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感受作文400字

【實(shí)用】感受作文400字集合8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的感受作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】感受作文400字集合8篇

感受作文400字 篇1

  夏令營(yíng)的經(jīng)歷雖然短暫,卻讓我發(fā)生了蛻變。但細(xì)細(xì)想來(lái),讓我真正完成蛻變的關(guān)鍵,或許就是那次連旗的交接……

  剛到連隊(duì)時(shí),我們每個(gè)人都個(gè)性十足,但教官似乎不以為意,很快,我們就在他的“魔鬼訓(xùn)練”下變得服服帖帖。然而教官依舊可以找到“練”我們的機(jī)會(huì),眼睛亂瞟,雙手貼褲縫貼得不夠緊,隨時(shí)都能讓你做一頓俯臥撐。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我被教官安排成為連隊(duì)的旗手。從教官手中接過(guò)連旗的那一刻,我忽然感覺(jué)到一股強(qiáng)烈的使命感,仿佛它在告訴我,從這一刻起,我已經(jīng)不再代表我一個(gè)人。

  從那以后,我竟然再也沒(méi)有被教官罰過(guò)。我一直都覺(jué)得這很神奇,普通的一面旗幟,難道就有這么大的魔力?后來(lái)想想,與其說(shuō)是連旗的魔力,不如說(shuō)是“旗手”這個(gè)稱號(hào)帶給我的改變。

  我時(shí)常觀察其他連隊(duì)的旗手,發(fā)現(xiàn)他們也都十分規(guī)矩。沒(méi)錯(cuò),旗手是一個(gè)隊(duì)伍的標(biāo)志,他代表的是整支隊(duì)伍的形象,如果旗手沒(méi)有做好示范,整個(gè)連隊(duì)都會(huì)受到影響。手中的旗幟不僅代表著榮耀,它也象征著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我想,這,或許就是我一直沒(méi)有被罰的原因吧。

  感謝這次夏令營(yíng)的經(jīng)歷,強(qiáng)健了我的體魄,磨煉了我的意志;更加感謝這次旗手的經(jīng)歷,讓我學(xué)會(huì)了勇于擔(dān)當(dāng)。

感受作文400字 篇2

  昨天早上,我挨了一針,為什么他們會(huì)給我打針呢?這還要從前天說(shuō)起。

  前天我去拜訪了老姥姥,她看見(jiàn)我來(lái)了格外高興,給了我一只小狗。中午我們吃完了飯從老家往回趕,可是好景不長(zhǎng),往回趕的時(shí)候,天卻陰了下來(lái),云霧壓壓的,好像要壓到頭上似的。爸爸加快了騎車速度,可老天爺好像有意要考驗(yàn)我們父子二人,一時(shí)間,大雨瓢潑,一下子把我們淋了個(gè)精濕。

  不僅下雨,連風(fēng)也刮大了,這時(shí)爸爸雙手往下一縮,又一轉(zhuǎn),軍大衣就在我身上了,把我和小狗捂住了。

  有爸爸的軍大衣,還有爸爸的身體為我們遮風(fēng)擋雨,我們暖和極了!可是,只一件T恤衫的爸爸被淋得皮膚由黃變紅,由紅變紫了!我不禁想到:爸爸不是前幾天做了手術(shù)嗎?傷口還沒(méi)痊愈呢!再感冒了,那怎么還得了?我吃了一驚,趕忙說(shuō):“爸,我要坐前面!”爸爸回過(guò)頭來(lái),說(shuō):“小孩子坐前面干什么?風(fēng)太大了,你明天還有課,別坐前面了!蔽掖舐暤幕卮穑骸安宦,我就要坐前面!”“真拿你這小孩沒(méi)辦法,上來(lái)吧!”爸爸在我的軟磨硬泡下,終于同意了。我做到了前面,風(fēng)呼嘯著,好像要把我吹下去似的,但我依然張開(kāi)雙臂為爸爸擋雨。

  到了家,突然傳來(lái)一聲“啊嚏!”爸爸又說(shuō):“你看,感冒了吧!”可我依舊感到很幸福,因?yàn)榘职譀](méi)感冒呀!幸福其實(shí)就在我們身邊,只要你善于去發(fā)現(xiàn),就能找到。

感受作文400字 篇3

  木制窗外,那并不算高的電線桿上,小鳥(niǎo)又練起里它的歌喉.這一幕便掩映在門外跨過(guò)那條泥濘小路的綠色竹林之中.鄉(xiāng)村的大致輪廓便出現(xiàn)在畫紙上了.

  說(shuō)到鄉(xiāng)村,在我記憶中鄉(xiāng)村是五彩的.

  春天,農(nóng)民們都忙著播種.不過(guò)幾天,田野上便長(zhǎng)出了那嫩綠色的小苗.那時(shí),鄉(xiāng)村是漫山遍野的嫩綠色.

