關(guān)于什么感受作文匯編七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的什么感受作文7篇，希望對大家有所幫助。
什么感受作文 篇1
太空是一個令人向往的地方，它一望無際，神秘莫測。
人類現(xiàn)在已經(jīng)有了高級的航天器，但是航天器也只能承載幾個人，人類曾想移民到火星上去，但就憑著這簡單的航天器，就算再過幾千年人類恐怕也到不了火星。雖然宇宙中還有一些比地球還大，環(huán)境與地球相似的星球，但這對于人類只是無稽之談，但是，太空并沒有摧殘人類的夢想，它用它的魅力一直吸引著科學(xué)家，同時，這也吸引著我。
在古代時，人們就有了一個飛天夢，于是嫦娥奔月的故事就此誕生了。嫦娥當(dāng)初吞下一顆仙丹，于是她就像羽毛一樣，悠悠地飛到了天空，然后又飛向了美麗的月球，從此她就在那令人向往的地方定居了。
有的人夢想著飛向太空，但是他最后卻犧牲了，他就是萬戶。萬戶是一個木匠，他年輕時夢想著飛到太空上去，于是他就制造了一個簡單的火箭，他坐了上去，當(dāng)把火箭下面點燃時，萬戶就飛到了天上，不幸的是火箭剛點燃沒多久就爆炸了，萬戶也就此犧牲了。
在夏天的夜晚，我在老家時就會出來看夜空，夜空中繁星點點，別提有多美了，我一邊看著繁星，一邊聞著花香，心情非常舒暢。有一次我曾看見過一顆流星劃過了天際，它的后面拖著長長的火焰，那就像一個小小的尾巴，美麗極了，我真想飛向太空，去看看那美麗的流星。流星雖然只出現(xiàn)了一秒，就是那眨眼的工夫，我就把它深深地印在了我的腦海里。
太空是否真有外星人存在，有的書籍特別介紹過UFO，有的人甚至還見過它，這也為宇宙增添了幾分神秘的色彩，這也就是它的魅力所在。嚴(yán)春友曾在推斷宇宙中一定有比人類更高等的生物，因為宇宙約有兩百億年的歷史了，而太年系在約五十億年里就演化出了我們，宇宙中豈不是有比我們更高等的生物嗎？
太空的魅力很大很大，它一直吸引著我，如果有機(jī)會，我真想去太空中看一看。作文
什么感受作文 篇2
《我感受到了家庭的溫馨》懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，曾經(jīng)給過你的多少傷痛，我卻依然會記起。那會兒，還未滿二十周歲的表叔練習(xí)騎摩托車，四、五歲的我偏叫表叔帶上我，他擰不過我，就只好把我抱上了摩托車的后座位，可是，由于表叔是新手，所以不小心將旁邊別人放的大塊玻璃打碎了，表叔沒受什么重傷，可是，我卻躺在血泊中死命地哭喊，表叔趕緊把我抱到了媽媽的身邊，媽媽愣了，帶著我趕緊去醫(yī)院縫了好幾針，我永遠(yuǎn)也不回忘記，媽媽那張充滿憂愁和擔(dān)心的臉。有媽真好！爸爸疼我愛我，甚至帶著些許的溺愛，當(dāng)我不小心在洗碗時將碗打碎，爸爸便處處維護(hù)我，第二天，媽媽問：“怎么少了個碗？誰弄爛的？”我便不敢說話，爸爸就說：“我不小心打爛的�！倍嗌俅�，爸爸維護(hù)后，說，下次，一定不會再維護(hù)我了，他要讓我有擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Α？墒�，�?dāng)我再一次次犯錯誤時，他還是會毫不猶豫地維護(hù)我。爸，有你，我真幸福。媽，你知道嗎。當(dāng)那一天，你去醫(yī)院回來，莫名的哭泣，我驚愕。