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感受作文600字

【精選】感受作文600字集錦9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的感受作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】感受作文600字集錦9篇

感受作文600字 篇1

  今年的夏天,我畢業(yè)了.

  炙熱的夏日擋不住我們比太陽還要火熱的激動心情.可以睡覺到正午,可以看電視到天亮,可以一天只吃兩頓,可以忘記日期和晝夜,可以晚上出去打球,可以在書店一待就是一天,可以放松的享受這個專為我們準備的最后一個夏天.

  曾經的歡笑,曾經的悲傷,曾經的教訓,曾經的喧囂,曾經的寂靜,曾經的幼稚,曾經的抱怨,曾經的瘋狂,曾經的安靜,曾經和老師們在課堂上你不讓我我不讓你的爭得面紅耳赤,曾經和同學們一起在操場上為運動員助威吶喊的阻擋不助的興奮,曾經為了爭當班長而拼個你死我活,曾經很無聊的每天數著老師的新衣服,曾經厭倦的讓我們做得喘不過氣來的試卷,曾經那暈死人的跳得飛快的中考倒計時牌,曾經讓我累死的可以讓我罰掃地到中考的值日,曾經讓我分不清的歷史和政治,曾經讓我廢寢忘食的數學,曾經讓我丟盡了面子的語文,曾經讓我興致勃勃的化學和物理,一切的一切,都隨著畢業(yè)而成為過去,一切的一切,都隨著我們這一群人的離開而成為學校永遠都不能再打開的記憶,一切的一切,都會留住,留住在這個讓人歡喜讓人憂的季節(jié).

  作為一個畢業(yè)生,我清楚的認識到,這是我們人生的一個中點,也是另一個起點.我們沒有理由驕傲,只有繼續(xù)努力才是我們唯一的旗幟,只有不斷加油才能對得起辛苦培育我們三年的老師還有自己.

  面對畢業(yè),意味著我們又要接受一個更大的挑戰(zhàn).

  面對畢業(yè),意味著我們又要開始一個更偉大的征程.

  面對畢業(yè),意味著我們又要重新去認識這個多變的社會.

  是呀,這是我們收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié).或許三年后的今天才是真正的最燦爛的時候.

  加油吧,每一個有理想的莘莘學子們.

  努力吧,每一個有夢想的莘莘學子們.

感受作文600字 篇2

  在我們家中,到處充滿了愛:愛憐、愛撫、愛護、愛戴。我就生活在這充滿愛的小屋中。天冷了,媽媽給我添衣;天熱了,爸爸為我搖扇;夜晚,媽媽、爸爸給我蓋被子……這一個個細節(jié),都溫暖著我!

  在一天夜里,睡著睡著,感到混身不舒服,迷迷糊糊地睜開眼睛,媽媽正在給我量體溫,體溫表顯示的是39。5度,我問媽媽:“媽媽,我發(fā)燒了嗎?”“乖孩子,別動,你發(fā)高燒了!币魂囬_門聲,爸爸帶著一身雨水,給我買回了藥,爸爸一手端著溫溫的開水,一手拿著藥,輕輕地說著,“來,吃藥了!蓖沒換衣服的爸爸,我的眼淚忍不住流了出來,心里無比溫暖。

  還記得在上幼兒園的時候,有一天為著一件小事,我同小朋友吵了起來。我回家向媽媽說出自己的委屈,媽媽卻輕輕摸著我的頭,溫和的說:“我該讓你記住,在幼兒園里,大的是哥哥、姐姐,小的是弟弟、妹妹。你要像媽媽愛你一樣去愛你周圍的同學,好嗎?”聽著媽媽的話,我使勁點了點頭。

  我愛聽媽媽給我講故事,兩手托著腮幫,靜靜的聽。媽媽愛講春天:青青的草,噴香的花,細細的春雨;媽媽愛講夏天:綠色的小河,稠密的樹萌,飛來飛去的螢火蟲;媽媽愛講秋天:金燦燦的稻谷,紅艷艷的蘋果,甜蜜蜜的柿子;媽媽愛講冬天:可愛的雪花,冬眠的動物,堆雪人的歡樂。那些美妙的色彩,讓我同大自然交上了朋友,我深深的愛上了大自然。

  人人都有家,一個不大的地方,卻容得下我們心中所有的歡樂和煩惱。每次放學,一到家的樓下,我便高聲叫著“爸爸”或“媽媽”,只要聽見爸爸或媽媽的回答聲,心里就暖暖的,像歡快的鳥兒,飛向家去。

