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讀書(shū)的感受作文

【實(shí)用】讀書(shū)的感受作文匯編五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的讀書(shū)的感受作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】讀書(shū)的感受作文匯編五篇

讀書(shū)的感受作文 篇1

  今天,我有幸讀了一篇催人淚下的文章:《十年未用嘴吃飯的少年》。這個(gè)近似天方夜譚的故事實(shí)際上是一段蕩氣回腸的親情悲歌。

  故事發(fā)生在遼寧省的一個(gè)貧困小鄉(xiāng)村的家庭中。剛剛出生40余天的小文亮就被一只鈕扣彈簧斷送了食道;由于不能用嘴進(jìn)食,一根接進(jìn)胃里的塑料管成為了他的生命線長(zhǎng)達(dá)十年之久;誰(shuí)想而知一篇報(bào)道竟然改變了他的命運(yùn)——人們常說(shuō),親情的力量是偉大的,十年來(lái)小文亮的母親為兒子做的“特殊”的飯菜,不知用菜刀剁壞了多少個(gè)菜板。父親為兒子治病借了高額貸款,不知說(shuō)了多少好話。父母看到痛苦的兒子,不知流了多少眼淚。為了給兒子小文亮治病,小文亮的父母不知付出了多少的艱辛。

  父母的關(guān)愛(ài)雖然是小文使得到了安慰,但是卻不能解決小文亮用嘴吃飯的問(wèn)題,只有全社會(huì)的好心人同時(shí)伸出援助之手,奉獻(xiàn)出大量的愛(ài)心捐款,才能讓小文亮去十分權(quán)威的醫(yī)院去治療。終于這個(gè)困擾小文亮十年的病被治好,這時(shí)小文亮實(shí)現(xiàn)了他最大的夢(mèng)想——就是用嘴來(lái)吃東西。我不禁聯(lián)想到了20xx年“5.12”大地震時(shí)受災(zāi)的人們和解放軍戰(zhàn)士們做出了很大的犧牲,全中國(guó)甚至全世界的人們都在為災(zāi)區(qū)受災(zāi)的災(zāi)民們募捐,幾千億的物資源源不斷地被送往災(zāi)區(qū)。然而在災(zāi)區(qū)的廢墟上涌動(dòng)著為人民們默默無(wú)聞工作但不求回報(bào)的`四種顏色那就是:解放軍同志們的草綠色,最純潔的天使“醫(yī)護(hù)人員”的純白色,志愿者的海藍(lán)色,還有,是在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)上第一個(gè)趕到的人,“他們就是身穿橘紅色制服的消防員叔叔們”。

  大災(zāi)之中有大愛(ài),全中國(guó)人民眾志誠(chéng)誠(chéng)地抗震救災(zāi),重建家園,取得了決定性的勝利。因?yàn)閻?ài)所以愛(ài),因?yàn)閻?ài)所以傳遞愛(ài),牽著眾多關(guān)愛(ài)這些弱者的手。我也相信,這份關(guān)愛(ài),在人們的心里已撒下種子,并會(huì)隨著時(shí)間的推移生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。愛(ài)心救助是全社會(huì)的人奉獻(xiàn)愛(ài)心,才能使想小文亮的這些弱者重新獲得新生。

讀書(shū)的感受作文 篇2

  “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句話是由莎士比亞所說(shuō)的,我熱愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)帶給我的不僅是情緒上的快樂(lè),也是精神上的享受,更是心靈上的洗禮。書(shū)中的故事及人物能讓我更真實(shí)的去感受。

  書(shū)是一種奇妙的東西,它能讓人如醉如癡。有些書(shū)像糖一樣,一看就能讓人喜歡上;而有的書(shū)則像一杯茗茶,開(kāi)始品嘗時(shí),入口即是苦澀,而最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)那杯苦澀的茶已變成甘甜。我喜愛(ài)讀書(shū),書(shū)中的情節(jié)能牽引著我的情緒,讀到某些情節(jié)時(shí)我可能會(huì)哈哈大笑,再或者悄然落淚。書(shū)帶我領(lǐng)略了世界的美好以及許多人生感悟,每一本書(shū)都描述著一個(gè)故事,它以不同的形式告訴我們一個(gè)個(gè)道理感悟。

