【實用】讀書的感受作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的讀書的感受作文9篇,希望對大家有所幫助。
讀書的感受作文 篇1
讀書是他一種樂趣,當(dāng)你讀書時,你會走出自己的世界,進(jìn)入另一個人的世界中,看另一個人的人生故事。
讀書,讀一本好書,可以讓我們開闊視野,豐富閱歷,這是讀書的好處。古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,以及外國朋友高爾基的名言:“書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶”這些都是對于讀書的肯定,也都是推不倒的真理。
在生活中,每拿起一本自己喜歡的書,津津有味的讀時,你就會感覺到無比的快樂,心里會有一種濃濃的幸福感。在書中,我們可以獲的自己從前不知道的知識;在書中,我們可以知道人生的哲理。在書中,我們可以掃掉積習(xí)在我靈魂中的塵埃。
如果你去旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂,你會選擇那一樣?如果你這么問我,我會毫不猶豫的說,我選擇帶一本書。書就像一塊口香糖,越嚼越有滋味。在旅行中,有了書,你就不會再孤獨。
一本你喜歡的書就是一位朋友,是一個你隨時想去就去的熟地方,讓我們更愛讀書吧。書會讓你的人生更精彩。
讀書的感受作文 篇2
昨天在網(wǎng)上訂購的《隨想錄》,心中不勝喜悅。
不知為何?每次看到有一本新書時,我總有一種說不出的高興,有時自己都不明白為什么那么高興。翻開目錄,呵,150篇文章收納其中,一共有5集,厚厚一本書有662頁,我不覺嚇了一跳。
看了一下,巴金老爺爺?shù)摹拔以趯懽髦胁粩嗵剿,在探索中逐漸認(rèn)識自己”令我頗有感觸。寫作如同是一面鏡子,照出了我們?nèi)松缆。不斷地寫作,在寫作中了解自己,解剖自己?/p>
寫作的意義不一定是為了現(xiàn)在而是為了以后,俗話說“后車之覆,前車之鑒”。也是把每天的愉快和不愉快都記錄下來,等到以后再翻來看看,或許會十分懷念。歲月荏苒,一過就是12年,拿出小學(xué)中的日記來看,總會一笑,那每天一行兩行的短語,并沒有因為簡短而失了真性,我似乎仍能回憶起從前的往事。最近學(xué)的《往事依依》講得是多么好,是啊,往事依依,可能你曾經(jīng)難忘的事過了歲月的折磨,布滿了灰塵,再也不記得了,可寫過,便記錄了下來,仿佛撣去灰塵,重見了天日。我也希望我的文章可以訂成一本書,現(xiàn)在當(dāng)然不太會實現(xiàn),我只是希望,如果真能,就拿這篇文章作為總序好了。
寫作也是一種感情的發(fā)泄,好似哭一場,鬧一場,瘋一場。把心中所想所感一字不差地寫下來,一次性,暢快,使人悶在肚中的情感宣泄出來。你會覺得心曠神怡。有時哭、鬧、瘋確實能發(fā)泄,但似乎不太合理,讓周圍的人覺得你有病一樣,那就寫出來吧。待到以后看,說不定會有另一種不同的感覺,不必在意表達(dá)的形式。因為那只是你的文章,雖然不僅僅屬于你的,但那就是你,真實的你,內(nèi)心深處的你?赡苁且粋你熟知的形象,也可能是一個你從未知曉的樣子。
