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感受大自然作文

感受大自然作文【精】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的感受大自然作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感受大自然作文【精】

感受大自然作文1

  我們的大自然是美麗的,但我們的大自然時(shí)時(shí)刻刻都在被人破壞,我們要保護(hù)大自然。亂扔垃圾,隨地吐痰等這些事情久而久之會(huì)破壞大自然,我們要保護(hù)大自然,地上的垃圾要撿到垃圾桶里,別人亂扔垃圾要去提醒他們……

  我愛大自然,大自然的一部分是我們?nèi)祟惿娴年P(guān)鍵,如:水,植物,動(dòng)物……沒有水我們會(huì)渴死,沒有植物我們會(huì)缺氧而死……我們愛大自然,如果沒有大自然我們?nèi)祟悓⒉粫?huì)存在。

  大自然是五彩繽紛的:樹是綠的,有時(shí)候是紅的;花是色彩斑斕的,有黃的,有紅的,有紫的,各種各樣;蝴蝶也是彩色的,什么顏色都有,品種也很多有幾萬種蝴蝶。

  大自然也有很多美麗的景點(diǎn),如:黃山,西湖等等。黃山很奇特,有很多奇怪的巖石,樣子很像一些事物,如:仙人指路,飛來石,夢(mèng)筆生花,猴子觀海。每一個(gè)都叫人驚嘆。西湖中有斷橋殘雪,三潭印月……每個(gè)景點(diǎn)都很美。大自然是我們的瑰寶,我們要保護(hù)她。

感受大自然作文2

  走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中夾著梔子花的氣息,沁人心脾。不坐車,不邀游伴,就帶著滿懷的好心情,去感受那大自然的魅力。

  天,藍(lán)悠悠的,像深邃的潭水;云,軟綿綿的,像柔柔的棉花糖;太陽,暖烘烘的,像個(gè)紅紅的火球。

  這片寬闊的草坪,像鋪上了一層綠色的地毯。草綠油油的,隨著微風(fēng)輕輕地,柔柔地飄動(dòng)著,時(shí)不時(shí)彎下腰,親吻著“地毯”,給人以“風(fēng)吹草低見牛羊”的感覺。鮮花們也不甘示弱,你不讓我,我不讓你,都爭著開花,五顏六色,千姿百態(tài),好不美麗!

  “嘩嘩……”小河正在唱著悅耳動(dòng)聽的交響樂。石頭上的小鳥也不時(shí)地唱和著,組成了一支別具一格的樂隊(duì)。清澈的河水里倒映著岸邊秀麗的柳樹,那長長的秀發(fā)垂在上面,仿佛是一位美麗的少女正在洗她那飄逸的秀發(fā),好不讓人動(dòng)心!

  呵!剛剛還是萬里無云,怎幺一瞬間就下起傾盆大雨了呢?真應(yīng)了那句諺語:“天如孫猴子的臉——說變就變!倍勾蟮挠曛橥侣洌欠N雨境,多爽快!

  不一會(huì)兒,雨漸漸小了,像牛毛,像細(xì)絲,那幺細(xì)小,那幺透明。

  用心去感受大自然的魅力,會(huì)讓你回味無窮。

感受大自然作文3

  大自然是美好的,大自然總能帶給我們好的心情,但前提是用心去感受大自然。

  初中的學(xué)習(xí)中新增了幾門科目,其中有政治,政治的書上說要擁有積極良好的情緒去用心感受大自然,感激大自然給予我們的一切,欣賞大自然中的美好事物。有一次,我遇到了令我很不愉快地事情。我的一位好朋友知道了,拉著我就往山上跑。我生氣地問“你干什么呀!”他卻回答:“幫你治病!

  我頓時(shí)更生氣啦,我怒吼道:“我有什么病呀!我看是你有神精病吧,一溜煙的把我?guī)У竭@山頂上,你到底想怎么樣!”只見他沒有一點(diǎn)生氣的樣子說:“我呀,是讓你來感受一下大自然,治一治你的心病!

  一陣微風(fēng)吹過,我感到心情有些放松。啊這大自然可真是美好,我生氣的心情也隨風(fēng)而去啦。想起剛才把朋友當(dāng)成了出氣筒,我有些慚愧,連忙向他道歉。還好我這個(gè)朋友啊脾氣好,本來就沒有怪我,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我正在氣頭上,我發(fā)泄一下兒也是好的。我真為我交了一位這樣的朋友感到自豪。

  大自然真奇妙啊!