你說，我一定要好好學(xué)習(xí)，還說我爸是個沒心沒肺的人，最后，你終于向我說，你腰間盤突出，都不能騎車了，但是爸爸卻不去接你，反而讓你一人，幾步一蹬從醫(yī)院回來。媽，看你失望又痛苦的表情，我也難受。原來，你真的如某人所說，獨自承受了那么久。但是，我親愛的媽媽，不要哭，淚水中，讓我們一起選擇堅強(qiáng)。好嗎，媽媽？就像汶川大地震，媽媽在孩子的襁褓中放了部手機(jī)，上面打著幾個感人肺腑的字：“寶貝，如果你還活著，一定要記住媽媽愛你。”作為媽媽最親的孩子，作為子女的我們，何嘗不是最幸福的。我真高興，有個愛我的媽媽，有個溫柔的爸爸，還有個聰明又善良的弟弟。弟弟，那一天，你看著動畫片，看見那個賣火柴的小女孩時，你小小的手輕輕地拉住我的衣襟，用稚嫩的童音說：“姐姐，我要把她帶回家，她都沒有鞋子穿，好可憐�！敝绬幔且豢�，我的心狠狠地疼了，原來我一直不了解你，我親愛的弟弟，我羨慕過你，也嫉妒過你，我曾經(jīng)恨過的你，原來這么善良。我知道，父母的愛永遠(yuǎn)不會隨著歲月的流逝而有絲毫的縮水。我感受到了家庭的溫馨。
什么感受作文 篇3
炎炎夏日，窗外的榆蘭被微風(fēng)拂的陶醉，搖搖曳曳，飄飄蕩蕩，似是在竊竊私語。一束陽光穿透玻璃，射到泛黃的木桌上。教室內(nèi)，急促的鈴聲驅(qū)走了懶散，大家表情嚴(yán)肅地坐在座位上，迎接神秘人物——語文老師的閃亮登場！
在緊張的期待中，語文老師的身影也漸漸出現(xiàn)在我們眼前。嘿！眼看這老師身材魁梧，自帶氣場，一雙炯炯有神的大眼睛如同夜明珠閃著熒光，鼻子像龍鼻，嘴巴似菩薩，一看面相就是位慈祥的文人雅士。氣勢嘛～就像是位國學(xué)大師，又像位歸隱山林的居士，令大家琢磨不透。但見老師“啾”的拿起一根粉筆，勢如破竹般的在黑板上寫出了這么幾個字“黃鶴樓送孟浩然之廣陵”。語文老師富有生趣的說到：“大家猜猜我姓什么叫什么？”我心想：不就是個詩名嘛，和老師的姓和名有什么關(guān)系呢？同學(xué)們頓時也議論紛紛，觀點也各不相同，有的說叫“孟鶴”，有的說叫“孟之”，還有的說叫“黃廣”，大家的答案是五花八門。突然，有一個同學(xué)竄起來說“您叫黃鶴樓！”大家立刻哈哈大笑起來。在這眾口皆云的情形下，您開口了，“本尊不才，姓孟浩然的‘孟’！之廣陵的‘廣’！嘿嘿～”大家全部樂開了花，我不禁嘆到：這種將詩名和自己姓名巧妙結(jié)合的自我介紹方式還是第一次見到，真是別具一格，獨具匠心��！
語文老師為了讓我們更好的應(yīng)用語文知識，為我們“插播”了一段廣告——“國窖1573”。最令我記憶猶新的是語文老師在模仿廣告配音時的表情和聲調(diào)，磁性的低音，舒緩的節(jié)奏，豐富的情感，獨特的見解，以及最后那迷人而又特別的轉(zhuǎn)音“嗯～”真是令人回味無窮，有余音繞梁之感。我心想：這還是我認(rèn)識的語文嗎？原來語文并不是只有枯燥和無味，它更是一種深奧與歡笑的演變！是一種凝天地之情露，匯萬物之情感的升華！
語文天生重要！它散發(fā)著靈性和藝術(shù)氣息，每一個文字都匯聚著時代文明的演變，擁有著自己獨特的文化和情感。就是這富有特色而又充滿歡笑的課堂，讓我在那一刻感受到了語文的樂趣！
什么感受作文 篇4
以前不明白奶奶為什么總是跟爸爸和叔叔吵架，不明白媽媽為什么總讓我不停地寫作業(yè)。今天，我終于明白了。
