,而需要更多的自覺。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來的是成熟。
在這個班,我又認(rèn)識了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每一次新的開始就會認(rèn)識新的人,每一次開始就注定會認(rèn)識新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會成長大一點,一點一點的走向成熟,從過去的天真幼稚中走出來,越走越遠(yuǎn)。
我相信,這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團(tuán)結(jié),友愛,彼此之間,更加的友好,攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。
感受的作文400字 篇5
星期五下午,我放學(xué)回家吃完飯,媽媽對我說:“夢雅,你和爸爸一起去河邊上釣魚吧!”好呀,好呀!”我回答道。于是,我們便開著車子到壽昌江邊。正好姑父也在這個地方釣魚。
河邊的風(fēng)景美不勝收。水清清的,就像一面明亮的鏡子。一陣微風(fēng)輕輕拂過,水面就蕩起波紋。好看極啦!這兒綠樹成蔭,樹葉一簇堆在另一簇上面,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。在江邊有許許多多愛好釣魚者。他們都有自己的“秘密武器”那就是釣魚竿。
爸爸先把裝在袋子里的魚桿拿了出來。我一數(shù),天!爸爸總共有9根魚桿。這些魚桿個個發(fā)光發(fā)亮。而且還有許多顏色呢。下半部分都是一樣的黑色。有一條魚竿兒特別漂亮。不過,我最喜歡的魚竿,它上半部分的顏色和水一樣的清澈透亮。讓我似乎看到了寬闊的大海。
隨后爸爸把魚竿擺在不同的地方。雖然擺好了魚桿,但并沒有上飼料。我問爸爸,這是為什么?他告訴我,白天大的魚兒不出來活動,要等到天黑下來才會出來。漸漸地,天黑了,爸爸開始釣魚了。他先把飼料捏成一個柱子的形狀,再用鉤子鉤好,然后拋出去。但這魚線上的飼料可不是隨便拋出去的,一定要拋得遠(yuǎn)。在7點左右,爸爸釣上來了一條小黃尾。但小黃尾,并不是黃色的。它上身灰,下身黃,因為我比較喜歡黃色,所以給他取名為小黃尾,后來,姑父也釣了好幾個大約六厘米長的小黃尾。八點的時候,爸爸還在釣魚。我拉著弟弟的手回家了。
今天,我看爸爸釣魚可真開心了。
感受的作文400字 篇6
我們平時讀書看報作文都離不開漢字,但是你對漢字有更多的理解嗎?經(jīng)過了這兩星期的學(xué)習(xí),我已經(jīng)對中國漢字有更多的了解,但對漢字的探究并沒有結(jié)束。
漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,經(jīng)過很長年代的演變,這其中有著許多不解之謎。
通過學(xué)習(xí)《有趣的漢字》。讓我們體會到字謎的有趣,諧音的趣談,還有因為諧音而引發(fā)的后果和笑話,這些內(nèi)容還為我們介紹了一個又一個的漢字來歷,和人類怎樣創(chuàng)造文字的過程,深深地體會到漢字的有趣。
通過學(xué)習(xí)《我愛你。漢字》。我們仿佛來到了遠(yuǎn)古時代,一步一步地觀察漢字的演變過程,從甲骨文--金文--小篆--隸書--楷書--草書--行書。還讓我們認(rèn)清字體,不要寫錯別字,不然會造成一定的損失和笑話。我們要細(xì)心一點,遠(yuǎn)離錯別字。這個內(nèi)容還像一個向?qū),帶我們(nèi)ビ^賞中國許多名人的書法作品。我不禁地贊嘆!這是我們中華民族的獨特藝術(shù),我們中國是一個具有詩歌傳統(tǒng)的國家,這些功勞都來自于漢字。
現(xiàn)在我明白了,漢字對于我們中國人來說是多么重要,一個中國人一定要學(xué)會漢字,漢字就是中華民族的瑰寶。我堅信,在人類文化歷史長河中,中華漢字將被更多的人使用與珍愛。我們?yōu)榧儩嵶鎳儩嵉臐h字做一些力所能及的事情吧!