  夏天,那便是水藍(lán)色的.因?yàn)橐坏较奶,鄉(xiāng)村的孩子們便來(lái)到小河里游泳.他們并不像城市中的我們那樣,戴上游泳帽,穿上游泳衣,套上游泳圈才去游泳,他們只是剩下一條三角褲就去游泳.水面?zhèn)鱽?lái)一片嘩笑的聲音.

  秋天則是五顏六色的.農(nóng)民最開(kāi)心的就是這個(gè)季節(jié).飽滿的谷粒,又大又紅的蘋果,黃澄澄的橘子……忙碌的農(nóng)民終于露出了他們樸實(shí)的笑容.

  冬天是銀白色和紅色的.銀白色的雪把整個(gè)鄉(xiāng)村銀裝素裹.當(dāng)然也少不了孩子們拿紅包的時(shí)候.家家戶戶的門上都貼上的倒福,還在門的兩邊貼上了對(duì)聯(lián),還有一個(gè)橫幅貼在上頭.

  鄉(xiāng)村是彩色的,人們的生活也是彩色的!

感受作文400字 篇4

  開(kāi)學(xué)兩天了,我有了新同桌,新同學(xué),新教師,又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和清脆的上課鈴聲。

  剛開(kāi)始和新同桌坐很不習(xí)慣,覺(jué)得他壞壞的,但認(rèn)識(shí)他之后,覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好,愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。

  教師各有各的不同,語(yǔ)文教師很漂亮,也是個(gè)才女,她講課很清楚是我一聽(tīng)就明白;英語(yǔ)教師的英語(yǔ)真是頂呱呱,英語(yǔ)書(shū)上的她全都會(huì),倒背如流啊;數(shù)學(xué)教師有時(shí)搞笑有時(shí)很嚴(yán)格,不過(guò)還是挺棒的'。

  五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里,雖然有點(diǎn)不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”,人和人之間,總有分離的時(shí)刻,但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級(jí)二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友,她(他)們都很棒,學(xué)習(xí)好、樂(lè)于幫助別人,活潑、可愛(ài)。

  學(xué)校好像沒(méi)有什么改變,只是來(lái)了許多新朋友,和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍、讀書(shū),小朋友們都很高興。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。

  在學(xué)校我特別高興。有笑聲、有朗朗的讀書(shū)聲,真美好。

感受作文400字 篇5

  有人說(shuō)母愛(ài)是冬日清晨一碗飄香的骨頭湯。還有人說(shuō)母愛(ài)是一句深情的叮嚀。我說(shuō)母愛(ài)是一個(gè)生日蛋糕,甜蜜我童年每一天。

  每一次媽媽關(guān)心我,我都銘記在心,但印象最深的,還是20xx年的11歲生日。媽媽那時(shí)干打字復(fù)印的小生意,平時(shí)媽媽從不給我買蛋糕。生日那天,我像開(kāi)心鬼一樣高興極了,一進(jìn)屋蛋糕的香味就被我聞到了。媽媽意外的給我買了個(gè)巧克力蛋糕我很受感動(dòng),媽媽雙手把蛋糕遞給我,媽媽還親切地對(duì)我說(shuō):生日快樂(lè)。令我感動(dòng)的還在后面。當(dāng)我問(wèn)爸爸,得知這蛋糕是媽媽親手做的,怪不得形狀不那么好看。我深受感動(dòng),因?yàn)閶寢屧侔倜χ谐榭杖ソo我做的,以前我讓媽媽到學(xué)校去做運(yùn)動(dòng)會(huì)的花環(huán),媽媽說(shuō)沒(méi)時(shí)間。因?yàn)樗α,每天幾乎一點(diǎn)時(shí)間都沒(méi)有。現(xiàn)在我知道媽媽有多愛(ài)我了,雖然有時(shí)說(shuō)我,但是為我好。我決定在以后不亂花錢了,因?yàn)閶寢尪家辉辉膾炅恕?/p>

  母愛(ài)是生活中的細(xì)長(zhǎng)流水,童年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我可愛(ài)的回憶,我不會(huì)忘記,我要用心去體驗(yàn)媽媽對(duì)我的愛(ài)。

感受作文400字 篇6

  植樹(shù)對(duì)人類社會(huì)的重要不言而喻,人類社會(huì)早期的生活資料大多是從各樣動(dòng)植物上獲取的。然而在人類文明發(fā)達(dá)的今天,對(duì)于動(dòng)植物的保護(hù)卻做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我作為一名普通的小學(xué)生,能做的很少,植樹(shù)雖然是小事,意義卻很大。

  昨天,我們班舉行啦一個(gè)班級(jí)活動(dòng)——植樹(shù)。這天,我們很早來(lái)到學(xué)校,看到啦屬于我們組的桂花樹(shù)苗,我們的任務(wù)就是賦予它神圣的生命。

