感受漢語言文化的魅力作文（通用52篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的感受漢語言文化的魅力作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受漢語言文化的魅力作文 篇1
詩人舒婷女士曾說過“魅力漢語對我們的征服，有時是五臟俱焚的痛，有時是透心徹骨的寒，更多的是酣暢淋漓的洗滌和‘我欲乘風歸去’的快感”漢語魅力由此可見。我們從牙牙學語開始，它便滋潤著每一個中華子孫的心靈，成為我們腦海中知識與思想的主體。它是屬于中華民族的寶貴財富；是繁榮昌盛的歷史的見證者；是源遠流長的文化的縮影；是中國文學庫中的瑰寶；是歷史上一顆璀璨的明珠！
從外形上來說，方方正正的漢字莊重而又不失靈活，每個字都如一首詩，意境優(yōu)美得讓人感動；每個字都如一幅畫，既有畫的形美，又給人畫外清音，有著特殊的意韻……如“清”字，與右邊的“青”字同音，左形右聲，方便記憶；“歪”字，分開是“不正”，更好的讓人們理解性記憶。一些諧音字如“天”與“添”“田”與“甜”……讓人觸類旁通。多音字更是饒有趣味：如“差”字可分為4種不同的讀音，分別是：chā，chà，chāi，cī，組成詞語又有不同的意思。就如人換上不同的衣服一樣，難道還不有趣嗎？學海無涯，漢字的奧秘自然不僅如此，僅如這點，其他語言是無法相比的！
我愛漢語，不僅愛它的莊重，靈活，更愛它的抑揚頓挫和悠久歷史。自古以來，多少文人志士用奇妙而生動的漢字書寫出一篇篇曠世杰作，震撼我們的心靈！“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑�！敝v究押韻，使人意味深長�！半S風潛入夜，潤物細無聲�！苯栌陙碣濏灷蠋煹膫ゴ�；“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”借賞月來寄托對親人的思念。其他語言能達到“借物抒情”這種境界嗎？唯有漢字，唯有它獨特的魅力才能做到�！皩飘敻�，人生幾何；天生我才必有用，千金散盡還復來；莫等閑，白了少年頭，空悲切；人生自古誰無死，留取丹心照汗青”多么蓬勃真摯的感情�。∵@些留芳百世的偉大作品構成了中華文明愜意流淌的文章！
在世界語言的星空中，漢語是最璀璨耀眼的一顆。漢語從甲骨文，象形字堅強地走到現(xiàn)在，我們也有理由有相信漢語前途似錦，來日方長。愿萬古長青的漢語魅力永存！
感受漢語言文化的魅力作文 篇2
沒有誰能否認漢語是中國人偉大的發(fā)明。自從漢字出現(xiàn)，并在華夏大地流通時，它便開始了一次次的脫胎換骨。不得不說，我們現(xiàn)在的漢字，沒有一個不凝聚著先人的智慧和心血。
漢字對于其他語言一個不同之處是：漢字是注音表意型文字。每一個文字都是一個可愛的小生靈。它們在一起玩耍嬉戲，散發(fā)著生命的活力。
這難道不是嗎？看到一個個漢字，我仿佛看到了它們所代表的的事物。譬如一個“雨”字，那四個小點不正像一滴滴可愛的小雨滴嗎？我仿佛置身在小雨淋瀝的屋檐，觀賞著如針似線的小雨。
當然，漢語的魅力還不止這些。試想一下，將一個個充滿生命活力的漢字排在一起不是更有魅力嗎？古人們早就替我們想到了。你看：漢賦、宋詞、元曲，“四大名著”……
從《龜雖壽》中去體會曹操積極樂觀向上的人生信條，在納蘭性德的“風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成”中品味戰(zhàn)士們思念家鄉(xiāng)之情；而杜工部“感時花濺淚，恨別鳥驚心”讓我們深刻地了解長安城被安史叛軍掠奪后的慘狀。諸如此類流芳千古的詩作，在中華漫漫五千年的文化長問中并不少見，它們發(fā)出燦爛的光芒，也讓中國人的頭顱昂得更高。它們讓我們能和古人進行“思想交流”。這便是詩詞的魅力所在。
然而，在現(xiàn)在這一個科技發(fā)達的時代，鍵盤漸漸代替了手寫。一個個活潑可愛的方塊字就這樣被遺忘在了角落。文字是一個民族的靈魂。正是因為漢語的存在，才使得華夏民族擁有強大的凝聚，才能讓中華民族團結一心，渡過了那段最黑暗的時期，建立起新中國。無論何時何地，都不能忘記根本，忘了我們的文字。
讓我們永遠銘記中華民族五千年的文化，將它傳承并發(fā)揚光大。讓它永遠在世界文化中煥發(fā)燦爛的光芒。
感受漢語言文化的魅力作文 篇3
中華五千年文明是世界上四大古代文明中唯一沒有中斷的文明，它于風雨中屹立不倒，在時代萬千變化中不斷前進發(fā)展。其中，漢語言以其細膩優(yōu)美，涵意豐富，靈活多變等特點，于萬千文化中散發(fā)著獨屬于自己的魅力。
漢語之魅力，在其多變。在漢語言文化中同一種事物往往能表達出不同的情感。例如酒，它可以是“一聲大笑能幾回，斗酒相逢須醉倒”的酒后歡愉之情；可以是“酒意詩情誰與共，淚融殘粉花鈿重”的愁緒與離別之情；也可以是“為君沉醉又何妨，只怕酒醒時候斷人腸。"的對現(xiàn)實的無奈之情；還可以是“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”的壯志難酬，知音難覓之情。同樣，同一種情感可由不同的事物表現(xiàn)出來。比如說思鄉(xiāng)，它可以是李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，可以是王灣的“鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊，”可以是崔顥的“日暮鄉(xiāng)關何處是，煙波江上使人愁”，可以是……一句句詩詞當中，蘊含了多少人的情感表達，詩人們借助漢語言的多變，由此來寄托自己的所思所想所感。
漢語之魅力，在其精妙。它可以通過一句短短的話語，便讓人產(chǎn)生身臨其境的感覺。“北風卷地百草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！绷攘葞拙�，便可以讓人想到那北風呼嘯而過，大雪紛飛，樹枝上掛滿了那如同梨花的白雪�！安删諙|籬下，悠然見南山”，仿佛置身其中，盡享歡愉閑適�！按竽聼熤�，長河落日圓”，如
同親眼觀賞到，那茫茫戈壁，烽煙孤直，天邊一輪火紅的圓日。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，仿佛耳邊已聽到黃鸝，燕子爭著搶占筑巢的有利位置時，發(fā)出的爭吵。言語不多，卻可讓人產(chǎn)生無限遐想，回味無窮，久久難以忘懷。
漢語言之魅力，在其廣泛。這里所說的廣泛，是指它所能表達的范圍廣泛，如人的喜、怒、哀、樂。風景的優(yōu)美、淡雅。事物建筑的宏偉壯大等等各個方面。“夕陽無限好，只是近黃昏�！北憩F(xiàn)了面對夕陽美景的消逝而感到了失落與沮喪也徒增了些許的凄涼�！疤凵想A綠，草色入簾青”，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，“雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲然”，這些詩句簡短而精煉，展現(xiàn)了一幅幅風景優(yōu)美，景色宜人的畫卷。漢語言其精深地便是他可以用或簡潔，或華麗，或含蓄，或質樸的語言，表達事物好壞美丑，不論是感情、風景、建筑、事件都可以用它表現(xiàn)。
現(xiàn)如今，面對網(wǎng)絡技術的發(fā)達，外來文化的滲入，漢語言似乎慢慢淡出了人們的生活。網(wǎng)絡語言，表情包漸漸地代替了漢語言。很多人說著一口流利的英語，寫著一手漂亮的英文，可當寫漢字之時，卻東倒西歪，提筆忘字。慢慢的漢字淡出了他們的生活，在腦海中的只是那幾個突兀的字母。
中華文明千年發(fā)展，怎能在我們手中消逝。它不是簡簡單單的幾句詩句，幾句話語，而是一個民族發(fā)展的見證。積淀千年的中華民族的文化自信，漢語言的魅力，需要我們不斷繼承，傳播與發(fā)揚。讓其魅力不斷散發(fā)，源遠流長。
感受漢語言文化的魅力作文 篇4
何為漢語，光從字上看：漢人所說的語言�？稍陟`魂上，漢語可不止這點意思。
天地之間，唯有漢語最美，那不僅充斥了我們心中的美感，還充斥了世界人民的心靈。相比那枯燥繁瑣的英語，漢字代表了我們中國人的智慧，只憑那幾筆，即可擋住千軍萬馬；單單十余字，便可匯成那多愁善感的詩篇。
有許多人問：為何會有漢語？現(xiàn)在想想，還需感謝倉頡。若沒有他，后世哪有那萬字史記，七言絕句？若沒有他，怎能有那縱橫千年的科舉？怎能讓孔圣人說出一部《論語》？若沒有他，紙上何來那優(yōu)美的文字？
曲線，匯成一個“水”；幾筆橫刀，刻出一個“字”；刷刷幾筆，寫出一個“人”。由象形字至小篆，再由小篆變?yōu)檎�。�?jīng)過幾千年才變?yōu)闈h語，這幾千年的歷史豈能讓人一時消化？
中華上下五千年，出過無數(shù)書法家：東晉的王羲之，隋唐的柳公權，宋元的四大家，明清的董其昌等。他們的字讓人所折服，那揮灑的草書，正方的宋體，漂亮的楷體，都讓漢語迸發(fā)出無窮的魅力和光彩。
望眼西方，那區(qū)區(qū)一千多年的歷史怎能與我們五千年的歷史相比？憑一個“雨”就可將景盡寓其中，就憑那“rain”和“pluie”怎能相比。
國人常說：“中國漢字博大精深�！辈诲e，一個“嘦”代表只要；一個“歪”代表不正。試問：“外語有嗎？”只憑這兩個，即可看出漢語的深邃。漢語，不是靠說的人多稱霸，而是靠它那無窮的魅力稱霸。
漢語的沉淀，是因我國五千年的歷史；漢語的魅力，同樣也是因為這五千年的歷史。漢語，是古老的；漢語，又是新奇的。
最后我想以一句話結尾：一筆一劃都變化無常，一個個形態(tài)各異的漢字都如同一條條奔流不息的大河，散發(fā)出無窮的生命氣息和古老文化的魅力。
感悟漢語。
感受漢語言文化的魅力作文 篇5
以前，我寫的字總是歪歪扭扭，老師總說是甲骨文，有時候我自己也不會看不懂，但我還是不在意，因為我覺得漢字一點也不重要，只是用來溝通的工具。但是通過宋老師的講解，讓我對漢字有了新的認識。
魅力漢語課的開始還是想往常一樣發(fā)下一張有題目的紙，不過這次不同的是，題目變成了改正錯別字。我一看題目，心里暗喜，哈哈，這么簡單的題目，老師當我們是小學生嗎？我自信滿滿地開始做題，一開始的幾個都非常常見，但是越到后面越覺得奇怪，明明都是常見字，但該起來趨勢毫無頭緒。例如“金榜提名”、“渴澤而魚“、”遷徒“等等�？粗赃呉恍┩瑢W焦頭爛額、痛苦萬分的神情，再抬頭看看老師狡黠的笑臉，他絕對故意的。
熬過了漫長的十分鐘，終于等到了要宣布正確答案的時候。老師打開PPT讓我們先對答案，然后改正�？吹搅苏_答案，之前的疑問都消失了，但明明知道的字為什么當時想不出？宋老師開始和我們解釋這些詞語中的一部分：”乍一看，這些字呢，好像很簡單，我們平時生活中常常用到。但是呢，它們卻有著深厚的淵源。比如“渴澤而漁”中的“漁”，為什么用這個而不用釣魚的魚呢？這個成語的意思是，把水抽干，然后與魚就全部浮現(xiàn)出來了，然后再把魚全部捕走，形容做事不留后路，一網(wǎng)打盡。還有……
我平常寫字都是滿不在乎，長一點，短一點甚至少一點。但是這一次我明白了漢字的魅力，漢字是我們祖先集齊幾千年的智慧，豈能輕易擯棄，我也會在今后的鞋子中，端正起態(tài)度。
感受漢語言文化的魅力作文 篇6
在歷史的長河中，潮漲潮退，花開花落，但漢語一直保持其旺盛的生命力，傳承著華夏土地上的文化瑰寶。
希特勒曾說過：要消滅一個民族，首先要瓦解它的文化，要瓦解它的文化，首先要消滅承載它的語言�？梢�，語言對文化的傳承，對民族的發(fā)展，是發(fā)揮著重要的作用的。若是沒有了語言，我們豈不是回到了那“咿咿呀呀”的原始時代？人類的生活沒有一樣可以離開語言，它是我們相互溝通，表達情感的與想法的載體，它是一種特殊的文化。漢語也正是如此，它承載著中華上下五千年的悠久歷史，揭開中華文化的關鍵所在。所以，作為炎黃子孫的我們，難道不應該去學習，領悟我們的漢語文化嗎？
中國的漢字，是惟妙惟肖的象形文字。漢字經(jīng)過了6000多年的更新與變化，從復雜難懂的甲骨文，逐漸發(fā)展到沿用至今的，清新悅目的宋體，無一不體現(xiàn)了它的獨特魅力。漢字的內容是復雜的，每個漢字，只要稍微改變它的其中一筆，它的讀音變會得和原來的相差甚遠，甚至連意義也會變得完全不同。如“或”，“彧”，“咸”這三字，它們看起來相似，所代表的含義是完全不同的。與此同時，漢字的內容，也是豐富多彩的，從文言文到白話文的跨越，帶來了多種多樣的變化。如在古今異義中，“雖然”不但有“雖然這樣”的意思，還有“即使這樣”的意思；在通假字中，“錯”字常通“措”字，譯為“放置”等意思。由此可見，中國的漢字是一門博大精深的學問，而且它會隨著中華民族的不斷發(fā)展而不斷進化與發(fā)揚。
在漢語的日�？谡Z中，普通話并不是唯一流通的。我們在平日里所稱的普通話，是以北方話為基本方言，北京音為基本音的語言。但是，在泱泱華夏，五十六個民族，甚至是每一片地區(qū)，都其獨特的方言。京劇，豫劇，越劇，昆曲，黃梅戲等特色文化遺產(chǎn)，正是源于方言的不斷發(fā)展而形成的。即使是普通話，不同地方，也略有不同，如大陸和臺灣，普通話的發(fā)音就有細微的區(qū)別。各種各樣的特色語言，形成了中華兒女的智慧結晶。
我們從出生，便無時無刻不地在受到中華漢語文化的熏陶。從我們的名字，我們揮灑自如的每個漢字，從我們談吐，無一不在受漢語的感染。它時而帶我們去領略“春花秋月何時了”的凄婉，時而帶我們去領略“怒濤卷霜雪”的壯觀。漢語文化是我們每個人一生的導師，交給我們對世界的認識。
漢語記載了中華民族千百年來的滄海桑田、日新月異，描述了古往今來的生命枯榮、國家興衰，更傳承了中華民族的獨特的文化。