上午，正在寫作業(yè)的我聽到了爸爸媽媽的通話，他們說快要交房費了，可家里快沒錢了。看到媽媽在屋里徘徊，使我陷入沉思：為什么別人家過得那么好，而我家里連房費都交不起。我的心變得好沉重。我突然有一種危機(jī)感，會不會因此讓我轉(zhuǎn)學(xué)回老家，我害怕了。剎那間，我覺得自己長大了，變得成熟了，要為這個家做點什么，可我才10歲呀，我能做的就是在學(xué)習(xí)上出類拔萃，拿好成績來安慰爸爸媽媽。在家里拿起哥哥的架子，不再和弟弟打架，讓媽媽不在為我和弟弟的事而著急。
奶奶之所以跟爸爸和叔叔吵架，是因為望子不成龍、恨鐵不成鋼。媽媽之所以督促我寫作業(yè)，也是為了望子成龍，我后悔以前對媽媽的抱怨，她那一句一棍呵斥之后，那無助失落的眼神，恨鐵不成鋼不正是愛的表現(xiàn)嗎？自由只是霎時的故縱，沒有束博哪來前進(jìn)的動力，望子成龍不正是您的希望嗎？媽媽，我會體貼您，以后做作業(yè)我不會讓您
督促，如果有時間，無論您讓我做多少課外作業(yè)，我都會樂呵呵的接受。為了我們家好的將來，我會盡我最大的努力，考一個好的大學(xué)，創(chuàng)一番好的事業(yè)。不再讓爸爸有經(jīng)濟(jì)壓力，讓奶奶不再有抱怨，讓媽媽過的舒心。
我知道，其實爸爸也很努力了，但能力有限。
什么感受作文 篇5
《我感受到了老師的關(guān)愛》 關(guān)愛，如一縷和煦的春風(fēng)，溫暖人心；關(guān)愛，如一輪金黃色的紅日，照耀心懷；關(guān)愛，如一滴純凈的甘露，滋潤心田。母親的愛是溫柔、和藹的；父親的愛是嚴(yán)厲、冷峻的；而老師的愛卻是偉大、無私的！那愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔！ 晚上，我躺在床上，遙望著夜空，星星總會在空中看著我，像眼睛，一眨一眨的。這不禁會使我想起那充滿信任的眼神，那和藹可親的笑臉，那只溫暖的手…… 記得小學(xué)二年級的時候，我們班換了一位數(shù)學(xué)老師，初來乍到，給我的感覺只有“嚴(yán)厲”二字。漸漸的，我們相處久了，才發(fā)現(xiàn)她是位非常幽默的老師。下課后，我們會一起討論一些數(shù)學(xué)題，像朋友一樣。當(dāng)然，這一切都是以認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)為前提。我一向在老師心目中是優(yōu)生，所以老師非常相信我。因此，她并不經(jīng)常抽查我的作業(yè)。這不，又是一個星期一，像往常一樣，在數(shù)學(xué)課上，大家把自己的作業(yè)拿出來，等待老師抽查，我自然也不例外。于是我把感覺良好的作業(yè)擺上了桌子，誰知老師今天竟心血來潮地說要抽查我的作業(yè)。突然我才發(fā)覺自己竟忘了做一個練習(xí)冊上的題！“這下完了！”可我又念一想：“說不定老師會念在平時的關(guān)系上放我一馬。但愿如此�！毕胪�，我不禁打個寒顫，冒了一身冷汗。于是我趕緊抬起頭，窺視著老師的反應(yīng)，起初，老師還是像平常一樣笑容可掬，等她一打開我的練習(xí)冊時笑容就凝固了，瞬即逝。沒想到，老師僅僅只是批評了幾句，讓我補(bǔ)上。就這樣心驚膽戰(zhàn)地過了一個上午。中午我又把作業(yè)補(bǔ)上了。下午，我小心翼翼地將練習(xí)冊捧在手上，踮起腳，走進(jìn)辦公室，生怕吵醒了其他老師。沒想到老師已站在窗外，仿佛早已料到我要來。只見老師溫和地說我馬上回過神，顫顫巍巍地說道：“老師，這是我的作業(yè)�！