勞動后的感受作文（精選17篇）
作文，就是將生活中的見聞、感受描繪出來，將對生活的想像與思考表達出來，讓讀者產(chǎn)生共鳴，從而讓讀者感受生活、思考生活。下面是小編為大家收集的勞動后的感受作文，歡迎大家分享。
勞動后的感受作文 篇1
其實在我們的成長過程中，每一件事情我們都有所感觸的。不管學習到了什么都是一種成長。
在這個暑假里，我學習到了很多。主要是體會到了勞動之后的體會。在暑假我每天都是在家，爸爸媽媽每天都會出去上班。那時候的家里只就剩下我了。
于是做家務(wù)的重任便落在了我的身上了。剛開始的時候，我有很多的不適�？偸怯X得做這些很麻煩，很勞累。
每天早上我吃完早點，等待我的就是麻煩了。吃完早點，就只有去收拾碗筷，然后開始去洗碗筷了。這個工作看似簡單其實也暗藏復雜�。”热缬泻芏嘤杏椭�，用冷水洗不干凈。要用熱水去洗，才能洗去污漬。有的時候我還要用清潔劑。
洗完了碗筷，接下來的就是打掃房間了。其實有時候打掃房間也是很麻煩的。我們每次打掃房間要有條理性，不能胡亂打掃，要先從里往外打掃，這樣就不會重復打掃了
其實在我們的日常生活中，有一些事情看似簡單，但是其實都需要用我們的智慧才能做的很好，沒有智慧做事情只會是事倍功半而已。
而且在這些勞動中我終于體會到了父母的艱辛，在外面辛苦工作之后，回來還要做這些復雜的工作。父母對我們的愛真是看似平常其實偉大。
勞動后的感受作文 篇2
“滴答，滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢的走著。我在床上翻來覆去，躺了很長時間，還是睡不著，因為我的腦子里，總是浮現(xiàn)出我今天第一次做家務(wù)的情景。
今天，媽媽突然對我說：“今天你也體驗一下做家長的辛苦吧，反正今天你沒事（因為星期天），分擔一些家務(wù)活吧，回來時我是要檢查的�！闭f完啊揚長而去，頭也不曾回。
啥？！做家務(wù)？還是我干？我是家里嬌生慣養(yǎng)的小公主，飯來伸手，衣來伸手，家務(wù)活我一竅不通，所以讓我干活不等于趕鴨子上架嗎？可今天不干，不服從老媽的命令，怎會有我的好果子吃？還是好好的服從吧。
家里的活都被勤勞的奶奶干完了，我干什么呢？
“奶奶，你還有什么活沒干�。俊蔽覇柕�。
“還有襪子沒洗，還要買菜�！�
“我來洗襪子吧！”
“就你？靠譜嗎？……”奶奶半信半疑的問。
“當然了，您快去買菜吧�！�
……
洗就洗，多簡單的事，奶奶還不信我，我要洗給她看看。我來到陽臺一看，襪子都“變質(zhì)”了。發(fā)出一陣陣惡臭。我捂住鼻子，打起退堂鼓，心里想：為了讓奶奶看得起我，拼了！“
我端來一盆費了老大勁才兌好的水。把襪子扔進去。把家里的清潔物品都放了許多：消毒液、清潔精、洗衣粉……
我側(cè)著臉，不正那些敵人。只是一個勁的搓，把手搓得紅紅的。心里想著：消滅敵人……
就這樣搓了無數(shù)遍后，用清水洗了無數(shù)遍后，我來看了看襪子，白了；聞了聞，不臭了。耶！大功告成了！
我把襪子晾起來，襪子在微風中向我微笑、點頭。奶奶、媽媽見了一個勁的夸我：”咱家的小公主長大了。“
雖然回憶美好，可還是要睡覺。也不知過了多久，我進入了夢鄉(xiāng)。
勞動后的感受作文 篇3
這個周末，學校布置了一項特殊的作業(yè)，就是利用周六周日的時間，為媽媽分擔一些力所能及的家務(wù)勞動。畢竟婦女節(jié)剛過，忙碌中的我們還沒為媽媽做過一次家務(wù)。