生活中總會有人對你的成就、成績指指點點的,但那又怎樣,你就是你,為什么要為了別人而改變你自己,文章只是你的,你覺得好,就一定好。別人的指責(zé)請拋在腦后。你可以我行我素,因為那只是你的文章。巴金老爺爺?shù)奈恼乱苍粍e人所指責(zé)過,可他并沒有因為別人的評論而改變自己,改變自己的文章。
讀書的感受作文 篇3
莎士比亞曾說:“書是全世界的營養(yǎng)品!蔽覐暮苄【烷_始看書,不過只是看一點很幼稚的書。我本來是一個很喜歡看書的孩子。特別是《安徒生童話》之類的一些故事書,但是我隨著年齡的增長,認(rèn)識的朋友也越來越多,玩的方式也越來越多,便漸漸開始喜歡上了玩,不怎么喜歡看書了。
但媽媽又經(jīng)常叫我看書,比如:《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》。本來我很不理解媽媽,但是后來我漸漸明白了:如果我不多讀點書,腦袋里就不會有知識,什么都不懂,什么都不會。就比如說吧,我上次半期考試。因為平時沒讀什么書,做題時沒用上一些好的名言警句,還有寫作文的時候沒運用到一寫恰當(dāng)?shù)暮迷~好句,因此沒加上那2分。通過那次的考試,我明白了:如果你不多讀點書,腦袋里就不會有一寫好詞好句,那樣就不會靈活的運用,導(dǎo)致扣分或該加分的題沒加上。
所以我現(xiàn)在每天都會按時的按一定量來看一看課外書了。同學(xué)們,這就是我讀書的感受,現(xiàn)在我知道了,我們應(yīng)該:“多讀書,讀好書,好讀書!辈蝗荒X袋里就不會有知識,考試就不會得高分。
所以,我建議大家要多讀一些對我們學(xué)習(xí)有幫助的書,不要每天只知道做完作業(yè)就完,也要恰當(dāng)?shù)目匆恍┱n外書,這樣既可以幫助我們的學(xué)習(xí),又能增長我們的知識。兩全其美。
讀書的.感受作文 篇4
我最近讀了一本書,是以虛構(gòu)的魔法世界為主的書。構(gòu)思十分的巧妙,整體故事的條理十分清晰。如果形象的比喻一下,就像一根魚刺,中間有一根主要的骨頭,旁邊的小骨頭雖然緊密,但是沒有亂,全部都連在那根主要骨頭上。
故事大體說了兩個孩子從小遭遇不幸,父母溺水而亡,姐姐和弟弟兩個孩子幸存了下來。之后他們得到資助,然后被一個善心的婆婆收養(yǎng),這個婆婆漸漸的發(fā)現(xiàn)姐姐特別有魔法天賦,于是就自己出資金,讓姐姐去學(xué)習(xí)魔法。
在這漫漫學(xué)習(xí)路上,姐姐和弟弟發(fā)生的趣事。比如說弟弟拉小提琴拉的太難聽了,姐姐就會用魔法把小提琴變成貓,來個惡作劇嚇一下弟弟,可以說這倆孩子在成長路上十分的快樂。
這本書讀起來十分的有趣,不會感到一絲的疲憊?赡苡谜Z言上的描寫,大家體會不到這本書到底有多好。那么我就直說吧,看這本書的時候看上兩三頁就會十分注意力集中,甚至忘了時間,想要一直看下去。
讀書的感受作文 篇5
我在小的時候,其實我對書也沒有什么好感,書里滿是螞蟻般密密麻麻的字兒,一看就煩。但常?吹桨职、媽媽捧著厚厚的書,竟然可以看上大半天,我就特別好奇:書里到底藏了什么寶貝呀?隨著年齡的增長,漸漸地我也喜歡捧上了一本本的書,明白了書里的“寶貝”的確有很多。
我最初的時候?qū)械奈淖植⒉桓信d趣,只愛翻看書中的圖畫罷了。有一次看書的時候,我突然想到:為什么爸爸媽媽看書都看大半天,而我一會兒就翻完了一本書?于是,問我媽媽:“媽媽,你們是怎樣看書的呀?”“我和你爸爸看書主要是看字的,”媽媽說,“看書不光要看圖,還要認(rèn)字才行!