感受漢語言文化的魅力作文 篇7
漢字，是我們中國人不可缺少的文詞，每一本書，每一句話，每一個人，都時時刻刻與漢字緊緊地聯(lián)系在一起，猶如魚兒與水，天空與鳥。它可以我們人與人之間互相溝通，互相促進，創(chuàng)造和諧美好的社會。
每一個字都精巧如畫，每一個字都深含哲理，每一個字都凝聚著中國人民共同的心血，每一個字都能表達我們最真摯的情感。
漢字是我們中國人的標志，不會漢字的人怎能做好一個中國人！雖說別的國家都有自己的語言，但他們的文字，他們的對白，有我們漢字那樣精辟，那樣賦有氣勢嗎？不，他們沒有！我們的漢字多樣復雜，一個字能有幾種說法，學會漢學可不是一件容易的事。不同的情況，相同的語言；相同的情況，不同的語言，這是中國漢字最有詩色的地方之一。
“春”示著冰雪融化，泉水叮咚，百花齊放，百鳥爭鳴。這是草木生長，氣候暖和的象征，看上面一撇的凸起，多像小草一樣破土而啊�！扒铩�，代表著果實累累，高梁成熟，樹葉飄落，秋風涼爽。文字左邊的“禾”，代表著禾苗成熟：右邊的“火”，代表著楓葉火紅。多么富有活力的一個字，由兩種象征性的漢字組成，難道這不正是中國漢字最特有的象征嗎？
然而，漢語在生活中慢慢減少，人們已不像以前那樣說漢語，寫漢字了，這是多么可怕的現(xiàn)象，原來與我們息息相關的漢語，現(xiàn)在卻找不到蹤影。讀書開始變得死板，也不再精彩動人，現(xiàn)在的漢字里已經(jīng)找不著作者真摯的情感。古人留下深奧的古文，等待我們來挖掘，我們卻連尋找的勇氣都沒有，那是因為我們遺失了原來自信，自動放棄了手中的工具。沒有了堅持不懈的探索精神，我們怎能把流傳千古的漢語繼續(xù)傳承下去。
不少人現(xiàn)在認為漢語無用，卻沒想到祖先是為什么要創(chuàng)造它們。我們正在漸漸流失漢語文化。卻盲目地要通往直前。這愚蠢的行為恐怕祖先們也沒有想過�，F(xiàn)代，是計算機的時代，當我們正在控制著鍵盤敲擊著每一個字時，有沒有想過，有一天我們會被反控制，真真正正地失去了自由，失去了文化。
所以，請拿起你的筆，用內心最深處的語言，譜寫最精彩的漢語文化，釋放我們的心。
感受漢語言文化的魅力作文 篇8
中華人民的智慧結晶，薈萃在這漢語文化之中。新播出的漢語言文化大賽，如同一個奇妙而充滿誘惑的引子——促使著我去這個漢字的天地。我的目光隨著這只遨游在中華五千年之中的小舟，看到了——關羽“敗走麥城”之時。
一千個讀者，一千個哈姆雷特。我也有對關羽敗走麥城獨特的見解。一個蓋世英雄，一代武圣，有情有義，卻因其個人英雄主義極端膨脹，最終導致了自己的悲劇。若他懂得謙卑，能夠忍辱負重，自己又怎會有如此結局？諸葛孔明當初將荊州托付于關羽，并再三囑咐聯(lián)合孫權。可他自持武藝超群，天下聞名，便極為高傲自負，拒絕孫權，還將東吳之人比作螻蟻鼠輩�；蛟S是老天想磨練他的銳氣，才給予他頭在洛陽，身處當陽，魂歸故鄉(xiāng)的葬禮。人生苦短，若受點委屈能換來成功的結局，想來也是一件劃算的交易。有人說，那些不就是茍且偷生之事嗎？我淡然一笑，只是做能屈能伸的大丈夫而已。
英國著名歷史學家約瑟.湯恩比評論說：“人類歷史上最有遠見、對后世影響最大的兩位政治人物，一位是開創(chuàng)羅馬帝國的愷撒，另一位便是創(chuàng)建大漢文明的漢高祖劉邦。愷撒未能目睹羅馬帝國的建立以及文明的興起，便不幸遇刺身亡，而劉邦卻親手締造了一個昌盛的時期，并以其極富遠見的領導才能，為人類歷史開創(chuàng)了新紀元！”想想看，劉邦在項羽部下忍辱負重多年，最終利用鴻門宴成為了一代傳奇。我想，如果關羽能夠學習劉邦的遠見、包容和謙卑，一定能成為三國歷史上最頂尖的傳奇英雄。
觀今宜鑒古，無古不成今。在生活中，我們也應當學習漢高祖劉邦的為人處世和能屈能伸的大丈夫風范�？晌夷兀亢退麄儽绕�，自己簡直是可笑至極。日常生活中，受到一點委屈就心理不平衡，總是想著自己如何如何受了憋屈，卻很少從對方的角度來看待這件事情。是啊，有時站在對方角度想問題，或者多想想此事自己的不對，或許就釋懷了。能伸不屈是條蟲，能伸能屈是條龍。做蟲做龍，取決于自己的思想和心態(tài)。低調做人，高調做事，每天進步一點點，就是成功的開始。
感受漢語言文化的魅力作文 篇9
憔悴的人說“人比黃花瘦”，心細的人說“人面桃花相映紅”;有人說“落紅不是無情物”，有人說“輕薄桃花逐水流”;志士說“明明如月，何時可掇”，游子說“海上生明月，天涯共此時”。同一事物，多樣表達。漢語體物傳情時所表現(xiàn)出來的多元與精深，實在像是二八少女，活力四射，姿態(tài)萬千，魅力無限。
我認為，漢語的魅力，在其精微�！扒镲L蕭瑟，洪波涌起”，恍如親臨碣石，共觀滄海;“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，仿佛置身東籬，盡享閑適;“云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙”，江南煙雨，滿是愜意;“七八個星天外，兩三點雨山前”，溪橋茅舍，全是靜謐……漢語，積淀了中華兒女共同的文化基因，它總能以其細柔或者剛毅在一瞬之間直擊人心，通透靈魂。賈島在“推敲”中感悟漢語的精微，王安石在“綠”與“到”之間選擇靈動與活力。詩人們煉字，盡顯漢語芳華，讀者讀詩，肺腑浸潤，心騖八極。
我還認為，漢語的魅力，在其多元�！睹娦颉防镎f：“情動于中而形于言�！庇卸嗌偾榫w體驗，就可以有多少種漢語表達。“醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月”，這是慘淡的離別;“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，這是深情的離別;“海內存知己，天涯若比鄰”，這是豪邁的離別……字字珠璣間，透露出的是離別的款款深情。人間百態(tài)，風情萬種，漢語都能細別之、實錄之、暢達之、盡美之。
然而，我也注意到，時代的陀螺飛旋，在網(wǎng)絡文化的沖擊中，在西方文化的滲透下，漢語又似乎走到了她歷史的三峽地帶，雖表面平靜而實則暗流涌動，雖奔流不息卻也泥沙俱下。古詩詞中的意境正淡出華夏兒女的視野，漢字的神韻也正從炎黃子孫的指尖流逝。簡短的字符扭曲了象形的漢字，突兀的字母取代了深情的語詞，千篇一律的表情包、支離破碎的生造詞，所有的任性都是對漢語的傷害，所有的妄為都是對漢語的洗掠。“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中�！痹诋愖逦幕涂萍嫉膰ブ拢瑵h語也正經(jīng)歷著歷史的陣痛。
葉嘉瑩先生說：“我的快樂在于把古詩詞中的美好意境分享給青年朋友�！痹谀刚Z的屋檐下，我們能否重拾不能割舍的鄉(xiāng)愁?在時代的大潮中，我們是否更需漢語的裝備?中華民族的千年積淀是文化自信的根基!要遠行，就得主動扛起漢語這面大旗。聯(lián)合國那一大摞文件里，最薄的那本一定是漢語文本!這，難道還不足以讓你在行走于世界各樣文化之間時，努力撐起你作為中國人的文化臉面嗎?
感受漢語言文化的魅力作文 篇10
“全世界都在說中國話，孔夫子的話，越來越國際化……”還記得這膾炙人口的歌詞嗎？是呀，如今這漢語正如歌詞中所說的，日益走向世界。
還記得今年“五一”長假時，爸爸帶我到夫子廟游玩。夫子廟不僅是明清時期南京的文教中心，同時也是居東南各省之冠的文教建筑群。古香古色的經(jīng)典房屋建筑，自然吸引了不少外國游客到此一游。一路上只見得許多外國游客拿著數(shù)碼相機“咔咔咔”，拍著風景，不亦樂乎。
當然到夫子廟來游玩，一定要吃秦淮小吃咯。中午，我和爸爸走進一家餐館，迫不及待地看起菜單來。這時，只見對面的一桌全是外國游客，一位外國游客用熟練的中文對服務員說到“你好，請給我們每個人上一份鴨血粉絲湯�！彪S著，用手很禮貌地把菜單遞給了服務員，服務員自然也很禮貌地接過去，只見那位外國的叔叔又微笑著說：“謝謝你！”
“哎，爸爸，你聽見了沒啊？聽見了沒啊？”我迫切地搖著爸爸的手臂�！笆裁词裁�？你不要激動，慢慢說哎！”“剛才，那個人在說中文耶！”我十分欣喜，“以為只有我們中國人要學外語，沒想到現(xiàn)在外國人也說中文�。 薄鞍职置暌暳宋乙谎郏骸澳遣徽Ｂ�，現(xiàn)在中國的經(jīng)濟那么發(fā)達！”“那是！”我笑著點了點頭。
快要回家時，我和爸爸打算到那些商店里看看有沒有什么好玩的東西。我們走進一家商店，只見許多外國游客在挑選著那些精美的折扇。“老板娘，這折扇太貴了，能不能便宜一點呀？”一位外國游客竟然在用漢語還價�！安荒芰耍覀儽緛砭褪切”旧庋�！”老板娘堅決地說�！澳俏叶噘I幾扇！行嗎？”說著，那位外國游客數(shù)著“一、二、三、四……十五，我要十五把，算我便宜點，好嗎？”老板娘笑了：“我真是沒轍了，好，算你便宜點吧！”“謝謝你！”我和爸爸對望了一下，都笑了。
漢語是世界上使用人數(shù)最多的語言，中國也越來越發(fā)達，我為自己是一個中國人而驕傲！
感受漢語言文化的魅力作文 篇11
漢字，中華民族幾千年來智慧的結晶。它們就像一群活潑可愛的孩子，在紙上嬉戲打鬧；也會像嚴肅的士兵一般，整齊規(guī)劃地立于紙上。漢字，也代表了中華民族的品質，端端正正。
它們不是歪歪斜斜的英文字母，也不是僵硬的符號，而是有著獨特風味的精靈。你看吧，每個字都有著不同的風韻。“太陽”一詞，使人感觸到熱和力，而“月亮”卻又閃爍著清麗的光輝。“輕”字使人有飄浮之感，“重”字一望而令人沉墜下去�！靶Α弊至钊藲g樂，“哭”字一看就像是在流淚。“冷霜”好像散發(fā)出一種寒冷的氣息，令人感到似乎進入了“冰窖”�！坝纳睢眱蓚�字一出現(xiàn)，令人似乎進入森林或寧靜的院落。啊！這是一些多么有靈性的精靈！而它們都源自于中華民族的智慧，為世界創(chuàng)造這么一份珍貴的文化遺產(chǎn)，我們應該把這份珍貴的文化傳承下去！每一個民族都會贊嘆其民族的智慧和文化，我也不禁感慨這浩瀚的智慧，親近漢語文化，守住中華文化之根。
在人類古老的歷史長河中，漢字是一份獨特的文化，而令人遺憾的是，隨著科技的發(fā)展，人們逐漸扭曲的文化認知，這份獨特的文化瑰寶在一點一點的遺失。
計算機的出現(xiàn)，令中華人民的雙手漸漸地只舞動于鍵盤之上，人們開始丟失這份瑰寶，忘記了如何握筆，忘記了如何寫下那鏗鏘有力的方塊字。還有那泛濫的廣告詞，也是蠶食這份瑰寶的一大害蟲，誤導著人們對于漢字的認識，我希望，是時代接受了漢字，而不是時代改變了漢字。就算埋藏在沙子底下，金子一樣也會發(fā)光，那份瑰寶——漢字會永遠留在中華民族的智慧當中。
�。∠襻溽嘣谙奶煲雇淼男强罩�，為那壯麗的景色而迷醉，我真的是無限鐘情于那賴以思維和交往的中國漢字，并震驚于它那奇特的魅力。漢字永遠是我們中華的驕傲，它代表著我們端正做人的脾性。漢字也是我們不同民族溝通的媒介，使方言不再阻礙我們各民族之間的交流，團結了中華民族各人民的友誼。
我想，中華民族的智慧會被炎黃子孫們一直傳承下去。
感受漢語言文化的魅力作文 篇12
光在罅隙中漸漸沉淀下來，經(jīng)典的往昔便在古舊的回憶里折射出令人心悸的光暈。漢語，這滋養(yǎng)詩魂畫意的語言，在狂野而混沌的社會中清凝地蘇醒著，在斑斑駁駁的花墻上靜靜綻放著美麗。
漢語是什么？漢語是君子好逑的《詩經(jīng)》，是魂兮歸來的《楚辭》，是執(zhí)過羊鞭者的《兵法》，是受過宮刑者的《史記》，是為求一字捻斷的數(shù)莖須……
一直覺得，漢語是世界上最動人心弦的話語。它經(jīng)歷了中華上下五千年的浸潤和水深火熱的磨練，讀起來才能字正腔圓如珠玉落盤。千百年來，漢語在無數(shù)龍的傳人的唇舌間輾轉，也讓它本身有了感情和靈性。我們珍視它又漠視它，而它，一如既往地在東方古老的華夏大地上錚然作響，向世界發(fā)出自己莊嚴的歌喉聲。
在古埃及人信奉的眾神中，有一位叫瑪特，掌管真理、正義和法度的女神。她頭上佩戴羽毛。人死后到了冥府，心臟必須稱重，瑪特便把她的羽毛放到天平另一端，用來稱出那人心的重量。
我喜歡這根羽毛。漢語就是這樣一根大重量的羽毛，它或許填不了天，補不了龜裂的大地，但它恰恰足以稱出一個民族文化沉淀的分量。
如此看來，漢語定然有震撼人心的力量。《詩經(jīng)》中那么多振人心魂的妙句，一定要用中國話吟誦，才會抑揚頓挫，感人肺腑。新中國成立時，天安門城樓那莊嚴的宣告，也定要用漢語喊出，才實現(xiàn)了一個民族復興的重要意義�！拔矣c君相識，長命無絕衰”的溫婉凄美，或是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的寬廣情懷，若是翻譯成英文和韓文，其中的神妙定會大打折扣。
也終于明白，為什么有人會說，即使曹雪芹先生在世，《紅樓夢》完篇，也難獲諾貝爾文學獎。因為《紅樓夢》是太中國化的東西，唯有用漢語解讀，才能品味其中的辛酸苦淚。也終于明白，為什么泰戈爾文似織錦的《飛鳥集》讀起來卻還是有隔閡，因為沒有一種語言可以取代中國語言一樣，印度語言的奧妙也無可替代。
任何民族的語言都被視為本國文化，而中國的漢語大概是最厚重的。中華漢語，華夏文明之本，神州文化之根，匯集先人智慧，彰顯國人精神。巍巍中華，泱泱大國，漢語溝通文化血脈，凝聚炎黃子孫。
我愛漢語，這如詩如夢的漢語，這在龍的傳人的唇舌間輾轉千年的漢語，我們聽到它如詩的韻律：平平仄仄。
感受漢語言文化的魅力作文 篇13
漢字是世界上為數(shù)不多的表意型的文字，相比于拼音，漢字可以說是中華民族豐富想象力的產(chǎn)物。漢字的歷史非常悠久，在幾千年前，中華民族的老祖先就發(fā)明了它。
古時候的字是一些象形字，是模仿事物的形態(tài)創(chuàng)造的，經(jīng)過漫長的變化，漢字最終演變成了我們今天的字樣，但也不如古時候那樣充滿活力、生命力了。