感受大自然作文4

  今天的天氣格外清爽,所以準(zhǔn)備出門去感受,也可以說成是去親近一下大自然。

  大自然的空氣好清新呀!令我的心情無比舒暢,心曠神怡。一切的一切都是那么美好,令人難以忘懷,一顆顆晶瑩的露珠像珍珠一樣鑲嵌在花瓣上,陽光照射,無比燦爛,。還有那濃濃的香草味,這一切多么像童話里的那樣,讓人沉醉其中,微風(fēng)柔柔的吹過我的臉,像媽媽的手一樣,輕輕撫摸的我,好幸福啊!一股清涼的山泉在我面前流淌著,我慢慢的將腳丫伸進(jìn)清澈的溪流中,在森林中盡情的沐浴著清新的陽光,突然,幾只小魚從我腳尖游過,嚇?biāo)牢伊,可,看見他們可愛的樣子,我也平?fù)了心情,和他們嬉戲起來,玩的好開心。

  我該回家啦!可我不舍得,沒事,等我有空啦,我還會(huì)再來的,此時(shí)此刻的我已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?自然給我的感悟,我說也說不盡。

感受大自然作文5

  一年四季,你有認(rèn)真感受過它們嗎?你覺得它們美嗎?沒錯(cuò),它們太美了!

  春天,就像一位脾氣很好的小姐一樣。它的那一縷縷頭發(fā)飄動(dòng)著,像一位大氣的女性,輕輕擦過你的臂膀,像在給你拂一拂身上的灰塵。那一朵朵綻開的鮮花是那么柔美;那小鳥唱起來的歌比快樂星球的聲音還要好聽,旋律比德國著名作曲家,音樂家貝多芬彈出來的旋律還棒!

  夏天,像一位熱情似火的女性。她的脾氣變化多端,有時(shí)像“鳳”小姐王熙鳳一樣張狂;有時(shí)像“林妹妹”林黛玉一樣柔情;有時(shí)又像接近了烤爐一樣燙,熱得蟬、魚、人、狗、貓都受不了。

  秋天,是一位安靜的女性。她冷靜,淡定,但不愛說話。她經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)自待著,無聊得可以讓葉子一片片像下雨一樣落下,發(fā)出一聲聲痛苦的低吟。

  冬天,像一位冷漠的女性。但是她溫文爾雅,那一片片潔白的雪花像是九天玄女娘娘派來似的,又像玉皇大帝派人去請(qǐng)如來佛祖似的,又像傳遞快樂的使者似的?吹胶⒆觽?cè)诙蜒┤,打雪仗,小雪花的心里仿佛也綻開了花朵,美麗極了。

  這就是大自然的那種“此曲只應(yīng)天上有”似的歌聲。你,聽見了嗎?

感受大自然作文6

  自然之美,需要我們一同去尋找,走進(jìn)自然,遠(yuǎn)離城市的喧囂與繁華,在這片安靜祥和的世界里,用心去感受自然的力量。

  看

  用眼去看,大自然的美景盡收眼底。樹林里,幾只鳥兒正在枝頭高聲鳴叫,呼朋引伴的賣弄自己清脆的喉嚨。樹下的野花開的正艷,紅的,綠的,黃的,五顏六色的。一群群蜜蜂和蝴蝶繞著花兒們轉(zhuǎn)著,和鳥兒們的歌聲應(yīng)和著,他們也來湊熱鬧,跳著歡快的舞蹈,上演了一部有趣的舞臺(tái)戲。

  聽

  用耳去聽,大自然的美傳入耳中!皣W嘩”的流水聲,“咕咕”的布谷鳥動(dòng)聽的叫聲,還有“嗡嗡”作響的蜜蜂。仔細(xì)去聽,一陣暖風(fēng)吹過,“呼呼”的聲音正應(yīng)合著蟲鳴鳥啼形成了一部無比優(yōu)美的樂章。聽著悅耳的叫聲,是不是還傳來陣陣笛聲。奧,那是牧童正吹這他心愛的笛子,原來他也沉靜在這個(gè)美麗的花園里,用笛聲同他們一起演奏。

  看山水,聽鳥語,聞花香。感受大自然的神奇與偉大!白匀弧辈⒉贿b遠(yuǎn),用心去感受,總會(huì)感覺到的。因?yàn),它就在我們身邊?/p>

感受大自然作文7

  大自然是一片白白的云,是一縷涼涼的風(fēng);是一陣歡快的笑聲,是一場無聲的拼搏;是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的`音符,更是一支支動(dòng)人的旋律。

  它給傷心的人帶來精神上的慰藉。當(dāng)你心情不適的時(shí),走進(jìn)大自然,走進(jìn)森林,走向田野,去欣賞生命的色彩,去聆聽生命的氣息,就會(huì)立刻感到心情異常舒暢,精神異常抖擻,那完全陶醉,流連忘返的感覺也會(huì)潛滋暗長了。