周六吃完早飯，我就要求開始為媽媽做家務(wù)活。一開始，媽媽為了不耽誤我的作業(yè)效率，就沒有答應。但經(jīng)過我的再三申請，她終于答應了。
第一個任務(wù)是晾衣服。中哦間媽媽端了一大盆洗好的衣服走過來，我接過它，便利索地干了起來。首先要晾的是放在最上面的襪子和短褲等小物件，這些小衣物都有一個專門的晾架，會兒就搞定了。
接著是媽媽的睡衣和我的棉毛衣褲。這些衣服都被洗衣機洗得糾纏在一起，像粘糕一樣，很難分開。為了不讓衣?lián)螇念I(lǐng)口把衣架塞進衣服里去時格外小心。
衣服晾好了，我又開始擦家具。客廳桌子與陽臺非常好擦，因為這些地方都很干凈。但電腦桌子卻不一樣，上面的污垢很難擦去，費了我好長時間與力氣才完成。最后是低柜與書櫥。為了使擦后的水干得更快，我邊用抹布抹，邊用紙巾擦，這樣一來既能擦干凈，水干得又快。
接著，我又換了垃圾袋，扔了垃圾，又把一些廢紙送進了倉庫，還把羽絨服送進了干洗店。一個上午，雖然沒有做太多的事情，可仍感到一絲疲憊。我終于感受到了媽媽的辛苦。
以前，我一直認為腦力勞動是最辛苦的。原來，體力活也不是輕松就能完成的��！
勞動后的感受作文 篇4
馬上要到春節(jié)了，家里的大人們置買年貨、打掃衛(wèi)生，忙得不亦樂乎。中午做飯時，我見媽媽那么忙，就自告奮勇地對媽媽說：“媽媽我來做飯吧。”
做什么好呢？我靈機一動，有了，不如就做我最愛吃的炸火腿吧。炸好的火腿拌上番茄醬、灑上椒鹽和孜然粉，那種滋味真是令人“口水直下三千尺”
說干就干，我先剝了幾根火腿腸，然后把炒鍋清洗好，放到灶臺上，倒上油打開了火，就去切火腿腸了。平時見媽媽做飯，操起一把刀，三下五除二菜就切好了，放到油鍋里大火翻炒幾下，一盤香噴噴地菜就出鍋了。今天輪到我了，怎么也沒想到會那么難。“刀好重啊”、“該死的火腿腸長腿了啊！”廚房里不時傳出我的抱怨聲。費了九牛二虎之力，幾根滑不溜秋的火腿腸卻被我切成了不倫不類的“多面體”。扭頭一看，天啊，鍋里已經(jīng)濃煙四起，我不顧開抽油煙機，慌忙把火腿腸放進了鍋里，只聽“刺喇”一聲，滾熱的油點一下子濺到了我的手上，我痛得大叫一聲“媽媽救命”。媽媽沖進廚房，眼疾手快地關(guān)上爐灶，打開抽油煙機，然后把我抱到衛(wèi)生間打開水管沖洗我的雙手。但是卻晚了一步，我的手上還是被油燙起了小水泡，火腿腸也被我炸成了“焦腿腸”。
平時看著心靈手巧的媽媽做菜那么香、那么甜，可我卻做得一塌糊涂，炸成了“焦腿腸”。媽媽把我叫到一旁親自示范給我看，只見媽媽涮干凈鍋，剝下五根火腿腸，三下兩下切好，用爸爸的話說就是“干凈麻利快”，熱一下鍋，倒上油，把火腿塊放進鍋里，不一會一盤炸火腿就做好了。
沒有想到，媽媽做得這么簡單的炸火腿腸，我做起來竟然那么難。媽媽說這就叫熟能生巧。
勞動后的感受作文 篇5
以前，家人總把我當“小少爺”寵著。我一直想回報家人對我的寵愛，正當我想怎么做時，忽然瞥見墻上的日歷，日歷上大大地寫著三個字——婦女節(jié)。我又聽媽媽說：“唉，是先洗衣服還是先打掃衛(wèi)生呢？”我靈機一動，就自告奮勇對媽媽說：“媽媽，祝您節(jié)日快樂，今天就讓我為您分擔點家務(wù)，由我來掃地吧！”媽媽聽了我的話，可開心了，連忙夸我長大了。