漢字的結構復雜多變，造字美妙、精巧，像一個獲通通的人。漢字也變化無常，一個個形態(tài)各異的漢字如同翩翩起舞而出的蝴蝶，散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力。
借助漢字，我們可以宣泄自己喜怒哀樂的感情；可以抒發(fā)自己的抱負。發(fā)而為言，著而為文。綿延不絕流淌成為中國的文化長河。
漢字在視覺上給了我們許多的美感，如余光中在《聽聽那些泠雨》中寫道：“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象磁石一般的向心力當必然長在。因為一個方塊字是一個天地。太初有字，于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫一個“雨”字，點點滴滴，滂滂沱沱，淅淅瀝瀝，一切云情雨意，就宛然其中了。這種美感，豈是什么英文所能滿足？”這也何嘗不是呢？這些英文哪比得上我們的漢字呢？哪能滿足漢字所表達的情趣呢？
現(xiàn)在，隨著科技的飛速發(fā)展，人們在紙上寫漢字的時候很少了，越來越習慣用鍵盤敲打出一個個標準的宋體字，漢字的自由書寫已被漸漸遺忘，漢字最本真的涵義被疏離，一場關于漢字的危機已經(jīng)埋下了伏筆。也許多年以后，漢字的書寫可能真的被遺忘了。
現(xiàn)在的學生寫的漢字一代步入一代了，寫的那是什么字�。∷麄儗懙哪切┦俏覀兠利�、充滿感情的漢字嗎？
親近漢語文化。守住中華文化之根。
感受漢語言文化的魅力作文 篇14
中華上下有著五千年的歷史，我們的祖國母親，已有五千多歲了。她歷經(jīng)戰(zhàn)爭烽煙，文明優(yōu)雅，可不管怎樣變化，它的文化之光從未熄滅。從宏偉建筑到自然風景，從美食到衣著，從筆墨紙硯到美麗傳說，哪一不見證了祖國的文明。
漢字，是中華文明的象征。他經(jīng)歷了重重的演變，從甲骨文到金文，到小篆，后來的行書�？瑫@些方方正正的字，就像一個個小精靈。他們各有各的美，各有各的特點，每一個都是獨一無二的。這些小精靈時而輕如鴻毛，時而重如泰山；時而飄若游絲，時而嬌弱驚鴻。
漢語起源于圖畫，都是描繪實物的形體輪廓為起點。廣義的現(xiàn)代漢語包括漢語的各種方言，但我們的國語是普通話。不同地區(qū)的漢族人所使用的語言，都屬于漢語，他們都是漢語的一部分，只是在語音，詞匯，語法等方面存在一定的差異。
“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情�！边@是唐代作家李白寫的，詩中表露了詩人想念家鄉(xiāng)與親人的感情。中華民族是詩的民族，這些富有魅力的文字天生就有詩的靈性。有時候，一個詞就可以翻譯成一句簡短的話，一個字就可以表達詩人內心的情感；可以描繪或突出山水景色的秀麗，更可以暗喻某種道理，和對一個人或一件事的情感。一個個靈動活躍的漢字，流露出中華古老的文明，傳誦了中華的輝煌與古典。每個國家都一樣，每個國家的語言，都是那個國家最寶貴的財富。我們的國家也不例外，漢語是我國最寶貴的財富，失去了它，國家就等于回了一半。
在中國，處處都有“中華老人”的存在，他們每天早上在公園晨練，練中國功夫，吃的是中國傳統(tǒng)食物，下午，倒上一杯香濃的茶，再練練字，畫會畫，是多么的美好啊！
可現(xiàn)在，大多數(shù)人都投入到繁忙的工作里去，用的都是電腦打字，更多家長從小注意孩子培養(yǎng)外語，文化正在慢慢損失中。
漢語似一塊千年古玉，汨汨地散發(fā)著濕潤淡雅。平仄的韻律，吟誦出的卻是千年的文化底蘊，如詩經(jīng)的伊人，又好似詩人筆下的蓮，每個人都知道它的存在，卻又模模糊糊地瞧不見真切。
感受漢語言文化的魅力作文 篇15
千禧年鐘聲過后，中國國民生產(chǎn)總值一路飆升，中國與國際接軌的速度逐步加快。大街小巷上的告示牌上，在方方正正漢字下面，出現(xiàn)了一行行的英文字母；學校內，外語聽力逐步替代了語文晨讀；社會上，各種語言學校的興辦方興未艾……人們口中說的、念的，不再是流傳了幾千年的“之乎者也”，而是簡單卻拗口的abc，各大會議上時常出現(xiàn)的英文單詞和注解，取代了原本的古文成語……流傳至今的漢語啊，你已是傷痕累累，滿目瘡痍！漢語，在當今社會，似乎被涂抹成一位蓬頭垢面，衣衫不整的女子，向人們無聲地控訴著自己悲慘的遭遇……“北外香水女生”的出現(xiàn)，頗受人爭議；但其“敢為天下先”，道破現(xiàn)代教育制度下的不公，呼吁著漢語地位的回歸，其方式姑且不論，但她的心愿又是多少文學愛好者所共有的！作為古老四大楔形文字中唯一流傳至今的文字，漢語在歷經(jīng)戰(zhàn)亂變遷、外族入侵、文化動亂等風雨波折之后，難道就此在我們手中消失？當看到日韓仍將古漢語奉為圭臬，置于英語地位之上時，作為中國人的我們何其驕傲，而又是何等不甘！
聽！“逝者如斯夫，不舍晝夜”，那是孔子在感慨時間的流逝，告戒后來者不要虛度年華；聽！“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨”，那是韓退之在告訴我們做人和做學問的道理；聽！“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物！”這是古賢人的心聲！然而，倘若古賢人回歸于現(xiàn)代，當其看見后人口中念的均是英文繞舌時，又會作何感想？睜開眼，我似乎看見了他們流淚的眼和滴血的心。
我不是一個狹隘的民族主義者，我明白外語對于中國與國際接軌的重要意義。但是，一個十幾億人口的國家一定要做到新生兒開口第一句話竟是英文的地步嗎？
值得慶幸的是，總還有人不忘漢語的發(fā)揚。百家講壇中，于丹、易中天帶我們重溫古代先賢的思想；翟鴻森、余秋雨等國學大師、文學作家撰文演講，引領我們體味漢語帶來的感動。
有位清華學子說得好：“今日學外語，是為了將來讓全世界學漢語。”但是，請先不要丟失了漢語！
做漢語的守護者吧，還卿佳人本色。
感受漢語言文化的魅力作文 篇16
夕陽的余暉透過明凈的窗外愜意地灑落，書桌旁一個女生捧著書，神情靜默而專注，這便是我，多少次沉醉于這文字的海洋中，不能自已。那散發(fā)著淡雅油墨香的書頁似有一種神奇的魔力，它神秘殷勤地邀請每一個有心之人進入它的世界，你是否看見？書中那古城歷經(jīng)千年的滄桑，那月影下醉人的河塘美景，那大自然鬼斧神工的驚世駭俗。你又是否如身臨其景般地感受到那一個個傳奇中主人公的悲歡離合，喜怒哀樂？如果是，那你又可曾知道作者是通過什么方式來向我們傳遞他們的思想？答案再簡單不過——通過漢字驚人的力量！
縱觀漢語的歷史可以追溯至5000年以前，5000年的滄桑巨變不但沒有磨滅中華民族的語言文化，反而使這種古老的語言在歷史的蕩滌下不斷提升，光芒更盛！如同一塊未經(jīng)雕琢過的璞玉，在“時間”這位工藝大師的手下剔去雜質，只留下那攝人心魄的美麗。就是這行云流水般的文字潺潺而過，被滋潤的又何止千萬的心靈。漢語是如此敏感，如此細膩，又是如此絢爛，它賦予了我們無盡幻想的空間，讓我們心醉不已。你可曾有過那樣的體驗，縱情山水之時，望著那高聳入云的山峰，那“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的詩句是那樣輕而易舉地虜獲了你的心，望著那傾瀉而下的瀑布，那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的”的詩句是不是又那樣自然而然地在心頭浮現(xiàn)？如果是，那么我可以非�？隙ǖ馗嬖V你，漢語已在你尚未察覺的情況下在你的心中根深蒂固了。如果你愛漢語，那么你定然會為或是古代，或是現(xiàn)代的優(yōu)美篇章而思緒飛揚，如果你愛漢語，那么你定然不會在意那些詩詞歌賦是如何的深奧難懂，只會靜下心來用心去體會詩人的那種意境，如果你愛漢語，那么書桌旁，一定常常有你奮筆疾書的身影，或許那只是極普通的文章但那必然是你成長過程中最真實的感受。
我愛漢語，我做到的也遠遠不止這三點，在書籍的方寸之地里我盡情地窺探著漢語的博大精深，我清楚，自己了解的實在是太少了……
漢語，這塊中華民族的文化瑰寶，需要我們一代代人傾盡畢生之力去研究，去領會。是先人留給我們的一筆終生受用不盡的財富。
我愛漢語，這門古老卻富有活力的語言已在我的成長中留下了難以磨滅的痕跡。
感受漢語言文化的魅力作文 篇17
中國是以漢語為母語的。隨著中國綜合國力的提高，“漢語熱”席卷全球。不少老外以能說一口流利的漢語為榮。不過呢，有時也會鬧些笑話。前幾周，我在上海游玩的時候就遇見了這一幕。
上海，作為一個國際大都市，聚集著世界各地的外國友人。看，在快餐店門口就站著兩位老外：她們有著與東方人截然不同的黝黑膚色，較為粗獷的面容在亞洲人人群中顯得格外引人注目。不過呢，靠近柜臺的老外卻顯得落落大方，她邊指著菜單上的圖案邊說著：“要……這個!這個，還有……這個。”順著老外的比劃，以及店員經(jīng)過專業(yè)培訓的訓練，很快大家就心領神會。老外們點完食物，又補充了一句：“大包的�！�
店員聽了后，不假思索地拿出了店里最大的盤子準備裝食物。不料，老外連忙說道：“不要那么多。大包就好了�！甭牭竭@兒，我很詫異，“大包”不就是多的意思嗎?
這時，站在后面的老外幫忙補了一句：“食物……帶走的�！边@時，我恍然大悟，原來她們是要“打包”而不是“大包”啊!店員也很快反應過來，拿出了打包袋，兩位老外滿意地笑了。
看來，老外想要練好漢語，說準中文并不容易啊!聽說，漢語在異鄉(xiāng)悄然繁榮，甚至在巴黎的一個醒目街頭，豎著一塊廣告牌：“學漢語吧，那將是你未來20年的機遇和飯碗�！睋�(jù)不完全統(tǒng)計，目前學習漢語的外國人多達3000萬。我相信，在不久的將來，漢語會成為國際圓桌會議上通用的語言。
感受漢語言文化的魅力作文 篇18
時至今日，中國已經(jīng)成為了一個經(jīng)濟大國�；ヂ�(lián)網(wǎng)時代已經(jīng)來臨，手機支付已成為了人們生活中必不可少的一部分。街上的外國臉孔也令人見怪不怪。這一切讓我不禁感慨，中國真是越來越強大了。
老家的商場里，熟悉的鄉(xiāng)音傳入我的耳畔，習慣性的回頭一看，三個金發(fā)碧眼的外國人正向我走來，我揉了揉眼睛，以為自己看錯了，可是耳畔傳來的鄉(xiāng)音卻不斷提醒著我——我剛才聽到的四川話真的是從這幾位外國人的嘴里說出來的，我震驚的望著那三個外國人。三位女子手挽著手，十分親密的走在一起，似乎在討論今天中午吃什么，中間的一位不知說了什么，旁邊的兩個人都笑了起來。
看著她們十分震驚，我一個正宗的中國人都不會的四川話，她們怎么會。外國人學中文就已經(jīng)十分不容易了，為什么還要學更難的四川話？這些疑問在我的腦海中盤旋，我終于按捺不住自己的好奇心，沖到那三位女子的身前，擺出最和善的微笑，叫了一聲：“姐姐�！被蛟S是我的微笑看起來比較可愛，她們微笑著和我聊了起來�！皠倎碇袊臅r候，先來的就是四川，我們覺得四川話比普通話好聽多了，就決定留在四川，學習四川話�！庇疫叺哪莻�姐姐說：“四川的麻辣火鍋才是我們留下的真正原因吧，嘻嘻�！蔽倚α似饋恚又穯枺骸八拇ㄔ捯欢ê茈y學吧？你們學了多久呢？”中間的姐姐摸了摸我的頭，笑著說：“是啊，四川話的難度很大，我們學了——大概有五年多了吧�！薄斑@么久了呀，有沒有想過放棄呢？”左邊的姐姐笑了笑：“當然有啊，異國他鄉(xiāng)，誰都會覺得孤獨。不過，中國的傳統(tǒng)文化從小吸引著我們，當?shù)氐目鬃訉W堂所傳授的中華文化，更是讓我們堅定了來中國的心。中華文化，博大精深嘛！”她抬手看了看表，“不早了，我們要去吃飯了，小姑娘，下次再見�！�
一時沒回過神的我就這么站在了原地，望著那三個外國女子離去的方向發(fā)著呆，直到被媽媽拍了拍肩膀，“怎么了，站在這兒一動不動�！蔽疫@才回過神，忙把剛才的事說給媽媽聽，媽媽聽后很是感慨：“現(xiàn)在的外國人說漢語已經(jīng)成了一種潮流。聽說外國多設孔子學堂，學習漢文化。中華民族的文化以傳播至世界各地，老外學說中文有何嘗不是中國國力強盛的象征呢？”
是啊，正是因為中國的日益強盛，才有了今天外國人學習中國傳統(tǒng)文化的局面。我們的國家真是越來越強盛了呀！我默默感慨著，和媽媽離開了商場。
感受漢語言文化的魅力作文 篇19
看到這個題目，你是不是十分吃驚呢?是不是想說不可能呢?別著急，聽我慢慢道來。
有一天，我和媽媽去買東西。剛到超市的門口時，我們遇到了一個老外。我們大眼看小眼，過了十秒，這時，老外用不標準的普通話說：“你好，我四巴西……人，來……中國旅游，你，可以當我……的導游嗎?媽媽愣住了，而我的嘴巴此時也完全可以塞下一個雞蛋了。首先冷靜下來的是媽媽，她問老外;“你會講普通話嗎?”“是的，女士”老外微笑地回答道。我更加感到不可思議了。他還聽得懂!媽媽答應了老外，牽著我，和老外一起走進超市。
一路上，我的心“砰砰”直跳，久久不能平靜。而媽媽，像解說員一樣，給老外講解每一樣物品及它們的用處。我看了周圍，果然，他們都被“老外會講漢語”的事震驚不已�！疤炷�，你看見了嗎?那個老外!”“看見了!怪事年年有，今年特別多呀!”“一個老外竟然會說漢語?”“哦，不可思議!……許多圍觀者小聲地討論著。有些人本來不小的眼睛，因為老外會說漢語這事更大了，似乎心里有一個人在說：“這個人真厲害，應該是老外中唯一會說漢語的!”而那個老外好像早有心理準備了，不但不興奮還平靜地與媽媽交談得津津有味。我心里敬佩著媽媽的冷靜，也努力平復自己興奮的心情;同時敬佩老外，有句古語說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功，”我覺得一定是這位老外多年以來，克服了種種困難，才學會了漢語吧!
