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感受的作文

【精品】感受的作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的感受的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】感受的作文匯編5篇

感受的作文 篇1

  記得那天我學(xué)會(huì)了“煎雞蛋餅”。那天,我高興的回到家里,“媽媽,爸爸我回來(lái)了!睕](méi)人回答。我想:又沒(méi)在家了。果然突出我的意料,又下了樓,和鄰居的集美玩了起來(lái),開(kāi)心極了。正玩得正來(lái)勁的時(shí)候。肚子卻和我大吵起來(lái),嘰嘰喳喳的叫,我不得回到家里,爸媽又不在家。

  突然我味到了一陣香味,原來(lái)是鄰居姐姐家傳過(guò)來(lái)的,我馬上下了樓,走進(jìn)了姐姐家里:“姐姐,你在干嘛?”

  “嚇我一跳”姐姐跳了跳“我在煎雞蛋餅。”

  “聽(tīng)著好像好好吃的樣子呀。”我舔了舔嘴,“姐姐能教我嗎?”

  “行啊。”姐姐二話不說(shuō)就答應(yīng)了

  回到家,我馬上做了起來(lái),我來(lái)到廚房,找出了一袋面粉,嘩嘩的倒下了十分之六的面粉,又到了十分之三的水,把面粉攪拌成面糊,把香腸切成了丁,和面粉一起攪拌,前面做的條條有理。但是后面就遇到了困難那就多了。

  接著我把煤氣打開(kāi),把油倒進(jìn)平底鍋里,油嘰嘰喳喳地叫,有的一邊跳起舞來(lái),有的圍在一起做游戲,還有的在比賽唱歌,一個(gè)個(gè)聲音嘹亮,悅耳動(dòng)聽(tīng)。我剛把鍋一搖,把面糊也倒進(jìn)去,油燙在我臉上,手上疼得我眼淚都快滾下來(lái)了,我轉(zhuǎn)身一看,眼前的一幕把我驚呆了,黃雞蛋餅都變成黑雞蛋餅了,我差點(diǎn)就想放棄。但是又想,老師不是一直說(shuō):什惡魔事情都不能半途而廢。我又重新做了一塊,這次我成功了,心里就像吃了一百塊巧克力還甜。

  “真高興”我學(xué)會(huì)了“煎雞蛋餅”我也親歷感受到了什么事不是一二次就成功的,而是我們的堅(jiān)持和努力贏得勝利,所以這件事我一直記在我的心中。

感受的作文 篇2

  人生是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的大舞臺(tái)。每個(gè)人都在扮演著不同的角色,沒(méi)有場(chǎng)景,沒(méi)有彩排,沒(méi)有化妝,更不用花費(fèi)精力去培養(yǎng)感情。每一集都是現(xiàn)場(chǎng)直播,而且從未有修改的機(jī)會(huì),所以奉勸大家對(duì)各自的角色應(yīng)格外珍惜。

  生活是公平的,有時(shí)又是不公平的。所謂幸福與否,關(guān)鍵取決于你的感受程度,你的適應(yīng)能力。生活不是電視劇,有迷人的公園,浪漫的咖啡屋,它是實(shí)實(shí)在在的,你必須每天面對(duì)處理一些瑣碎的事情。洗衣,做飯,看護(hù)小孩,照顧老人,而且還要承受來(lái)自各方面的壓力。包括社會(huì),家庭,同事,朋友。

  在年少人的眼中,生活充滿了好奇,充滿了憧憬,把未來(lái)描繪成了一部天真多彩的童話世界;在年輕人的眼中,生活便是萬(wàn)般柔情蜜意,花前月下,春雨霏霏,朝霞灼目勝似金碧輝煌的錦秀畫(huà)廊;在中年人的眼中,生活恬心平靜,充滿理智,平安是福恰似小河潺潺的流水;在老年人的眼中,生活別有一番感慨,回首往事,有歡樂(lè),有迷惘,有失意,有輝煌。如今都已淡然,猶如黃昏秋末的落葉格外凄美。

