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我的感受作文

有關(guān)我的感受作文六篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的我的感受作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我的感受作文六篇

我的感受作文 篇1

  她和我們都處得很好,她有著童年般的心,讓我們相處融洽,不過(guò)她真的很…………也許她是我一生中最好的老師吧,她付出了很多,可我們并沒(méi)有讓她看到回報(bào),她是那么的關(guān)心我們,可是我們卻讓她多次落淚,當(dāng)她落淚時(shí),我的心里真的很不是滋味,我真的很相幫她,可我卻不知道怎么做,后來(lái),我和她處得越來(lái)越好,一次,我在和她聊天,當(dāng)她談到我們班時(shí),她的眼眶里已經(jīng)堆滿(mǎn)了她的淚水,可是她卻沒(méi)有哭出來(lái),不過(guò)我當(dāng)時(shí)感覺(jué)到她真的很傷心,她雖然表面沒(méi)有哭,可她的內(nèi)心卻在留著淚,我看到這一幕時(shí),心里真的不知道該怎么安慰她,我只是說(shuō)了一句,“不要想太多了,對(duì)身體沒(méi)有好處”我現(xiàn)在真的很后悔我為什么沒(méi)有幫她,還讓她這么傷心。她真的太不值得了。她為了我們做了這么多,那我們又為她做了什么呢?她用心對(duì)我們付出,可我們呢?卻不用真心和她交流,卻用背一次一次的傷害她。哎……………

  初三 這個(gè)學(xué)期是我們最重要的一個(gè)學(xué)期,可有的人卻還是不學(xué),讓她很擔(dān)心,這是我和她已經(jīng)成為了朋友,我對(duì)她的認(rèn)識(shí)更多了,我也越來(lái)越欣賞她。初三,我們變了很多,同時(shí)她也變了,雖然年齡在變老,可我們卻覺(jué)得她的臉越來(lái)越年輕,到現(xiàn)在,她已經(jīng)和我們走了2年的路了,雖然是短暫的兩年,可換我們的角度來(lái)說(shuō),這兩年的路美麗而漫長(zhǎng),同時(shí)也在我們的心靈里深刻記憶,我相信她會(huì)是我們現(xiàn)在以來(lái)最值得交的一個(gè)朋友,對(duì)我來(lái)說(shuō),意義更是深重,就在那天,是她的生日,我們大家為了讓她開(kāi)心,為了讓她留下一個(gè)深刻的影象,我們做了很多的準(zhǔn)備,最終,她還是很開(kāi)心,

  我們的.初中生活也快結(jié)束了,說(shuō)起來(lái)真還有點(diǎn)舍不得。不過(guò)人生就是這樣,總是有悲歡離合,在這里,祝大家中考成功,希望大家不要放棄,堅(jiān)持到底,也希望大家不要忘記我,我們永遠(yuǎn)都是朋友…………

  朋友,你常告訴我要堅(jiān)持,要做到最好,我卻沒(méi)有聽(tīng),而且還和你吵,在這里,我給你說(shuō)“對(duì)不起”希望以后我們還是最好的朋友,我同樣也不會(huì)忘記你給過(guò)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,謝謝你給了我一個(gè)快樂(lè)的初中生活。

我的感受作文 篇2

  每天晚上吃完飯后是我一天最開(kāi)心的時(shí)候。

  這個(gè)時(shí)候,我一般會(huì)坐在電視機(jī)前,看我最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。但好景不長(zhǎng),一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了:“一邊去,我看會(huì)兒新聞!焙貌蝗菀装职挚赐炅,我剛換到少兒頻道,看得正高興,跳廣場(chǎng)舞的媽媽回來(lái)了:“寫(xiě)完了作業(yè),也不能光玩呀,該我看電視劇了!”說(shuō)著,不由分說(shuō)就把遙控器拿走了,絲毫沒(méi)有和我商量的意思。

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈冇袥](méi)有考慮過(guò)我的感受呀?

  有話(huà)說(shuō):

  作文讀起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、清清爽爽,語(yǔ)言平實(shí)、流暢,沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有太多花哨的寫(xiě)作技巧、修辭手法,字里行間充滿(mǎn)兒童的天真趣味。小娜姐姐喜歡這種表達(dá)方式,讀起來(lái)很自然。接下來(lái)請(qǐng)小星星們欣賞路瀅蓮的三首小詩(shī),感受一下她敏銳的觀察力和豐富的想象力。在小詩(shī)人的眼中,大自然中的一切都是有生命、有感情的,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意!