  它把心情舒暢的人帶入忘我的境界。當(dāng)你心情舒暢漫步于大自然,漫步于小溪邊,溪流潺潺,涓涓不止;溪邊蜂飛蝶舞,翩翩不息,你會(huì)完全忘記自我,剩下的只有靜如止水的心來感受自然的和諧、美妙。在和諧美妙的自然中又會(huì)感受到生命的真諦。

  它給絕望的人帶來生命的念想。長時(shí)間跋涉于沙漠,彈盡糧絕,寸步難行時(shí),只要看見遠(yuǎn)處有一抹綠色,哪怕只有一那么點(diǎn)呈現(xiàn),他就會(huì)立即打起精神,生命召喚著生命,向著那點(diǎn)綠色進(jìn)發(fā)。

  大自然是人類生命的起源,又養(yǎng)育著人類的生命,撫慰著人類的心靈,激勵(lì)著人勃發(fā)進(jìn)取。當(dāng)然,只有懂得感受、品味大自然的人,才能領(lǐng)略到他的樂趣、奧妙與真諦。

感受大自然作文8

  大自然是人類的家園,它有很多很多的生命、動(dòng)物和幸福。但由于人類的破壞,使它的資源越來越少;使能感受自然的機(jī)會(huì)也越來越少。

  呼吸清新的空氣多舒服呀!在森林里唱歌、歡笑、打鬧。這感覺真的很棒!

  有一回,我和爸爸去了一座山上,至于那是什么山嘛,我已經(jīng)不記得了,但我還很清楚的記得它帶給我的感覺。

  住在大城市里的孩子是不懂得山里的孩子的幸福。因?yàn)樯嚼锏暮⒆虞^自由,負(fù)擔(dān)很輕;而城里的孩子缺少自由,負(fù)擔(dān)很重!所以,我才會(huì)選擇去山上,我想感受一下大自然給予我的自由,我想感受一下大自然給我的歡笑!

  我在草地上奔跑;我?guī)蜆渖系男▲B拍照;我和蝴蝶玩耍。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)它們生活有多么幸福!那么自由!那么輕松!一點(diǎn)都不為學(xué)習(xí)和競爭煩惱!

  微風(fēng)輕輕吹這你的翠發(fā);小鳥在樹上歌唱;蝴蝶和蜜蜂在花叢中玩耍。淡淡的花香飄進(jìn)你的心里;自由緩緩地滋潤在你的生活中。忘掉一切,擁抱自然!它能使你昏迷在著美麗的世界里。感受自然的力量吧!它會(huì)讓你越來越喜歡這個(gè)可愛又可悲的世界。

感受大自然作文9

  轉(zhuǎn)眼間,春姑娘把大地上白茫茫的雪花吹走了,把溫暖帶給大家。

  春天來了,讓我們一起來感受生活中的大自然吧!

  瞧,一碧如洗的大海,仿佛一塊藍(lán)中透青是我水晶石閃耀著藍(lán)光。

  瞧,高聳入云的青山上面鋪上了一層生機(jī)勃勃的草地,美麗而濃郁散發(fā)著淡淡的香氣,令人陶醉。

  聽,小溪流水發(fā)出嘩啦啦的聲音,好像在演奏著優(yōu)美動(dòng)聽的圓舞曲,小魚們?cè)诮o它們跳著優(yōu)雅的舞步。

  看,鳥兒在連綿無際的樹林里展翅高飛,飛向無邊無際的天空。鳥兒飛累了,就停在高大挺拔的樹上休息。不累了,它們就歡天喜地地繼續(xù)飛翔!

  哇!花園里美麗的蝴蝶在翩翩起舞,有紅的、白的、紫的、粉的、黃的……

  一些快樂的小孩子看到了,都捉起來了,頓時(shí)花園里立刻沸騰了起來!他們玩得可開心了!

  這些美麗的東西,不管是大到無邊無際的海,還是小到只是一只美麗的蝴蝶,都是大自然所描繪出來的!

