【必備】感受作文600字合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的感受作文600字5篇,歡迎大家分享。
感受作文600字 篇1
過(guò)年的味道作文750字—過(guò)年的時(shí)候,站在溫暖的家里,悄悄地深吸一口氣,會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫著許多味道。聞得到的,聞不到的,都爭(zhēng)先恐后地跑入你的鼻子內(nèi),不經(jīng)意間化作一縷幸福的氣息,融在了你的心里
我最喜歡的就是看著媽媽把一塊塊晶瑩透亮的魚(yú)肉裹上一層雪白的淀粉外衣,然后丟進(jìn)已經(jīng)燒熱的油鍋里,“霹靂啪啦”一陣響后,就像魔術(shù)師剛剛在這里變了魔術(shù)一樣,滿(mǎn)屋子的炸魚(yú)香味。魚(yú)也換上了一身金黃的外衣,像個(gè)身穿黃金甲的將軍,驕傲地散發(fā)著誘人的香氣,引得我這只小饞貓垂涎三尺,恨不得馬上撲上去。除此之外,看著媽媽炸雞腿、雞翅、燉雞、燉鴨、包餃子、炒年糕,順便燒一盤(pán)我最喜歡的紅燒排骨。都讓我不得不覺(jué)得,過(guò)年的味道,就是美食的味道,就是雞鴨魚(yú)肉輪番上陣的味道。
可有時(shí)候,我又覺(jué)得過(guò)年時(shí)另一種味道——火藥味。樓下的鞭炮總是炸不完,火藥味伴著鞭炮似的紅色的笑話(huà),一朵朵盛開(kāi),充斥了整個(gè)世界;晚上的禮花也放不完,點(diǎn)亮了整個(gè)夜空;鹚幬兑搽S著火星兒的降落,降到了人的鼻子里;孩子們手里各式各樣的火藥制成的小玩意兒,也在輪番地釋放著火藥味。說(shuō)實(shí)話(huà),我并不討厭這火藥味兒,相反的挺喜歡,因?yàn)樗屛腋械胶芟矐c,很心安。我慶幸火藥沒(méi)有拿來(lái)制造武器成為人們悲傷的源頭,而是留在這里制造讓人們歡悅的氣息,這是多么美好的`事情!
事實(shí)上,我心里過(guò)年真實(shí)的味道,應(yīng)該是一種聞不到嘗不出的味道——幸福的味道。奔波勞累了一年的人們,終
于可以在今天,停下匆忙的腳步,享受家的溫暖,放下身上重?fù)?dān)的輕松,忘記過(guò)去一年的辛酸,在今天細(xì)數(shù)我們的收獲,順便帶著美好的憧憬走向未來(lái)。一切的奮斗努力都只為了在這一刻無(wú)愧于自己,無(wú)愧于他人
過(guò)年的味道,有很多很多種,有些是能?chē)L的味道,有些是能聞得到的,有些則是要用心去感受的。閉上眼睛,沉下心來(lái),每個(gè)人心中都有一種特殊的過(guò)年的味道
是愛(ài),是喜悅,或是溫暖。
感受作文600字 篇2
幸福是什么?人們往往以為幸福就是金錢(qián);是地位;是榮譽(yù)。而我卻認(rèn)為幸福就是滿(mǎn)足!
現(xiàn)在的人都沉浸在幸福之中,而有些人卻仍然不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,每天仍舊談著那些所謂的“幸福”。
難道幸福真的那么難以追求嗎?我?guī)е闹械囊蓡?wèn)打開(kāi)了一本有關(guān)于幸福的書(shū)。偶然間,我看到了這樣一個(gè)故事:
書(shū)中的主人公小女孩,是一個(gè)失去雙手的殘疾。
在一個(gè)寒冷的冬天,一個(gè)小女孩站在學(xué)校外的石頭上,聽(tīng)著教室里的老師講課。這時(shí),老師提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì)解答。她想:這么簡(jiǎn)單的題也不會(huì)解答?于是,她連想也沒(méi)想就說(shuō)出了答案。老師聞聲趕來(lái),小女孩嚇得從石頭上摔了下來(lái)。這時(shí),老師把她帶回教室里,收留了她。就這樣,她上完了小學(xué),最后,她又以全縣第一的成績(jī)考上了初中,然后,她又上完了高中。她在高考中又成為了全縣的狀元。但是,因?yàn)樗龥](méi)有雙手,沒(méi)有一個(gè)大學(xué)肯錄取她。
她輟學(xué)在家的日子里,除了給父親、哥哥做飯就是做些針線(xiàn)活。除此之外,她還學(xué)會(huì)了疊被子、上廁所……
后來(lái),有一位記者采訪(fǎng)她,問(wèn)她:“你是怎么失去雙手的?”她回答:“母親有病,一發(fā)起病來(lái)就會(huì)瘋,而且會(huì)離家出走,我的雙手就是因母親最后一次離家出走時(shí)帶走的!比缓螅浾哂謫(wèn):“那你恨她嗎?”女孩的話(huà)令人大吃一驚,她回答道:“我不恨她,我反而覺(jué)得對(duì)不起她!”