  我讀的第一本書(shū)是《綠山墻的安妮》。書(shū)中固執(zhí)、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅不拔的安妮讓我喜愛(ài)。安妮因一頭紅發(fā)而自卑,但她并沒(méi)有因此而停止自己的腳步,她大膽的承認(rèn)自己的自卑之處,能做到這點(diǎn)的又有多少人?這本書(shū)的每一個(gè)章節(jié)都在以描寫(xiě)、敘述的形式來(lái)告訴大家關(guān)于人際交往的技巧以及人生感悟。安妮的故事,其實(shí)就是在告訴我們做人要有自信,不能輕易放棄自己的理想,要刻苦勤奮,才會(huì)獲得別人的尊重和友誼。沒(méi)有我們做不到的事,就怕自己不用心去做。我們一定會(huì)成為自己的主人。而《平凡的世界》又把我?guī)胫袊?guó)70年代左右,讓我真切的感受到了生活的不易,但是挫折永遠(yuǎn)不會(huì)擊垮一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、努力生活的人。所以,盡管不易,我們還是要奮斗、拼搏。就像北野武說(shuō)過(guò)的一句話一樣——雖然辛苦,我還是會(huì)選擇那種滾燙的人生。真正讓我覺(jué)得特別難受、心痛的是《活著》這本書(shū)。那種翻開(kāi)書(shū)頁(yè)的不忍,那種合上書(shū)后的隱隱不快,我很想知道一個(gè)人需要怎樣的意志力和信念,才能支撐他在遭遇到一連串的打擊還能頑強(qiáng)的活下去。作者余華用他的冰冷筆調(diào)寫(xiě)出一個(gè)個(gè)殘忍的事件,讓我們近距離的感受,那些籠罩著“欲哭無(wú)淚”的壓抑。故事背后,才明白一個(gè)人活著是為自己,而不是為活著之外的任何事物所活著。書(shū)的魔法讓我感受到了文字之美,也找到了自己的精神食糧。

  讀書(shū)能給人恬淡、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè),是名利、金錢(qián)不可替代的。書(shū)中的文字帶給我的是精神上的平靜,我很享受這種感覺(jué)。

  讓我們走進(jìn)讀書(shū)的世界吧!

讀書(shū)的感受作文 篇3

  讀書(shū)對(duì)我們并不陌生,它就像圣誕老人有時(shí)會(huì)送我一些快樂(lè);有時(shí)是豐富多彩的知識(shí);有時(shí)是廣泛的思路。

  我有很多漫畫(huà)書(shū)都是成套的,我樂(lè)意看的就是《阿衰》。每個(gè)事情都是阿衰出糗的笑話,經(jīng)常逗得我開(kāi)懷大笑。想要快樂(lè)書(shū)是不可缺少的。

  我現(xiàn)在都成漫畫(huà)家了,我常常訂一個(gè)本子找個(gè)題目就開(kāi)始畫(huà)卡通形式的小人,就像編故事一樣,就是把文字改成了動(dòng)畫(huà)。讓我想象力豐富,這些都是書(shū)的功勞。

  《一分鐘破案》想必有人也看過(guò),但是我看的方式卻獨(dú)一無(wú)二。我總是實(shí)際行動(dòng),要是沒(méi)工具也可以,以漫畫(huà)的方式畫(huà)出來(lái)探索奧秘。媽媽記性不好,總是愛(ài)丟東西。這不又把電視遙控器弄丟了,這時(shí)我的靈感出來(lái)了。我穿著浴衣,戴著爸爸的墨鏡,還有鴨舌帽。便詢問(wèn)媽媽:“你最后一次看完電視是什么時(shí)候?看問(wèn)了又去了哪里了?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“我去廚房喝水誰(shuí)又去臥室找了東西。!蔽以趶N房找了一會(huì)沒(méi)有找到就想:這沒(méi)有那就剩臥室了。果然不出所料這個(gè)遙控器被我找到了。

  我的生活離不開(kāi)書(shū)?吹綍(shū)就會(huì)讓我心情舒暢。書(shū)是。我的朋友也是我的營(yíng)養(yǎng)品。

讀書(shū)的感受作文 篇4

  書(shū),是人類進(jìn)步的階梯。書(shū),可以溫暖千萬(wàn)心靈,改變千萬(wàn)人生。我喜歡看書(shū),從書(shū)中吸取養(yǎng)分,來(lái)豐富我的知識(shí),提升我的智慧,磨練我的意志。

