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感受節(jié)日

感受節(jié)日

感受節(jié)日1

  隨著時(shí)代的步伐,在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,也涌入了大量的西方文化。而節(jié)日,恰恰是文化的精髓所在和體現(xiàn)。

感受節(jié)日

  節(jié)日,這個詞大家并不陌生。咱們中國的傳統(tǒng)節(jié)日就有:元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。而西方傳入的節(jié)日又有:情人節(jié)、父親節(jié)、圣誕節(jié)等。可中國人最重視的還是春節(jié)。

  春節(jié)又被稱為“年”。據(jù)說是這樣的:我國有一種動物,叫“年”。它兇猛殘暴,常在大年三十的時(shí)候出來傷人。于是便派了一個威武的.壯年去為民除害。后來,人們?yōu)榱思o(jì)念這一天,便稱之為“年”。

  同時(shí),為了慶祝這一喜事,人們便放煙花炮竹、貼上新的春聯(lián),辭舊迎新。這一直流傳到今天。

  終于到春節(jié)了,人們臉上都洋溢出喜悅。是啊,平常的時(shí)候,總是因?yàn)楣ぷ鞯仍蚨荒軋F(tuán)聚,而春節(jié)剛好為人們提供了這么一個機(jī)會,豈能不悅?

  飯后,一家人坐在一起敘敘舊事,談?wù)劯鞣矫娴那闆r。平時(shí)總是忙碌的爺爺奶奶也坐下來,一起談笑風(fēng)生,露出了難得一見的輕松笑容。

  看著爺爺奶奶的笑臉,我不禁浮想聯(lián)翩。爺爺奶奶已年邁體衰,可兒女都不在身邊,他們內(nèi)心的空虛和寂寞是常人所無法體會的。雖然他們不愁吃、不愁穿,卻少了一份天倫之樂。他們渴望春節(jié)的到來,可他們真正所渴望的,難道真的只是春節(jié)嗎?

  節(jié)日,可以說是一個借口,一個父母讓孩子回家的借口;也可以說是一份成全,對父母渴望團(tuán)聚的成全,也是對孩子回家的成全。

  表面上,過的是節(jié)日;實(shí)質(zhì)上,過的是心情!

感受節(jié)日2

  中華文化博大精深;中華文化連綿不絕;中華文化歷久彌新。

  ——題記

  節(jié)日,如流水般劃過;節(jié)日,如艷陽般溫暖;節(jié)日,如白雪般純潔。

  你,裝點(diǎn)了我曾經(jīng)年幼的夢;帶來了無盡的歡樂,如細(xì)水長流,裝點(diǎn)了稚嫩的臉頰,讓童年充滿笑語歡聲。

  你,點(diǎn)亮了我成長的夢想;讓夢想揚(yáng)帆起航。如艷陽般高照,照耀著我年少的思想,給少年時(shí)代插上翅膀。

  如春天般溫暖;如夏日的炎炎;如秋天般涼爽;如冬雪般潔白。

  來到春天,感受“粒粒皆辛苦”的忙種;感受農(nóng)民播種的辛苦,流盡了汗水,只為那一粒粒發(fā)芽的幼苗,感受到來年豐收的喜悅。

  來到夏日,感受“六一”帶給我們一顆顆稚嫩的心靈的'甘甜雨露,帶給孩子們的歡樂和喜悅。

  來到秋天“金黃的季節(jié)”到來了收獲的喜悅。一片片花燦燦的麥田,一片片金黃色的花海。一粒粒豐滿的果實(shí),讓秋季在本來平常的日子里充滿生機(jī),帶來希望。

  來到冬日,“瑞雪兆豐年”農(nóng)民伯伯吧種子潑灑到雪里,讓種子進(jìn)過瑞雪的洗禮,在來年的季節(jié)更好的發(fā)芽,收獲出更好的果實(shí)。象征著來年豐收。

  節(jié)日,如同潺潺雨露,滋潤心田;節(jié)日,如同大山巍峨,給我依靠;節(jié)日,如同大海,可容納百川。

  而中華節(jié)日,象征著中華民族悠久的歷史,博大精深的傳統(tǒng)文化,中華如一條巨龍,正昂揚(yáng)在世界之上,正已飛速的發(fā)展,讓世界人感受到它的存在。

  中華節(jié)日。歷久彌新,連綿不絕!