回去的路上，我身輕如燕，仿佛有了向困難挑戰(zhàn)的勇氣，我想應該是老外身上的這種精神給了我力量。
感受漢語言文化的魅力作文 篇20
數(shù)千載光陰流逝，世代傳承積淀，凝聚成漢語厚重而富有意蘊的脊梁。站在母語的屋檐下，我聽見歌者空靈奇妙的吟唱，看見繁星點點發(fā)散的光芒，更領會到漢語深自緘默的無言韻味。
我看漢語，看的是它千變萬化，豐富多彩的音韻。
從江浙地帶青墻黛瓦間的吳儂軟語，到東北三省耿直爽快的東北方言，還有令人費解的客家語，閩南話。中國的漢語以百花齊放的姿態(tài)，蜿蜒在神州大地的山川湖海間。老人常說，十里一方言，一個縣城內的方言都會有差別。可正因為這些差別，讓我們與故土有了斬不斷的聯(lián)系，流落異地他鄉(xiāng)的人，在聽到熟悉口音那瞬間的熱淚盈眶，也因此成為了許多人刻骨銘心的記憶。
我看漢語，看的是它點橫撇捺間鋪陳開的形韻。
從象形字到會意字，從甲骨文到正楷，漢字一點點地出現(xiàn)，演變和發(fā)展，到如今，不僅是我們生活中的工具和藝術，更是中國人的驕傲。王羲之“飄若流云，嬌若驚龍”的《蘭亭集序》，毛澤東筆下?lián)]毫舞墨氣勢非凡的《沁園春·雪》，無不帶給我們視覺上的震撼和審美享受。《漢字的戰(zhàn)爭》中，“兵”失去了雙腿卻不屈不撓，屹立山巔之上，成了頂天立地的“岳”，用形象生動的筆觸，向我們展示了漢字在形韻上的美好。
我看漢語，看的是它寓情于字深藏功名的意韻。
如果說漢字是在時代的洗禮中打磨出的顆顆明珠，那中華文化便是鑲滿明珠的傳世珍寶。其言有盡而意無窮的韻味，值得我們每個人珍藏。在這里，愁是“一川煙草，滿城飛絮，梅子黃時雨”的綿延悠長，是“欲說還休，卻道天涼好個秋”的隱而不發(fā)，是“離人心上秋”的纏綿思念。它婉轉含蓄時，如閨中靜坐的二八少女；他熱情豪壯時，是戰(zhàn)場上馬革裹尸的壯士。無數(shù)文人墨客用他們的筆，在五千年的歷史卷軸中勾勒著漢字的意蘊。
魯迅先生曾說：“中國文字有三關，意美以感心，音美以感耳，形美以感目。”
在今天，無論是宣傳方言文化的《中國話》，還是注重書寫的《中國漢字聽寫大會》，亦或是表情達意，吟誦經(jīng)典的《經(jīng)典詠流傳》，他們都以挺直的身姿告訴世人，漢語的美如浩瀚星海，閃耀在蒼穹之上。
我看漢語是中華之寶藏，文化之張揚，華夏之篇章！
感受漢語言文化的魅力作文 篇21
中國漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。漢語是我們中國人的語言，是我們中國人的驕傲。
漢語是中華文化瑰寶。傳說在四千多年前，倉頡就創(chuàng)造了這些生動有趣的漢字，每一個方塊字都存在著倉頡的靈魂。這些字不是單純的方塊字，每個字都有它實在的意義。當我們習慣于使用這些漢字時，它們就會變成一幅幅圖畫。例如看到一個“星”字，滿天星辰的畫面就展現(xiàn)在眼前了，似乎這個文字也在閃爍著�；蛟S正是因為如此，我們才會驚嘆于漢字的美麗，從它那獨特的美妙中讀出漢語的真諦。當我每每看到那些變化無常的方塊字時，我總會被它那多變的美感所打動，將自己置身于漢字的世界里。
多年以來，中國人借助漢語來宣泄自己喜怒哀樂的感情，抒發(fā)自己的宏偉志向，這條中華文化長河才得以綿延不絕。然而，在如今的科技化時代，人們已經(jīng)習慣于“輸入”文字，對于某些漢字的寫法已經(jīng)逐漸被現(xiàn)代人遺忘，在現(xiàn)實生活中的錯別字也層出不窮，一場嚴重的“文化危機”就此埋下伏筆。其中最大的殺手，就是計算機。有些人可以熟練地在鍵盤上敲下文字，然而提筆寫字卻成了萬分困難的事。我們自身文化的根基在流失，在損害，我們讀不懂漢字的內涵，無法了解漢語給我們帶來的真正意義。
我們對于中國古代文化的理解是另一大問題。換言之，我們根本讀不懂古文。在上海的一次雙語互譯活動競賽中，要求學生們翻譯“富貴不能淫”這句話。然而竟有不少的選手將這句話理解成“富貴，但不能性感”，讓人啼笑皆非。我們釀成的這些文字悲劇，真是讓國人悲哀�，F(xiàn)在，已有不少外國人能把漢語學得比我們還好，我們還有何臉面去當龍的傳人？我們是否應該重新審視對漢語的態(tài)度，而不是讓現(xiàn)代化網(wǎng)民們去自由地糟蹋中國人的結晶？
漢語不是兒戲，我們需要傳承我們的中華文化。倘若這種文化的流失與損害不引起重視，我們這條文化長河將有可能終止于二十一世紀，讓漢語退出語言的隊伍。
感受漢語言文化的魅力作文 篇22
結構簡單而又復雜，內容清晰而又蘊含奧秘，體會漢字，發(fā)現(xiàn)語言的神奇。
我們驚嘆于漢字結構的復雜多變，漢字造字的美妙、精巧。一筆一劃間，變化無常，一個個形態(tài)各異的漢字如同蹁躚而出的彩蝶，散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力。
正是因奇妙的漢字而形成了深奧的漢語，再因深奧的漢語而織成了思緒，使思緒紛飛，組成我們五彩的生活。
借助方塊字所組成的漢語，中國人宣泄自己的喜怒哀樂，抒發(fā)自己的抱負，發(fā)而為言，著之為文，綿延不絕流淌成為中國的文化長河。
余光中在《聽聽那冷雨》中寫道：“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象那磁石一般的向心力當必然常在。因為一個方塊字是一個天地。太初有字，于是漢族的心靈、祖先的回憶和希望便有了寄托。”如此，一個個方塊字將托起漢語的一片藍天。
漢子是中華民族的文化根源，但是在計算機時代，我們越來越習慣在鍵盤上敲下一個個標準的宋體字，在宣紙上的自由書寫已被漸漸遺忘，文字最本真的涵義被疏離，一場關于漢字與漢語的危機已經(jīng)埋下了伏筆。有人憂：社會在進步，人類壽命在延長，青年心靈提前硬化。
漢語所蘊藏的魅力與奧秘是我們還未真正體會到的，漢語的簡單是超出想象的，它能直接把明確的意思發(fā)射到大腦，由大腦接受，再回答。有的人不能明白其中的道理是因他忽視漢語，所以落后與隊伍。漢語能清楚明了地把我們所要表達的情感表達出來。但是，可能不久的將來漢語已經(jīng)變成啞巴漢語，語文課已經(jīng)失去朗朗書聲，我們自身文化的根基在流失、在受損，我們已經(jīng)讀不懂文言文，無法回到民族文化的精神殿堂�，F(xiàn)在我們近現(xiàn)代漢語都不熟悉，無法用它隨心所欲地表情達意。那么到時我們又該用何種語言，又該怎樣交流？
也許，只有我們真正親近一個個漢字的時候，我們對漢語才會有深度與熱度，有了文化的內涵與哲理。
親近漢語文化，守住中華文化之根脈！讓文化的大河奔流不息。
感受漢語言文化的魅力作文 篇23
說到漢語，首先要從漢字說起。漢字基于現(xiàn)存的古代文獻記載和現(xiàn)已得到確認的考古發(fā)現(xiàn)，至少有五千年了，而漢字起源的歷史就是中國古代文明的開端歷史，所以通常我們說漢民族有5000年文明史。
有關漢字起源的說法繁多。有結繩說、八卦說、河圖洛書說、倉頡造字說和圖畫說等。漢字的演變經(jīng)歷了幾千年的漫長歷程經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書等階段至今普遍使用楷書但仍未完全定型。
漢語，又稱中文、漢文，其他名稱有國文、國語、華文、華語、唐文、中國語，還有唐話、中國話等俗稱。漢語屬于漢藏語系分析語，有聲調。漢語的文字系統(tǒng)漢字是一種意音文字，表意的同時也具一定的表音功能。漢語包含書面語以及口語兩部分。古代書面漢語稱為文言文，現(xiàn)代書面漢語一般指現(xiàn)代標準漢語�，F(xiàn)代漢語方言眾多，某些方言的口語之間差異較大，而書面語相對統(tǒng)一。
中國文化博大精深，漢語是一個語族，全世界講的做多的語言就是漢語�，F(xiàn)在許多外國人也學習漢語，了解中國文化。中國的每一個漢語都有著它自己特別的故事。我們不僅要會說漢語還要會寫漢字，現(xiàn)在許多人都喜歡打字，不會寫了，字寫得也不好看，所以作為中國人，要把字練好。
有些小學生剛開始接觸漢字，記不住，還可以用編成一首兒歌來學，這樣不僅快，而且效率還很高。
中國文化博大精深，一生也學不完。所以我們要好好把中國文化傳承下去。
感受漢語言文化的魅力作文 篇24
從我出生到現(xiàn)在，我見過了許多用筆畫組成的漢語。真的很奇妙，漢語就是這樣在我身邊待了十五年。教會了我許多哲理。這奇妙的漢語還給我取了一個好聽的名字，你說，我是不是很幸運。漢語的結構復雜多變，漢字造字是非常美妙、精巧的。漢字的一筆一劃間，就能創(chuàng)造出巧妙絕倫的漢字。這些巧妙絕倫又形態(tài)各異的漢字如同天上的仙女，優(yōu)雅又毫不失高貴，端正大方。我很喜歡漢字，因為我可以借助有漢字的存在，在紙上宣泄自己的喜怒哀樂，這樣一寫出了，奇妙的漢字就好像在紙上譜成了一曲歌了。美妙的漢語，給我?guī)砹嗽S多的歡樂。
漢字是中華民族豐富想象力的產(chǎn)物，這就是中華民族最驕傲的.事情。中華民族喜愛漢字，是百看不厭、百聽更不厭。因為漢字有太多的知識與智慧等著我們去挖掘。所以，我們學校的漢字是遠遠不夠的，可以說連漢字的皮毛都沒學成。但是，只要我們努力的去發(fā)現(xiàn)漢字的奇妙，那么我就會感受到漢字的靈魂不滅，美麗又奇妙的漢字永遠不老，青春永在。漢字可以說是中華民族的文化之根，沒有它，就沒有今天五千年的歷史文化，沒有它，就沒有今天輝煌的中國。我們一定要好好的守住中華的根。我們不能把自由書寫遺忘，把最純真漢字的涵義被疏離，我們更不能讓漢字的危機加重，我們應該把漢字的靈魂、精神發(fā)揚下去。我們不能在計算機的時代看不正規(guī)的漢字。宋體我們要把它變成楷體，把它還原。這樣我們才不會失去根，失去歷史文化。我們青少年，一定能超越年輕的迷霧，把漢字看透，也能看懂漢字的美妙。
我們青少年一定要傳承民族文化的未來。漢字在視覺上的美、妙都是具有魅力的，我們一定要把漢字的美與妙惟妙惟肖的呈現(xiàn)給大家，讓大家重新認識漢字的生命氣息和文化魅力。我們一定要懂得什么是真文化，什么是偽文化。這樣才能懂得執(zhí)著與守護，它的美與妙是值得的。