平日里看媽媽掃地很輕松。于是，我拿來了掃帚和簸箕。我先從客廳掃起，才掃了一會，我就腰酸背痛了，這時媽媽又在旁邊指導我，掃地不能只掃中間，要從各角落往中間掃，掃地也不能只掃空地方，沙發(fā)肚里，茶幾底下，所有有物品的地方都要把物品移開或者把掃把伸到里面去掃掃，好不容易掃好客廳，我用簸箕把灰塵裝起來，可我掃了半天簸箕里沒多少灰塵，簸箕外邊到停留了好多灰塵。咦！為什們這么多灰塵都在簸箕外邊呢？我忽然想到，是不是我掃地時用力過猛，然后掃帚產(chǎn)生的風，把灰塵帶了出來，想到這，我立即行動起來，果然，我減小了力氣之后，灰塵都乖乖地被我掃進簸箕了。這下才讓我明白了什么是“說起來容易做起來難”的道理。掃完客廳，我又轉(zhuǎn)戰(zhàn)到廚房，這時我額頭上已有許多晶瑩的汗珠滲出，廚房很小，我周轉(zhuǎn)起來很不方便，在我用簸箕裝灰塵時，一不小心腳踩翻簸箕，差點摔個“倒栽蔥”，我想俗話說的“福無雙至，禍不單行”就是描寫我掃地時的狀況百出吧！
終于把地掃完了，雖然我很疲憊，但是我也很開心。因為我終于可以為媽媽分擔點家務(wù)，為家庭出一份力量。
勞動后的感受作文 篇6
一屋不掃何以掃天下這句名言一直鼓勵著我們少年兒童要做大事，應當從小事做起，從家務(wù)勞動做起。
今天是星期二，吃完午餐，我正想上樓往休息，又想起媽媽起早貪黑地工作，我想幫做點兒事洗碗，我對媽媽說：媽媽，你往休息吧！洗碗這點兒小事讓我來吧！媽媽興奮地說：呀！我家小寶貝兒會幫大人分擔了，真是難得，你往洗碗吧，順便把地給拖了，呆會我來檢查。說完，興奮地走了。
我先用清潔球把所有碗都擦了一遍，再用水一沖就能夠了，我想：洗過的碗在陽光下一定會亮得很刺眼的，我趕快跑出往照了一下，咦怎樣不刺眼，我再定睛一看還是臟兮兮，這時候我已滿頭大汗了，我又回往重新把碗洗了一遍，這次我吸取了教訓，又加上媽媽說要用洗潔精洗，我更加認真了，先倒一些洗潔精到碗里，再放點水用洗碗巾把所有的碗擦一遍，最后用水沖一下，碗干凈了，看著那晶瑩透亮的碗心里別提有多興奮了�？吹侥切┩胄南耄簨寢屢欢〞洫勎业�，那我為什么不來個錦上添花讓媽媽又驚又喜。
說干就干，我拿起拖把弄了個濕，就出來拖了，直拖直拖，也沒見灰塵跟我來，哎喲！我摔了大跟頭，原來我沒把拖把擠干，灰塵不來反而讓自己跌了個跟頭，我吸取教訓把拖把擠干，再拖，這次灰塵不調(diào)皮了，乖乖地隨著我走，拖完了，看了看四周，發(fā)現(xiàn)桌上還是油滋滋，我趕快拿抹布把桌上擦了一遍，這樣廚房就干凈，固然黃豆大的汗珠濕透了我的背心，但我卻很開心，由于我會幫媽媽做事了。
這次家務(wù)勞動使我明白了一個道理：做任何事不是馬馬虎虎就可以成功的，也讓我們知道爸爸媽媽的辛勞，所以我以后要幫爸媽做一些家務(wù)活，掃好一屋，將來定能掃天下！
勞動后的感受作文 篇7
暑假里，老師布置了一項有趣的作業(yè)——在家擔任一個勞動崗位，并寫一寫自己的勞動感受。
于是，放假后我答應媽媽做三個星期的洗碗工作。剛開始洗碗時，我感到一種幸福的感覺，我哼著歌兒，輕松的洗著，看著碗柜里干凈碗盤，感到終于能替媽媽干活了，有一種成就感，也算是一種勞動的享受�？尚迈r感一過，慢慢的開始有些不耐煩了。
到第三個星期時，我就想偷懶不想干了，可我又一想：既然答應了媽媽就不能再反悔了。所以，干脆在洗碗的步驟上偷工減料了，我原來洗碗時反復洗兩次，還不放心，再沖洗一次。而現(xiàn)在我只沖洗一次，這樣就比原來省勁多了�？墒�，說起來真不好意思，后來被發(fā)現(xiàn)不夠干凈喲。
就這樣，從主動到被動，從情愿到不情愿，我連續(xù)堅持了三個星期。
通過這次洗碗的勞動體驗，我體會出了它的辛苦：既弄了一手油，站的時間長了，也腰疼。所以在平常，我要多干些力所能及的事，讓勞累了一天的爸爸媽媽也能歇一歇。
勞動后的感受作文 篇8
