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感受冬天作文

感受冬天作文5篇

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的感受冬天作文,希望對大家有所幫助。

感受冬天作文5篇

感受冬天作文1

  大自然給了我們四個季節(jié),每個季節(jié)都有它的特點。春天五彩繽紛;夏天綠意盎然;秋天楓紅杏黃;冬天白雪皚皚。其中,我對冬天情有獨鐘,因為冬天具有它獨特的魅力與美麗,還有它獨特的美好。

  冬天真的很奇妙。

  冬天的顏色充滿了奇異的對比,讓人感到在寒冬的生命的奇跡。你看,在一片凋零中,幾分綠色若隱若現(xiàn),那是青松與翠竹倔強的身影,這是一種永不屈服的精神。你聞,在一片蕭殺中傳來一絲暗香,是那樣的沁人心脾,尋香而去,啊,那是一株臘梅斗霜傲雪,在這冰天雪地,猶有花枝俏。

  它的香,它的渲染的紅與黃,在這隆冬中給人春的感覺。而這些景色只有在冬天才能夠感受得到。冬天的紅黃綠,比起春夏秋來講,更是一種強烈的視覺,更是養(yǎng)眼。當然在冬天,在室內的栽養(yǎng)幾盆水仙綠蘿等小品,家的溫馨感是其他季節(jié)所不具備的。

  咦,下雪了!白雪是冬天永遠的魅力。開始那雪花幾乎微小得讓人看不見,如一粒粒白色粉末,小巧玲瓏,也只在人的腦海中輕輕掠過,印象并不深,只是有一絲兩絲涼爽而已,可是,漸漸地,隨著幾聲呼呼的寒風,雪花便愈來愈大,“鵝毛大雪”可一點也不為過。

  它們隨風亂舞,在寒風中撲打著,旅行著,外表晶瑩剔透,搖晃著走進了生命的輝煌期,它們充滿野性地舒展自我的個性,在寒風中亂舞,似乎要抒發(fā)這短暫生命的激情,讓我也興奮起來。大雪之后,銀裝素裹,白茫茫的一邊,還可以約上幾個朋友,在外面打雪仗,堆雪人。

  冬天還有最美好的事情莫過于全家團圓的融融親情了。這是中國傳統(tǒng)的佳節(jié),春節(jié),盡管名字里有一個春,但實際上是在冬天。在寒冷的冬天里,一家人團圓,吃著熱騰騰的團圓飯,敘述者親情,暢想著美好的未來,這種氛圍是一年之中最為濃郁的。

  就著團圓飯欣賞著春節(jié)聯(lián)歡晚會,歡歌笑語游蕩在每一個家庭。走村轉戶的拜年,喜悅感染著每個人。

  冬天,是一種特別的美麗,更有一些特別的美好。它的美麗與美好是通過一種反襯來體現(xiàn)的,是通過對比來感受的。

感受冬天作文2

  悄悄地,悄悄地,冬天來了。不知什么時候起,我穿上了厚厚的棉衣;不知什么時候起,樹木小草已經枯萎了;不知什么時候起,我感受到了冬天的沉寂,蕭條,當然也有它那不同尋常的美—— 梅花。梅花,則是冬天的名信片。

  在這世間有數不過來的花:雍容華貴的牡丹,出淤泥而不染的荷花,亭亭玉立的紅玫瑰還有那英雄氣概的木棉花等。百花爭奇斗艷,帶給人們視覺的沖擊與享受。而我,唯獨喜歡那墻角的臘梅。

  我為什么只鐘情于梅花?因為它很美。它的確美得讓人沉醉:朵朵幽香,冰清玉潔,暗香疏影。就如那一點點的淡花色的明星,給單調的白色寒冬增添了色彩。茫茫白雪間的梅花,開的刺眼,開的高傲。梅花雖比不上清爽的茉莉,美麗的桃花小巧的黃梅,可當人在這漫天飛舞的雪花之際,偶然看到那傲然挺立的梅花,誰能不為之贊嘆,驚訝呢?

  我愛梅花,愛它的已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏;愛它的.俏也不爭春,只把春來報。梅花不甘寂寞,嫵媚脫俗。梅花雖沒有蜂圍蝶陣的擁護,但它并不沮喪;梅花雖沒有柳絮漫天飄蕩的瘋狂,但它并不傷心。因為它無私,它偉大,只有它愿意在這風霜間傲然挺立。年復一年,它依然如此,錚錚鐵骨,永不退縮。在面臨大風的襲擊,大雪的捶打之時,它依然保持著高傲的姿態(tài)。梅花不畏嚴寒,不屈不撓,昂首怒放,獨具風采。沒有人不為它那堅強,剛直,純潔的精神所震撼,所激力!

