有關(guān)真情感受作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的真情感受作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
真情感受作文 篇1
夕陽西下,我走在回家路上。
看著自己的影子渙散地指向一邊,眼里也滿是大大小小的七彩光圈,感覺到身體正在接受著一天中太陽最后揮發(fā)出的力量,從心底到便涌起對(duì)大自然贊嘆:這美如仙境的世界,少不了夕陽的點(diǎn)綴。
但是,當(dāng)你一步跨進(jìn)家的門檻后,才會(huì)深深體會(huì)到家的溫馨,才是永不改變的真諦。
混合的色彩歷歷在目,熟悉的氣味在空中飄蕩,輕輕地走到寫字臺(tái)前,坐下,讓家的溫暖陪你暢游書海,累了身體緩緩靠在椅子上,閉目養(yǎng)神,讓心得以放松。
我時(shí)不時(shí)就被那家常飯誘人香氣擑到了餐桌旁,還沒坐下,媽媽便從廚房沖出,半瞇著眼,在冒著氤氳熱氣的燉鍋里鉤出幾塊最大的肉,一邊使勁吹氣,一邊急急地往我碗里送。那溫馨的場(chǎng)面如此簡單而平常,卻你得上世界最美味可口飯菜,因?yàn)橐槐P盤里盛的,是父母無限關(guān)愛與說不盡的愛。
晚上,與家人坐在電視機(jī)旁,彼此眼神的傳遞,討論著話題或思考人生,不就是那一句貼心話,每字每句都不知心嗎?無不體現(xiàn)出家的溫暖嗎?把學(xué)習(xí)、工作中一些煩心事訴說遺忘掉,把繁重的包裹從心底拋下,同時(shí)將開心事與彼此分享,體驗(yàn)其中快樂,讓快樂源泉在心中無限流淌。不僅體驗(yàn)其樂,還能分擔(dān)其憂傷,難道家所給予的真情不是你鼓足面對(duì)生活勇氣與信心的加油站嗎?因此家的真情是最自然的流露。
此時(shí)已近深夜,帶著疲憊的身子,慢慢向床駛?cè)ィ彩俏医裢須w宿,是夢(mèng)的起始站,把枕頭稍稍翹起,摸出二本書,不在因?yàn)闀蓄嵟媪麟x的情景而落淚,而是因?yàn)闀袣g喜而開心,把一切情感藏于心中,不浮現(xiàn)于表面,不一會(huì)兒踏著文字來到夢(mèng)鄉(xiāng)。
我又一次站在夕陽下,指著西方的落日說:“我再也不贊美你,因?yàn)榧宜侣兜恼媲椴抛蠲篮!?/p>
真情感受作文 篇2
災(zāi)難是每個(gè)國家都有的。它有大小、有輕重。他會(huì)給人們悲痛,同時(shí),也會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
從以前的非典起,到現(xiàn)在,中華民族的大地上,不知流淌著多少人的鮮血。有件新聞,它在電視屏幕前滾動(dòng)播出。它給我們的感覺是:責(zé)任,而給主人公來說是:信念。那件新聞的主題是:“5月12日14時(shí)28分,在四川所發(fā)生的地震!
那一天,我們正在勤奮的學(xué)習(xí)中,正享受著快樂。可四川的人們卻被無情的災(zāi)難壓在了廢墟當(dāng)中,奪取了多少無辜的生命。自從四川地震發(fā)生后,我的腦海內(nèi)總會(huì)浮現(xiàn)出,那些支援戰(zhàn)士們救出滿身是傷的幸存者們的情景。這仿佛要提示著我什么。這時(shí),余震來了,時(shí)時(shí)刻刻會(huì)給他們?cè)斐衫щy。但是戰(zhàn)士們情緒始終高昂,不會(huì)放棄每一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)一位孩子被解救出來時(shí),那都是一份興奮,那都是一份驚喜。讓人看到了希望。
在災(zāi)難面前每人都是脆弱的?墒怯腥藚s能對(duì)抗它,還不是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)強(qiáng)的心靈和堅(jiān)定的信心。這是讓人敬佩的,也是讓人不可超越的。他們期待著我們向他們伸出關(guān)愛、溫暖的雙手。
真情感受作文 篇3
真情,對(duì)一個(gè)人來說,有時(shí)是傷感,有時(shí)是激動(dòng),有時(shí)還是感動(dòng)。談到真情,不由得我想起一年前發(fā)生的一件事,那時(shí)我確實(shí)感受到了真情,但它既不是傷感,也不是激動(dòng),而是一種十分令我懷念的友情和感動(dòng)。
去年學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了400米跑步。我想:既然報(bào)了名就一定要跑好,給班級(jí)爭光,所以那幾天我只要已有時(shí)間就練習(xí)跑步
到了比賽那天,老師一聲令下我信心百倍的沖了出去。果然,功夫不負(fù)有心人,一圈下來我遙遙領(lǐng)先。正當(dāng)我得意之時(shí),腿忽然軟了一下,露出痛苦的表情,同學(xué)們看到后一個(gè)個(gè)都為我加油鼓勁,我感動(dòng)極了。可是我的腿非常疼,導(dǎo)致我只跑了第二名。
比賽后,我全身無力,同學(xué)們馬上扶著我坐下休息,平日里那些調(diào)皮搗蛋的男生這時(shí)也忙著給我買水。而我卻在一邊悶悶不樂。幾個(gè)好朋友圍上來問我怎么了,我只在一邊搖頭并沒有說話,朋友們好像看穿了我的心事,對(duì)我說道名次并不重要,大家都知道你已經(jīng)盡力了,你仍然是我們的驕傲!望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)真誠的眼神,我流下了感動(dòng)的淚水。那一次我感受到了真情!