感受節(jié)日3

  在物質(zhì)文明與精神文明高度發(fā)展的當(dāng)今社會,節(jié)日已經(jīng)成為人們社會生活中重要的組成部分,它密切地融入了我們的生活,豐富著我們的社會文化。

  現(xiàn)在我們天天都在過節(jié)日,剛剛過完了元旦,元宵急急而來,不久,清明又如約來到;清明還余緒未斷,端午又要到了;端午才結(jié)束,五一五四連袂而來……可是,這還不能算是節(jié)日已經(jīng)融入了人們的日常生活,因?yàn)樗谌氲眠不夠完美,它只是融入了我們的物質(zhì)生活,還沒有融入我們的精神生活、文化生活。而要真正地使節(jié)日融入到我們生活的方方面面,那恐怕還要走一段更長的路!我們牢牢地記得在元旦晚會上一定要與親友們狂歡,吃團(tuán)圓飯,卻不曾想過花上幾分鐘心平氣和地解讀元旦的內(nèi)涵;我們可能會記得在清明那天一定得跟父母長輩登山上墳,給故去的親人友人寄托思念之情,卻不肯記得到人民英雄紀(jì)念碑前擺上一束花;我們可以記得在五月初五那天萬萬不能耽誤吃粽子,看龍舟競賽,卻往往忽略了兩千多年前屈原怎樣的肚腸寸斷……所有的這一切都在以無聲的方式提問我們:要何時(shí)才能真正懂得去感受節(jié)日?

  什么是一個民族文化的縮影?是節(jié)日!什么是一個有著悠久歷史的民族精神的象征?是節(jié)日!什么是一個社會高度文明經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的見證?還是節(jié)日!特別是我們這樣一個有著五千年?duì)N爛文化的文明古國,國家的興衰榮辱,文明的傳承變遷,可全都寫在節(jié)日里,毫不夸大地說,如何過好一個節(jié)日也是該民族文明程度的真實(shí)寫照。它須要我們記得,但它更須要我們?nèi)ビ眯母惺!改用歐陽修的一句話來說節(jié)日之樂,感受在物質(zhì)上而領(lǐng)會在文化層面上。每一個節(jié)日都是一種文化的符號,而每過一次節(jié)日都是在傳遞一回文明。它不止于大操大辦,大吃大喝,然后一哄而散,這就叫作過節(jié)日,而在于通過過節(jié)讓我們的.人民從中接受洗禮,進(jìn)而弘揚(yáng)中華文明和精神。精神,就是我們每一個民族傳統(tǒng)節(jié)日的魂。我們不能就那樣膚淺地過完了罷,而是深刻一點(diǎn)去理解它到底傳達(dá)的是一種怎樣的思想,然后思考它,感悟它,甚至批判它!

  現(xiàn)在,有的節(jié)日過得有點(diǎn)扭曲了,它成了達(dá)人貴婦們揮霍的日子;它成了心懷不軌的人們勾搭的日子;它成了妄想發(fā)達(dá)的人們走捷徑的便捷之門……我們的節(jié)日有些沉淪了……

  不過我相信,一個真正屬于我們民族的人,它早晚會懂得如何在節(jié)日里去收獲些真的感受!

感受節(jié)日4

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!}記

  又是一年中秋時(shí),夜已漸黑,吃過晚飯。百無聊賴的我走向窗邊,獨(dú)倚窗臺,看街上行人,望天上明月,賞中秋夜景。

  月光灑在街面,路上行人,寥寥無幾,步履匆匆。小街失去了平日的熱鬧:幾聲吆喝,幾句笑語,幾陣汽車的鳴笛。取而代之的是隨風(fēng)而來的斷斷續(xù)續(xù)的鳥啼,少了幾分素日情味,換來的是一家一戶的`團(tuán)圓之景。想到這,略感寂寞的心舒坦了許多。

  “海上生明月,天涯共此時(shí)!碧岬街星锉闶窃拢姨ь^望向九重天。月逢中秋格外明,傲然立于星空之中,淡淡的銀輝籠罩著整個世界,但不免會牽動四方游子的思鄉(xiāng)之情,想必有許多人和我現(xiàn)在一樣,望向這象征團(tuán)圓之月的同時(shí)會憶起李白的“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西!边@月兒是寄了多少人的相思愁,歸鄉(xiāng)情?又何時(shí)能送達(dá)?

