關(guān)于讀書感受的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的讀書感受的作文7篇,歡迎大家分享。
讀書感受的作文 篇1
我最近讀了一本書,是以虛構(gòu)的魔法世界為主的書。構(gòu)思十分的巧妙,整體故事的條理十分清晰。如果形象的比喻一下,就像一根魚刺,中間有一根主要的骨頭,旁邊的小骨頭雖然緊密,但是沒有亂,全部都連在那根主要骨頭上。
故事大體說了兩個(gè)孩子從小遭遇不幸,父母溺水而亡,姐姐和弟弟兩個(gè)孩子幸存了下來。之后他們得到資助,然后被一個(gè)善心的婆婆收養(yǎng),這個(gè)婆婆漸漸的發(fā)現(xiàn)姐姐特別有魔法天賦,于是就自己出資金,讓姐姐去學(xué)習(xí)魔法。
在這漫漫學(xué)習(xí)路上,姐姐和弟弟發(fā)生的趣事。比如說弟弟拉小提琴拉的太難聽了,姐姐就會(huì)用魔法把小提琴變成貓,來個(gè)惡作劇嚇一下弟弟,可以說這倆孩子在成長路上十分的快樂。
這本書讀起來十分的有趣,不會(huì)感到一絲的疲憊?赡苡谜Z言上的描寫,大家體會(huì)不到這本書到底有多好。那么我就直說吧,看這本書的時(shí)候看上兩三頁就會(huì)十分注意力集中,甚至忘了時(shí)間,想要一直看下去。
讀書感受的作文 篇2
古人李苦禪說過:鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。在我很小的時(shí)候媽媽給我買了許多圖畫書,我總是不喜歡看,上學(xué)后,我感到知識的缺乏,每次寫日記我都不知從何寫起,看到別的同學(xué)寫的很好我都好羨慕。從此,我喜歡上了讀書,讀書可以積累知識,我的知識也豐富多了。在讀書的過程中我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。有了快樂我們就會(huì)好好學(xué)習(xí),人們就會(huì)變的更加聰明。長大后就會(huì)有更大的發(fā)展。
書是我的好朋友,我愛你!
讀書感受的作文 篇3
南宋大儒家朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!逼鸪,我對這個(gè)句子的“心、眼、口”產(chǎn)生疑問:為什么要先說“心”,再說“眼”,最后說“口”呢?自我解答為:“只要心到了,眼神才會(huì)集中,眼神集中,能思考問題,才能發(fā)言!蔽覍@句話有很深的感觸。
從小學(xué)三年級開始,父親不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報(bào)刊雜志,供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗,三下五除二就“解決”完一本書。就這樣,父親帶回來的報(bào)刊雜志差不多被我“看”完了。可我什么體會(huì),什么好詞,什么佳句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬苦讀完了這么多報(bào)刊雜志,怎么還是不懂?
直到有一天,我在一冊書上無意注意到了朱熹的這句名言。我開始反思,但反思得很淺,只知道讀書要認(rèn)真。可歸根到底,我仍然不懂。于是我請教父親。父親說了一大堆,我才明白:首先要心到,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要在看書時(shí)想著玩;其次要眼到,默讀文章,心眼合一,思考問題,并試著自己解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言,并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較,比較出差距,比較出不足,最后認(rèn)真地總結(jié)和完善。這才是那句話的真正涵義。
從那以后,我把這句話銘記在心,時(shí)刻對照自己,時(shí)刻提醒自己,時(shí)刻督促自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下,我閱讀輕松,下筆輕松,語文成績也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)拔高”。
讀書感受的作文 篇4
日落時(shí)分,拖著疲憊的身體,爸爸回來了,手中仍然是拿著一疊《廣州日報(bào)》,爸就是那樣,“報(bào)紙的魅力”總可以沖破一切。他認(rèn)為讀書不如讀報(bào)。報(bào)紙上,仍然是“煩悶”的重大會(huì)議的召開;某某女大學(xué)生怎樣怎樣了!
我看了就直犯困,爸爸卻說:“看一份報(bào)紙,不僅是看,而更重要的是用心去感受——感受黨對我們的好;感受某某女大學(xué)生的苦!正如你看一本書,不但要看,塰要感受書中情感,體會(huì)書中情節(jié),那才是真正的讀書!”