感受真情使我懂得友誼的珍貴;感受真情讓我在一次次的經(jīng)歷中成長;感受真情讓我悟出了人生真諦:一個(gè)人只有在一次次的受到真情的感動(dòng)后才能成長!
真情感受作文 篇4
提起關(guān)愛,讓我想起了一個(gè)故事:一位老奶奶生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護(hù)士為她扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管里,眼見針眼泛起了青包。疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句,卻抬頭看到了小護(hù)士額頭上布滿了密密的汗珠,那一刻她突然想到了她的女兒,于是阿姨安慰小護(hù)士說:“不要緊,再來一次!”第三針果然成功了。小護(hù)士終于嘆了口氣,她連聲說:“阿姨,對(duì)不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來實(shí)習(xí)的,這是我第一次給病人扎針,太緊張了,要不是您的'鼓勵(lì),我真不敢給您扎了!卑⒁谈嬖V小護(hù)士,阿姨也有一個(gè)和她差不多大的女兒,正在醫(yī)科大學(xué)讀書,她也將有她的第一個(gè)患者,她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。
我在9歲時(shí)也遇到過一次這樣的事:一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我沒事干,別推著自行車下樓,準(zhǔn)備去騎一會(huì)兒自行車。我從一個(gè)下坡騎下來,暖暖的陽光照著我,清涼的微風(fēng)輕輕地吹著我,我舒服地沒看見在我前方有一堆石頭,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)已來不及轉(zhuǎn)彎了,自行車一下子被撞翻在地,我從石頭上飛過去,四腳朝天地被摔在地上,自行車的后輪還在飛快的旋轉(zhuǎn),還好是背部著地。這時(shí),一個(gè)背著書包上課的姐姐,跑過來,慢慢地把我扶起來,問我:“怎么樣,沒事吧,疼不疼。”“沒事,有點(diǎn)疼,過一會(huì)兒就好了!薄澳阈⌒囊稽c(diǎn),別騎自行車的時(shí)候走神,多危險(xiǎn)呀。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,忍住疼痛導(dǎo)致即將流出的眼淚。她幫我把自行車扶起來,說:“下次小心點(diǎn),再見!拔艺f了一聲:謝謝。她的一邊走一邊轉(zhuǎn)頭向我揮手。
如果我們?cè)谏钪卸帱c(diǎn)將心比心的感悟,就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子懷有一份憐愛,會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解,少一些計(jì)較和猜疑。是啊!獻(xiàn)出你的一份關(guān)愛,讓我們共同手拉手走向美好的明天,我相信,在愛心的世界里,有你、有我、有她。
真情感受作文 篇5
他;有一雙小而黑的眼,他;有無比好的心靈,他;是我的同學(xué)——曾欣杰。
有一次,我約著曾欣杰和幾個(gè)同學(xué)一起去操場(chǎng)踢球,幾乎一節(jié)課都是用踢球,幾乎一節(jié)課都是用踢球,來消磨了時(shí)光。可是,由于廣播出了點(diǎn)問題,我們走得又遠(yuǎn)了一點(diǎn),所以沒有聽到老師說下課了。