  大自然把這一切給了我們,我們都要盡自己的一點(diǎn)力量來保護(hù)它們。

感受大自然作文10

  大自然不僅僅是我們?nèi)祟惖募覉@,也是各種動(dòng)物的棲息之地,大自然充滿了勃勃生機(jī),聽,大自然之聲,幽婉動(dòng)聽,韻味悠長。看,大自然之美,風(fēng)光秀麗,美景如畫,令人心曠神怡。

  大自然之聲,鬼斧神工的大自然編奏了許多動(dòng)聽的樂曲。清幽的山澗鳥鳴之聲,山泉的潺潺流水之聲,微風(fēng)吹過葉子搖曳之聲。天然的音色是任何世界名曲都無法相提并論的,聆聽那美妙的樂曲,是人生莫大的享受。

  大自然之美,巧奪天工大自然創(chuàng)造了許多美景。讓我們站在開滿鮮花的大草原,感受草原的寬廣,呼吸青草的芳香,當(dāng)風(fēng)兒輕輕偷吻你的臉時(shí),一切不快都隨風(fēng)而逝,忘記煩惱,領(lǐng)略這份只有藍(lán)天白云的世外桃源的清靜。這,就是大自然給予我們最好的禮物!

  我們?cè)谙硎苤笞匀唤o予我們的珍貴的禮物,因?yàn)槟,讓我們生活變得精彩,因(yàn)槟悖屛覀兊纳钇教砹嗽S多浪漫,因?yàn)槟,讓人與人之間變得更加溫暖。

  朋友們,讓我們一起熱愛大自然,保護(hù)大自然吧!還大自然一片寧靜,還大自然一片美麗,還大自然一片燦爛,因?yàn)檫@是我們的家!

感受大自然作文11

  我一直想體驗(yàn)一下摘葡萄的樂趣,這次終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)了。小記者團(tuán)組織我們小記者來到采摘園里摘葡萄,我心里甭提有多高興了。

  來到采摘園,老師先給我們講解了摘葡萄時(shí)需要注意的事項(xiàng):用剪刀要小心,不要傷到手;不要弄壞葡萄架;不要損壞葡萄……接著就讓我們到葡萄園自由采摘了。哇!葡萄好多好紅呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一片紫紅色的海洋。我迫不及待地提著小籃子,拿著剪刀,向一串串“葡萄寶寶”奔去,葡萄們也綻開了笑臉,好像在歡迎我們一樣。

  紅彤彤的葡萄好像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石,饞得我直流口水,好想摘下來嘗嘗味道,可又舍不得,正在我猶豫不決的時(shí)候,看到其他同學(xué)早就津津有味地品嘗起來了,我也忍不住摘下一顆放到嘴里,!酸酸甜甜真好吃。我和媽媽在葡萄園里左挑右選,終于選到了一串又大又紅的葡萄,我用剪刀使勁剪,費(fèi)了九牛二虎之力最終戰(zhàn)勝了這串葡萄,它也就乖乖地成了我籃子里的戰(zhàn)利品。我們摘完了這個(gè)品種,又去摘另一個(gè)品種,摘了好長時(shí)間,最后,我們提著滿滿一籃子葡萄快樂地回家了。

  通過這次采摘葡萄,我感受到了大自然帶給我們的無窮樂趣!

感受大自然作文12

  人們都覺得自然的美是最美的,大自然的美就是自然的美。而它是無數(shù)個(gè)巧合而形成的,也是奇跡的美。

  藍(lán)色的天空,廣闊的大地,白白的云朵,陡峭的山崖,連綿起伏的山峰,茂盛的樹林,這些都是大自然的象征,不光只有這些還有可愛的小動(dòng)物,飛翔在天空的小鳥,潔白的鴿子,在樹林中穿梭的猴子,地上的松鼠,小田鼠。對(duì)了還有那小小的螞蟻,豐富了大自然的生機(jī),增添了大自然的美麗。

  我不是講某一個(gè)旅游景點(diǎn),因?yàn)樗鼈兌际谴笞匀坏囊徊糠郑匀恍纬傻囊徊糠,再?jīng)過多少年的洗禮都不會(huì)改變它的容貌,依舊那樣清新自然。大自然它不光是外表美,它還是一個(gè)孕肓生命的搖籃,是不能用任何可以代替的。希望人們不要做出傷害大自然的任何行為,不要讓大自然失去笑臉,自然中的景物都是純潔不可傷害的。

  我希望我們?nèi)祟惒灰萌魏螙|西去污染盛開在地球上的花朵——大自然。

感受大自然作文13

  我獨(dú)自踏上一條幽靜的小路,滿懷著好心情,靜靜地去感受自然。

  走著走著,看鳥兒向我打招呼,看花兒沖我微笑,看小草微微撫動(dòng),看大樹伯伯向我點(diǎn)頭……這時(shí),我仿佛感受到自己是這山中的一分子。聽,似有似無的歌聲,難到這一點(diǎn)也不美妙嗎?看,一只只小鳥在河邊梳理著羽毛,多像姑娘們?yōu)樽约菏崂黹L發(fā)呀!這時(shí),風(fēng)悄悄地,草軟綿綿地,小草被風(fēng)吹地笑彎了腰,鳥兒站在樹上唱歌,我坐在草叢里。我是一名觀眾,在草的“包圍”下閉上眼,躺下,仿佛置身于仙境當(dāng)中……