讀書感受的作文 篇5
“書是人類進(jìn)步的階梯!币槐竞脮,能讓你從中汲取知識,用眼睛去看社會(huì),感恩生活。沒有了書,我們的思想就不會(huì)進(jìn)步,我們的生活也會(huì)無趣無味?梢姡槐緯嵌嗝粗匾!
其實(shí),不僅我們的教科書對我們有用,我們生活中的課外書也是很重要的,F(xiàn)在我們大多數(shù)家長認(rèn)為課外書無用,這是錯(cuò)誤的認(rèn)識。的確,課外書中夾雜著許多沒有意義、甚至迷信的內(nèi)容,但我們只要選擇好書看,就能對我們的學(xué)習(xí)有所幫助。
例如我,我就比較愛看小說、故事之類的書,我們從中積累好詞佳句,體會(huì)主人公在生活上有哪些感悟。可見,課外書并不是那么無用。
當(dāng)然,有了一本好書還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最重要的是要學(xué)會(huì)讀書的方法。古人云:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。”現(xiàn)如今我們的讀書時(shí)間有限,我們就要學(xué)會(huì)大致地讀和精讀。那些一般的.書只要了解主要內(nèi)容即可,而那些好書就要細(xì)細(xì)品味,體會(huì)其中含義。
讀書使我受益匪淺,它用中華的千年文明滲透了我的靈魂,它用無上的精神力量感化著我的心田。閱讀,是快樂的。想想我們的閱讀經(jīng)歷——— 最饑渴閱讀,是正在迷惘中苦苦思索,突然讀到能給你啟迪、為你指點(diǎn)迷津之書,那種如饑似渴,那種廢寢忘食,那種不顧一切,這不正是饑渴者赴盛宴的快樂嗎?
讀書就是要感受其中的情感,才算真的讀書!皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋!敝灰闳プ约鹤x,自己理解,就能發(fā)現(xiàn)每本書中的美妙情感。
讀書感受的作文 篇6
9月19日上午無,蕪湖銀泰城新華書店里聚集著30多名小紅帽,他們來這里做什么呢?原來是小記者工作室攜手銀泰城新華書店開展小記者讀書會(huì)活動(dòng)呢。
活動(dòng)開始,小記者們來到銀泰城新華書店vip專區(qū)閱讀經(jīng)典好書《傅雷家書》,每個(gè)人拿到書都看得很認(rèn)真,1個(gè)小時(shí)的閱讀過后大家都互相交流心得體會(huì)。暢談閱讀感受。給我印象最深的是傅雷在給傅聰?shù)男爬锏囊欢卧挘骸伴L篇累犢的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂的對手;第二,極想激出你們青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時(shí)也可以間接傳播給別的青年;第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻,隨處給你做個(gè)警種,做面‘忠實(shí)的鏡子’,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面!笔前。蓱z天下父母心,多用心的父母!現(xiàn)實(shí)中我們的父母又何嘗不是這樣呢?
活動(dòng)過后,新華書店還贈(zèng)送給我們每個(gè)小記者一張會(huì)員卡。以后我要多多來這里看書!書是人類的長生果!書是人類進(jìn)步的階梯!讀書是快樂的!讀書可以讓我明白很多的道理……..
讀書感受的作文 篇7
俗話說:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。正由于這句名言,我才喜歡上了讀書。
學(xué)習(xí)不但能提高人類的知識水平,而且還能從中得到快樂。但是要學(xué)習(xí),就需要意見必不可少的東西—書。高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。因此要想獲得知識,就一定要讀書。書是我們每個(gè)人的“精神食糧”。因此每次只要一有空閑的時(shí)間,我就會(huì)拿起課外書,津津有味的讀起來。小的時(shí)候只是大概的看一遍,長大了我就開始慢慢品味其中的道理。書中的字,就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣,在我的腦海里,跳來跳去。讀書讓我心情愉悅,由于在閱讀中我的思路變得更開闊;讀書讓我堅(jiān)強(qiáng),特別是在我不開心的時(shí)候,閱讀可以讓我鼓起勇氣,重新振作起來。
因此讀書帶給我許多的快樂!
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