我們踢了許久,發(fā)現(xiàn)四周早已空空如也,一個(gè)人也沒有,于是,我拉著曾欣杰的手連忙往教室跑!“呀!這么多同學(xué)都回來了!”我的心出現(xiàn)了凹凸不平的感覺。
李老師一眼就看到了我們倆,于是打手勢(shì)讓我們先站在了一旁。經(jīng)過長期表現(xiàn),李老師知道曾欣杰很誠實(shí)所以讓他說明理由。就這樣,我們“遲到”的理由“涓涓流出”。“好吧!曾欣杰你下去吧!”之前我心里埋怨到:“好煩!為什么說清了理由后曾欣杰就可以下去,而我不行;況且我在操場(chǎng)上也沒有玩……”一連串的憤怒和疑問驅(qū)使著我。終于,我忍受不住了,剛想發(fā)言。要坐下的曾欣杰霎時(shí)說了出來:“李老師,何雨璽在下面是沒有玩的,我可以做證!”我被震住了!“好吧!何雨璽你也下去吧!”李老師說到,于是,我頭也不回的上了位,此時(shí)的我有一種說不出的滋味。”李老師其實(shí)并沒有錯(cuò),那是因?yàn)槲乙苍A暨^這樣的習(xí)慣,再是剛剛曾欣杰的舉動(dòng)讓我感到他像我的救兵,在我無助的伸出了他的援助之手。
下課了,我來到了曾欣杰的旁邊剛想說謝謝,可是曾欣杰似乎讀懂了我的心,說:“不用謝!”并說:“如果你以后也遇到了這種情況,如果向我一樣就好了!”于是這句短短的話死死的扣在了我的心里。
從此我一心不讓別人受到委屈,心保留了下來,竟管有的時(shí)候,我會(huì)遭到老師的批評(píng),可是我也感受到了其中的快樂,因?yàn)閹椭,我永遠(yuǎn)不會(huì)受到譴責(zé)。
這已經(jīng)是一年級(jí)的事了,可能他早已忘了,可我會(huì)將此事銘刻心中!
真情感受作文 篇6
心靈只有經(jīng)歷過顛簸與震蕩才能成熟。在那綿綿秋雨的晚上,我被那雙有力的大手和溫暖的話語深深地感動(dòng)了。正是那一刻,我深刻體會(huì)到了人間真情。
媽媽是教六年級(jí)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)老師,那天,是考前備戰(zhàn)時(shí)刻,她給學(xué)生補(bǔ)課到很晚,窗外的秋雨依舊下得有滋有味。媽媽騎著電動(dòng)車帶著我,走在回家的路上,風(fēng)夾著雨,我們像在地上尋找著什么似的,東一頭、西一頭地亂撞著,路上的行人漸漸稀少了。就在這時(shí)意想不到的事情發(fā)生了。只聽“咣當(dāng)”一聲,一輛飛馳而來的汽車撞上了我們的電動(dòng)車,我和媽媽被甩出老遠(yuǎn),等我明白過來時(shí),肇事車輛已跑得無影無蹤了。而此時(shí)的我似乎已經(jīng)嚇傻了,媽媽在一旁打著電話,而我只是坐在冰冷的地上放聲大哭。路旁一位身材魁梧的叔叔走過來,把一件雨衣披在我身上,并試圖扶起我,我努力掙脫著,雨水淚水交織的臉上充滿了疑惑!澳闶钦l,我不認(rèn)識(shí)你!”“聽話,孩子,我是好人,你們被車撞傷了,我要送你們?nèi)メt(yī)院!辈坏任一卮,他已經(jīng)扶起我走向了汽車。這時(shí)候媽媽也在眾人的攙扶下上了汽車。很快地,汽車來到了醫(yī)院,經(jīng)過檢查,我并沒有什么大礙,這位叔叔安頓好媽媽去檢查后,就坐下來陪我,此時(shí)的我似乎還是驚魂未定!皠e害怕,會(huì)沒事的!彼蛔〉匕参课摇K于等來了爸爸,我一下子撲在他的懷里,委屈的淚水奪眶而出。爸爸不住地詢問事情的經(jīng)過。這時(shí)我才想起剛才那位好心的叔叔,等我回頭尋找的時(shí)候,他已經(jīng)消失在茫茫的雨幕中……
這件事已過去很長時(shí)間了,但在我的心靈深處已刻下了深深的烙印。那位好心的叔叔讓我懂得了人世間最美好的東西——真情!