  我深深感受到了冬天,感受到了冬天那無與倫比的性格,也被它那明信片——梅,所打動……

  冬天來了,春天還會遠嗎?冬季的來臨,人們都換上了厚重的棉衣,隔離了寒冷的風霜。冬季的來臨,也讓萬物進入了死寂期,留給人們的是滿眼的疲憊那年冬天,我種的君子蘭早在兩個月前就病態(tài)泱泱。冬天一到,它就全沒了綠色,成了一堆枯枝。...

  今天早上,我拉開窗簾一看,哇,下雪了。我開心極了,終于又可以玩兒雪了!只見大雪飄飄揚揚,灑向大地。雪花晶瑩透亮,而且形態(tài)不一,似柳絮,似鵝毛,似梨花,潔白輕盈,美麗極了。

  在忙碌或者平淡的生活中,總有冬天,總有夏天。不知道所有人對冬天和夏天的喜惡,也許有的人喜歡夏日的火熱,有的人喜歡冬日的寒凜!而我情有獨鐘那火熱的夏日,更加追憶那夏日中無盡的幸福!

感受冬天作文3

  “冬天來了,春天還會遠嗎?”

  冬季的來臨,人們都換上了厚重的棉衣,隔離了寒冷的風霜。冬季的來臨,也讓萬物進入了“死寂”期,留給人們的是滿眼的疲憊……

  那年冬天,我種的君子蘭早在兩個月前就病態(tài)泱泱。冬天一到,它就全沒了綠色,成了一堆枯枝。我傷心極了,幾個月的心血就這樣化作了泡影。為了使自己稍稍安心一些,我既沒有把它立即丟掉,也沒有把它從花盆里馬上移走,是什么樣就什么樣,沒再去管它。

  就這樣,那一年的冬天我就在惋惜中度過,每一次摸到那冰冷的花盆,心頭就涌出陣陣悲哀和無奈。現(xiàn)在想起,仍能感覺那冬的漫長。

  第二年開春后,我痛下決心要將那枯枝除掉,騰出花盆種吊蘭。于是,我用一個小鏟子扒開土,準備將其連根拔走。

  可就在這時,奇跡出現(xiàn)了。我剛用鏟子插入干厚的泥土,扒了兩下,就聽到一陣清脆的破裂聲,隨之我看到瓷花盆的碎片散了一地?墒俏易屑氁豢,被泥土層層包裹著的,濃密得如太白胡須般的是那去年冬天看似已枯死的君子蘭的根,它不但沒有壞死,反而愈加茂盛,分了一次又一次的杈,F(xiàn)在,它已經茂盛到充滿了整個花盆,宛如一只只龍爪緊緊地貼在瓷花盆里,難怪一碰就碎。

  看到這里,我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪,分盆重新種下。結果一個月后,每個花盆都發(fā)出了君子蘭可愛的小芽。

  對于這一幕,我不得不驚嘆。在整個冬季的醞釀中,它竟然可以再次生長,而且枝繁葉茂。我簡直被這種冬季中的奇跡折服了。這種折服是全身心的,從眼中到心里,我不得不由衷感嘆它頑強的生命力。

  仔細想想,在冬季我如此草率地放棄新生的機會是多么愚蠢。那厚厚的棉衣,真的是隔絕了所有新生帶來的欣喜和希望。但是我現(xiàn)在明白了,暫時的“死寂”是為讓我們更加真切的體味生命,體味人生。

  植物在冬季,可以依靠對春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢?在冬季時,也一樣可以向往春天,可以獲得更大的新生與希望。生命的神奇叫我們不得不敬畏,那我們就更應該拿出勇氣和行動,要像那莖葉枯萎的君子蘭,在春光照耀大地時,你就會有西伯利亞蝴蝶般的美麗,然后破冰而出,找到更加鮮艷明亮的你。

  只要心中充滿希望,你就可以穿越冬季,穿越嚴寒,就可以享受春日陽光的溫暖!