今天，我?guī)蛬寢屪隽艘簧衔绲募覄?wù)。媽媽要我整理我自己的房間，我覺得很好做，便二話沒說，跑到我的房間就開始干了起來。
我先整理起了床。我把床上的東西都放在了凳子上，再把床單掀了起來，用手抖了幾下，放在了一邊，然后把被子調(diào)到了最佳的位置，接著把床單端端正正的鋪在了床上，最后把我的洋娃娃擺在了床上。接著，我開始整理桌子了。我把桌子上的東西都放在了地上，然后用濕毛巾把桌子上的臟東西擦掉，擦干凈后再把東西整理好后擺放在桌子上，就行了。然后我掃起了地，掃完后，我又用拖把托干凈了地。
忙活了一上午，才覺得干活好辛苦，我才干了一上午就已經(jīng)很辛苦了，而媽媽卻是整天在干，媽媽真的好辛苦，我應該經(jīng)常抽空幫媽媽多做一些勞動�。�
勞動后的感受作文 篇9
現(xiàn)在流傳著這樣一句話：勞動創(chuàng)造美好未來。的確，現(xiàn)在的一切都是由勤勞所收獲得到的。但是，我從來就是一個衣來伸手，飯來張口的“少爺，”沒有真正去領(lǐng)會勞動創(chuàng)造財富的`意義。
今天，我卻深刻的感受到勞動帶給我的不僅是財富，而且還帶給我許多的快樂。
早上，媽媽叫我拖地。我認為拖地是一件多么容易啊，便爽快的答應了�？墒峭习言趺匆膊宦犖业氖箚尽Ｎ彝贤旰�，一回頭，天啊房子被我打掃的更加凌亂了。唉，我真是十指不沾陽春水，一點家務(wù)活也沒做過。只好重新再來，這次經(jīng)過媽媽的提醒和教導。我對拖地越來越嫻孰了。但是我的經(jīng)驗少，拖得不是很干凈。拖完后，我躺在沙發(fā)上休息。媽媽對我說：“干這么一點小事就已經(jīng)氣喘吁吁了。那父母，不是更加辛苦嗎？”
是啊，一年365天，有那一件事不是父母去完成的嗎？難道他們就不辛苦嗎？父母們背后艱辛的汗水和委屈的淚水。都是為我們而操心。勞動創(chuàng)造美好未來。讓我們?nèi)ンw會父母背后的汗水，體會勞動帶給我們的快樂激情吧！
勞動后的感受作文 篇10
“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”相信這首古詩大家是再熟悉不過的了，它意味著農(nóng)民的艱辛，我們的大部分吃的都是他們用自己辛勤勞動的汗水換來的呀！前不久，我在外婆家拔草的經(jīng)歷才讓我知道這段艱辛的過程是要多少汗水才能換來的��！
那是八月上旬的一個早上，天氣很好。小草上的露珠晶瑩剔透，像一粒粒珍珠閃閃發(fā)亮，一陣微風吹來，使人感到格外清爽。我一大早起來，婆婆和外公早已出門干活去了，我想起老師告訴我們農(nóng)民的艱辛是多么苦，于是，我便下定決心要幫助他們?nèi)グ尾荨Ｎ伊⒓磳⑦@個想法告訴媽媽，媽媽開心的說：“好，我現(xiàn)在就帶你去體驗一下田間勞動吧！”我高興極了，鼓掌歡呼！
到了田里，我看到外公正彎下腰在拔草。我站在田梗上，戴上了手套，下田去了。沒想到柔軟的泥土，曖曖的田水，竟然這般舒暢，可這田也真不好走，深一腳淺一腳地向前挪，還差一點把我滑倒。我眼疾手快，使出自己的火眼金睛，很快便發(fā)現(xiàn)一些野草，我彎下腰，拉起衣袖，蹲下身子，干了起來，我抓住了野草的根部，因為泥土較為黏，所以費了好大勁兒才把野草“揪”了出來，不讓它在秧苗中濫竽充數(shù)。我越干越有勁，越干越得心應手，一下子連拔5根呢！時近中午，火辣辣的太陽炙烤著大地，汗水從我臉上、背上流了下來，我便拿出事先準備好的毛巾來擦汗。不一會兒，我便大汗淋漓，筋疲力盡。這時，我不禁覺得像外公這樣的勞動人民是多么的偉大�。∫荒暧忠荒�，默默地勞動，才能在金風送爽的秋天換來糧食的豐收。我開心地笑了，心想：勞動雖苦，可勞動卻是最光榮的啊！
