【推薦】感受作文600字匯編六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的感受作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
感受作文600字 篇1
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”，這是高爾基的一句名言。書，是我們的精神財(cái)富，是我們不可缺少的糧食。
讀書可以提高我們的知識(shí)面。知識(shí)淵博的人往往會(huì)比知識(shí)淺薄的人更獲好感。讀書少的人自然知識(shí)面就小，在很多情況下會(huì)鬧出烏龍和笑話，所以有人常常說“沒文化，真可怕”，就意諷那些沒文化的人。
讀書可以提升我們的道德修養(yǎng)。讀書可以讓我們學(xué)習(xí)禮俗，從書中了解在生活中所不知道的東西。讀書可以讓我們溫文爾雅，文質(zhì)彬彬，讓人覺得你有禮貌，有修養(yǎng)，有內(nèi)涵，有高尚的品德，相反經(jīng)，如果一個(gè)人不讀書，粗里粗氣，在他人心中印象就不會(huì)太好。
讀書可以讓我們有層次感。在書的世界里，靜下心來讀一本好書，其實(shí)這時(shí)候的你已比他人高了一個(gè)層次。在書里，我們聆聽圣人的忠言，感受哲人的洗滌，從中，我們能學(xué)到很多很多的東西，我們的層次感因此也會(huì)提高。
讀書可以讓我們榮辱不驚。在書中，我們拋開了一切世俗之物。榮譽(yù)、失敗、恥辱都只不過是過眼云煙，瞬間消逝，做到榮辱不驚，看似容易實(shí)則不易，只有讀書才能給予我們幫助，給我們啟示。
讀書能夠讓我們有使命感。一本本勵(lì)志、熱血的書籍正激勵(lì)著我們奮發(fā)向上，我們是新時(shí)代的少年，肩負(fù)著振興中華的責(zé)任。我們要有使命感。我們應(yīng)報(bào)效祖國。從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，不停止、不懈怠、不停滯，讓自己一直保持全力以赴的狀態(tài)。
從書中，我們能學(xué)到很多很多的東西�？鋸堻c(diǎn)說：我一天看不見書就坐立不安，兩天看不見書就食不知味，三天看不見書就魂不守舍，由此可見，書的魅力有多大��！
我感受到了讀書的魅力！
感受作文600字 篇2
大自然是神奇的，四季交替，周而復(fù)始，處處都有精彩，我無法去捕捉四季每一個(gè)精彩瞬間,但是我可以融入其中感受它的美麗。
春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。小草從松軟的泥土里鉆出了小腦袋，小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了，柳樹長(zhǎng)出了茂盛的葉子。還有那迎春花，橘黃色的花瓣，淡黃色的花蕊，伴隨著和煦的春風(fēng)搖曳著，散發(fā)出清香的味道。小河的冰也開始融化了，變成了清清的河水，唱著歌流向遠(yuǎn)方。春天是多么五彩繽紛。
春姑娘走后，夏天到來了。大地沐浴著溫暖，花兒們都開放了，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，五顏六色。一些小蟲們聞到了花香便飛來了，有勤勞能干的蜜蜂，有活潑可愛的蜻蜓，還有美麗的各色小蝴蝶。而且池塘里的荷花也開了。不一會(huì)兒，幾只蜻蜓穩(wěn)穩(wěn)地站在了上面，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。夏天可真美麗啊。
秋天是成熟的季節(jié)。果園里，農(nóng)民伯伯有的在摘蘋果，有的在摘葡萄，一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋果，一串串紫瑩瑩的葡萄把枝頭都?jí)簭澚�，農(nóng)民伯伯笑得嘴都快合不攏了。但是花草樹木失去了原來的活力，落下來的樹葉像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。我愛秋天的景色，因?yàn)樗笳髦墒�，秋天把豐收的喜悅帶給人間。
不知不覺中，寒冷的冬天就到來了，漫天飛舞的雪花猶如一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈從天而降，活潑可愛的孩子們出門堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。這時(shí)，墻角的幾株寒梅開放了，它，以堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神矗立著，梅花的這種精神多么讓人佩服。冬天給人以深深地思索。