  來到山中央,向山中的好友拜訪:小鳥妹妹,你好嗎?你那美麗的羽毛護(hù)著你,你那歌聲真好聽,再唱一遍行嗎?云朵姐姐,你那純潔無瑕的身影在天上飄著、浮著,好美呀。樹上的鳥兒在說什么呀?唧唧喳喳的,真熱鬧,是在議論我吧?呵呵!我交了不少山中好友!

  今天雖不算是什么風(fēng)和日麗的好天氣,有霧,我再去看山下那大大的湖,這時(shí)已是水汽彌漫,水被風(fēng)吹得微微波動(dòng),幾個(gè)淘氣的孩子往湖中扔石子。

  晨練結(jié)束了,我靜靜地走著,回去的路不同,但心依然滿懷著好心情。

感受大自然作文14

  你感悟過初春的花兒綻放的聲音么?從七色的彩虹中采來絢爛的衣裝,從碧綠的小河中采來清澈的河水,輕輕的梳理夢(mèng)想,在百靈鳥掠過的瞬間,花兒蘇醒了,欣欣然張開朦朧的睡眼,穿上斑斕的衣裝,與流水聲應(yīng)和者,奏響一曲春的贊歌。

  你感悟過夏日憤怒的大海么?翻騰著泡沫的巨浪接連不斷的撲向岸邊,無數(shù)的細(xì)碎的浪花沖上沙灘,在沙上留下濕潤的痕跡,發(fā)出輕微的聲響。每一個(gè)浪頭沖擊了凹凸不平的巖石之后,就響起了瀑布飛濺般的水聲。

  你感悟過秋風(fēng)中的黃葉么?那不是凋零,那叫感恩,感謝仁愛的大地辛勤養(yǎng)育了它們這一群可愛的小天使。生命是短暫的,它們?cè)谏淖詈笠豢踢x擇了奉獻(xiàn),它們把生命奉獻(xiàn)給大地,幻化成一粒粒細(xì)沙,消失于大地上,成為大地的一部分。

  你感悟過冬日冰清玉潔的雪花么?雪花是冬天的音符,聽,它灑在雪白的屋頂上,這是“哆”;它灑在寂靜的池塘里,這是“來”;它灑在含苞欲放的臘梅上,這是“咪”;它灑在蒼翠的松尖上,這是“發(fā)”……一曲多么美妙動(dòng)聽的冬之歌在深情地奏響。

  細(xì)細(xì)感悟自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕,細(xì)細(xì)感悟生活,我發(fā)現(xiàn)是世界是如美麗。

感受大自然作文15

  大自然中有許多的啟示,比如說自然中的電魚,他就給了科學(xué)家的啟發(fā),發(fā)明出了伏特電池。

  18世紀(jì)末,經(jīng)過科學(xué)家們對(duì)電魚的解剖研究,最后發(fā)此刻電魚體內(nèi)有一種奇特的發(fā)電器官。這些發(fā)電器官就是由許多叫電板或電盤的半透明的盤形細(xì)胞構(gòu)成的。由于電魚的種類不一樣,所以發(fā)電器的形狀、位置、電板數(shù)都不一樣。電鰻的發(fā)電器呈棱形,位于尾部脊椎兩側(cè)的肌肉中;電鰩的發(fā)電器形似扁平的腎臟,排列在身體中線兩側(cè),共有200萬塊電板;電鯰的發(fā)電器起源于某種腺體,位于皮膚與肌肉之間,約有500萬塊電板。單個(gè)電板產(chǎn)生的電壓很微弱,但由于電板很多,產(chǎn)生的電壓就很大了。

  19世紀(jì)初,意大利物理學(xué)家伏特,以電魚發(fā)電器官為模型,此時(shí)設(shè)計(jì)出世界上最早的伏特電池。因?yàn)檫@種電池就是根據(jù)電魚的天然發(fā)電器設(shè)計(jì)的,所以把它叫做“人造電器官”。對(duì)電魚的研究,還給人們這樣的啟示:如果能成功地模仿電魚的發(fā)電器官,那么,船舶和潛水艇等的動(dòng)力問題便能得到很好的解決。

  大自然給人們很多啟示,只要你細(xì)心觀察,必須能創(chuàng)造出對(duì)人們有益的東西。

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