這次的田間勞動，我認識到糧食的來之不易，俗話說得好：“一粒糧食一滴汗�！边@話一點不假，粒粒糧食均是農(nóng)民辛勤汗水的結(jié)晶。勞動最偉大，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活，開辟自己的一條輝煌人生路吧！
勞動后的感受作文 篇11
這一周，我們來到了嘉定區(qū)勞技教育中心，進行了一次為期三天的“魔鬼訓練”。機器人本是我不擅長的項目，但是我們組的三個人都沒有學過機器人，我需要吸取教訓，爭取高分，所以我只好“勤能補拙”，用努力來換取分數(shù)。
最令我難忘的一次是星期三下午的那一次考核。
那一次，老師發(fā)給我們每一組一張紙條作為考試內(nèi)容。這一張紙上有五行字。剛開始看這張紙的時候，我嚇了一跳；再湊上去細看，原來它只是一個循環(huán)的過程，這就足以省去兩行。剩下的，也可以分解為一步一步的程序：有最近講的超聲控制，LED燈控制；也有以前講的循環(huán)，直行，轉(zhuǎn)彎等幾個程序。原來就這么簡單。我快速的設(shè)置好了程序，我們組的另一個成員將這個程序下載好并進行試驗了。
然而“忙者不會，會者不忙”，我們這么著急，等來的只是失敗的結(jié)果。大約半分鐘后，他告訴我說：“失敗了，小車沒有直行，是不是功率輸錯了？”我仔細地檢查了一遍。果然，兩輪速度不同，才導致了會走偏。我調(diào)整了數(shù)據(jù)后，又一次下載了程序，去試驗了。
但是，事與愿違，超聲裝置“失靈”了，導致小車撞到了墻上。我一邊想：“難道有一些細項出錯了？”
此時，距離有一個組完成已經(jīng)有十多分鐘了。我用最后的耐心認真地檢查了一遍又一遍，終于檢查出了插入端口上的錯誤。我快速的修改好了程序，又細心地檢查了一遍后，下載了一遍程序，恨不得程序在萬分之一秒之內(nèi)就下載好，唯恐比其他組慢了一秒，少得兩分。
程序下載完畢后，我們在老師規(guī)定的檢驗地點運行給老師看，終于成功了。老師說：“你們第三組，現(xiàn)在是第二名，得了28分�！甭牭竭@里，我們臉上才陰轉(zhuǎn)晴。
這件事告訴了我兩個道理：一是要注重后天教育。天賦是一時的，勤奮是一世的。在我們熟知的課文《傷仲永》中，就講述了天才方仲永在“不使學”之后“泯然眾人”的悲劇。所以人要生存下來，必須不斷的努力。二是不能急躁�！靶募背圆涣藷岫垢本褪沁@一道理的體現(xiàn)。所以，我們一定要沉穩(wěn)，細心，才能做成大事，否則就會得不償失。
勞動后的感受作文 篇12
人類的一切都來源于自然，但自然中的東西也不是現(xiàn)成的。這時我們就要靠自己的雙手、自己的勞動了。而“勞動”這個詞就是人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財富的活動，而這種活動最需要體力的支持。簡而言之，勞動是很艱苦的、辛勞的，因此人們常說“勞動最光榮”
相傳地主時期，農(nóng)民受地主壓迫，一天勞動量長達22~24小時，農(nóng)民長期如此，一個接一個的倒下，農(nóng)民們終于受不住了，開始抗議，抗議持續(xù)了一段時間，地主感到了一些恐慌，就派人鎮(zhèn)壓�？稍绞沁@樣，農(nóng)民們的響應就越是激烈，最后，終于推翻了黑暗的地主專制的社會。農(nóng)民們都恢復了自由，有了自己的田地，為自己勞動著。為了紀念這一天，人們把這一天當作一個假日，在這一天里，人們可以好好休息、放松�！拔逡粍趧庸�(jié)”就是這樣來的。