我的感受作文 篇3

  可惡的新型冠狀病毒張牙舞爪地向人類(lèi)襲來(lái)。20xx年2月10日本來(lái)是開(kāi)學(xué)的日子,現(xiàn)在,我們卻不得不宅在家里。

  縱使它阻擋了我們上學(xué)的去路,也阻擋不了我們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和熱情。網(wǎng)課里的老師雖然離我們很遠(yuǎn),但他們?nèi)匀蛔巫尾痪氲亟o我們講課。

  網(wǎng)課的第一天,家人們齊上陣來(lái)幫助我學(xué)習(xí),真可謂是“兵荒馬亂”!網(wǎng)課給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了翻天覆地的變化:我每天早上7點(diǎn)開(kāi)始上早讀,上午8點(diǎn)半去觀看網(wǎng)絡(luò)直播課,下午兩點(diǎn)半又要開(kāi)始觀看網(wǎng)絡(luò)直播課,到了晚上才可以休息。雖然很辛苦,但這時(shí)候我還能聽(tīng)老師講課,是件多么幸福的事啊!

  星期天,我和同學(xué)在QQ上聊天,我們聊什么呢?我們都渴望重新回到學(xué)校,一起讀書(shū),一起寫(xiě)字,一起在操場(chǎng)上做游戲……

  希望新型冠狀病毒早日從地球上消失!

我的感受作文 篇4

  窗外的長(zhǎng)風(fēng)流淌過(guò)葉片的脈絡(luò),陽(yáng)光躍動(dòng)投下點(diǎn)點(diǎn)光斑,抖落一地的暖意。天外自在飄蕩的半畝云,不經(jīng)意間觸動(dòng)心扉。

  讀包利民的文字,往昔的回憶如開(kāi)閘的洪流汩汩涌來(lái),一點(diǎn)一滴的碎暖嵌在生活的細(xì)微之處,調(diào)和了生命長(zhǎng)河兩岸的悲涼。

  “每一個(gè)生命都是一朵花,都是一個(gè)賞花者。”在草原無(wú)邊無(wú)垠的遼闊,滿(mǎn)目的碧草充盈著,極破切地希望出現(xiàn)別的色彩;于是低頭的須臾便瞥見(jiàn)了隱匿在草叢深處的小野花。簡(jiǎn)單清明的裝點(diǎn)了眼睛和心靈。

  果真如此,漫漫長(zhǎng)途中總會(huì)有細(xì)微的驚喜在身邊,或許只是回眸的剎那,低頭的須臾,這些溫情的記憶是永藏心底的,每一次重溫都新鮮如昨。

  無(wú)論身處何方,無(wú)論境遇如何,真正需要的力量不過(guò)靜下心來(lái)的回首,去追憶所有獨(dú)特的,經(jīng)久不散的美好。除了去發(fā)現(xiàn)和探尋這種生命的真諦,其實(shí)你也是一個(gè)驚喜的創(chuàng)造者,人與人穿過(guò)茫茫人海所相遇,所留下的印象,都是觸動(dòng)過(guò)你的輕淺的溫暖。

  所有陰霾散失后的精彩都是眾人期盼、求之不得,但藏于細(xì)微之處的美好往往才是最值得留意的。在火車(chē)上能透過(guò)窗看見(jiàn)近景疾掠而過(guò),遠(yuǎn)景緩緩相隨就是簡(jiǎn)單的美好,繁忙之暇能有揮毫潑墨的意境就是滋潤(rùn)心靈的甘霖,車(chē)馬喧囂中能仰頭望見(jiàn)剔透湛藍(lán)的天空一角就是緩緩流淌的細(xì)流。

  很多時(shí)候我們看到的往往只是表面,從而忽視了那些唾手可得的暖意。流年似水,每一朵花的盛開(kāi),風(fēng)都會(huì)記得她的香,攜之而去,我悄悄開(kāi)始眷念這些細(xì)碎的美好與驚喜,并期待與之溫暖相擁。

  舟散月明,怕沐杏花風(fēng),念念紅塵遠(yuǎn),無(wú)蹤。

我的感受作文 篇5

  去年國(guó)慶節(jié),我和媽媽、姥姥去了太姥姥家。

  在去的路上,我看到了有許多農(nóng)民在忙著曬糧食。有花生,有玉米,有豆子。有一些玉米已經(jīng)被掰下來(lái)掛在高高的房柱上,還有一些玉米掛在竹竿上。