感受作文600字 篇3

  小學生活的結束,就意味著迎接初中的生活的到來。在等待升入初中的最后一個暑假,兩個月的時間讓我興奮不已。因為這是小學的最后一個暑假,以后升入初中就要緊張了,我要好好在這個假期里瘋一把!于是懷著激動,與忐忑度過了這個假期。

  暑假很快結束,但是我還沒感覺玩夠。于是我對自己說:是時候了,該收收心了!現在應該全身心投入學習生活中了!終于進入了我夢寐以求的XX,然而等待我卻得是嚴厲的教育,和厚重的書包,還有多多的作業(yè)!我很不理解,也很難適應!開學四天了,我罰過站,被老師批評過!老師的臉上沒有微笑!終于一個星期緊張的學習生活要結束了!學習依然是緊張的,書包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚;作業(yè)本上得了“甲”字,看到了老師的臉上露出了笑容,那種發(fā)自內心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。

  老師和我們學生之間的‘師生情’開始‘發(fā)芽’了!這些讓我重新認識了XX:嚴厲的教學是它的特色;厚重的書包是它的鑰匙;多多的作業(yè)是它的魅力;而教育學生成才則是它的艱巨任務!我也明白了開學時,我因抱怨學校,媽媽對我講的的話:“既然選擇了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回報。哪個老師都欣賞刻苦的,懂事的學生。我相信你能做到!”我要對媽媽說:媽媽萬歲,謝謝你對我得鼓勵和教導!說道這里,我對XX肅然起敬,萬分敬佩所有的師長!辦一所學校很難!辦一所好的學校,難上加難!辦一所讓社會認可,學生和家長認可的學校更難!但是XX辦到了!

  自從踏進了XX的校門,我就已經成為它的一分子。所以做為學生,我也有義務好好學習!不辜負我們的師長,不丟我們學校的臉!敬禮!給我衡水市第XX學的全體師長們!你們辛苦了!我愛你們。

感受作文600字 篇4

  早上,太陽從東方升起,傍晚,太陽又從西方落下。日子就這樣一天天流逝,雖然平凡,可每每存在于我身邊的關心和歡樂,總能讓我感受到幸福。

  親情,幸福

  早晨,一邊抱怨一邊慢吞吞起床,卻在看到桌上已經準備好的.飯菜時心滿意足,趕緊吃完一碗。正想去收拾書包時,媽媽又給我盛了一碗,關心的說:“多吃點兒,還要上課呢!蔽抑缓迷趮寢尩淖⒁曄鲁酝。換好衣服,背起書包,又在媽媽的微笑中轉身,讓爸爸送我去上學。

  爸爸媽媽的關愛,就像一縷陽光,讓我從中感受到了溫暖,感受到了幸福。

  友情,幸福

  在學校學習雖然緊張,可只要一下課,我就和幾個好朋友湊到一起聊天。本來有一朋友和我因一點兒事情鬧得絕交了,卻也在大家聊天中緩和了關系,一會兒聊得開心了,也就忘掉了以前的不愉快,重歸于好。上課鈴一響,我們就回到座位上開始緊張的學習,同時期待著下一個課間的來臨。

  朋友之間的友情,像一杯奶茶,越聞越香,讓我感受到甜蜜,感受到幸福。

  師生情,幸福

  上學時,總有不會的問題就去請教老師,老師也總耐著性子,一遍一遍地講解,直到我學會為止。別以為這樣就算完事兒了,老師還經常在講完題之后讓我回家再練習同類習題,回頭拿給他看,要是還有不會的,他依然不厭其煩的講解,直到我牢牢掌握。

  老師的關心就像一盞明亮的路燈,給我指引前進的方向,讓我感受到光明,感受到幸福。

  日子依舊一天天流逝,雖然平凡,可看到大家心滿意足時的愉悅,就能感受到幸福。

感受作文600字 篇5

  天空是如此的壓抑,一片慘白,空氣中彌漫著下雨前特有的土腥味,把人悶得喘不過氣來。風肆無忌憚的吹著,吹落了海棠的花苞;吹歪了幼嫩的新枝,卻怎么也吹不散那漫天的烏云。只見一道金光閃過,接著“轟”得一聲,豆大的雨點落了下來,漸漸的下起了傾盆大雨,雨點打在屋前的地板上和屋側的碎石里,發(fā)出動人的聲音,如樂隊在演奏,雨滴順著屋檐流下來,開始像斷了線的珠子,接著便連成了線,如同蒙上了一層窗簾。