  這是一本讓億萬(wàn)人獲得幸福的心靈密碼叢書(shū),也是讓我愛(ài)不釋手的書(shū)。它通過(guò)一個(gè)一個(gè)看似微不足道但又充滿哲理的小故事,給予我們啟迪和感悟。

  有一篇名為“做人生的強(qiáng)者”的小故事,講述的是威爾瑪。魯?shù)婪蚰暧讜r(shí)身患重病,雙腿落下殘疾。但她自強(qiáng)不息,堅(jiān)持鍛煉,最終創(chuàng)造了200米的世界紀(jì)錄。這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我,讓我懂得了不要被“不可能”所嚇倒,只要用心,只要努力,就會(huì)成功,人生就會(huì)更多彩。

  還有一篇題為“腳踏實(shí)地是最好的選擇”的文章,說(shuō)的是任小萍在不斷調(diào)動(dòng)的工作崗位上,干一行愛(ài)一行,在平凡的崗位上干出了不平凡的成就。讀著文章,我記下了這樣一句話:“一個(gè)人在無(wú)法選擇工作時(shí),至少他永遠(yuǎn)有一樣可以選擇:就是好好干還是得過(guò)且過(guò)。這樣的選擇就決定了將來(lái)的被選擇!彪m然語(yǔ)言很樸素,但卻飽含哲理,讓我很受教育。

  像這樣的小故事小文章在這本書(shū)里還有許許多多。我一口氣地讀著,體會(huì)著,終于明白了這本書(shū)被奉為經(jīng)典,暢銷全球20年而不衰的奧秘所在,正像它的名字《心靈雞湯》一樣,讓人生在故事里開(kāi)悟,心靈于沉思中升華,在字里行間滋養(yǎng)著我的心田,溫暖著世界!

讀書(shū)的感受作文 篇5

  我在小的時(shí)候,其實(shí)我對(duì)書(shū)也沒(méi)有什么好感,書(shū)里滿是螞蟻般密密麻麻的字兒,一看就煩。但常?吹桨职、媽媽捧著厚厚的書(shū),竟然可以看上大半天,我就特別好奇:書(shū)里到底藏了什么寶貝呀?隨著年齡的增長(zhǎng),漸漸地我也喜歡捧上了一本本的書(shū),明白了書(shū)里的“寶貝”的確有很多。

  我最初的時(shí)候?qū)?shū)中的文字并不感興趣,只愛(ài)翻看書(shū)中的圖畫(huà)罷了。有一次看書(shū)的時(shí)候,我突然想到:為什么爸爸媽媽看書(shū)都看大半天,而我一會(huì)兒就翻完了一本書(shū)?于是,問(wèn)我媽媽:“媽媽,你們是怎樣看書(shū)的呀?”“我和你爸爸看書(shū)主要是看字的,”媽媽說(shuō),“看書(shū)不光要看圖,還要認(rèn)字才行!

  于是后來(lái)我也開(kāi)始看書(shū)認(rèn)字了,遇到生字我就問(wèn)爸爸媽媽,后來(lái)我還學(xué)會(huì)了查字典。從此,我和書(shū)成為了親密的好朋友。

  我最喜歡看《格林童話》、《安徒生的童話》等故事。可是有些同學(xué)說(shuō):“只有幼稚的人才看這種書(shū)!蔽艺J(rèn)為他們說(shuō)得不對(duì),童話書(shū)讓我懂的了真善美,告訴了我們很多做人的道理:比如《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們做人要知錯(cuò)就改;《掩耳盜鈴》告訴我們做人不要自欺欺人;《狼來(lái)了》告訴做人要誠(chéng)實(shí)……這些包含深刻哲理的故事讓我受益匪淺。

  還有我最喜歡的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,它開(kāi)闊了我的視野,讓我明白了天為什么是藍(lán)的,彩虹為什么是七色的,魚(yú)兒為什么能在水里游……

  書(shū)是我們的良師益友,喜歡它,親近它的時(shí)候,我們就能從書(shū)中得到很多樂(lè)趣。要是不信的話,你可以試一下哦!

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