感受漢語言文化的魅力作文 篇25
漢語在我們的生活中經(jīng)常用到，中國地域廣闊，各地的口音不同，有的相隔一條河也不同，讓人頭昏腦漲。在生活運用交流時不知不覺的就混合在一起。但其實都是由漢字構成的，組織成一句句的漢語語言。
漢字令漢語有了更大的魅力，在漢字的基礎上形成了語句，也就演變?yōu)闈h語。漢字美麗也就是漢語美麗。
漢字力量的偉大。只憑“枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家”馬致遠造就了一幅讓人們感嘆不盡的“秋日思鄉(xiāng)圖”。只憑寥寥的幾個字就能讓人在心中描繪出一幅圖畫，哀怨也好，凄婉也好，浪漫也好，都給以人無盡的遐想。
漢字的形體美。每個字都有不同的神韻：“牦”是由兩個象形字“�！备鳌懊苯M成的會意字。牛有很的毛就是牦。將牦的特點都寫了出來。想一想一些詞語：“太陽”這個詞使你感到時光和熱，“輕”字給人以飄浮感，“重”給人以下墜感，“笑”令人歡快，“哭”讓人一看就想掉眼淚。當寫“人”這個字時，不禁肅然起敬。
漢字書法，是門獨特的藝術。古往今來，我國出現(xiàn)過像王羲之、柳公權、顏真卿、蘇軾等著名的書法家，一個個漢字，在他們的筆下，涌出無窮的魅力。各種各樣書法字體，有著不同的特點：篆書和隸書，給人一種古色古香的感覺。草書雖然潦草，但帶給人們一種狂野的感覺……在欣賞這些書法作品時，就好象在欣賞一幅幅不同風格的圖畫，帶給人們不同的感覺。
漢語是漢字的集結，它是世界上人口使用最多的語言文字。地球上大約有14億人在使用，占世界人口的26%，幾乎相等于合用英語的15億人口�，F(xiàn)在，世界也開始學習漢語了。全世界已有60多個國的學校設有中文課程，美國有200多所大學設有中文課程。漢語成了其它國家的必修外語。
漢語擁有巨大的魅力，它已經(jīng)被認可，在現(xiàn)在這個高速發(fā)展的社會，漢語會發(fā)展越來越快，跟著時代的腳步前進，結合歷史經(jīng)驗和吸收其它的文化更加的發(fā)揚光大，讓所有人都能講一口流利的漢語，寫一手漂亮的漢字。
感受漢語言文化的魅力作文 篇26
從小到大，總有一件東西一直在你身邊，你永遠不可能離開它。它就是我們的母語——漢語。
漢字是世界上為數(shù)不多的注音表型的文字。有時，一個簡單的文字就可以給我們傳達很多的信息，我們可以從中得到很多我們想要的東西。從很小的時候，爸爸媽媽就開始教我們說漢語，在最短的時間內教會了我們最難的一種語言。之后，我們就開始用它來學習、讀書、寫作。生活中無時無刻不在用漢語。
漢字造字的美妙、精巧與復雜多變讓我驚嘆。漢語經(jīng)過了五千多年的歷史。從中華民族的出現(xiàn)開始就出現(xiàn)了漢語。從秦始皇統(tǒng)一漢字后，它經(jīng)歷了多年的變化。歷經(jīng)了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書七次大的變化終于走到了現(xiàn)在。漢語也是歷史最長、歷經(jīng)事件最多并且保留至今的少有的文字語言之一。它可以走過這么多年、歷經(jīng)這么多事件走到今天，足以表現(xiàn)出漢語的魅力之大，沒有哪一種語言文字可以相比。
漢字是世界上最有趣的文字。漢語分為象形、指事、會意、形聲、轉注、假借五種。每個字都可以被分類。每種分類都十分有趣，就拿象形來說吧：象形字中的字，都十分的形象，都可以讓我們想到一些生活中的東西。有時一個字還有多種的寫法。最有趣的還是漢字中的組詞，有時外語中要很長才可以寫完的一個詞，在我們中國用漢語可能只要幾個字就可以寫出來。
但是我們現(xiàn)在，在計算機時代，我們越來越習慣于在鍵盤上敲下一個個標準的宋體或行書、草書之類的什么字體，可是在宣紙上的自由書寫已被漸漸的淡忘，在紙上寫的字越來越丑，越來越難看。我們在電腦上打字越來越快，書寫的就越來越差。生活中我們幾乎也不怎么寫信了，都是一封一封的電子郵件或是一些社交軟件。有時我們說話的時候還會不由自主地說出幾句外語，感覺這用很酷。
讓我們一起保護、一起愛這漢語，讓漢語永遠存在下去、永遠在我們身邊。
感受漢語言文化的魅力作文 篇27
我現(xiàn)在是一名小學三年級的學生，但是曾經(jīng)做過一個老外的漢語老師，其中發(fā)生了許多有趣的故事。
去年暑假里，我去北京到姑媽家玩，有個老外，經(jīng)常到姑媽家串門，聽說他是一個英語老師呢。姑媽叫我跟他學英語�？墒菦]想到我卻成了他的漢語老師。
有一次，我教他一個詞“長褲”，可真難教，他總是讀成“�？蕖�。我生氣地說：“你常常哭嗎？為什么不掉眼淚？”他猛然明白我的意思。終于讀準“長褲”這個詞，我高興極了。
一天一天過去了，老外會說許多詞語了，我又教他說句子和成段的話。有一次，我講了一個繞口令“媽媽種麻，我去放馬，馬吃了麻，媽媽罵馬”，這么簡單的一個繞口令，我說了幾遍。老外費了九牛二虎之力還是說的很糟糕。
雖然老外還是會把雙胞胎讀成“雙炮臺”，把老師讀成“老石”......但是他還是學會了不少漢語，他高興壞了，不停地重復學會的詞語與句子。
就這樣我也度過了一個很有成就感的假期。
感受漢語言文化的魅力作文 篇28
中國的漢字與別的國家的字不同，是一種獨特的字體：“方塊字”。
學習漢語可不容易。特別是漢字，因為漢字中的大部分筆畫很多，也有很多形近字，經(jīng)常會寫錯。比如“午”字，如果把豎寫出頭了，就會變成“�！弊至恕h字只要多了一個筆畫就會變成另外一個字甚至不是字。所以大家寫字時一定要認真。
我知道一個有關漢字的笑話：一天，小明寫了一張請假條，可老師怎么也看不懂，經(jīng)過詢問才得知原來小明把“媽媽病了，下午不來了�！睂懗闪恕榜R馬病了，下牛不來了�！边@個笑話再次向我們強調了寫字要認真，不要寫錯別字。
寫字還有很多很多的規(guī)矩呢。如拼音要正確啦；筆畫要標準啦；筆順要正確啦；每個部分要按規(guī)矩寫在田字格的正確位置上等等。要完成這幾種要求可真有一點難度，不過漢字的美簡直無法形容。
我很榮幸我的祖國是一個擁有五千年璀璨歷史的美麗民族，是一個擁有五千年漢字文化的美麗中國！
感受漢語言文化的魅力作文 篇29
我最喜歡的就是漢語了。
看看它，它美麗無雙的筆鋒，長短不同，粗細各異的每一筆，再看他們住的“土地”是多么的方正，好像他們這么方正就來源于它的“土地”田字格。它們也會千變萬化打個比方：一個“一”字加一筆會變成“十”，也可能是“二”。
漢語不是像英語如此簡單。它們組在一起就可以連成一個難已解答的謎，像羨慕兩字想直接說出意思不是簡單的事，我來告訴大家吧羨慕就是：愛慕，欽慕，因喜愛別人有某種長處、好處或優(yōu)越條件等而希望自己也有。
漢語中有許許多多的字都有著可以奇變的讀音。像給不僅讀gěi送給，也讀jěi給予。
漢語還有一大把更加難理解的詞如：天馬行空、龍飛鳳舞、騎虎難下等等。這些都是成語，如果你把這些詞語寫在書法中那你的積累絕對多。
中華漢語是我的母語，中華漢語如此的繁多。我們要好好學習，將來把漢語推廣入世界。
感受漢語言文化的魅力作文 篇30
漢字有著悠久的歷史，又美麗而獨特，還有很多有趣的故事。
在這次活動中，我通過看每個小組播放的精心制作的幻燈片，我發(fā)現(xiàn)中國漢字非常有趣，可以構成有意思的諧音笑話和諧音歇后語，也有它獨特、神秘的演變過程，使我大開了眼界，知道了許多知識，讓我更了解中國漢字，但現(xiàn)在也有很多人喜歡寫錯別字，亂改成語，為了自己的利益把它們變成一個個笑話和有錯別字的廣告，如：煙灑（煙酒）、騎樂無窮（其樂無窮）……我感覺真是中華文明史上的恥辱！我們一定不能寫錯別字，不能改變中國傳統(tǒng)的文化！
通過這次綜合性實踐活動，我懂得了每個漢字都是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中華民族的光輝榮譽。漢字！我真想對你說：“我愛你，漢字！”
感受漢語言文化的魅力作文 篇31
二十一世紀，隨著科技不斷發(fā)展，各國之間的關系也越來越密切。許多的老外也來到中國，與中國人交上了朋友。這不，我的哥哥就為我介紹了一位老外，我竟還成為了他的漢語老師!
初見他，他的淺灰色的眼睛閃爍著友好的光芒，笑起來像是個大男孩，露出一口白牙。哥哥攬過他的肩膀，沖我揚了揚下巴：“鈺，這是哥哥在國外認識的好朋友，他將會和我們生活在一起，但他對身邊還很陌生，不如你來教他漢語?”
聽到哥哥此番話，我不禁驚奇地瞪大了眼睛，教一位老外學漢語?這可是一件不得了的事!我雖然對英語有著一番“研究”，但與外國人對話卻可以說的上是困難，而現(xiàn)在竟然要讓我教老外學漢語?真是不可思議!但看著老外期盼的眼神，我卻不由自主地答應了下來。
第一節(jié)課開始了，這位“學生”可真乖，靜靜地坐在沙發(fā)上，端端正正地看著我。我看見他這樣，也做出了一副嚴師的樣子。我拿出媽媽平時用的小黑板，在黑板上寫下了拼音。
我拿著教鞭，指著“a”道：“張嘴，啊——”他張大了嘴巴，一雙眼睛認認真真地看著黑板，讀道：“啊——”一副認真又有些滑稽的樣子，讓我有些忍俊不禁：“很好，接下來我們來學下‘b’‘c’‘d’……”
哥哥在一旁翻譯著，這位老外認認真真，讀音雖然不是很標準，但咬字清晰，“上課”時的態(tài)度真是令我敬佩，而他的用功程度更是讓我為他豎起大拇指!
晚霞染紅了半邊天，“老外坐在陽臺上，翻閱著一本黑色的筆記本。那是什么?我不禁好奇起來，假裝為花草澆水，從他旁邊經(jīng)過時偷偷瞄了一眼本子上密密麻麻的字跡。哦，原來是老外記的筆記!本子上的字跡工工整整，我上課記筆記都沒有如此工整呢!我咂咂嘴，真是有些自愧不如。
老外的學習態(tài)度好，能力也很強。我教他一個詞語：“蓋帽兒”，他問這個詞語是什么意思，我歪歪頭，答道：“就是夸贊人的意思�！彼粲兴嫉攸c點頭，嘴里念叨著：“夸贊人用‘蓋帽兒’，夸贊人用‘蓋帽兒’……”
第二天，我們在一起玩堆積木，“老外”樂呵呵地搭著積木，就像是回到童年一樣。我用不同顏色的積木搭起了一座“大樓”，他看了鼓起掌來，就像是最熱情的觀眾。哥哥看了，也笑了起來。
“蓋帽兒!”
突然，老外蹦出了一句。哥哥聽了愣了愣，忙用英語問道：“你剛才說了什么?”