讓我們感受四季，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一幅多彩的四季畫卷，美不勝收！
感受作文600字 篇3
一個(gè)不經(jīng)意的.微笑，就會(huì)在他人心中留下深深的烙印，就有可能打開他的心結(jié)。
曾經(jīng)許多次，我的心結(jié)都是在別人無意或有意的微笑之中打開。這學(xué)期的一次黑板報(bào)評(píng)比中，由于我是評(píng)委，要去參加其它班級(jí)的評(píng)比，而此時(shí)正值我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。當(dāng)我和其他評(píng)委一起將所有的班級(jí)都評(píng)完時(shí)，這時(shí)下課鈴聲已經(jīng)響起，我們的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)也即將結(jié)束。我慌慌忙忙地回到教室，看到其它同學(xué)都已經(jīng)開始交卷。我拿起試卷，想趕緊做完。誰知越心急越不會(huì)做，平時(shí)很簡(jiǎn)單的題目這時(shí)也仿佛變得很難。正當(dāng)我手忙腳亂時(shí)，班主任朱老師開完例會(huì)回來�？吹轿抑钡臉幼�，他微笑著對(duì)我說："汪衍，沒事，慢慢考，我等你"。朱老師了露出安慰的微笑，不知為什么，我的心立刻平靜了下來，大腦的思路也逐漸清晰起來，甚至還有一種要考得更好的念頭。因?yàn)�，朱老師的微笑是�?duì)我的鼓勵(lì)，又包含著對(duì)我的關(guān)心和安慰，我緊張的心立刻輕松許多。
去年，我隨父母去黃山旅游，此時(shí)，正值梅雨季節(jié)，山上到處霧氣騰騰。望著隱藏在霧氣中的陡峭階梯，我不禁打起了退堂鼓。這時(shí)我無意中回頭，看見一位背著登山包的大哥哥正微笑地向上攀爬。他的笑容感染了我，突然使我充滿了勇氣和力量。在這微笑的感染下，我沿著陡峭的山路向上攀爬，一直爬到了一線天，并登上了光明頂。當(dāng)我站在光明頂上，環(huán)顧群山，看見云霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的山峰，突然領(lǐng)悟了"一覽眾山”小的境界。
在日常生活中，同學(xué)之間的不愉快，一個(gè)微笑也許就可以化解。幫助別人的微笑，是最好的鼓勵(lì)；回報(bào)別人的幫助，微笑，是最好的感謝。發(fā)自內(nèi)心的微笑，讓人感動(dòng)，溫暖一生。
‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香’，當(dāng)我們向這個(gè)世界微笑時(shí)，這個(gè)世界也同樣向我們微笑。這，就是微笑的魅力。
感受作文600字 篇4
生活是一杯清茶，越品越有味道；生活是一封書信，越讀越覺溫暖；生活是一段音樂，越聽越被感動(dòng)；生活是一縷陽光，照在黑暗的地方，讓一切都美好起來。
生活處處都是美，我們?nèi)狈Φ闹皇且浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用心感受生活，你的生活會(huì)更加多彩。
清閑的午后，端一杯清茶，站在陽臺(tái)上看風(fēng)景，聽耳邊悠揚(yáng)的風(fēng)聲和著悅耳的蟬鳴，細(xì)細(xì)品茶，看杯中茶葉似人生起起落落，沉浮難測(cè)。我體味的是生活的寧靜與波瀾。
生命是平凡的，生活卻可以在安逸與飄泊之間跳躍，午后的清閑確是舒心，但這僅僅是生活的一部分，人生的舞臺(tái)上有太多曲折。
某日，收到一封遠(yuǎn)方的來信，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)才送到我手的信都已經(jīng)印滿了水印。迫不急待地打開信，卻發(fā)現(xiàn)內(nèi)容模糊不清，仔細(xì)辨認(rèn)下，才知道是朋友的點(diǎn)點(diǎn)問候。反復(fù)讀信里的字字句句，當(dāng)年的一幕幕又浮上心來。情真意切最難得，如果說這樣一封殘破的信還能夠抵達(dá)到這，已經(jīng)是萬幸，那么離別多年的朋友還能幸福地記得我，對(duì)于我來說不是最值得高興的事嗎？
其實(shí)生活就是這樣，充滿著驚喜與奇跡滿懷期待的心去等待，用感恩的心去看待每一件平凡卻不平常的事。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活里充滿令人心動(dòng)的美好。