最后,她被一所大學(xué)破格錄取了。在軍訓(xùn)時(shí),她疊的被子比別人疊的都好。校領(lǐng)導(dǎo)還把她疊被子的情景錄了下來(lái),說(shuō)要讓新入學(xué)員都看一下。
有一次,她在做演講時(shí),寫(xiě)下了四個(gè)方方正正的大字:我最幸福!
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,只要你大聲喊出:“我最幸福!”便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已沉浸在幸福之中。人們不是不幸福,只是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,幸福就是——滿(mǎn)足!
感受作文600字 篇3
小學(xué)時(shí),我每日幻想著快點(diǎn)步入初中;到了初中,我又開(kāi)始執(zhí)著于高中,但步入高中一年的我,心里不禁多了一絲迷茫,我迷茫,剛步入高中的我該做些什么;我迷茫,迷茫于我那模糊的目標(biāo)!
這樣迷茫的我也是這樣渾渾噩噩的度過(guò)了剛開(kāi)學(xué)的那幾天,但是,慢慢的,迷茫的我漸漸開(kāi)始學(xué)會(huì)尋找,理智的尋找目標(biāo),我學(xué)會(huì)在同學(xué)的一個(gè)眼神、一句話(huà)語(yǔ)中尋找,尋找我該改進(jìn)的方向。這樣,同學(xué)便成了激勵(lì)我的對(duì)象。
同樣的我,不一樣的是我已不再迷茫,現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了許多,也成熟了許多,最重要的,是我學(xué)會(huì)了規(guī)劃,規(guī)劃我的未來(lái),不只一位老師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)相同的一段話(huà):“開(kāi)始的你,要么理想過(guò)于簡(jiǎn)單,要么理想超過(guò)了自己切身實(shí)際的可能,這些都還不算是理想,充其量也只是一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)你慢慢長(zhǎng)大,會(huì)經(jīng)過(guò)相當(dāng)迷茫的一個(gè)時(shí)間段,但我相信你會(huì)度過(guò)并從中找到啟發(fā),你將學(xué)會(huì)規(guī)劃你的人生,可是你要記。阂坏┠阋(guī)劃了,就要拿出你百分百的精力去為之努力,朝著你規(guī)劃的目標(biāo)去奮斗,只要這樣,我相信你會(huì)成功,因?yàn)椤蚁嘈拍,而你是我的學(xué)生!”
是啊,規(guī)劃了,就要為之不懈的去努力,只要有了目標(biāo),我就會(huì)為之奮斗,我的目標(biāo)就是成為一個(gè)亮點(diǎn),讓所有認(rèn)識(shí)我的人都認(rèn)同我。這,就是我所受的9年的教育,我會(huì)努力、拼盡全力完成自己的規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),因?yàn)槔蠋熜湃沃?
現(xiàn)在的我就像深埋的種子破土而出,并且,它會(huì)茁壯成長(zhǎng),像我一樣,努力去追逐自己的理想,成長(zhǎng)為參天大樹(shù)!
因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo),我會(huì)永不言敗!
感受作文600字 篇4
一轉(zhuǎn)眼,期中考試已悄然走過(guò),忙碌的家長(zhǎng)會(huì)已在昨天而告終,不管過(guò)去是風(fēng)雨還是彩虹,咱們都要從此時(shí)此刻起,學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)反思……所以我會(huì)時(shí)刻告誡自己:為期末考試而奮斗!