“‘蓋帽兒’啊!”老外歪著頭，有些不解地用不太熟練的漢語問道，“怎么了嗎?”哥哥聽了，熱烈地鼓起掌，“太棒啦!鈺，你這老師當?shù)恼姘?”我聽了心里不禁甜甜的。
感受漢語言文化的魅力作文 篇32
漢語，是我們中國人與人之間溝通交流的主要語言。中國漢語，是博大精深的，是意義深刻的，是精益求精的。要想了解中國的文化歷史，就必須從漢語入手。
漢字是最優(yōu)秀的藝術文字，唯有它能發(fā)展成一門“書法藝術”，在各位書法家筆下，漢字更是魅力四射。隋唐時期，我國著名的書法家顏真卿和柳公權。顏真卿創(chuàng)立了雄渾敦厚的新書體，人稱“顏體”。他是繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的大書法家。柳公權博采眾長，別出新意，自成“柳體”。他的字方折俊麗，骨力勁健。
柳公權以楷書見長。唐穆宗很贊賞他的書法，曾問他筆法。柳公權回答：“用筆在心，心正則筆正。”后人把顏書和柳書并稱為“顏筋柳骨”。顏真卿和柳公權的楷書，結構嚴謹，法度精密。據(jù)說，宋朝人將他們二人的楷書用作印刷字體，稱之為“宋體字”。
歐陽詢也是隋唐的書法家，他先學王羲之的書法，后學北朝碑刻，融會貫通，筆法方圓兼濟，結構嚴謹勻稱，對后世影響較大。
唐朝是我國詩歌創(chuàng)作的黃金時期。唐詩內容豐富，風格多樣，才華橫溢的詩人層出不窮，今天，我們依然能讀到唐朝兩千多位詩人的近五萬首詩歌。成就最高，影響最大的詩人，有李白，杜甫和白居易。
李白性格豪放，熱愛祖國山河，游跡遍及南北各地，寫出大量贊美名山大川的壯麗詩篇。像《早發(fā)白帝城》、《蜀道難》等，都是無與倫比的絕唱。他的詩，既豪邁奔放，又清新飄逸，而且想象豐富，意境奇妙，語言輕快，人們稱他為“詩仙”。
杜甫的詩，有的氣魄雄渾，有的沉郁悲愴，語言精練凝重。他的“三吏”“三別”就是史詩里的不朽篇章。表現(xiàn)出高超的藝術技巧，人們稱他為“詩圣”。
白居易的詩直白如話，通俗易懂。他的代表作有《秦中吟》、《新樂府》等。
中國漢語源遠流長，是我們民族文化的瑰寶。研習，欣賞漢語，可以增加漢語的美感，增進對民族文化的了解和熱愛，培養(yǎng)高雅的審美情趣。
感受漢語言文化的魅力作文 篇33
作為炎黃子孫、華夏兒女的一員，我們對我們的母語———漢語，發(fā)自內心的真誠熱愛，而且與日俱增。這種熱愛已經(jīng)凝固在骨骼里，流淌在血液里，固化在我渾身的血肉之中。有三件事促成了我對母語的深情熱愛。那是在初中語文課上，老師講解法國著名作家都德的《最后一課》時，我印象最深，一輩子也忘不了老師對課文最后的分析講解，他說：即使做了亡國奴，只要還掌握著母語，就像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。我當時震驚了，我平生第一次從文學作品中感受用鮮血和生命捍衛(wèi)母語的動人事例，我深思：我該如何熱愛并捍衛(wèi)自己的母語——光輝燦爛的漢語呢？
第二件事是聽一首優(yōu)美動聽、火遍大江南北的流行歌曲，謝小東演唱的《中國娃》：姓啥從那百家姓里查，祖籍在那黃土高坡大槐樹底下，家住東方神州又名叫華夏，走遍天邊不改名咱叫中國娃……最愛說的話永遠是中國話，字正腔圓落地有聲說話最算話，最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人就像它，最愛做的事兒呀是報答咱媽媽，走遍天涯心不改永遠愛中華。每當聽到或唱起這首歌，我渾身熱血沸騰，直沖天靈，我一下感覺到自己一個會說中國話的中國娃是多么自豪，多么偉大，大有頂天立地的感覺。對母語的熱愛就在唱歌中深深的鐫刻在大腦記憶的石壁上。
第三件事是前不久到學校附近的大學旁聽一場關于語言和母語的報告。我非常清晰地記下了主講教授引用的一段話，好像是加納大的一位語言學家叫大衛(wèi)·杰弗里·史密斯說的：從深層含義上講，我們的語言，包含著我們作為一個民族的歷史，它反映出大家的欲望、遺憾和夢想，他在沉默不語時，甚至在訴說著我們想忘掉的一切。這段非常維美、非常哲理、非常精辟的話，令我久久反思，來回咀嚼，一直品味。說實話，到現(xiàn)在我也只可意味不可言傳，更無法進行解讀、進行闡釋、進行透析，估計這一切都會是蒼白無力的。但這段話，更一下子把母語的神圣與莊嚴寫在了我的心中，令此生不再忘卻。從法國小弗朗士到中國的歌星解小東，到從加拿大的學者史密斯，這些生活學習的片斷，不斷鞏固著我對母語――漢語的無比熱愛。
我是中國娃，我是深深熱愛母語的中國娃；我是中學生，我是苦苦學習母語的中學生；我是中國人，我是堅決捍衛(wèi)母語的中國人。
我愛你，博大精深的漢語，我會用自己的一生去捍衛(wèi)您的尊嚴和神圣！
感受漢語言文化的魅力作文 篇34
最近，湖南衛(wèi)視對《漢語橋》節(jié)目進行了直播。千千萬萬個來自異國他鄉(xiāng)的人們，歡聚在凝結著中外友誼的橋梁上，看著這么多生動陌生的面孔，說出我們最美麗的母語，我的心里蕩漾起了快樂的漣漪。
對于我們來說，漢語中的四音是再簡單不過的了，可是，就算是站在祖國的土地上，說著平常的語言，我們心里還是會緊張，害怕，或許也做不到大大方方地說一段流利的自我介紹。而在國外，那樣一個與中國完全不同的環(huán)境里。沒有熟悉的漢語，沒有精美的刺繡，沒有俊逸的書法，沒有傳神的國畫，沒有精深的功夫，沒有婉轉的戲劇。沒有文化的熏陶，一個人是難真正了解并融入到這個國家的。而在我的面前，那么多成功者，他們能自豪地說著漢語，是要經(jīng)過怎樣的一番努力啊。
我說他們是成功者，因為他們有勇氣站在舞臺上，有勇氣說出異地的語言，有勇氣向我們展現(xiàn)他們對中國的熱愛。這個時候，比賽也只是一個飄渺的形式，有這份勇氣，他們就已經(jīng)成功了。
我看到了勇敢的外國友人，更看到了中國與世界的和諧。
當年，清朝政府為了不讓自己國家的珍寶丟失，施行了“閉關鎖國”的政策，這使中國不能與別的國家交流，揚長避短，而變得越來越落后。甚至不堪一擊。而如今，我們中國的領導人不僅去外國訪問交流，人們也開始逐漸地跨出國門，走向世界。這不得不說是一個大進步。
不光是選手，我也感謝有《漢語橋》這個節(jié)目，讓世界更多的人了解中國，熱愛中國，讓我們的文化閃現(xiàn)著耀眼光芒。而更多的，是增加了和諧，有了世界人民的交流，也就不會有戰(zhàn)爭，我們是一家人，永遠幸福地生活著。
美麗的文字，一筆一畫像飛檐走壁的輕功，不同的語種，只要用心懂，一定會樂在其中。不同顏色的皮膚，有著同一樣的夢，一起牽著手，你友好的笑容，給我一路上感動。中國的漢語橋，傳承了幾千年的驕傲，新的曙光；世界的漢語橋，要和全世界一起加油，攜手微笑！
感受漢語言文化的魅力作文 篇35
許多人認為學漢語很難，不可能學得好，這也是許多人對學習漢語缺乏興趣的原因。但是我個人的經(jīng)驗是學習漢語非常有趣，我就是幸運者之一，因為我遇見了很好漢語老師。他們在暨南大學華文學院。下面讓我向大家慢慢道來。
常芳清，她是我的班主任。她是一位年輕和充滿青春活力的好老師。她身材雖然不高，但是苗條勻稱。她有一張充滿希望與自信的臉。常老師是一位對工作認真負責的好老師。有一次HSK考試，我們沒有考好，心里很難受。常老師看出來了，用慈祥的目光望著我們，鼓勵我們不要泄氣，繼續(xù)努力，爭取下次取得好成績。同學們聽了，心里都熱乎乎的。常老師很關心同學，有一次一位同學生病了，常老師知道了便馬上扶著那位同學去醫(yī)務室。上課時，對初學漢語的學生，常老師是先教學生反復讀單詞，然后讓學生自己讀，隨時糾正發(fā)音。對于很多學生都讀不好的單詞，她讓學生再多讀幾遍。在學生讀的不是特別差的情況下，她常常表現(xiàn)出非常高興的樣子，讓學生覺得自己有進步。這對建立學生自信，拉近師生關系是非常有效的。我有什么心事都可以向她傾訴，我有什么心事都愿意向她傾訴。
宗世海，他有一對大大的眼睛，上面戴著一副眼鏡。身子不胖不瘦，頭發(fā)梳的很整齊。宗老師教寫作，為了讓我們寫好作文，宗老師總是耐心的給我們講解、指點。他會找好的范文讀給我們聽。在宗老師的耐心指導和鼓勵下，現(xiàn)在我和同學們一樣，不再怕寫作文了。
邵長超，他教漢語口語和漢語聽力。邵老師很熱愛運動，每天早晨我走過運動場，都會看到他在運動。他脾氣很好，同學們都很喜歡他。上課時，語法方面他幾乎不講，因為講了學生也不懂。他常常讓學生說簡單的句子，大部分人的語序都會有錯誤，他會馬上大家糾正。
林曉婷，她中等個子，不胖不瘦，膚色不太白，她的眼睛不大，但炯炯有神。她以前去過一次泰國，。她是一個好老師，教漢語閱讀。我們覺得課文很難，也有很多生詞，但她教我們閱讀的時候，讓我們跳躍詞語障礙，用語言環(huán)境來猜詞的意思。上課時她常常用電腦，用插圖來記住生詞。漢語閱讀課很有意思。
劉曉梅，她是我的專項技能訓練老師，劉老師和我的年齡差不多，大約有三十五、六歲。她是一個充滿活力、性格開朗的人。劉老師中等個子，剪著短發(fā)。上課時她聲音洪亮，吐字清楚，下課時如果有同學問她問題，她總是含笑回答。
謝惠迎，她是我的愛唱歌老師，她很瘦小，橢圓的臉上總掛著微笑。她唱歌唱得很好聽。我真羨慕她，我不會唱歌，我一支歌也沒唱過。她教我學唱歌，我很感謝老師的耐心指導。
我們班有一個特別的老師，他叫陳建用，他算是我們全校最帥的一個了，但他也有一個缺點，他聲音很小。陳老師教中國書法。同學們常常說老師的長相很帥哦！
老師啊！他們都是和藹可親的老師，他們像蠟燭一樣默默地燃燒著，為學生照亮了前進的道路；他們像園丁一樣，辛勤培育著我們這些幼苗。
感受漢語言文化的魅力作文 篇36
我最熟悉的人是我的漢語老師。她今年28歲了。一頭烏溜溜的頭發(fā)，一對烏黑亮的眼睛，皮膚又白又亮；喜歡穿著白色的衣服；雖然身材有點胖但氣質高雅、溫馨可愛。這就是我的漢語老師——薩老師。老師不僅把自己的知識都傳授給我們，有時間還教我們跳舞、唱歌、背詩，還會給我們講一些關于做人的道理，學習的方法。老師總是會給我們帶來無盡的快樂，讓我們對學習有了濃厚的興趣。
薩老師每天都帶著微笑來到班里，如果有同學不高興的話，她就會給我們講笑話，如果很多同學上課無精打采的話，她會帶領我們做一些游戲，提起我們的學習興致。雖然我們有時會不做作業(yè)，但老師每次都會輕聲細語的說：“學生最大的任務就是學習，你連作業(yè)都不寫，就是說你沒有完成任務，你覺得對嗎？”看到老師這么耐心的對待我們做錯的事，我們會覺得特別慚愧，盡量不會再犯同樣的錯誤。雖然她不是我們的班主任，但是我們都會很敬愛她。
老師為了我們的將來日日夜夜的辛苦工作，我們要好好學習，給老師最好的報答。我最喜歡我的漢語老師。將來我要成為像老師這樣的人民教師。
感受漢語言文化的魅力作文 篇37
我最熟悉的人是我的漢語老師。她今年28歲了。一頭烏溜溜的頭發(fā)，一對烏黑亮的眼睛，皮膚又白又亮；喜歡穿著白色的衣服；雖然身材有點胖但氣質高雅、溫馨可愛。這就是我的漢語老師——薩老師。
老師不僅把自己的知識都傳授給我們，有時間還教我們跳舞、唱歌、背詩，還會給我們講一些關于做人的道理，學習的方法。老師總是會給我們帶來無盡的快樂，讓我們對學習有了濃厚的興趣。薩老師每天都帶著微笑來到班里，如果有同學不高興的話，她就會給我們講笑話，如果很多同學上課無精打采的話，她會帶領我們做一些游戲，提起我們的學習興致。雖然我們有時會不做作業(yè)，但老師每次都會輕聲細語的說：“學生最大的任務就是學習，你連作業(yè)都不寫，就是說你沒有完成任務，你覺得對嗎？”看到老師這么耐心的對待我們做錯的事，我們會覺得特別慚愧，盡量不會再犯同樣的錯誤。雖然她不是我們的班主任，但是我們都會很敬愛她。
老師為了我們的將來日日夜夜的辛苦工作，我們要好好學習，給老師最好的報答。我最喜歡我的漢語老師。將來我要成為像老師這樣的人民教師。
感受漢語言文化的魅力作文 篇38
戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗，尋找。跌倒，跌倒，失敗。奮斗自然指向勝利，爭取無限榮耀。然而世界上最大的麻煩不是奮斗而是失敗？打架和摔倒是態(tài)度和結果上的一對矛盾。
人總是害怕失敗。要就要，得不到。所以有人說，不如不要。我要回農(nóng)村，在河邊當漁夫。然而，人們的心是善良的，馬哲告訴我們，事情總是螺旋上升。兩者都說人有為一個目標奮斗的欲望。但是隱士風格的宣言時有發(fā)生。為什么？這是我們在這個世界上不幸福的時候不得不做出的選擇，只是一句寬慰的話。問題還是問題。日月不會因為被忽略而消失。
所以有謝安之東山再起的野心，有東山再起的典故，說明聰明人不是去尋求，而是不時的躲起來，而是適時的走出來。一旦我們有了這種理解，我們就會知道，為了把寫在我們自己愉快的處境中，而不是在悲傷的狀態(tài)中度過我們的一生，我們必須采取拼寫的態(tài)度，一路向前。就是這樣，去奮斗，不管結果如何，都是來自內心的渴望。屢戰(zhàn)屢敗屢敗，不就是重打重結果之間的優(yōu)秀表現(xiàn)嗎？
其實上面討論了很久的原因，在古代就有了�？鬃诱f，君子知命。這是事實，你必須行善和拼寫。把這件事告訴了云參謀。眾所周知，紳士之旅是不可能的。它要做，要做，要戰(zhàn)斗，盡管它知道自己注定要失敗。一旦知道自己是否墮落，還是要為自己的人生奮斗。道路不言而喻。這個世界只有一條路。至于完美之路。
客觀的抵抗可能會讓我們倒下，但選擇戰(zhàn)斗。在第十九次全國代表大會上，不要忘記你的首創(chuàng)精神，向前推進，是每個人必須做出的選擇。經(jīng)過戰(zhàn)斗和墜落，我希望我們能在云破曉時看到太陽。
感受漢語言文化的魅力作文 篇39
漢字是中華民族的文化根源，漢字也是世界上為數(shù)不多的注意表意型文學，相比于拼寫文字，漢字可以說是中華民族豐富想象力的嚴物。
我們時時用到漢字、文字，但是有驚嘆于漢字那結構復雜多樣，漢字的造型美妙、精巧。在一筆一畫之間，變化無常，一個個形態(tài)各異的漢字猶如同翩錢而出的彩蝶，但是這些文字卻散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力。