走在街上，耳邊響起了一段熟悉的旋律，我塵封的記憶一點(diǎn)點(diǎn)被它喚醒�！皩氊悓�(duì)不起，不是不愛你”這樣一句歌詞始終回蕩在耳畔。一下子想起了爸媽，想到他們對(duì)我的嚴(yán)厲，想起我一次又一次被教訓(xùn)。頓時(shí)竟有些感動(dòng)了。父母望子成龍，有時(shí)候難免發(fā)脾氣�，F(xiàn)在想來。我卻如此感謝他們，恐怕沒有他們也不會(huì)有我的今天。
生活一直都是這樣的吧！任何一點(diǎn)細(xì)小的回憶都能讓人心頭為之一顫，要不然怎么會(huì)有睹物思人，淚流滿面呢？生活的美好就在于隨著時(shí)間的流逝，黑暗的東西都會(huì)被帶走，只留下美好讓人回憶。
生活就像一縷陽光，照在人心上，暖暖的。生活能夠驅(qū)逐黑暗，讓心亮起來。
感受作文600字 篇5
記得那天我學(xué)會(huì)了“煎雞蛋餅”。那天，我高興的回到家里，“媽媽，爸爸我回來了�！睕]人回答。我想：又沒在家了。果然突出我的意料，又下了樓，和鄰居的集美玩了起來，開心極了。正玩得正來勁的時(shí)候。肚子卻和我大吵起來，嘰嘰喳喳的叫，我不得回到家里，爸媽又不在家。
突然我味到了一陣香味，原來是鄰居姐姐家傳過來的，我馬上下了樓，走進(jìn)了姐姐家里：“姐姐，你在干嘛��？”
“嚇我一跳”姐姐跳了跳“我在煎雞蛋餅�！�
“聽著好像好好吃的樣子呀�！蔽姨蛄颂蜃�，“姐姐能教我嗎？”
“行啊。”姐姐二話不說就答應(yīng)了
回到家，我馬上做了起來，我來到廚房，找出了一袋面粉，嘩嘩的倒下了十分之六的面粉，又到了十分之三的水，把面粉攪拌成面糊，把香腸切成了丁，和面粉一起攪拌，前面做的條條有理。但是后面就遇到了困難那就多了。
接著我把煤氣打開，把油倒進(jìn)平底鍋里，油嘰嘰喳喳地叫，有的一邊跳起舞來，有的圍在一起做游戲，還有的在比賽唱歌，一個(gè)個(gè)聲音嘹亮，悅耳動(dòng)聽。我剛把鍋一搖，把面糊也倒進(jìn)去，油燙在我臉上，手上疼得我眼淚都快滾下來了，我轉(zhuǎn)身一看，眼前的一幕把我驚呆了，黃雞蛋餅都變成黑雞蛋餅了，我差點(diǎn)就想放棄。但是又想，老師不是一直說：什惡魔事情都不能半途而廢。我又重新做了一塊，這次我成功了，心里就像吃了一百塊巧克力還甜。
“真高興”我學(xué)會(huì)了“煎雞蛋餅”我也親歷感受到了什么事不是一二次就成功的，而是我們的堅(jiān)持和努力贏得勝利，所以這件事我一直記在我的心中。
感受作文600字 篇6
從六年級(jí)到初一很多事情都發(fā)生了改變，比如說：小學(xué)里的老師都很幽默，而中學(xué)里的老師都很嚴(yán)肅。以前排隊(duì)吃飯的時(shí)候還能和前后左右的人說說笑笑，甚至有的時(shí)候還能追逐打鬧，可是進(jìn)了中學(xué)就不一樣了，下面就聽我細(xì)細(xì)說來吧！
每天到了吃飯的時(shí)候，我們都要排隊(duì)，而且在去食堂的路上，我們每個(gè)人都不能說話，誰說話就要受到處罰。記得有一次，我的肚子有點(diǎn)兒疼，但是我又不敢跟老師說，那時(shí)候的我覺得特別難過特別孤獨(dú)。那時(shí)候的我多想回到小學(xué)，因?yàn)樾W(xué)里吃完了飯是不用排隊(duì)的。
我還記得有一次，那一次是真的讓我刻骨銘心。在回教室的路上，我看見了我最好的朋友，她們班的紀(jì)律管的不是很嚴(yán)，她就對(duì)我說話：“你們今天作業(yè)多嗎？”但是我一句話也沒有說，而是對(duì)她眨了一下眼睛，然后加快腳步趕緊往前走，看見最好的朋友也不能和她說話，這得是多么痛苦的一件事啊，孤獨(dú)這個(gè)“妖怪”已經(jīng)纏住我了，死也不放開了。
當(dāng)我們害怕的時(shí)候，都會(huì)躲到媽媽或爸爸的懷里吧，但是像我們這些住宿生害怕的時(shí)候就不能躲到父母的懷里了，我們只能自己承受那些恐懼。
那是一天夜里，我們宿舍里來了一個(gè)人，由于當(dāng)時(shí)是夜里，所以很黑，我和我的宿友就問那個(gè)人是誰，但是那個(gè)人一句話也沒有說，而是飛快地跑了出去。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們?nèi)齻�(gè)人是被他翻柜子的聲音吵醒的，所以他做賊心虛了。醒了以后，我們?nèi)齻�(gè)就不敢睡了，那時(shí)候我們?nèi)齻�(gè)人都很害怕，希望我們能給彼此帶來些許安全感。當(dāng)時(shí)我第一個(gè)想到的就是爸爸媽媽，那是我多想躲到他們的懷里�。�
唉，初中的生活就是這么孤獨(dú)！
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