  人常說(shuō),婚姻如鞋子,舒服與否只有自己知道,其實(shí)生活也是如此,幸福與否主要取決于自己的感受。有人總是羨慕別人,認(rèn)為命運(yùn)太不公平了,幸?偸菄@他人,煩惱,失敗時(shí)刻糾纏自己。他人有房,有車(chē),有存款,自己卻一貧如洗。然而,等你擁有了這一切,煩惱依然與你如影隨形。在這個(gè)世界上,為名,為利,為財(cái),為色,什么不盡人意的事都有。殊不知,其實(shí)幸福每天都在敲你的家門(mén),只是你未曾聽(tīng)到,感受到。你在嫉妒別人的時(shí)候,別人也在嫉妒你。對(duì)待生活不能太貪,不必要求太完美,因?yàn)橛礁,失望越大。就像我曾?jīng)看日出所想到的:如果太陽(yáng)在我們的生命中只出現(xiàn)一次,那么我們一定早早起床,決不放過(guò)這唯一觀看的機(jī)會(huì)。就是因?yàn)樘?yáng)每天都在我們頭頂升起,所以我們才會(huì)縱容自己幾個(gè)月都不會(huì)抬頭看太陽(yáng)一下。因此不是生活虧待了我們,而是我們對(duì)生活期望太高以至于忽視了生活。幸福不是擁有的太多,而是計(jì)較的太少。好好珍惜你現(xiàn)在擁有的。你無(wú)錢(qián),但你有個(gè)好身體;你無(wú)貌,但你有個(gè)伴侶;你無(wú)才,但你有一雙好兒女……。糊涂一點(diǎn),瀟灑一點(diǎn),寬容一點(diǎn),用一顆感恩的心去對(duì)待生活,對(duì)待身邊的每一個(gè)人,永遠(yuǎn)做一個(gè)積極向上的人,一個(gè)樂(lè)觀朝氣的人。只有這樣你才寂寞時(shí)不孤獨(dú),落魄時(shí)不悲觀,受傷時(shí)不氣餒,受寵時(shí)不忘形。年邁之時(shí),翻開(kāi)日歷,毫無(wú)遺憾,將生活中的每集情節(jié),細(xì)細(xì)品味:傷心時(shí)的淚,開(kāi)心時(shí)的媚,成功時(shí)的奮都因追求而可貴,因留戀而陶醉。

  幸福過(guò)一生。

感受的作文 篇3

  這個(gè)暑假我學(xué)了舞蹈,馬上就要結(jié)束了,回憶起學(xué)舞蹈的感受與艱辛,還別有一番情趣。

  那時(shí),我剛剛踏進(jìn)舞蹈學(xué)校的大門(mén),對(duì)于眼前的老師和同學(xué),我有些茫然,不知所措,呆呆的站在那里,是劉老師帶我走進(jìn)了舞蹈的殿堂,讓我來(lái)領(lǐng)悟舞蹈的智慧與奇妙。

  漸漸的,我跟老師和同學(xué)們混熟了,整天和她們打鬧嬉戲,當(dāng)然,上課時(shí),我的話也是最多的,每次上課都打開(kāi)“話匣子”說(shuō)呀說(shuō)呀,還給別人起外號(hào),陳老師很漂亮,我不叫她陳老師,而叫“美女老師”,大家都哈哈大笑起來(lái),同學(xué)們都說(shuō)有創(chuàng)意!

  現(xiàn)在回憶起來(lái),是多么溫馨啊!