  首先,我們要把樹(shù)苗搬到我們要種的地方,到啦目的地,不論男生女生,我們開(kāi)始動(dòng)手挖坑,鋤的鋤,鏟的鏟,干得熱火朝天,家長(zhǎng)也在一旁鼓勵(lì)我們和指導(dǎo)我們。爸爸們還興致勃勃的手把手教我們?nèi)绾武z地。我體驗(yàn)啦鋤地、挖坑的辛苦,累得滿頭大汗,終于體會(huì)到種樹(shù)的辛苦和勞累啦,但這一切都是值得的。挖完坑,倒下肥料,放樹(shù)苗進(jìn)去,扶正,蓋上泥土,澆水,終于完工啦。

  在學(xué)校種下一棵棵樹(shù)苗,我們種下啦快樂(lè)和希望,希望它們會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)夏天來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥為我們遮擋陽(yáng)光;當(dāng)秋天來(lái)的時(shí)候,可以為我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天來(lái)的時(shí)候,可以為我們送來(lái)心靈的溫暖。

  看到小樹(shù)苗迎風(fēng)飄揚(yáng),想到它們?cè)诓痪玫膶?lái)會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),我們的心里充滿啦期待和喜悅,這種感覺(jué)應(yīng)該就像老師期待自己的學(xué)生長(zhǎng)大成才的心情一樣吧。

感受作文400字 篇7

  母愛(ài),讓多少兒女敬仰的字眼;父愛(ài),多想我們成長(zhǎng)的搖籃,一路上伴隨我們的感情就是親情。

  親情就在我們的身邊,每天都與我們打交道,但誰(shuí)又真正感受,體驗(yàn)過(guò)它呢?它就在我們的身邊,讓我們一起回想那腦海最深處記憶。

  在我們小時(shí)侯,蹣跚走路的時(shí)候,是誰(shuí)?是誰(shuí)?又是誰(shuí)?在我們的身邊守護(hù)我們。是親情,是他在我們傷心,失落時(shí),它總在我們的身邊鼓勵(lì)我們,在我們?yōu)橐稽c(diǎn)小成績(jī)沾沾自喜是,它總及時(shí)督促我們要努力,從而為下次奮勇向前。

  記得有一次,在我6歲時(shí),由于我在雨中追逐打鬧,我感冒了,母親整晚都睡不著,生怕我有事,眼睛里好像有水花在打滾,于是便背上我去醫(yī)院,安慰我說(shuō):在堅(jiān)持一下,馬上就到了。是什么讓我和母親如此緊密相連,是親情;親情就是家庭于我溝通的橋梁,是對(duì)我們的關(guān)懷與幫助,也是對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù),它把我們捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了,它就是親情。

  感受親情,它就是我們身邊的一點(diǎn)一滴,讓我們都長(zhǎng)有一雙慧眼,像羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)的:“世界上不是缺少美的人,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的人!庇谑,我現(xiàn)在要說(shuō):“世界上不是缺少親情,而是缺少感受親情的人!”

感受作文400字 篇8

  大自然是一片白白的云,是一縷涼涼的風(fēng);是一陣歡快的笑聲,是一場(chǎng)無(wú)聲的拼搏;是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,更是一支支動(dòng)人的旋律。

  它給傷心的人帶來(lái)精神上的慰藉。當(dāng)你心情不適的時(shí),走進(jìn)大自然,走進(jìn)森林,走向田野,去欣賞生命的色彩,去聆聽(tīng)生命的氣息,就會(huì)立刻感到心情異常舒暢,精神異常抖擻,那完全陶醉,流連忘返的感覺(jué)也會(huì)潛滋暗長(zhǎng)了。

  它把心情舒暢的人帶入忘我的境界。當(dāng)你心情舒暢漫步于大自然,漫步于小溪邊,溪流潺潺,涓涓不止;溪邊蜂飛蝶舞,翩翩不息,你會(huì)完全忘記自我,剩下的只有靜如止水的心來(lái)感受自然的和諧、美妙。在和諧美妙的自然中又會(huì)感受到生命的真諦。

  它給絕望的人帶來(lái)生命的念想。長(zhǎng)時(shí)間跋涉于沙漠,彈盡糧絕,寸步難行時(shí),只要看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一抹綠色,哪怕只有一那么點(diǎn)呈現(xiàn),他就會(huì)立即打起精神,生命召喚著生命,向著那點(diǎn)綠色進(jìn)發(fā)。

  大自然是人類生命的起源,又養(yǎng)育著人類的生命,撫慰著人類的心靈,激勵(lì)著人勃發(fā)進(jìn)取。當(dāng)然,只有懂得感受、品味大自然的人,才能領(lǐng)略到他的樂(lè)趣、奧妙與真諦。

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