如今的勞動十分輕松，不會受無止境的強迫。所以，我們要珍惜當今社會美好的來之不易！讓我們新一代用一磚一瓦再創(chuàng)“美麗商丘”。
勞動后的感受作文 篇13
音樂家貝多芬曾經(jīng)說過：“不怕天寒地凍，就怕手腳不動。”天文學家張衡說過：“人生在勤，不索何獲�！弊骷疑勘葋喴舱f過：“不用勞動而獲得的東西，只有貧困。”那么多偉人說這么多話，只為表達一個詞語：勞動。
勞動到底是什么？竟然使得那么多人贊揚它，傳承它？有人說：“勞動是清潔工人在烈日炎炎的夏日清理地上的垃圾。”有人說：“勞動是外賣員跑到城東城西為客人送去熱騰騰的飯菜�！边�有人說：“勞動是醫(yī)生在深夜跑到醫(yī)院為急癥者治療�！倍谖铱磥�，勞動其實就是為他人、為群眾做好事。
勞動是不分男女老少，體面不體面的�，F(xiàn)在，疫情肆意蔓延，在集體隔離的時期，醫(yī)生仍在自己的崗位上工作著，他們簽下了“生死狀”，為人民服務(wù)著，他們穿著厚厚的防護服，日夜不得休息，自己的健康也不斷下降。但是，他們并沒有退縮，堅持與死神斗爭。是什么使他們不在懼怕死亡？只是那一句話：“我們是醫(yī)生，為人民治療是我們的工作。”沒錯，就是這句話，這就是他們成為醫(yī)生后的信仰，多么高尚��！一句話，一個信仰使他們拯救了不計其數(shù)的患者的生命，這才是最高尚的勞動，這才是最高尚的職業(yè)。
勞動不一定需要做大事。即使是隨手關(guān)掉水龍頭，或許就能讓旱區(qū)的人多喝一杯水；即使是少浪費一張紙，或許就能讓災區(qū)的`小朋友多一本課外書；即使是把碗里的米吃干凈，或許就能讓貧困的人吃飽一頓飯勞動起來吧，要知道，哪怕是一滴水，也能匯聚成大海。
今天是五一勞動節(jié)，是是勞動者的節(jié)日。在此，我呼吁大家勞動起來吧！為勞動者歡呼！也讓自己成為被歡呼者吧！
勞動后的感受作文 篇14
勞動創(chuàng)造世界，財富屬于人民。五月一日，勞動者的盛大節(jié)日在汗水飄香中來臨了。勞動節(jié)的由來是伴隨著1886年那些芝加哥的工人們流血的過程而誕生的。當年許多人為此付出了生命的代價，至今仍像玫瑰花一般血紅。從此，這一天便永遠地屬于我們勞動者的神圣領(lǐng)域。是勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了世界，勞動使遠古走向未來，勞動使人類走向文明。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造和延續(xù)了人類的文明。
在希望的田野上，青山綠水包裹著豐富的寶藏，春種秋收耕耘著永恒的向往。農(nóng)民就像藝術(shù)家、雕塑家、畫家，他們的農(nóng)業(yè)作品更充滿了價值。向自然索取寶貴財富，為人類開出幸福源泉，農(nóng)民，他們是中國的脊梁，民族的驕傲！在邁向工業(yè)發(fā)達的進程中，錦繡江山留勝跡，獨領(lǐng)風騷人物看今朝。工人，您用那堅實的臂膀托起我們的生活。是工人用心血澆筑共和國的路基，讓中華民族飛奔的火車，拖走貧困，載來富裕。在三尺講臺前，因為熱愛，忍看桃熟流丹，李熟枝殘；因為執(zhí)著，選擇詩滿人間，畫滿人間。