蔽夜ЧЬ淳吹貙⒕毩�(xí)冊遞了過去。老師耐心細(xì)致給我檢查了，事后，老師對我細(xì)心的說“知錯就改還是好孩子！”我聽后點點頭便一溜煙地跑了，那天下午，我想起這件事還驚魂未定…… 晚上，我躺在床上，又遙望著夜空，星星總會在空中看著我，像眼睛，一眨一眨的。這不禁又使我想起了充滿信任的眼神，那和藹可親的笑臉，那只溫暖的.手…… 春雨下著，它滋潤著麥苗；春雨下著，它澆灌了花草；春雨下著，它奏出了一首歌，一首贊美老師的歌！您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉；親切似潺潺的小溪；激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲不就是丈量生命的尺子嗎？敬愛的老師��！您
即將聞到桃李的芳香！
什么感受作文 篇6
愛，是媽媽用手摸摸我的頭，
問問我有沒有不適，
讓人在寒冷中感到無限溫暖。
愛，是爸爸冒著雨到學(xué)校來接我，
好讓我不變成落湯雞，
但他卻從家中跑到學(xué)校。
愛，是外婆半夜爬起來幫我蓋被子，
我可能在夢中沒有感覺到，
但是，卻讓我不會著涼感冒。
有友愛，
使我們在困難面前凝結(jié)在了一起，
在運動場上為同學(xué)加油，
在同學(xué)生病時去看望他。
是母愛，
使我在沮喪時有人安慰，
在泄氣時給你鼓勵。
是這種愛，
讓全世界人們在5.12大地震中出手相助，
是這種愛，
讓大家在甲流期共同抗擊。
愛，是不能用金錢所買的，
愛，是不能被大水沖蝕的，
愛，是不能被炮火打破的，
愛，是不能用語言描訴的。
愛，是你我之間的橋梁，
愛，是有形與無形之間的連線，
讓我們懷著一顆赤子之心，去感受愛吧！
什么感受作文 篇7
《那時，我感受到了愛》陽光拂過枝葉，所以枝葉綠得發(fā)亮；夏風(fēng)濾過湖水，所以湖水清澈見底；云朵飄過天空所以天空風(fēng)和日麗。因身于作業(yè)中的我身了伸懶腰，無意間看到了日歷，已經(jīng)五月了�！皨專熳鲲埌�，我都要餓死了”。我從房間探出頭對剛回家的媽媽說�！昂�，我馬上就做”！媽媽立刻放下手中的工具，連鞋都沒有來得及換，就直奔廚房。過了一會兒，廚房突然傳來一聲瓷器掉落在地上的聲音�！案墒裁囱�？”我煩躁的喊了一聲。終于一陣“刷刷”的掃地聲后一切又恢復(fù)了平靜。我這才決定下心來開始學(xué)習(xí)。大約三十分鐘后，媽媽輕輕扣了兩下門示意我該吃飯了。我放下筆奔向了客廳。廚房地面上一股殷紅的液體引起了我的注意。這時，媽媽端著飯菜走了過來。她的手指，有明顯的一道深深的口子�！皨�，你的手？”媽媽笑了笑說：“哦，沒事，不小心割了一下。不是餓了么？快吃吧�！闭f完媽媽習(xí)慣性的擦了擦手，她的臉上立即露出一絲痛苦的表情。我默默過身，從抽屜中翻出創(chuàng)可貼�！皨專咽纸o我�！蔽姨饗寢屖軅氖郑鞘窃鯓拥氖盅�。手掌粗糙的酷似松樹皮，而且還布滿了大大小小的傷痕。我抬起頭看見了母親鬢角早已多出的銀絲和她額頭上被歲月深深刻下的年輪。媽媽蒼老了許多。五月的天空，驕陽開始放縱。五月的天空，熱浪開始奔騰。五月的天空，還有那溫馨的節(jié)日。柔柔的陽光投在簡樸的梳妝臺上，與那系著粉紅蝴蝶結(jié)的花上，構(gòu)成一幅美麗的畫面。
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