  在學(xué)舞蹈的過(guò)程中,我最害怕的就是開(kāi)肩,開(kāi)完肩又酸又痛,都直不起腰來(lái),每次都痛的呲牙咧嘴,哇哇大叫,我從此就不敢開(kāi)肩了,每次開(kāi)肩,我總是向后躲,劉老師對(duì)我說(shuō)她小時(shí)候也怕開(kāi)肩,每次一提開(kāi)肩她也向后躲,可漸漸地她又喜歡開(kāi)肩了,因?yàn)殚_(kāi)的次數(shù)多了,就不痛了,這一句話讓我的勇氣倍增。

  舞蹈馬上就要學(xué)完了,但我舍不得同學(xué)和老師,準(zhǔn)備報(bào)一個(gè)長(zhǎng)期班,每周見(jiàn)一次同學(xué)和老師,那該多好。

感受的作文 篇4

  向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái),可是當(dāng)提筆之時(shí),卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn),而我的手,卻什么寫(xiě)不出了…

  -----題記

  我現(xiàn)在是個(gè)初三畢業(yè)生,非常懷念和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆樱姓f(shuō)有笑的,很快樂(lè)。每當(dāng)我回念往事的時(shí)候,忽然,我看到了那張畢業(yè)照,我想著我們畢業(yè)了,接著就是一聲聲的哀嘆,想著以后的人生規(guī)劃,自己安慰自己,說(shuō):“揮揮手,不是永別,假如有緣,我們終會(huì)相距!

  時(shí)間真的地得很快,二零一六年的六月中考,九年的學(xué)習(xí)時(shí)間就告一段落了,然而離校的日子仿佛就在昨天,而今天我卻面臨人生中第一次重大的選擇。現(xiàn)在已不是學(xué)校時(shí)的那么無(wú)憂無(wú)慮了。

  以前擁有時(shí)不懂珍惜,而今錯(cuò)過(guò)了才知道它的可貴,假如能夠重來(lái),我會(huì)再選擇回學(xué)校。真的好不想離開(kāi),真的有些懷念過(guò)去的日子,還有我的朋友們,這一次真的要說(shuō)再見(jiàn)了。

  面對(duì)新的起點(diǎn),我真的該長(zhǎng)大了,也該為自己的人生做打算了,不是嗎?現(xiàn)在對(duì)我而言,事業(yè)或許就是我的全部,也該是拼一拼的時(shí)候了。

  轉(zhuǎn)眼間,中學(xué)三年已經(jīng)過(guò)去,回首我的初中生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過(guò)去,我依然會(huì)懷念那時(shí),那天,那人,心懷感激。因?yàn)槌踔校覀儚奈搴暮?huì)聚在一起!三年生活忙碌而閑適,學(xué)習(xí)緊張而刺激,友情誠(chéng)摯而純潔!春去秋回,時(shí)光荏苒,歲月帶走了我們的稚氣,留下了永恒的回憶!初中三年,我們?cè)?jīng)一起向未來(lái)發(fā)起挑戰(zhàn)。

  歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春,卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳!許多年后,我們還會(huì)回到我們的母校,還會(huì)在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上,靜靜地回首往事,讓曾經(jīng)的日日夜夜,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的'心中重新感動(dòng)一次!

感受的作文 篇5

  樹(shù)葉變黃了,果實(shí)成熟了,大雁南飛了……這些景象都在告訴我們,秋天已經(jīng)在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身邊。

  是的,秋天來(lái)了。你瞧:它去了山坡上的果園,催熟了累累的瓜果;它光顧了一望無(wú)際的田野,為里面的莊稼換上了黃燦燦的金裝。在秋風(fēng)的吹拂下,不時(shí)還泛起金色的波瀾,壯觀極了。

  其實(shí),秋天不光是金色的,它也是紅色的、綠色的。公園中那火紅的楓葉遠(yuǎn)看就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,那挺拔的松柏仍然常青。

  很多人都說(shuō)秋天是無(wú)聲的,因?yàn)楹蝤B(niǎo)南飛,知了停叫,但我要說(shuō)秋天是有聲的。聽(tīng),那綿綿的秋雨淅瀝淅瀝的打在路人的雨傘上,打在房間的窗戶上,發(fā)出“滴答滴答”的響聲,這不就是秋的聲音嗎?那“啪啪、啪啪……”的豆莢炸裂聲就是秋的聲音!那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”的麻雀聲不也是秋的聲音嗎?所以說(shuō),秋天是有聲音的。

  哦!這就是我眼中的秋天,不但美麗動(dòng)人,又充滿生機(jī)和活力。

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