真情感受作文 篇7
世界上任何一個(gè)角落里,都有真情,人人都想著幫助別人。這不,今天我就遇到了一位好心人。
今天上午,我照常上完補(bǔ)習(xí)班后趕12路公交車回家。上車后,我看見有一個(gè)座位,就急急忙忙地跑過去,不經(jīng)意地用手一摸,呀!怎么是濕的!原來,今天早上剛下了雨,沒關(guān)窗,雨點(diǎn)兒全飛進(jìn)來了。“怎么辦呀!我又沒帶紙!”匆忙的我干脆直接用手擦,可是基本上沒有什么效果。突然,一雙手伸了過來,也跟著我擦了幾下。哦,原來是旁邊的那個(gè)抱著吉他的大哥哥呀!這次他拿出了紙,遞給了我,我說了聲“謝謝”,就急忙用紙把水漬擦干凈。哎呀!太臟了!我拿著臟兮兮的紙,正準(zhǔn)備穿過人群丟進(jìn)垃圾桶時(shí),沒想到那位大哥哥一下子把紙“搶”了過來,放進(jìn)吉他旁邊的小口袋里,然后下車了……
我望著他的身影,非常感謝他,還不由自主地在心中喊道:“還是好人多!”
這次我遇到了個(gè)好人,沒準(zhǔn)下次就是你哦!我們一定要團(tuán)結(jié)友愛,多多幫助他人。互助絕對(duì)最快樂!
真情感受作文 篇8
為什么說真情美好?因?yàn)檎媲橄穸齑┰谏砩系囊黄抟\,給予你溫暖;像鳥兒溫暖的巢,給予你擁抱;像失敗時(shí)的一個(gè)微笑,給予你鼓勵(lì),真情之所以美好。
那年的冬天,我走下校車,一片茫然——沒有人來接我。平時(shí)都有人在站臺(tái)接我,要么是姥姥,要么是媽。今天姥姥有事不能來,便把這件事托給了媽。風(fēng)呼呼地從袖口、領(lǐng)口、褲腿縫中鉆了進(jìn)去,漸漸地,我感覺風(fēng)從頭頂吹到腳趾,冰冷的感覺似乎是在那一瞬間吹遍了全身,棉衣,絨褲也好像起不了多大的作用。雖然我早早地把沒帶手套的手縮進(jìn)袖子里,臉和手卻還是被凍得通紅。
十分鐘,本該短暫的時(shí)間被一陣陣的冷風(fēng)吹得漫長。等待著,想要媽的身影出現(xiàn)在眼前,這是一種怎樣的感覺呀,這是一種從來沒有過的渴盼。墨水色的夜空中就連閃著柔和的,米黃色光暈的星也讓我感覺到孤單。終于,在廣場(chǎng)的盡頭,在小路的盡頭處,媽的身影像一片薄而脆弱的葉子,在風(fēng)中抖著,抖著,恍惚間,這身影離我越來越近,只穿著一件棉服的媽小跑了過來,長長的披肩卷發(fā)被風(fēng)吹得散亂,媽的臉正對(duì)著風(fēng)口,那感覺一定會(huì)是刀片刮到一樣的生疼。我拉住了媽的手,感覺到了等同的溫度。
我鼻子酸酸的。這么冷的天,這么冷的夜,媽竟然穿得這樣單薄……“媽,趕緊走吧,外面這么冷!眿寷]有說話,拉起我大步走回了家。
樓道里昏暗的燈映著媽紅紅的眼眶,不知為什么,我的心里像是在隱隱的擔(dān)憂,卻有了一種陌生的心安。媽打開了門鎖,進(jìn)去之后,我一眼就看見了那只嗚嗚作響的熱水袋。媽肯定忘記去拔掉插銷了,一向細(xì)心的媽以前從未忘記過這等瑣碎的家事。媽走過去輕輕拔下插銷,叫我過去。她用那暖暖的水袋捂著我的手,小心地?cái)[弄著,突然兩行淚珠斷了線似的掉落在水袋上。我怔了一下,抬起頭,看見媽哭著在擺正水袋。媽緊緊地抱住我,哭著說:“傻孩子,你為什么不在商店里面等埃媽光忙著做飯了,忘了看時(shí)間,對(duì)不起……”
我也哭了,用手笨拙地幫媽拭去眼淚,任由自己的淚流到嘴角,任由那咸澀的味道停留在唇邊。“媽,別哭了……下回就沒事啦!媽,我可還等著您的好手藝呢。”媽真的沒有再哭,微笑著,為我盛了雞翅和一碗熱騰騰的米飯。坐在餐桌前,透過米飯騰在空中的熱氣,偷偷地看媽,看媽紅紅的眼眶和微笑的臉龐。突然發(fā)覺,被忽略的溫暖的熱水袋,已經(jīng)裝著滿滿的愛,永遠(yuǎn)散發(fā)著熱量,永遠(yuǎn)的,給予著愛。
真情感受作文 篇9
人間真情多得數(shù)不勝數(shù),像在冬天的一堆炭,像暴雨中的一把傘,像寒風(fēng)中的一件棉衣……真情既像一串寶石,點(diǎn)綴著我們的生活,又像一團(tuán)火,燒化了人們心中的隔閡。在我的身邊,也有真情,來看看吧!