  “中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。”夜越來越深了,起初月亮的光尚能使這世界染上白色,漸漸的,薄霧籠罩明月,淡去了黃昏妖嬈,不留情面,一絲遺痕也趕盡殺絕。夜空中僅存有一星半點(diǎn)的白,也是在風(fēng)吹散薄霧下浮現(xiàn)的。若隱若離。我試圖抓住月亮的裙擺水袖,她卻在掙脫后留下回眸一笑,漸行漸遠(yuǎn)。

  白玉盤,瑤臺鏡。青云之端有嫦娥,玉兔的神話,仍似在人間。

  我耐心等著,等著。

  終于,薄霧散開,月亮重現(xiàn)華姿,也許與浩瀚夜空群星相比,那月光顯得微不足道。但這柔和的,微笑的光,足以讓所有凝望她的人心中充滿慰藉與感動。這就足夠了。

  我讀懂了月亮,默默離開了屬于她的舞臺,這不但是我們的節(jié)日,更是我的節(jié)日。我重歸秩序與忙碌,似水流年,留下這夜的月光在心間……

感受節(jié)日5

  一說起節(jié)日,我的心都會激動不已。節(jié)日的背后,該有怎樣美麗而神奇的傳說和豐厚深邃的文化底蘊(yùn),又有多少美好甜蜜的向往與期盼?

  “海日生殘夜,江春入舊年”,伴隨著一聲聲爆竹的炸響,又迎來了一個新春。春節(jié)是歡樂祥和的象征,每一個春節(jié)都向我們呈現(xiàn)出一個嶄新的面容;每一個春節(jié)過去,就會迎來一個全新的開始……春節(jié)到來了,便是我們?nèi)松挠忠粋新陳代謝,又一次除舊布新。生命在成長,世界在變遷,我們在年年期盼中長大,父母在年年忙碌中變老,生活在年年更替中變好。

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”清明節(jié),吃雞蛋,蕩秋千,到田間踏青,去陵園祭奠……這是一個豐富多彩的`節(jié)日,大人們虔誠地祈愿逝者在天國能夠過得快樂,表達(dá)對親人的無限哀思;孩子們高興地感受萬物復(fù)蘇的春天氣息,放飛春天的希望和夢想。

  “節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原”端午節(jié),只為屈原的那縱身一躍,只為那位圣賢的瞬間壯舉,便有了這個壯烈的節(jié)日,“波濤卷不去,忠魂得永生!币?yàn)椴蝗桃姶蠛煤由綌嗨驮诩樨郑瑓s又無力回天,何不一死了之,換個眼不見為凈?“堪笑楚王空渺渺,不能洗得直臣冤”,感受端午,感悟滿腔憂國憂民的熱血無處濺灑的悲愴!

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”中秋月圓人團(tuán)圓,深深勾起客游他鄉(xiāng)的人們對故土、對親人的眷戀。在一個漫漫長夜,蘇東坡長嘆一聲,“明月幾時(shí)有,把酒問青天”我們在吃月餅,慶豐收的氣氛中快樂成長。

  洋溢著五千年民族文化的馨香,散發(fā)著勃勃文采精華的氣息,閃爍著古國文明的燦爛輝煌……它是節(jié)日,它陪伴著你、我、他,感受中華民族源遠(yuǎn)流長的文化,在傳承民族精神的節(jié)日里長大……

感受節(jié)日6

  雪花,在天空中胡亂地飄揚(yáng)著,逆道旁吹來的東北風(fēng)撩亂了發(fā)梢。帶來的陣陣涼意,向人們傾訴著冬之韻。

  還記起那一年,除夕夜時(shí)吃的年夜飯,是在外婆家吃的。

  那時(shí)候,外婆家本來有養(yǎng)著兩只鵝,但就在除夕的前一天上午,衛(wèi)生局的人來檢查,不讓外婆養(yǎng)著了。外婆只好含著淚,把她那兩只鵝殺了,當(dāng)年夜飯吃了。那次除夕,我們桌上最豐富的一道菜,就非這鵝肉莫屬了。鵝肉是燉湯吃的,熱氣騰騰的,吃了可以暖身子。但我們家人多,很熱鬧,卻每人也只能只幾口,半飽也不到。這鮮嫩的鵝肉,外婆說要剛出爐就吃才有效。于是我們每人爭先恐后地嘗著,雖然都沒吃多少,卻都滿嘴流油,稱外婆的手藝好。外婆聽了,眉開眼笑,直說心里樂著呢,而我們,嘗著這美味的鵝肉,心中也直樂著,通過一股幸福的暖流。

