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感受初三優(yōu)秀作文

感受初三優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的感受初三優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

感受初三優(yōu)秀作文

感受初三優(yōu)秀作文1

  初一,我?guī)е疵摰闹蓺獠饺胫袑W(xué),我滿心的好奇;初二,我開始成長,開始懂得懷舊,我無助地悲傷;初三,我面對即將到來的中考,我莫名的惆悵。

  初三,意味著什么?成長?成熟?似乎更多是分別……面對即將分別的同學(xué)、朋友,我早已沒有小學(xué)時的天真、幼稚,但是我多希望我仍是那么天真、無憂,只是我離開了童年,我長大了,不得不面對一些事情,不得不開始傷感。

  夜深了,摘掉新?lián)Q的眼鏡,抬起頭來,仰望那無盡的黑夜,吞噬了皎潔的月光,也將吞沒憂郁的我。莫名的悲傷再次涌上心頭,于是,我開始喜歡在黑夜中寫些傷感的文字,我戲謔它們?yōu)椤俺跞淖帧薄?/p>

  或許,初三真的是一個轉(zhuǎn)折,一段特別的歲月。初一看初三,是紅色,是熱火朝天的奮斗;初二看初三,是紫色,是充滿神秘色彩,誕生出一段段憂傷文字;初三看初三,是黑色,如同窗外的天空,而在這黑暗的天空下,我的筆下居然也流淌出了那種傷感的文字,初二的崇拜,卻不知道黑暗背后的痛楚,傷感身旁的無奈。于是,初三鑄就了人的個性,還有那不計其數(shù)的“初三文字”。

  的確,初三的召喚令我突然間愛上了文字,而且是這種充滿悲涼的文字。可能有人說,初三的人年級還小,怎么能寫這種東西,應(yīng)該寫些歡快的嗎!但這才是真正的我們,雖然在白天,在大庭廣眾之下,我們是那么的開心、幼稚,其實,每一個歡笑的外表下都是一顆憂郁的心,當(dāng)夜深人靜的時候,我們才會剝?nèi)訉觽窝b,展現(xiàn)出真實的自我,肯定會有人說我們虛偽,我不想爭辯,因為那種傷感無法言表,只有身為初三學(xué)生的我們才能體味,再者說,我寫這篇文章不是為了讓志不同,道不合的無聊者找碴的,我只是想寫出我心中的“初三文字”,給蕩漾在心中的傷感尋找一個出口,希望各位初三的朋友可以找到同感。

  從此,以后,我們經(jīng)歷了許多,會變得更加堅強,更加成熟,在未來的旅途中會更加堅定地走向求學(xué)的殿堂!

  讓我們?yōu)橹畩^斗、追求、努力!

感受初三優(yōu)秀作文2

  有人說初三是一幅沒有色彩的`水墨畫,有的只是蒼白和陰晦;也有人說,初三是一個嚴重缺氧的花蕾,少了生機,少了嫵媚;還有人說,初三是游子艱苦的跋涉,最后斷腸人踏著絲絲的魚肚白,踩著密密的星辰回家。

  對于初三,我卻有了不同的感想。

  初三就是這么不經(jīng)意的來了。當(dāng)我還沉浸在暑假的玩樂中,一堆堆作業(yè)就無情地向我砸來了,心中的懈怠依然持續(xù)著,但作業(yè)還是要做。我忙碌著,筆刷刷的響,解決了一份又一份作業(yè)。似乎作業(yè)是無止盡的——數(shù)學(xué)課,下課把作業(yè)做一下。物理課,下課把作業(yè)做一下。化學(xué)課,下課把作業(yè)做一下……手好像已經(jīng)變成了寫字的工具。除了寫還是寫,除了做還是做,全身每一個細胞都緊緊地收縮著,承受著嚴重的缺氧。天氣也是這么地不配合,雖然太陽還是夠義氣躲到了云層里去了,但身邊的什么水蒸氣,氮氣,二氧化碳啊,都好像已經(jīng)沸騰了,還一個勁兒地往我身上擠壓。結(jié)果,豆粒大的汗珠就像雨滴往下落了。但在這種情況下,還是要高度集中認真聽講的,不然那些作業(yè)怎么做呢?好難受,真的好苦好苦,就像咖啡綠茶的苦澀,一直蔓延到喉嚨處。

  回想初二的生活真讓我得到了充實,心靈得到了滿足。每天一上宿舍,在睡覺之前,我能夠驕傲地對自己說:“今天我沒有白過。”以前所走的日子中,我只能在睡覺前不停地抱怨,抱怨自己無所收獲,虛度年華。

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