這次期中考試的家長(zhǎng)會(huì)是爸爸參加的。爸爸參加完家長(zhǎng)會(huì)后,也受益匪淺,一回家就迫不及待地和我分享了他的聽(tīng)后感受,并督促我要好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,還給予了我一些正確的學(xué)習(xí)方法以及指出了我平時(shí)學(xué)習(xí)中不正確的方法,我也聚精會(huì)神地洗耳恭聽(tīng)。
老爸說(shuō)的話(huà)很膚淺,一聽(tīng)就能讓人明白,但其中也有深刻的內(nèi)涵值得我去反思。于是我一個(gè)人默默地在我的小房間里回憶老爸的話(huà)并進(jìn)行分析,反思我在學(xué)習(xí)中沒(méi)有完全做到的地方,去領(lǐng)悟怎樣才算是真正地學(xué)習(xí)……
學(xué)習(xí)雖然是一門(mén)苦差,需要花費(fèi)人大量的精力和寶貴的時(shí)間,但同時(shí)它也是一門(mén)趣事。以前的我總是抱怨學(xué)習(xí)太無(wú)聊,每天清晨來(lái)到學(xué)校總認(rèn)為自己主動(dòng)踏進(jìn)了一個(gè)鳥(niǎo)籠,一點(diǎn)也不快樂(lè);現(xiàn)在想想,其實(shí)學(xué)習(xí)并沒(méi)有自己想像中的那么枯燥,只要咱們上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題,課后獨(dú)立完成作業(yè),認(rèn)真鞏固好每一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這樣看來(lái),學(xué)習(xí)還是輕松的,而且能使咱們的生活變得更加充實(shí)。
也許昨天的我是失敗的,也許前天的我是成功的,但那都已經(jīng)成為過(guò)去,成為歷史,我不應(yīng)該為昨天的失敗而氣餒,也不應(yīng)該為前天的成功而驕傲。我應(yīng)該向前看,因?yàn)榍胺绞敲利惖某?yáng),是咱們奮斗的方向。
從這一刻起,堅(jiān)持不懈地奮發(fā),為期末考奮斗,因?yàn)槲覉?jiān)信成功永遠(yuǎn)屬于我!加油!
感受作文600字 篇5
中國(guó)是積攢五千年民族文化的國(guó)家,它譽(yù)為四大文明古國(guó)之一,有許多具有民族氣息文化的節(jié)日!
每當(dāng)提到節(jié)日,我就會(huì)馬上聯(lián)想到節(jié)日背后的一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的神話(huà)故事,對(duì)節(jié)日十分向往與期盼!氨衤曋幸粴q除,春風(fēng)送暖入屠蘇!卑殡S著一聲聲爆竹的炸響,又迎來(lái)一個(gè)新春。春節(jié)是吉祥的象征,是歡樂(lè)的象征,是幸福的象征。每一個(gè)春節(jié)都向我們呈現(xiàn)出一副嶄新的面貌。舊的一年過(guò)去了,就會(huì)迎來(lái)一個(gè)全新的開(kāi)始,年年年尾接年頭,就像接力似的。所以,在春節(jié)時(shí)節(jié),人們的臉上總是掛著開(kāi)心的笑容,無(wú)論富貴或貧窮,無(wú)倫你煩惱還是開(kāi)心。在這一聲聲爆竹聲中,我們也逐漸長(zhǎng)大了,所謂是“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。
“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!蹦氵記得這首詩(shī)嗎?對(duì)了這是描寫(xiě)清明節(jié)的詩(shī)句。清明節(jié)是一個(gè)感情豐富的節(jié)日,許多人懷著傷感的心情給先人們上墳,希望他們?cè)谔靽?guó)能過(guò)得快樂(lè);還有傷感者直接就因思念逝者而借酒消愁;更有無(wú)數(shù)革命先烈的后裔沐著清明節(jié)的蒙蒙細(xì)雨長(zhǎng)跪于革命先輩的豐碑面前,以他們的虔誠(chéng)和祝福祭奠著那些曾經(jīng)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血英勇?tīng)奚母锩攘摇?/p>
“國(guó)王身殘今何有,只留離騷在世間!睂(duì)了,這說(shuō)的是端午節(jié)和我們的大詩(shī)人屈原,因?yàn)橛辛怂目v身一躍,便有了這個(gè)壯烈的節(jié)日。屈原眼看大好河山即將斷送在奸佞之手,無(wú)力回天,為何不一死了知?每逢端午,我們只是吃粽子,劃龍舟,更多的卻是在感悟滿(mǎn)腔憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的熱血、體會(huì)無(wú)處濺灑的悲傷、緬懷為國(guó)捐軀的英雄!
“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天!敝星锛压(jié)人團(tuán)圓,而也勾起了身在異鄉(xiāng)的游子的思鄉(xiāng)之情;蛟S,中秋月圓人不圓,然而,當(dāng)我們想起“海上生明月,天涯共此時(shí)”這千古成誦的佳句時(shí),不也會(huì)在同一輪明月下去寄語(yǔ)我們對(duì)親朋故友的思念之情嗎?
年年歲歲去去來(lái)來(lái),每一次受到的感受都不同,每一次的感受都如詩(shī)如畫(huà)。感受節(jié)日的溫馨,感受節(jié)日的美好,但愿每一天都是不一樣的節(jié)日!