那是一個(gè)寒冷的冬夜,我從廣場(chǎng)騎車回家。爸爸媽媽都不在家,我揣著鑰匙和一元錢啟程了。路上,我越來越冷,于是把車騎得飛快,風(fēng)從耳邊、手上呼嘯而過,把我的手和耳朵刺得生疼,于是又加了速,想快點(diǎn)到家。我飛馳到一個(gè)黑暗的小巷里,那里只有一家小店亮著昏黃的燈。我有些害怕,就猛地一蹬腳踏,只聽見“咯噔”一聲,我一驚,更加用力地踩腳踏,可自行車只發(fā)出“吱吱”的聲音,眼看就要倒了,我坐在自行車上聽天由命時(shí),車子反而站起來了。我抬頭一看,是一位面容和藹的叔叔,看樣子是小店老板。我說:“謝謝啊,我得走了。”叔叔說:“別急,我看你的車鏈條掉了。”我遺憾地說:“那我就推回去吧,反正就五六分鐘的路嘛。”叔叔面帶笑容地說:“我來把你的車鏈條換一個(gè)吧!”我看看錢袋,只有一元錢,就說:“叔叔,我只帶了一元錢,肯定不夠。 笔迨逭f:“幫助別人是一種美德,我不收你錢吧?”我感激地笑笑,看他熟練地給我換上鏈條。寒風(fēng)中,他瘦小的身影突然高大起來……
以后我也要把真情送給別人,向他人伸出援助之手,因?yàn)槲蚁嘈,人間處處有真情!
真情感受作文 篇10
生活中,人與人之間應(yīng)該相互關(guān)心、幫助,俗話說:“送人玫瑰,手有余香。”在把關(guān)愛送給別人的同時(shí),自己也會(huì)有一份收獲,而那高貴品質(zhì)也會(huì)深深地留在人們心中。
在我上二年級(jí)時(shí),曾發(fā)生過這樣一件事情:一天下午,天上忽然烏云密布,發(fā)出了如同老人般沉悶沙啞的雷聲,白色的閃電飛速而下,如同一輛輛車在飛馳。一會(huì)兒,天上的雨點(diǎn)竭然而下,一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)象調(diào)皮的娃娃,到處亂蹦亂跳,歡唱著一首首悠揚(yáng)的樂曲。凜冽的寒風(fēng)拍擊著城市,發(fā)出一聲聲尖恐的叫聲。
我獨(dú)自在幽靜的走廊上漫步,靜靜地聽著窗外的雨聲。忽然,一聲尖叫傳來,一支鋒利的鉛筆倒插在我的腳上。我頓時(shí)臉色慘白,呆呆地望著腳上的鉛筆,斷斷續(xù)續(xù)的聲音從我嘴中發(fā)出:“快……快來人哪!我……我的腳……”我恐慌地想,鉛筆可是有毒的,萬一……萬一我的的腳被感染了……我緊閉嘴唇,雙眉緊縮,臉色煞白,不敢繼續(xù)往下想。這時(shí),走廊上傳來一陣急促的腳步聲,老師來了!只見老師臉上正經(jīng)又嚴(yán)肅,眼中似有光,似無光,憂慮卻在眼中顯而易見。老師那溫柔的聲音在我耳邊響起:“李昱杭,堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上就好了”。老師邊說邊將我輕輕抱起,急速向校外走去。我似乎找到了救星,心里頓時(shí)平靜了許多。老師用她那厚大的外衣將我裹緊,自己卻只穿著單薄的襯衣。老師在雨中狂奔,風(fēng)雨不停地吹擊著她,悶雷也似乎在向老師挑戰(zhàn),一次又一次發(fā)起進(jìn)攻,老師卻全不畏懼……站在雨中的老師早已凍的瑟瑟發(fā)抖,雙手禁不住的顫抖,此時(shí),我又覺得老天似乎被老師感動(dòng)了,從而流下了他那珍貴的眼淚。終于等到了一輛出租車,老師對(duì)我微微一笑,將我送入車內(nèi)。
老師及時(shí)把我送到醫(yī)院,拔掉了腳上的鉛筆,并仔細(xì)地做了檢查,確定無事后,又把我送上回家的汽車。我坐在車上,看著老師的身影不斷遠(yuǎn)去,親切和溫暖在心中升起……此時(shí)我想:老師不僅只有一個(gè)名字,她還有另一個(gè)名字,那就是——關(guān)愛!
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