  院子里的花兒被大雨打得彎下了腰,花瓣飄落了一地。忽然,院中央的荷花吸引了我,雨滴在荷葉上,像光潔、閃亮的珍珠散落在翡翠盤中,珠子越滾越大,最后變成了一盤水銀,荷葉承受不了了,動搖西晃起來,最后彎下了腰,“嘩……”一道道水銀柱落了下來,荷葉又恢復了往常,依然挺立著。

  一會兒,雨漸漸小了,雨絲細細的,像繡花針,斷斷續(xù)續(xù)的直插到泥土里。近處的花草,好像換上了新裝,顯得精神煥發(fā),遠處的房屋與大樹,在茫茫的雨簾中,似青煙籠罩,真是一副美麗的“春雨圖”!

  雨過天晴,天空中飄著一層淡淡的云,打開窗戶,一陣清風將剛才的煩悶吹得無影無蹤,夾雜著各種花的芬芳,我貪婪的呼吸著,陶醉在這花香中。天空微微泛著不易覺察的藍,似乎用手指輕輕一點便會蕩起片片漣漪。街道水泥的路面被大雨沖刷的锃亮,兩旁的樹枝被大雨洗得一塵不染,人們愉快的走著、交談著。

  大雨對于某些事物是可怕的,對于某些事物是喜愛的。人生亦是如此,挫折只是留給不怕被困難打倒的人,而那些畏懼困難的人,不去努力嘗試,只會覺得自己無能為力,所以,困難并不可怕,可怕的是你無法面對挫折的心。

感受作文600字 篇6

  千萬個人的心中,對鄉(xiāng)村,有千萬種定義。它可能是一望無際的麥田,可能是蔚藍的天空,可能是如星般散落的農舍,可能是農民扛著鋤頭的身影,可能是曲折的小路,甚至可能是一滴流過皺紋的汗水。千萬種定義的匯集,便是那可以觸摸的鄉(xiāng)村。

  2月24日,學校組織高一年級的同學到巨峰寺賞桃花,我們是步行來到巨峰寺的,所以一路上盡享鄉(xiāng)村風情。在那里,有許多破舊的小屋,屋里養(yǎng)著許多狗和其它畜牲,路兩旁種滿了高大的香蕉樹,樹枝交纏,遮住了毒辣的陽光,只留下散落的斑駁的影。樹木是那么多么的繁盛,午后的陽光安靜地流淌。鄉(xiāng)村便是如此,縱然時光的洪流在它面前喧鬧地逝去,它還是一樣的平靜,一片樹蔭,就能讓你感受到永恒。

  走了好長的路之后,我們終于來到了巨峰寺的山腳下,在寺里的師傅的帶領下,我們開始上山去賞桃花和領略巨峰寺的雄偉壯觀。在山頂上眺望,底下的美景盡收眼底。山中開滿了各色各樣的桃花。

  每個人的生命里,總是有一部分是屬于鄉(xiāng)村的。屬于那無邊的田野;屬于那安靜的生活;屬于那日出而作日落而息的古老農業(yè)文化。這是民族不可改變的東西,以五千年的黃河之水澆灌出來的中華民族的根本。

  觸摸鄉(xiāng)村,不僅僅是去看看那成片的麥田,呼吸那新鮮的空氣,跟重要的是去尋找,尋找我們遺失了很久的寧靜,F在我們?yōu)榱饲巴荆瑸榱死硐攵Φ仄床,很少去理會鄉(xiāng)村那樣的恬適生活。

  伸手觸摸,那真實可感的鄉(xiāng)村,已經融入我們血脈的東西,就會隨著肥沃的黑土,翻滾的麥浪,坐在老樹下看四季輪回的心情一一呈現在我們心中。

感受作文600字 篇7

  今天,孩子們開學的第一天。在校園里最活潑可愛的孩子是誰?是一年級的小朋友。他們第一天成為我們校園里的一個小主人,一切對他們是那么好奇——新的伙伴、新的老師、新的課堂。他們的眼神中洋溢著動人的神采——新鮮、激動、求索。

  今天,在校園里最忙碌勞累的是誰?是一年級的班主任老師。面對幾十位不同的孩子,就是面對幾十個各異的家庭。孩子們的嘰嘰喳喳,家長們的眾多詢問,需要班主任老師一一化解;上課鈴、下課鈴怎么辦,在教室怎么做,需要老師叮囑引導。

  在一年級的新同學面前,首要學習的不是知識,而是教學常規(guī)的訓練習慣的養(yǎng)成(領導曾專門開會引領)。是的,教學常規(guī)的訓練,旨在培養(yǎng)孩子良好的課堂習慣。

  教育家葉圣陶先生說:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習慣!