于是后來我也開始看書認(rèn)字了,遇到生字我就問爸爸媽媽,后來我還學(xué)會了查字典。從此,我和書成為了親密的好朋友。
我最喜歡看《格林童話》、《安徒生的童話》等故事?墒怯行┩瑢W(xué)說:“只有幼稚的人才看這種書!蔽艺J(rèn)為他們說得不對,童話書讓我懂的了真善美,告訴了我們很多做人的道理:比如《亡羊補牢》告訴我們做人要知錯就改;《掩耳盜鈴》告訴我們做人不要自欺欺人;《狼來了》告訴做人要誠實……這些包含深刻哲理的故事讓我受益匪淺。
還有我最喜歡的《十萬個為什么》,它開闊了我的視野,讓我明白了天為什么是藍(lán)的,彩虹為什么是七色的,魚兒為什么能在水里游……
書是我們的良師益友,喜歡它,親近它的時候,我們就能從書中得到很多樂趣。要是不信的話,你可以試一下哦!
讀書的感受作文 篇6
為了這次的交流會,我把書仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍又一遍,還編了好多問題,打算和同學(xué)們好好討論討論。
到了星期六下午,我和柯語悅早早地到了牟雨欣家。因為放暑假好幾天沒有見面。我們?nèi)齻好朋友格外親熱,趁著人還沒到齊,我們先瘋玩起來,在臥室里捉迷藏、在客廳里又蹦又跳,玩得很開心。我們還用粘土做了許多小玩意兒,還幫媽媽們做了蛋塔呢!
過了好一會兒,王書銘和盧泓羽終于來了,交流會正式開始。
先由我來主持,我把問題一一講了出來,比如:丁丁家一共有多少只雞?他們的家住在那里?那里生了男孩子有什么習(xí)俗?你覺得丁丁當(dāng)當(dāng)是怎樣的孩子……柯語悅和牟雨欣都想得很認(rèn)真?抡Z悅托著腮幫子,盤著腿,用心地思考著。牟雨欣叉著腰,眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)動著。王書銘和盧泓羽起先想得蠻認(rèn)真,可不到幾分鐘他們就撐不住了,屁股下好像突然長了一根尖銳的刺,一下子蹦了起來,一同說:“我要投訴!”接著,他們在房間里又蹦又跳,大吵大鬧,把房間搞得亂七八糟、慘不忍睹。任憑我們幾個女生怎么吼、怎么罵、怎么哄、怎么騙都是白費力氣。他們完全把莊嚴(yán)的讀書交流會改成了瘋狂的游戲會,我們?nèi)齻女生只好自己開自己的交流會了。
唉,今天開了一次非常非常失敗的讀書交流會,但我們還是很開心,以后還要一起開“交流會”。
讀書的感受作文 篇7
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”,讀書可以讓我們開闊視野,增長知識,我愛讀書,我愿與書為伴!
書是萬花筒,書是大觀園,書里的生活五彩繽紛,書里的世界色彩斑斕。從小我被各種各樣的書,磁石般的魔力吸引著,像小魚游進(jìn)大海,像雛鷹飛向藍(lán)天,在記憶的心扉里,我的讀書生活像是一幅流光溢彩的畫面,更是一闋跳躍著音符的樂章。
小時候我不識字的時候,媽媽就每天晚上給我講《烏鴉喝水》《小紅帽》《三只小豬》等故事,每次聽到這些故事的時候,我都聽得津津有味,到后來每天晚上要是聽不到媽媽講故事就睡不著覺。
后來,我上小學(xué)一二年級了,我學(xué)會讀一些帶拼音的書籍,如:《成語故事》《格林童話》……我會和書中的人物同悲傷共快樂!镀呱ā纷屛腋∠肼(lián)翩。《學(xué)淚仇》又叫我淚落如珠……
隨著年齡的增長,我升入了高年級,我的理解能力也逐漸提高,覺得自己無知而空蕩的的頭腦,日益充盈起來。一些帶拼音的小書已不能使我滿足了,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——學(xué)校附近的實用書店,那里有各種各樣好看的書。