  因?yàn)樘牙鸭业膭趧?dòng)力太少,所以一到太姥姥家,我們就開(kāi)始幫太姥姥和大舅老爺一起干活。姥姥在洗衣服,我和媽媽、太姥姥一起摘花生。那花生

  垛的差不多和屋頂那么高了。我拿了一個(gè)籃子,把摘好的花生放在里面。摘了一會(huì)兒,我就感到腰酸背痛得不行,手指頭被花生秧扎得紅紅的,火辣辣的疼。但是我戴上手套,又繼續(xù)摘了起來(lái)。在旁邊的太姥姥夸我很能干。

  忙了一上午,大家都覺(jué)得很餓,太姥姥看了看時(shí)間,已經(jīng)下午一點(diǎn)多了,她就站起來(lái)去做飯了。我們中午吃的是燴菜,有豆腐,粉條,自家種的小白菜、絲瓜。雖然沒(méi)有城市里做的飯菜好吃,可我還是狼吞虎咽的吃了一個(gè)饃和一大碗燴菜。

  吃了午飯,大舅老爺和舅舅要下地干活,我覺(jué)得挺好玩的,所以就坐著牛車(chē)下地了。牛車(chē)走在路上,“咯噔,咯噔”的,感覺(jué)把我的屁股都分成無(wú)數(shù)瓣了。坐在牛車(chē)上,我感覺(jué)馬上就要掉下來(lái)似的。

  到了地里,我們正在收花生時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)了一只鵪鶉蛋大小的黑色蜘蛛,在地里爬來(lái)爬去的,嚇得我毛骨悚然,扭頭就跑了。

  天黑了,我又累又餓,坐在二舅老爺?shù)碾妱?dòng)三輪車(chē)上,“撲通!”一聲,我躺在花生袋子上回家了。

  忙碌的一天終于結(jié)束了,我雖然感覺(jué)很累,但是看著我們的勞動(dòng)成果,我覺(jué)得自豪又快樂(lè)。聽(tīng)著太姥姥、姥姥和媽媽的夸獎(jiǎng),我喜滋滋地笑了。

我的感受作文 篇6

  每個(gè)人都會(huì)對(duì)書(shū)產(chǎn)生一些感受。那么,我對(duì)書(shū)的感受又是怎樣的呢?下面請(qǐng)看“我對(duì)書(shū)的感受”。

  我認(rèn)為,書(shū)是好的。在一次課外測(cè)試中,老師問(wèn)我們:“假設(shè)你們長(zhǎng)大后都成了司機(jī)。這天,你們中某一個(gè)人帶著其他人開(kāi)車(chē)去旅行,突然,你們看見(jiàn)了三個(gè)人,一個(gè)是生命垂危的老人,一個(gè)是能為老人治病,而且常年開(kāi)車(chē)的醫(yī)生,一個(gè)是特別美麗的女人。那么,你們應(yīng)該怎么做?注意!你們的車(chē)只能再坐一人!

  “太難了!”同學(xué)們喊道。

  唯獨(dú)我,立馬說(shuō)出了答案:“大家全下車(chē),并把鑰匙給醫(yī)生,讓他開(kāi)車(chē)送老人去醫(yī)院,再與那個(gè)女人去聊聊天!”

  “妙!”老師說(shuō)。不過(guò),這答案是我看了書(shū)才知道的。

  我認(rèn)為,書(shū)是壞的。一次,我看完《三國(guó)演義》之后,學(xué)著他們的樣子,不小心把一個(gè)人推倒了。那個(gè)同學(xué)哇哇大哭,并斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“老……師,楊……盺燁,把……我推倒了!”

  “不像話(huà)!”話(huà)音剛落,老師便把我給狠狠地訓(xùn)斥了一頓。唉,都是書(shū)惹的禍呀!

  書(shū)是好的,在識(shí)字課上,老師問(wèn):“左點(diǎn)、右點(diǎn)它都有,它是個(gè)獨(dú)體字,只有三畫(huà)。它是什么字?”“是‘小'字!”我回答道“正確!”老師表?yè)P(yáng)了我。其實(shí),這也是書(shū)幫了我。書(shū)是壞的,一次,我看了一本漫畫(huà)書(shū)后,學(xué)著主人公的樣子,看太陽(yáng)半小時(shí)可早堅(jiān)持不住了!眼睛痛死了……

  這便是我對(duì)書(shū)的感受和故事,怎么樣啊?

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