感受冬天作文4

  刺骨的寒風絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅,鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂,同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風中,“討厭冬天”這個話題以風為載體傳遍整個城市,也傳到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不傷感,她仍舊那么冷靜、那么自然,她知道,時間一天天過去,她的孩子——春天,就快回家了。

  故事中的冬天恰似現(xiàn)實生活中的幕后工作者,或者是舞臺上表演“反面人物”的,他們甘愿受苦受累,只要演出順利進行,他們會認為那汗水就是甘露;無論導演怎樣將反面角色丑化,他們都認為成功反襯正面人物是自己的責任。風光過后,人們往往記得臺上哪位演員的表演出色,可誰又能說出這臺晚會總策劃的名字;電影結束,人們津津樂道的是英雄救美的動人場景,可誰又會關心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。

  誠然,晚會的看點著實在明星的表演,電影的賣點的確在主角的英姿,可看過、笑過之后,別忘了稍帶上幕后的演職人員,僅僅這樣,那些“冬天”們就會很感動了。

  冬天來了,春天還會遠嗎?簡單的詞藻蘊含著的哲理開導著一代又一代人,可總覺得這對冬天有點不公平,給人的感覺似乎在勸你:再熬兩天吧!想想春暖花開,這該死的冬天就不那么難熬了!

  可你是否知道,沒有大雪為土地保溫,春天的播種會順利嗎?沒有冬日的凍結,春季泥土會濕潤嗎?沒有嚴冬的磨練,春姑娘的腳步會那么健康堅定嗎?冬天是春天的母親,這話一點沒錯。所以,不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話:沒有冬天的到來,就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。

  春天固然絢麗,夏天著實熱情,秋季的確豐滿,大多數人都想像他們一樣,清純、陽光、穩(wěn)重?晌覅s喜歡冬天,不是我假裝另類,不是故作個性,我真的愛冬天的那份冷靜、那份無私、那份寬容。由我的性格取向,我以后很可能作一位幕后人,默默奉獻的那種職業(yè),我喜歡它,就像我喜歡冬天一樣。我會盡心盡力,雖然我不風光;我會踏實肯干,雖然我不耀眼。因為我認為:

  這個“冬天”,更有魅力。

感受冬天作文5

  銀杏葉不停地像雪花一樣從銀杏樹上飄了下來,大家都迫不及待地沖向銀杏樹,一把抓起一大堆銀杏葉亂扔,嘴里不停地叫著:“哦!下雪咯,下雪咯!”

  而我也跟著一起抓起一把銀杏葉就扔,還精心挑選了幾片非常好看的銀杏葉。銀杏葉的顏色有黃里透綠、綠里透黃,還有全黃、全綠的呢。 我撿到的銀杏葉有愛心形的,還有像鳥兒的翅膀的形狀,就像是在廣闊的藍天展翅翱翔。銀杏葉真的很像雪,不是形狀像雪,也不是顏色像雪,而是特點像雪。因為每一片雪的形狀都不完全一樣,銀杏葉的每一片也是各有各的不同,就像人各有各的優(yōu)點和缺點一樣,每一個都是獨一無二的,都是無可替代的。

  同學們奔跑著,叫喊著,歡笑著,有的在撿銀杏葉,有的在扔銀杏葉,還有的同學竟然鉆進了圍著老銀杏樹的鐵欄里,整條街到處都充滿了歡聲笑語。有的同學在扔銀杏葉時,突然看見了何老師走了過來就大叫道:“快向何老師撒,快點撒呀!”

  然后,許多同學跑了過來向何老師扔銀杏葉,弄得何老師頭發(fā)上、衣服上到處都是銀杏葉,何老師則一邊笑一邊抵擋著大家的“攻擊”。突然,有人在我的頭上撒了一大把銀杏葉,我回頭一看,只見姜唯煒正嬉皮笑臉地沖我做鬼臉,我大叫一身:“姜唯煒!”邊跑過去抓他,跑了一點后我又退了回去抓了一大把銀杏葉,正當姜唯煒小心翼翼地和我擦肩而過時,我猛地站起身把我剛剛抓的那把銀杏葉朝姜唯煒扔去。

  站在一旁的掃地的阿姨看了這個場面,便說:“剛掃好的又被弄亂了!闭f完,便又開始掃起地來了,小賣部的叔叔阿姨都不約而同地對掃地的阿姨說:“掃不起的,等他們走了再掃吧!”

  最后,何老師叫了幾個同學留在這里掃地,其他的同學都回到了教室里。我還在我撿的銀杏葉上畫了一張張娃娃臉,可愛極了。

  今天,上了一堂特殊的課,讓我們在校園外感受到了真正的冬天已經到來了……

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