每個周末,只要一有時間我就會去實用書店看書。那里的書五花八門什么都有,這下可滿足了我的讀書欲望。每當(dāng)來到實用書店,心里就涌起愉悅之情。
尤其是最近實用書店李經(jīng)理為了讓小讀者們傳承經(jīng)典,特在周六日已經(jīng)舉行了連續(xù)三周的“同讀一本書”公益活動讓我們受益匪淺!疤鞂Φ兀陮︼L(fēng),大陸對長空……云對雨,雪對風(fēng),晚照對晴空……”簡簡單單的幾句,念起來瑯瑯上口、詩韻濃郁,閉上眼又句句入畫,這便是我們所學(xué)的《笠翁對韻》和《聲律啟蒙》。通過老師細(xì)致耐心的講解和教授,我們深刻地體會到漢語的始初之美,韻味十足,也了解了許多歷史與文化知識。我們讀起來就像唱歌一樣,我和伙伴們非常地喜歡。
成功的必由之路只有一條,那就是勤奮讀書。古語說得好:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。我與書結(jié)下了不解之緣,我愿與書為伴。我要感謝實用書店李經(jīng)理和所有默默無聞付出的老師和工作人員們!更要堅持每周參與“同讀一本書”公益活動,借著實用書店這個好環(huán)境、好氛圍盡情讀書,愉快讀書,貪婪地讀書!
讀書的感受作文 篇8
我讀了一課試一試自己去上學(xué),這一課讓我想起來里一個事情,我也想自己去上學(xué),我要是到了二年級我就要自己去上學(xué)。我家就在廣場門口,離學(xué)校很近,我想試一試自己去上學(xué),這樣就不用爸爸媽媽送我了,再說我可是小學(xué)生了!還用媽媽送嗎?當(dāng)然不呢再送了,我哥哥上六年級就自己去上學(xué)了,早飯還沒吃就去上學(xué)了,我肯定覺得哥哥很累。還有四節(jié)課呢,哥哥肯定餓壞了,我那天吃的飯不多也餓壞了,我中午吃了一碗面條。飯前我還吃了一點水果,我覺得吃得很飽,就跟著媽媽去睡覺了。睡完覺我心里想,上一年級可真不容易!
讀書的感受作文 篇9
俗話說得好,“讀書破萬卷,下筆如有神”。這句話我有親身體會,只要讀書,在寫作的時候,會寫的如醉如癡,像自己融入了當(dāng)中。書就像一本“知識詞典”,里面蘊含了豐富的知識,等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>
記得在小學(xué)四年級的時候,我的作文經(jīng)常被老師評為“良好”“良”之類的評語。媽媽是一看到我的作文就挑起眉毛大聲吼我:“樊炯,你的作文寫的是什么,光記流水賬,看你們班的高冉,作文老是讓老師表揚,我給你買的書白讀了,你讓我太失望了!卑,其實呀,我以前讀書是馬馬虎虎的,一本新書隨便一翻就扔了,從來沒有往心里記過,因為沒有用心,所以作文越來越差。老師、媽媽批評以后,我暗暗下決心,要好好的讀書,認(rèn)真的讀書,把作文寫好,看你們有什么好說的。從那以后,每到課余時間,我都把課外書拿出來認(rèn)真的的閱讀,學(xué)習(xí)里邊的好語好句,學(xué)習(xí)里面描寫人、環(huán)境還有記事語句、方法,都是邊讀邊用紅筆把精彩的地方劃著。每本書讀完了都寫出新得體會,讓媽媽給我改改。通過半年的努力,我的作文水平打打提高,讓我感悟到了要想作文寫的好,離不開閱讀,我想,每一個大作家要想寫好文章如果離開了多讀書是不行。
現(xiàn)在,我寫作文簡直就是小菜一碟,作文老師被老師當(dāng)范文念,媽媽每次看了我的作文勵我后,眼睛都笑成一條線了,老是獎吃漢堡。同學(xué)們,你們看到讀書的好處了嗎?
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