  記得曾有記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學家:“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西?”這位科學家平靜地說:“在幼兒園和小學!”“在小學和幼兒園學能到什么?”“學到把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細觀察大自然!

  還記得這么一句話:“播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運!奔毤毚,極有道理。習慣左右了成敗,習慣改變了人的一生。

  在這些可愛懵懂的孩子面前,作為教師,覺得肩上沉甸甸的。不只因為要引導他們學習,更要培養(yǎng)他們良好的習慣、樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

  努力吧!

感受作文600字 篇8

  萍姐姐坐在窗前,呆呆地望著外面陰沉沉的天。她的心情糟透了,她不知道自己的決定是對還是錯,她知道這一天總會來臨。

  她望著那些走進她叔叔網吧的少男少女們,她的心里有點難過,心想:他們也許再重復著和自己一樣的故事。

  萍姐姐過年之前曾告訴我,她去辦她的事情了,過年之后會給我?guī)砗孟,誰知她的感情問題依然沒有解決。她的大學同學雖然很喜歡她,也有一份很不錯的工作,但自己不知怎么還是放不下一個人。更讓我想不到的是那個人是她網上認識的朋友,這點她從沒告訴過我。她現在跟我說,她和這個網友已經認識一年了,也已經成了無話不談的好朋友,他們互相關心過,也互相鼓勵過,他們都清楚自己都互相喜歡對方。但他們從沒說過見面的事?墒羌依锊恢浪倪@一切,就是知道也許也不會讓他們有什么結果,她家人會認為那是不現實的。而她家里的人很喜歡她的那個大學的朋友,希望他們能成。她有點心不甘,可是又不知怎么辦好,最后她還是決定忍痛放棄網上的這一段戀情。

  她曾經很想結束和這位網上朋友的交往,她曾想告訴他,還是早結束的好,但她始終沒說出來,她怕傷害了他。為了將來都不在痛苦,她決定從此在他的生活中消失,永不在出現。我問萍姐姐,他會難過嗎?萍姐姐告訴我,他們都會很難過。她很清楚他們之間不會有什么結果,只有彼此讓時間來慢慢的讓對方互相忘掉吧。她很珍惜這一年來他陪她渡過那么美好的一段時光,她會把這些永遠珍藏在心里的。

  看著她在電腦上告訴我的同時,我好像看見了她滿臉的淚水,和她那很痛很痛的心。我不知說什么能安慰她,只感覺淚水也模糊了我的視線,我當時只看到電腦上模糊的一大片,也不知那上面是寫的什么了。

感受作文600字 篇9

  閑暇之余,有人樂于下棋、玩麻將;有人喜歡打牌、酗酒、游山逛水;余獨愛書。幼時即受恩師的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有盤中粟”的教誨和熏陶,以至于多年來一直對書情有獨鐘。書桌上有之,床頭上亦有之,它簡直成了我形影不離的伴侶。

  古詩句中有“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”。我們的思想和知識需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自書A279;本。每天讀本好書,對精神有滋補作用,言 談舉止就不至于“無味”和“可僧”了。

  “腹有詩書氣自華!焙脮苁谷藲舛 高雅,教你尊重別人,也尊重自己,鼓舞你 去熱愛生活,美化生活。

  讀書是一種享受。好書不必是鴻篇巨 制,或驚世之作?梢允菙祫t精辟的論述。 讀書的感覺猶如你在吃一種鮮果,不忍一 口吞食,而是細細品嘗,才悟覺風味。當 然,捧一本好書時,也不必像古人讀圣賢書A279;那樣,焚香沐浴衣冠楚楚,正襟危坐,卻可 在一方小桌上,擺一杯新茶,在陽光下慢慢 讀著,怡然自得,那滋味肯定讓你陶醉。

  一書在手,漸漸人境。讀著讀著,不想 東方已白,待推窗遠眺,只見河畔樹影交 織,水面波光粼粼。這時,景與物一下子都 人了“詩情秋水靜,畫意遠山明”的境界了。

  好的書籍,就像一棵不老的常春藤,永A279;遠煥發(fā)著蓬勃的生機;好的書籍,就像不謝 的鮮花,永遠散發(fā)著馥郁的芳香;好的書 籍,就像豐腆秀美的佳人,任憑歲月的流逝 依然俏腐盈盈……讀一本好書,有了這種 感覺,豈不美哉。

  讀書的感覺真好!朋友,多讀書吧!與我同樂。

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