感受的作文400字 篇7
清明在即,心情就難以平靜了;蛟S這清明節(jié)是個有靈性的日子,讓人們有復(fù)雜的心緒,或讓你在抑郁中沉默,或讓你在暢然中釋懷。 “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!蓖硖贫拍恋'一首絕律,道盡千思萬緒。雨浥輕塵,空野一新,本是一樣景致,卻能生出別樣感喟;蚴鞘б膺^客,剪不斷離亂愁緒,頹萎凄迷,于郊野清寂之地,借酒一醉,茫然不知歸宿;或是曠達(dá)之人,禁不住煙雨迷蒙的浸潤,縱放心懷,于杏花掩映中,醉舞春風(fēng),渾然不知歸路。無情落雨流辛淚,有志凌風(fēng)蕩樂魂。 明天就是清明節(jié),每當(dāng)清明節(jié)的時候我就會想起小時候我和我的同學(xué)排這長長的隊伍,到烈士陵墓去掃墓好懷念那時候啊,空氣是那么新鮮,天空是那么晴朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。 我度過了一個又一個的清明節(jié),今天又是清明節(jié),心情無可避免有點沉重,真是奇怪啊,幾乎每年的這個時候天氣都是陰沉沉的,是否因為老天也感受到祭祀失去親人的悲哀呢 按本鎮(zhèn)傳統(tǒng)習(xí)俗,經(jīng)局批準(zhǔn),清明節(jié)學(xué)校放假半天,這對于廣大師生來說,既可踏青觀光,開闊眼界,又可休息休閑,...
感受的作文400字 篇8
南宋大儒家朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。”起初,我對這個句子的“心、眼、口”產(chǎn)生疑問:為什么要先說“心”,再說“眼”,最后說“口”呢?自我解答為:“只要心到了,眼神才會集中,眼神集中,能思考問題,才能發(fā)言!蔽覍@句話有很深的感觸。
從小學(xué)三年級開始,父親不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報刊雜志,供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗,三下五除二就“解決”完一本書。就這樣,父親帶回來的報刊雜志差不多被我“看”完了。可我什么體會,什么好詞,什么佳句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬苦讀完了這么多報刊雜志,怎么還是不懂?
直到有一天,我在一冊書上無意注意到了朱熹的這句名言。我開始反思,但反思得很淺,只知道讀書要認(rèn)真?蓺w根到底,我仍然不懂。于是我請教父親。父親說了一大堆,我才明白:首先要心到,閱讀文章時要集中注意力,不要在看書時想著玩;其次要眼到,默讀文章,心眼合一,思考問題,并試著自己解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言,并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較,比較出差距,比較出不足,最后認(rèn)真地總結(jié)和完善。這才是那句話的真正涵義。
從那以后,我把這句話銘記在心,時刻對照自己,時刻提醒自己,時刻督促自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下,我閱讀輕松,下筆輕松,語文成績也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)拔高”。
感受的作文400字 篇9
今天,徐老師與任老師發(fā)表了我們語文、數(shù)學(xué)成績,雖然我兩科都是滿分,可我心里也比較傷心,難過。并不是那句“這次成績不算數(shù)”的話,也不是老師沒有注意我的分?jǐn)?shù),我傷心只是看見兩個分?jǐn)?shù)沒我高的同學(xué)的眼淚;難過只是因為我的好朋友打飯竟然躲著我。我做錯了嗎?難道我不可以得100分嗎?
發(fā)表完成績后,我感到備受煎熬。我覺得我的朋友,不再是知心的朋友,因為在他們祝福的話語中,我聞到了諷刺與嫉妒的味道;我覺得我的班級,不再是溫暖如家的班集體,而是一個陌生的集體,因為我發(fā)現(xiàn),他們看我的目光,已經(jīng)變了,不再是用同學(xué)的目光來看我,而是以敵視的目光來看待我了。哎,到底是誰變了?是我,還是他們?
我終于體會到滄海桑田般的變化,熟悉與陌生的;一般與特殊的;友好與嫉妒的;集體與孤立的……一切的一切都改變了。如果讓我在高分與友誼之間選擇,那么我會選擇友誼。因為友誼是少年心中最寶貴的珍品,而分?jǐn)?shù)只是臨時的。為一個臨時的物品,來破壞永恒并且寶貴的珍品,值嗎?
還好老師說過“這次成績不真實,不要放在心里!边@才使我的內(nèi)心好受些。因為這次不是我們真正的分?jǐn)?shù),而下次才是真正的語文水平。所以我不能驕傲,還要謙虛地學(xué)習(xí),爭取下次取得更加優(yōu)異的成績!
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