文字工在神圣的一畝三分地里，用神圣而崇高的理想之燈，把社會的邊邊角角照亮。他們憑燃燒的詩意和激情，用深切的感受，寫下自己思想的流動；用善良的心靈，擦燃他人智慧的火花；用手中的筆和相機，去發(fā)現(xiàn)美，挖掘美，塑造美，傳播美，去書寫無愧無悔的人生！讓文學和美而不朽的勞動者，他們讓歷史傳承，歷史也終將記住他們！在服務(wù)行業(yè)內(nèi)，心有春風，行行業(yè)業(yè)能拔萃；忘我工作，勤勤懇懇即好。當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦？這些普通勞動者以微笑融冰化雪，以愛心播撒溫馨，以真誠促進社會和諧，他們的事業(yè)同樣偉大，他們的人品同樣崇高。在東海的碧波中，我們看到了遠洋將士們的軍威；在攻克科學堡壘的實驗室里，我們領(lǐng)悟了知識就是生產(chǎn)力的真理；在救死扶傷的領(lǐng)域里，我們領(lǐng)略了白衣天使所從事的職業(yè)之神圣……
所有創(chuàng)造物質(zhì)文明和精神文明的勞動者，都是共和國的脊梁。你們把火紅的生命，無私地遞交給祖國的勝利和進步，并將崇高的信仰、百倍的信心和奉獻的向往，一絲不茍地溶入了共和國的座基。是無數(shù)各行各業(yè)的勞動者把人類征服宇宙的愿望寫進了歷史，把人類向自然挑戰(zhàn)的期盼變成了現(xiàn)實。勞動者是光榮的，勞動者是幸福的！
熱愛勞動就是熱愛生活，尊重勞動就是尊重自己！
勞動后的感受作文 篇15
這次假期和以前的假期不同，我們沒有出往玩，但是我往了外婆家。在外婆家最有意思的事是我和爸爸一起體驗了一下怎么洗車，下面我就來說說我是怎樣洗車的。
第一步：我先用一個洗臉盆裝上水，然后把毛巾浸進臉盆中，再滴進幾滴洗潔精，爸爸用一根棍子攪拌了一下，就這樣汽車清洗液就做好了。
第二步：用沾過洗潔精的毛巾擦洗車身，看到車上就有很多小泡泡象雨水一樣流下來，我擦得很認真很興奮。
第三步：要用凈水沖洗車身了，把一根長長的 軟管子接在水籠頭上，我讓爸爸擰開自來水的水籠頭，水就從管子的另一頭流出來了，我把管子對準了汽車，沖洗車上的小泡泡，看到小泡泡隨著水流到了地上，一個個的破碎。我發(fā)現(xiàn)有一塊黑黑的地方?jīng)]沖干凈，我就繼續(xù)拿著水管子沖，實在這是一個沖不掉的地方，我卻還要繼續(xù)沖，我感覺很有趣。
等車子洗干凈以后，我跑往對媽媽說：“媽媽，我要給你一個驚喜”。就猴急的拉著媽媽往看車，車亮白亮白的，媽媽很驚奇我把車洗得這么干凈，她大大的表揚了我一下。
洗車很好玩，下次我還要幫爸爸洗車。
勞動后的感受作文 篇16
今年五一，我們一家準備到蕪湖方特歡樂世界去玩。早就聽說那里特好玩了，我一直盼著這一天的到來。
五月一日終于來了。一大早，我們簡單收拾了一下就出發(fā)了。乘火車，大約一個半小時就到。一下車，就看到人潮涌動，歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上。遠遠就看見公園里高大的太空倉、人造山，還有湖里的噴泉形成了一道道虹橋。我們趕緊買了票，從南大門進去。
我們首先來到了“水世界”，這里已經(jīng)有許多人在用水槍互相射擊，我們也沖上去，不管是誰，拿到槍就亂打一通。這里的人，大多你不認識我我不認識他，可是他打我我打他，打得大家笑哈哈。有一個十幾歲的小孩站在水槍旁被別人打得渾身濕透了，可他還是堅持還擊。