借助著方塊字，人們就可以渲泄自己的喜怒悲懼的感情，抒發(fā)出了自己的抱負，發(fā)而之言，著之為文，綿延了不覺流淌的中國文化長河。
雖說漢字無價，但卻有人以“高價”的語言去評價了漢字。余光中在《聽聽那冷雨》中寫道：“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文是不會老，那形象那磁石一般的向心力學必然長在。因為一個方塊字是一個天地。太初有字，于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫一個字‘雨’，點點滴滴、滂滂沱沱、淅淅瀝瀝，一切云情雨意的，就宛然其中了�！�
我們有責任在浮躁淺薄的文化氛圍中，親近漢語文化，守住中華文化之根。
也許，當我們親近一個個漢字時，我們的語言自然有了深度與熱度，有了激情與文采，更有文化的內涵與哲理。
感受漢語言文化的魅力作文 篇40
我打開網(wǎng)頁瀏覽著書畫名家的一幅幅杰作，領略著這世界上最古老，最神秘的中華文化之一——漢字。
結繩、甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、行書、草書，不論哪一種文體都記載著中華漢字文明五千年之間的發(fā)展壯大。
倉頡“始作書契，以代結繩”相傳到南方巡守，以羊馬蹄印為靈感，此后更是多加留心身邊物品的姿態(tài)，描摹繪寫，終于造成了漢字。而字大多數(shù)由圖像而轉變所以被現(xiàn)代人成為象形。除了象形之外還有指事、形聲、會意、轉注、假借等形成漢字的由來。
象形，以物體外貌來描繪。如日、月、山、水等很多字。象形石最常見的一種方式。指事，指表現(xiàn)抽象事情的方式，所謂“各指其事以為之”是也。形聲，以文字內以特定形狀表特有的音。會意，以倆個字組合起來從而衍生出新的含義，日月明，人言信。轉注，用于倆個字互為注釋，彼此同意而不同形，漢代許真解釋道“建類一首，同意相受”。假借，也就是借用一字去表達別的事物。聞表意用耳朵聽到的意思，現(xiàn)意嗅覺的動詞。
大家所熟悉的《漢字英雄》中的漢字的熟知度，有多少字你不認識，對于一個個漢字來說，怎樣記得又準又牢，很簡單，記一個字的部分，例如“分”可以想到：份、粉、芬、紛、汾、忿……這就是漢字的魅力。
漢字以它特有的魅力，成為中華文明的載體和基礎，以及世界文明寶庫中獨一無二的藝術魁寶。獨特的漢字是古老的華夏文明，作為世界文明體系中沒有間斷而延續(xù)至今的重因之一，它是中華民族智慧的結晶。
漢字之美美在體形，漢字之美美在精髓，漢字之美美在真情。
希望這載滿中華五千年歷史的漢語文化傳承下去，發(fā)展它的魅力。
感受漢語言文化的魅力作文 篇41
在高三的樓道中，“正青春，一起拼”的墻報與不絕于耳的玩笑“你穩(wěn)了！”是永遠不會缺席的兩樣東西；決勝全面小康的中國經(jīng)濟發(fā)展，“穩(wěn)定增長”與“轉變經(jīng)濟發(fā)展方式、創(chuàng)新發(fā)展、脫貧攻堅”等拼勁十足的字眼同時走向發(fā)展的旋律�？梢姡瑥母呷奈覀兊�?jīng)Q勝小康的中國，“穩(wěn)”和“拼”都是最為關鍵的兩個東西，而且缺一不可。
“穩(wěn)”，一個被同學之間相互調侃說“濫”了的詞，拋開玩笑意，卻真正體現(xiàn)著發(fā)展中的人或物最為根本的基礎。失去了“穩(wěn)”，猶如大樹無根，一切生長便無從談起。大航海時代的西班牙、葡萄牙，憑借地理優(yōu)勢率先向“不可征服的”大西洋宣戰(zhàn)，以航海家的風帆拉開了一個時代的帷幕，以美洲的白銀和東南亞的香料掙得對外擴張的第一桶金——這可以說是“拼”的典范。然而，航海家們的拼勁兒并沒有給兩國帶來長足的發(fā)展，原因皆在“不穩(wěn)”。伊比利亞半島上的專制國家，沒有足夠的工商業(yè)發(fā)展水平，對待黃金除了窮奢極欲或投于戰(zhàn)爭之外就沒有更好的投資方式。沒有穩(wěn)定的后方支撐，西葡的偉業(yè)很快便如無根之木轟然倒塌，淪為荷蘭、英國的“嫁衣裳”。反觀英國，在國內代議制民主與工商業(yè)水平長足發(fā)展的前提下，以“世界工廠”“世界霸主”的身份殖民擴張，才在“穩(wěn)”的基礎上建立起“日不落帝國”。
如果“穩(wěn)”是盾，讓劍客不致因缺乏防護而一擊致潰，那么“拼”便是矛，使斗士在“穩(wěn)”的基礎上取得成功。沒有盾牌固然不可，但如果只有盾牌而放棄刀槍相見，那么這斗士便注定無法取勝，即使防御得當，那盾也遲早成為朽鐵，再無法維穩(wěn)。要想制勝，非有鋒利的矛不可。同處近代史中的中國，與對外擴張、拼勁十足的歐洲相比，故步自封，試圖以閉關自守維護穩(wěn)定的專制統(tǒng)治與農(nóng)耕文明，放棄了在世界中拼一把的機會，最終連自己防衛(wèi)的盾也被“蠻夷”的堅船利炮轟個粉碎。而新時代的中國，在“自身硬”的基礎上和平崛起，使古老的絲綢之路在中國積極向外發(fā)展合作的進程中重新煥發(fā)生機，“拼”出了大國形象。
穩(wěn)而不忘進取，拼而堅守穩(wěn)定，是放之四海皆準的發(fā)展之道�；氐浆F(xiàn)實生活中，“穩(wěn)啦！”“一起拼！”依然不絕于耳，但愿我們能從玩笑或口號中汲取些智慧，兩者并重，“矛”“盾”并用，打勝高三的大仗。
感受漢語言文化的魅力作文 篇42
今有美文百章，古有佳句千篇，從古史到今朝，美文佳句不勝數(shù)，只因皆為漢語。
——題記
漢語，中國流傳至今最古老的語言，是中國人的母語，是對中國人影響最為深遠的語言。
漢語亦稱中文，是世界上最復雜的語言之一，即使在信息時代的今天，我們也不得不佩服它的博大精深，重拾我們每天所說著的語言，也仿佛變得無比重要了。
在我們的身邊，隨處可見的字、詞，都是漢語的一部分，漢語的精髓。漢語本源于那四千多年前的殷商，卻在之后的磨練中發(fā)揚光大，它是柔韌的，也是進步的。
漢語，深邃的遙不可及，卻又時時刻刻出現(xiàn)在我們的身邊，最精煉的話語，早就在不經(jīng)意間透露了所有的想法。漢語是中國永恒的經(jīng)典，只有真正的中國人才會懂得它的優(yōu)美和古韻，絕代和孤寂�，F(xiàn)在有許多的外國友人也在學習漢語了，漢語已經(jīng)走上了國際的舞臺，在世界這個大舞臺上翩翩起舞，盡顯風華，漢語源于生命，同時也融入了人生活。它即使經(jīng)歷了幾千年的歷程也永垂不朽，無論是百年前的的繁體字文言文還是今昔的中文簡體，這都是智慧的結晶，是永遠都不能磨滅的經(jīng)典和永恒。
漢語最直接的表達是漢字，漢字最獨特的在于書寫，書寫最頂尖則為文筆、寫作。文化是漢語最悠遠的見證。在古代詩人喜歡對酒吟詩表達情感，優(yōu)美的語言、深沉的背景、漢語在詩人的手中像上好的璞玉，在詩詞的雕琢下更加優(yōu)美。作家用文字書寫故事，它們在紙上栩栩如生，震撼著人們的心靈，它們隨著時光的長流變成歷史，無論是史書中的“亡羊補牢，為時未晚”，還是現(xiàn)代書中的“青春無悔，年少輕狂”，都是永恒的文學。文化的光輝灑滿過去的歷史，漢語的價體現(xiàn)的價值被體現(xiàn)的淋漓盡致，激勵著人心，感動著世人。
這是我們的漢語，充滿活力和靈性的文化。在我們學著其他國家的語言時，已經(jīng)有越來越多的人開始忘記漢語了，有太多的時候我們只記得它的一部分，一小部分，有太多的人都忘記它沉淀下來的風采，忘記了它是我們的母語……如果一個民族甚至于一個國家到最后連自己的母語都忘記了，那么它還會是一個好的國家、一個富強的國家嗎？不會的。古語說得好“亡羊補牢，為時未晚。”只要羊圈修好了，羊自然也不會再丟失，只要我們從現(xiàn)在開始保護漢語，愛惜我們的漢語，認知我們的漢語，在不久之后我們就能夠創(chuàng)造一個美好的明天，一個屬于漢語的未來！
感受漢語言文化的魅力作文 篇43
最近，湖南衛(wèi)視有一個比賽，名叫漢語橋。它是由118位來自國外的選手組成的，其中有幾個令我印象深刻。
田原皓，來自英國，他說起漢語來十分大方，吐詞清晰。最重要的的是，他十分了解漢文化，他會捏面人，畫中國畫。雖他的畫并不是很美，但他這份熱愛中國的心令我感動不已。
龍飛，來自加拿大，我十分喜歡加拿大這個國家，他們那的楓葉紅的似火一般，很美。他雖然在總決賽第一場時因緊張失誤而止步前12強，但他在我心中中文已經(jīng)很棒了！
在漢語橋十年慶典上，我認識了一個男孩，名叫可可。他是一個黑色皮膚的人，家中并不富裕。但他從他五歲那年起便愛上了漢語，一直到現(xiàn)在，他任然熱愛。在他上大學時，他等到了他盼望已久的中文課，他的中文老師告訴他，要想學好漢語，必須要買一本漢語書，他餓了三個月的肚子，買到了他渴望的漢語書。他為了參加中文四級考試，而出去打工，為了賺參賽費。作為一個中國人，我要真心的謝謝他，謝謝他喜歡我們國家的語言。
在漢語橋十年慶典上，我還認識了一位老人，老人來自法國，在得知自己患了癌癥之后，任堅持畫漢字畫，有人問他，為什么這么熱愛漢字，他說，漢字的比劃太優(yōu)美了，聽了這句話的我很感動也很自豪，祝這位老人用了十年時間策劃的漢字畫展能舉辦成功。
曾經(jīng)的我不知道，原來這世上有這么多外國人熱愛我們國家的文化，熱愛我們國家的漢字。作為一個中國人，我們應多么自豪�。∧切釔壑袊耐鈬笥褌�，我要感謝你們。因為有你們的熱愛，因為有你們的支持，我們中國一定會越來越好！
感受漢語言文化的魅力作文 篇44
我與漢字漢語的緣分，還需從兩三歲時說起。在那朦朧而又清晰的記憶深處，我站在床上，緊緊地攀住床頭，用蹣跚的步伐挪行，一點一點的前進。“嘩——，嘩——”藕節(jié)般手臂上的小銀鐲在略略泛黃的墻上刻下一道又一道深深淺淺的童年印記，胖乎乎的手指點著墻上被磨損的圖案：“蘋果——”“香蕉——”……從我呱呱墜地的那一刻起，漢語便注定伴隨我一生的成長。
語言，是何等的神奇！早在千百萬年前，我們偉大的祖先便用自己的智慧打開了語言文字的大門！從最早的甲骨文、金文開始，如今，漢字漢語這條河流已源遠流長。每一個漢字的精巧構造都賦予了各自非凡的意義，每一段文字的背后都埋藏著一個生動而睿智的故事。而這一切，更多的還須要我們每個人細細品味。
在我眼中，沒有其他任何一種語言能同我們的漢語媲美。唐詩宋詞，記錄下曾經(jīng)的美好與輝煌。細細品讀，字里行間似乎仍能讓人感受到當年那恢宏的氣魄，那萬馬奔騰，飛瀑傾潑而下的壯麗景象。常讀唐詩宋詞，心境也會變得開闊，使人仿佛置身其中。那些早已在歷史中飛散的愛恨情仇，也都一一在這些舒緩優(yōu)美的文字中再次展現(xiàn)，且獨具了一種中華文化特有的韻味兒。
俗話說“字如其人”，我認為這是十分可信的，否則中華大地上的兒女們怎能生得如此可愛而智慧！
漢字，是中國人的一張名片。一手秀麗的字總能博得生人的好感，每個人都有自己獨特的字體，或飄逸，或工整，或輕盈，或凝重，從中也可以看出這個人的性格特征，是安靜穩(wěn)重，還是聒噪輕浮，便會一目了然。
每當打開英語書時，感覺更多的是陌生，不解；而翻開語文書時，看到那熟悉的橫豎撇捺，便有一種親切之感油然而生。也許這，便是我與漢語母語的情緣。
中國作為四大文明古國之一，漢語擁有著不可或缺的地位。隨著我們偉大祖國的日益強大，相信漢語的地位還會越來越高，漢語更會帶著中華文明走向更遠更廣的世界！
我緣定漢語，終會愛你一生。
感受漢語言文化的魅力作文 篇45
它，經(jīng)久不衰，伴隨著這顆星球上最擁擠的人種，一路飽經(jīng)風霜，存活到了今天，在遼闊的土地上，從孔孟那里說下來，從李杜嘴里哼出來，響起在塞北沙場，響起在河湖草澤，幾年的改朝換代都未曾改掉它。
幾個小小的方塊字，就構成了博大精深的漢語，細細讀，它如同一段雋永秀美的小詩；用心品，它好似一則寓意深遠的故事；靜靜賞，仿佛走進了一幅多彩的歷史畫卷。
漢語的魅力在于它的構成的意義。不同的偏旁，一同的字，構成了意義深遠的漢語，從某個角度說，倉頡就是最偉大的藝術家，從生硬的甲骨文，到繁復的小篆，再到今天方正的楷書，漢字完成了它華美的轉變。那一個個看似呆板固執(zhí)的文字竟能造出如此美妙的意境，當我們感嘆倉頡的偉大時，也在默嘆漢字的偉大，馬致遠的“枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家”，營造出了一幅深秋瀟澀的荒涼意境，寥寥數(shù)字，道出了多少游子的思鄉(xiāng)之情。漢語以中華民族特有的方式，使中國人千年抒懷不已，喜怒哀樂，短短的語言就能描繪得淋漓盡致，身處異國他鄉(xiāng)的游子，漢語便是一種寄托，一張紙，一方筆墨就能飛越千山萬水，無論你功成與否，只要在方塊字的伴隨，你就會多幾分慰藉與寄托，因為無論是會意還是形聲，作為中國人，橫豎撇捺，早已融進了靈魂，在時間的長河中，永不消逝。
漢語以其神奇浩瀚書寫著華夏歷史，正是有了漢語的誕生，才有了詩集、雜文、歌賦，才有了司馬遷、曹雪芹、魯迅，平凡的語言以神奇的力量傳承了千年的文明，曾經(jīng)，現(xiàn)在，未來，恒遠……
漢語常在，國魂不朽，漢語，永遠靈秀和純粹，讓漢語永遠在筆下，書上，心里……
感受漢語言文化的魅力作文 篇46
漢語是中國的標志，漢語是中國的象征，漢語記載中國由盛到衰，由衰到盛的過程，漢語已成為中國不可缺少的一大部分。
漢字是一種有趣的，復雜的文字，現(xiàn)在的每個漢語都是有很久以前有象形字慢慢演變過來的，曾有一位外國人很喜歡中國的漢字，他甚至花了幾十年的歲月去研究漢字，他將每個漢字由象形字到現(xiàn)代漢字的演變，漢字的意思和漢字的由來詳細地記載下來，他用行動證明了中國漢字的有趣和多樣，他將中國漢字展現(xiàn)給了許多國外的人看，他讓世界認識了漢字，我們都叫他“漢字叔叔”。
漢語不僅有趣，多樣，還十分復雜。
漢語是由甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、行書慢慢演變到現(xiàn)在，每一種字體都十分復雜，至今漢字只仍有一些和圖畫一樣的象形文字，十分生動。后來，人們將一個個字組成句子，再由句子組成文言文，詩、詞、曲、文章，再到后來的白話文，一個由復雜到簡化的過程。