過了一會兒，我們過了湖上的一座橋，到湖的北邊去玩，這邊有許多兒童喜愛的景點。比如恐龍半島、奇幻攝影城、兒童帝國等等。一過橋，就看到一座四五層高的樓房，房頂上站著幾只兇狠的恐龍，它們好像互相追趕著，再往前走，看到樓房的正面已經(jīng)“傾斜”了，房頂屋檐上有幾株“棕櫚”倒掛下來，左上方有一只恐龍“破窗欲出”，大樓正中的兩根大柱子，有一根已經(jīng)露出斷裂的“痕跡”，另一根已經(jīng)從中間斷開，上面一小截懸在樓房頂上，下半截上還停歇著一只翼龍正“展翅欲飛”。
更可怕的是樓房的右下方已經(jīng)被撞出兩個大洞，有一個洞口里有幾個“人”坐車從樓房里沖出來，被撞碎的磚塊（真的磚塊）在樓房下面堆成一堆。而另一個被“撞開”的洞口，是這個景點的入口處，游人們正陸陸續(xù)續(xù)往里走。我們也隨著人流走了進去。一進門就看見大廳四周有許多大小不同的熒幕，正播放著從生命開始到恐龍滅絕的動畫宣傳片。而排隊準備看恐龍的已經(jīng)有好幾百人了。我們按秩序排了隊，等了兩個多小時，才輪到我們進入“體驗區(qū)”。
勞動后的感受作文 篇17
“勞動者最光榮”，“不勞動者不得食”這些都是我們從小時就被賦予的最基本的生活理念，也是父母輩一貫對我們的教育。
百度有關(guān)“勞動”的詞義解釋：“勞動，是發(fā)生在人與自然界之間的活動。其實質(zhì)是通過人的有意識的，有一定目的的自身活動來調(diào)整和控制自然界，使之發(fā)生物質(zhì)變換，即，改變自然物的形態(tài)或性質(zhì)，為人類的生活和自己的需要服務(wù)�！�
說得透徹些，“勞動是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段�！�
可時下我們經(jīng)常見聞諸如“啃老族”之說，有采訪中那些被啃者不但沒有意識到此舉不妥，竟會說一個月賺一、二千，還不如讓他在家呆著。諸如此類的話題時常會耳聞。
說者，一定是覺得此舉是出于愛，母愛的包容可以是自己任勞任怨，也絕不會怠慢已成人該為家庭擔責的孩子，父母大半輩子含辛茹苦地養(yǎng)育骨肉成人，當孩子該自食其力時，只是因為怕苦，嫌收入少，為父母者卻是寧愿讓其宅在家里窩著，吃住用，繼續(xù)由父母包著，這樣的啃老，被啃者樂意，啃者不以為恥，倒是心安理得的寄生著，實在也是一種悲哀。
當一個成年人應該擔當起維持自我生存的責任時，勞動，即是最基本的、也是唯一的手段。試想一下，當一個人連自身的溫飽都難以解決時，又怎么能奢望如何有作為？又怎樣來以自己的能力對父母盡責盡孝？
勞動，對每一個人而言，可以是求生存的手段，也可以是修煉自身的技能，當一個人處在求職生存的年齡段，實在是應該踏踏實實地尋求一份能讓己生存的勞動，無動于衷的任由自己父母養(yǎng)著，猶如寄生，更是不孝。
當一個人憑己所能用勞動創(chuàng)造了自己的生活，在可以安享舒適時，繼續(xù)以各種勞動修煉自身，此時的勞動就不是為了果腹而勞作，而是一種積極的生活本能使然，于勤奮中克己，于勞動中收獲。
五一國際勞動節(jié)，是一個紀念的日子，在這天，人們可以理所當然地享用著假期，而寄生著的啃老族是否應該先從做家務(wù)著手，過一個名副其實的勞動節(jié)，為家庭擔責，為父母盡孝，更是為了自己的生存。
愿“勞動者最光榮”，“不勞動者不得食”的理念重新回歸于每個人心中。
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