胡適是白話文運動的提倡者，白話文也就是我們現(xiàn)在用的一種文體，我們學習文言文時經(jīng)常用白話來解釋文言文的意思。
后來，也就是現(xiàn)在這個發(fā)達的科技社會，各或各樣的聊天軟件取代了一些人們曾經(jīng)遠程交流的老方法——寫信，人們漸漸用鍵盤和手機取代了筆去“輸寫”漢字，人們不再去寫信，在我這個年齡段的人甚至有些連寫信的格式都不會，寫信曾是一個時代的潮流，還依稀記得小時候哥哥房間的那一大沓的黃皮信封。我曾看過周立波和崔永元的一個節(jié)目，周立波憾概現(xiàn)今社會已慢慢不再是用筆去寫信，崔永元也憾慨，周立波趁這時候，拿出了崔永元年輕時的情信。不得不說的是，崔永元的文采十分好，但也反映了寫信的好處，寫字時字的漂亮與與否，可以看出一個人的性格……
漢字是中國的靈魂，不要讓中國漢字成為“非文化物質遺產(chǎn)�！�
感受漢語言文化的魅力作文 篇47
漢字指的是世界上為數(shù)不多的注音表意型的文字，是倉頡的靈感創(chuàng)作，是中華民族豐富的想象力的產(chǎn)物。
培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人嚴格，物理學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯學，修辭學使人善辯，凡有學者，皆成性格。”可是，學習這些終究離不開漢語。在這個“知識爆炸：的時代，知識也必不可缺。
漢語是教學的基礎，漢語文化應越來越受到人們的重視，不應該被漸漸遺忘。
漢語文化是中華民族的精髓，知識海洋的淵源。用漢語、用知識似乎比用金銀裝飾自己更有品位，更上檔次、更能顯出身價、更能贏得人們的敬重。
國外“引進”的一種“書”——“家具書”。這種“書”內里空無一字，卻有著精美裝潢（外殼）的，專供擺設的假書，這種書目前正在生產(chǎn)，上市，一旦流行起來，將會是怎樣一種情形呢？
現(xiàn)在，我們已經(jīng)步入了計算機的時代，越來越習慣在鍵盤上打下一個標準的字，而在紙上書寫的行為也越見越少，照這么發(fā)展下去，漢語的根基又會是怎樣子的呢？
人類文明的發(fā)展要經(jīng)歷挫折，物質文明和漢語文明均是如此。我們還是中華民族興旺發(fā)達的需要。所以，我們要恢復漢語昔日的光彩，提高自身文化的根基，使?jié)h語重回民族文化的殿堂。
漢語，簡短的兩個字，就包涵了文字最本真的涵義。借漢語抒發(fā)了我們的情感。漢語是我們中華民族輝煌的存在，也是我們中華民族為之驕傲的。
感受漢語言文化的魅力作文 篇48
如果你問我，世界上古老的文字是什么？那我會非常驕傲地回答你：當然是中國的漢字。
中國的漢字是最堅強的，正如中華民族的子孫后代一般。在歷史的長河中，在時間的消磨中，漢字延著一股傲氣，堅定的意志走了過來。而那古埃及的圣體字，中美洲的古瑪雅文字早已都相繼成了歷史的陳述，時間的陪葬品。
都說一個國家的語言文字也表現(xiàn)了一個國家的特點。漢字不似美國的英文，阿拉柏的拉伯語那些花哨，那般使人費解。對于漢字而言，那一個個的方方塊塊，才能更有力的詮釋有條不紊，樸質和單純。當我在紙上寫下那一個個正當?shù)姆綁K字時，那些個小精靈，仿佛都從紙上猛然躍起，那嬌憨的模樣使人心情愉悅。
同時，漢字還是有變化多端的特點，從甲骨文算起，在漢字3500年以上的歷史中，漢字就像一塊橡皮泥，變幻著不同的形態(tài)，從最古老的甲骨文，到現(xiàn)在的楷體、宋體、錄書等，無不見證著漢字的奇妙，不過不論漢字的形態(tài)、寫法怎樣改變，每一個漢字所蘊含的意義，本質是不會改變的，同樣也意喻著中華民族的本質一如往故。
其實漢字很通俗易懂，即便是你不認識這個字，只要你仔細觀察這個字的構造，筆順，不僅可以了解文字大意，有時甚至會發(fā)現(xiàn)在那看似單純的一撇一挪中，深藏著，無盡的奧秘和深刻的道理。比如：“悟”這個字，在古代漢語中“吾”是“我”的意思，而“忄”則代表著“心”的意思。這兩個合在一起就可以看成“我經(jīng)過用心思考所領會的”。怎么樣？是不是覺得很神奇，這是從字形的組成中便可了解字的大意。還有單單從形聲字、象形字也可以表達出文字的大意。在我們的生活中，是否經(jīng)常聽到“文盲”兩字，那我們就來解讀“盲”這個字�！懊ぁ钡穆暸浴巴觥奔纯杀硪粲挚杀硪狻！懊ぁ本褪恰巴觥薄傲恕薄澳俊�，同時也在警告我們要好好學習。
但是，隨著網(wǎng)絡一步步地走進人們的生活，成為人們生活中的必須品，給人們帶來了方便和快捷的好處。但是人們也開始慢慢習慣在互聯(lián)網(wǎng)中打下一個又一個標準的宋體字，楷體字，而硬筆書法則漸漸被人遺忘，開始在慢慢退化。所以我們必須要行動起來，讓漢字綻放出更耀眼的光芒，不要讓漢字也成為歷史的陳跡。
感受漢語言文化的魅力作文 篇49
我的母語是漢語。
現(xiàn)在，我已深深地迷戀上了她。她的每一個字都是一個精靈，她演繹出了許多文學經(jīng)典，她為我構建了一個美麗的文學世界。對我來說，她的魅力越來越大。
(一)漢語：演繹先秦散文的精靈
在我很小的時候，我就跟大爺背《道德經(jīng)》的第一章：“道可道，非常道；名可名，非常名。無名，天地之始；……”蘊藏在其間的哲理，我到現(xiàn)在也沒有完全搞明白。只是當時覺得好玩，也就跟著背，還挺喜歡。現(xiàn)在，我讀七年級了。先跟老師讀了教材上的六章《論語》，接著又讀全本《論語通譯》。越讀越覺得孔圣人思想的高明、智慧的博大。大爺和老師都說，先秦散文是我國古典文學的經(jīng)典，它們的內容博大精深。這勾起了我更大的閱讀興趣。漢語真神奇，她將兩千多年前人們的智慧傳給了我。
(二)漢語：演澤唐詩風韻的精靈
大唐是我國古代最繁榮昌盛的時期，而唐詩也是大唐最完美的文學形式。詩人燦若繁星。詩仙李白和詩圣杜甫是唐詩天空的雙子星座。很小，媽媽就教會我背李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！睆脑娭�，我逐漸認識了天上的月亮，地上的白霜，還有家里的床和窗。明月經(jīng)常穿過窗照在我的床上，多有趣�。‖F(xiàn)在，我還能讀出詩中的思鄉(xiāng)情。小學階段，我背了很多唐詩。我被唐詩的風韻迷住了。前不久，我又背下了詩圣的《望岳》�！皶斄杞^頂，一覽眾山小�！笔乔Ч琶�，簡簡單單十個字，卻抒發(fā)出俯視一切的雄心壯志和英雄氣概。我已把它作為我讀書的座右銘。漢語真神妙，組成了那么多風韻別致的唐詩。
(三)漢語：演澤宋詞意境的精靈
“明月幾時有？把酒問青天�！溉碎L久，千里共嬋娟�！碧K軾的這首千古名詞，至今依然陶冶著我們這一代人的情操。這首詞寫得豪邁、灑脫，還意境高遠、胸懷博大。是漢語，把作者的內心世界，淋漓盡致地展現(xiàn)在我的面前�！皩ひ捯挘淅淝迩�，凄凄慘慘戚戚�！崩钋逭沼闷邆�疊音詞，將她的心境展示成千古絕唱。她更寫出了感人的“綠肥紅瘦”，“人比黃花瘦”，“才下眉頭，卻上心頭”的意境。絕代詞人李煜有一江春水那么多的愁，更有“流水落花春去也，天上人間”的麗句。這是多么醉人的意境啊！最近，通過雜志上的文章，我又走進了宋詞的意境，更沉迷于漢語的神韻，也發(fā)現(xiàn)宋詞意境是一道絕妙的風景。
(四)漢語：演繹四大名著的精靈
從小到大，我看過的《西游記》的電視劇、連環(huán)畫、動畫片、卡通書……加起來不下20種，記不清看過多少遍。小說中的“千里眼”、“順風耳”現(xiàn)已成為現(xiàn)實�，F(xiàn)在，我正在攻讀《三國演義》。書里語言的巧妙安排讓我望塵莫及，人物形象千姿百態(tài)、各有風采，使我癡愛。雖然我還沒拜讀過《紅樓夢》和《水滸傳》，但是我相信，用漢語寫出的古典小說名著，一定會把我?guī)胍粋�多彩多姿的人物世界。漢語有塑造不朽人物形象的魔力。
(五)漢語：演繹現(xiàn)代文學的精靈
現(xiàn)代文學，大家如云。魯迅、冰心、老舍、朱自清這些人都可稱得上是文學巨子。恰好，這四位文學巨匠的作品我都讀過一些。魯迅的《風箏》，用獨特的語言向我們訴說他的一段童年往事，進而，我隨魯迅的文字去“拾朝花”、“觀野草”。我現(xiàn)在讀魯迅的作品還有點難。冰心的《憶讀書》，用準確的詞句記錄了她一生讀書的感受，教我們“讀好書”“多讀書”，于是我走進了她布滿“繁星”的天空，趟進了她流淌“春水”的河流，全都是些雅致的小詩。老舍的《養(yǎng)花》，用質樸易懂的語言說出一個從養(yǎng)花中得到的哲理，給我以啟迪。朱自清的《春》，用優(yōu)美的詞句向我們描繪了一副生機盎然的巨畫，提醒我珍惜美好的青春時光�！F(xiàn)代文學作品我還讀得不多，但通過四位大家的小部分作品，我對它的好奇心越來越強，它對我的吸引力也越來越大。這還是因為漢語的奇異。
漢語確實是一個魅力無究的精靈，她可演繹古典文學，也可演繹現(xiàn)代文學，更能完美地演繹當代文學，還將繼續(xù)演繹我們時代的文學：演繹我們的思想，演繹我們的詩情；演繹我們的青春，演繹我們的才華。我熱愛我的母語—漢語。她有無窮無盡的魅力，我將拼力學好她。
感受漢語言文化的魅力作文 篇50
記得小學一年級的時候，老師給我們遞過漢語拼音。當我回到家，我開始做作業(yè)。
有一次，我在寫作業(yè)和寫“李”的拼音時，把拼音“李”中的“l(fā)”寫成了阿拉伯數(shù)字“一”。我爸媽看到了，問我：“欣欣，你怎么把“李”里的“l(fā)”寫成阿拉伯數(shù)字“1”的？”我說：“沒毛病！"“你寫的‘l’沒寫勾號，你沒寫阿拉伯數(shù)字‘1’嗎？”我仔細一看，真的一個勾都沒寫，臉瞬間就紅了。
還有一次在家看漢語拼音，總是發(fā)不出鼻音，就當是李的拼音看。我真的不應該！
還有一次，我媽給我買了一本書，叫《水滸傳》，我說是《徐水傳》。我媽跟我說：“我讀的是拼音，而不是‘徐’。我說：“媽，這是讀‘許’還是讀‘許’�！蔽覌屨f，“不信就查。
這些“笑話”過后，我以后更加努力的學習�，F(xiàn)在再也沒有見過這樣的情況，學習成績也有所提高。
感受漢語言文化的魅力作文 篇51
在我很小很小的時候，我就對母語特別感興趣。媽媽常說，我?guī)讉�月大的時候，就會張大嘴巴，說一些大家聽不懂的話。我猜呀，那一定是我想學說話呢！
兩三歲時，我拿到一本圖畫書便愛不釋手，橫著也看，豎著也看，只要媽媽一回來，就纏著媽媽講故事，聽著聽著，我就在媽媽的懷里睡著了，四五歲的時候，我也漸漸地自已看童話書了，一邊看一邊自己編故事，媽媽�？洌骸斑@個孩子對故事可著迷了�！�
上學了，我對漢語的興趣更濃了。一年級時，就把《小學生必背古詩詞》中的70首古詩全背上了。春天，看到綠油油的小草，我會說：“離離原上草，一歲一枯榮。”夏天，看到亭亭玉立的荷花，我會脫口而出：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！鼻锾�，望著飄落的楓葉，我會情不自禁：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！倍�，潔白的雪花漫天飛舞，我又吟誦道：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”小朋友們問我：“你怎么背上那么多詩？”我自豪地說：“喜歡唄！”
隨著年齡的增長，我與母語的感情也日益深厚�，F(xiàn)在我不僅僅會說一口標準的普通話，會寫一手漂亮的鋼筆字，會背一篇篇精彩的文章，更會拿起手中的筆來描繪我們的家鄉(xiāng)，我們的祖國。每天遨游在“文字王國”里，我有說不出的快樂。
也許你會問我：“你為什么這么喜歡漢語？”我也說不清，大概它有魔力吧！
感受漢語言文化的魅力作文 篇52
在如今這個時代，有許多語言都非常流行，連韓語和日語都在語言的排行榜上擠到了一席之地�？墒俏蚁胝f，漢語才是所有語言中最偉大、最富有代表性的語言！漢語變化多端，有時意味深長；有時豐富多彩；有時穩(wěn)重含蓄；有時豪放激烈！如果用世界上所有的語言編成同樣內容的一本書，那么用漢語編成的那本一定是最薄的，但它的內涵一定是最深的！
漢語有許多優(yōu)點，它具有很強的音韻美。那些唐詩，讀起來朗朗上口，與欣賞一場交響樂沒什么兩樣；還有我國著名的宋詞，演唱起來悠揚悅耳，與聽一場音樂劇無異！漢語還具有建筑美，每一個漢字都是漢語大樓里不可缺少的一部分；每一個漢字都是百花叢中一朵最絢麗的鮮花；每一個漢字都是茫茫大海中最璀燦的一滴水！這些漢字經(jīng)過作家們的精雕細琢、巧妙設計，成為了一件件精美的工藝品！漢字意味深長，具有繪畫美。它就像一幅多彩的畫卷，緩緩展開在人們眼前，帶去了許多想象與憧憬，讓人意猶未盡……
漢語不僅神奇，從它的身上你還會讀出幾分情趣。猜字謎、猜詩謎、回環(huán)詩、對聯(lián)、歷史故事，都是漢語的“特產(chǎn)”。其中，我認為最有趣的就是猜詩謎了。有這么一個詩謎非常有意思：“蘇武當年陷北邊，不知去了幾多年。分明看見天上月，二百三十五次圓�！边@首詩其實是一道數(shù)學題，月亮每個月圓一次，一年就圓十二次。所以應該拿235除以12，等于19余7，所以蘇武總共去了十九年多。這個詩謎把數(shù)學和生活實際很好地結合了起來，這是其他語言都難以完成的！
看，漢語就是這么神奇，就是這么有趣，就是這么多彩！我為我是一個堂堂正正的中國人而感到驕傲，我要為學好漢語而奮起！我要為攀登漢語高峰而努力，直到戴上金燦燦的漢語皇冠！
我愛漢語！
【感受漢語言文化的魅力作文（通用52篇）】相關文章：
感受蓮文化的魅力作文09-14
蓮文化的魅力,蓮文化的魅力作文01-25
文化的魅力的作文09-10
文化的魅力作文09-24
文化的魅力優(yōu)秀作文09-18
作文蓮文化的魅力07-31
蓮文化的魅力作文(通用6篇)02-11
蓮文化的魅力的作文06-23
蓮文化的魅力10-26
★蓮文化的魅力作文01-07