  又是冬季的一個節(jié)日,記得是十二月,冬至。

  每年的冬至,我們家都有一個習(xí)俗——吃湯圓。

  那一年的冬至,我們也有吃湯圓,卻是令人最難忘的一個冬至。

  我們是在自己家過的冬至的。請了姨媽和妹妹一起來。這一次,湯圓有點(diǎn)兒與眾不同,是母親親自去樓下院里采了滿一盆桂花來,洗了凈,灑在每碗湯圓上的'。那一朵朵“水中花”飄浮在上面,甚是好看,簡直可以用“花自飄零水自流”來言語。這晚,吃的是麻心湯圓,湯圓口口大小,輕輕咬下一口,一股桂花麻心湯圓的特有滋味飄散出來,甜甜的。其中彌漫著一種無法言語的純,一種更無法想象的凈。我們一家歡聲笑語地吃著湯圓,有說有笑地。一不小心噎住了一個,卻直樂。

  不論怎樣,我心上總是溫暖的。

感受節(jié)日7

  有一種文化,穿越歷史,歷經(jīng)滄桑,因?yàn)榫眠h(yuǎn),所以厚重,所以永不褪色。

  ——題記 感受節(jié)日,捧一曲流觴月,漾在心中,追尋那埋沒在心底的記憶。 人需要記憶,但記憶常常會沉睡,美好的記憶,總需要某些事物來喚起…… 仿佛是昨日,我還在捕捉隨風(fēng)飛舞的柳絮;追逐藏入花叢的蝴蝶;聆聽春雨潤萬物的聲音。

  但不經(jīng)意間,耳畔便響起了節(jié)日那跫跫的腳步聲。接下來便是良辰、美景、賞心、樂事,觥籌交錯,歌舞升平,花燈弄影,煙火飛舞…… 是誰,給我們緊繃的心放了一個假?當(dāng)然是節(jié)日!她聽到了我們吟詩,看到了我們作畫,還有我們的放歌,撫琴。酒正酣,興正濃,我們那一張張緋紅的臉龐,燦爛的笑靨……這一切,它都見證了。 她像是一片燦爛的星空,每點(diǎn)星光,都閃爍著親人的`叮嚀與囑咐; 她像是一本多彩的畫冊,每種色調(diào),都流淌著朋友的祝福與歡笑; 她像是一曲悅耳的歌謠,每個音符,都充斥著生活的激情與夢想。

  她是那么博大,匯聚了一切民族文化的精髓。哪怕傾其一生,也未必能看懂她大山中的一山、一水、一花、一草、一木。唯有感受,我只能化作一縷微風(fēng),去采摘一朵小花,去捕捉一滴泉水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去感受她,讓她喚醒沉睡已久的快樂。 因?yàn)樗牡絹恚翘斓暮苫ㄒ欢ㄩ_得別有韻致;那天的樓閣一定有著別樣的風(fēng)景;那天的云彩一定涂著格外迷人的紅暈。

  而今天,節(jié)日里的往事早已成回憶。眼前讓人迷茫的是,不知何時(shí)才有那樣的相聚,才又聽見那樣的笑語響起,還能找到當(dāng)初我們那樣的依依? 等待,下一個節(jié)日的到來!

感受節(jié)日8

  同樣又是清明時(shí)分,同樣又是煙雨迷蒙。走在泥濘的山間小道上,有著一種莫名的惆悵。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”望著那煙雨中三三兩兩的掃墓的人,望著那煙雨中靜靜的墓,仰望那暗暗的天,心底彌滿幽幽的愁緒和沉沉的傷感!

  母親!已成了我心中永遠(yuǎn)的痛!母親的墓靜靜地立在凄清的風(fēng)雨中,墓上已是雜草叢生。立在母親的墳前,我像有所期待,我好想聽到母親的呼喚,然而除了淅淅瀝瀝的雨聲,什么聲音也沒有,我不免又陷入了一種失落。拔凈那一片亂草,斟上幾杯冷酒,再燒上一把紙錢。我很虔誠地做完這些,跪在了母親的墳前。母親,您的兒子來了,您為什么一聲都不吭呢?兒子多想再聽聽您的聲音呀!

  風(fēng)帶憂,雨含愁,雜草含煙,真是“親不在,孤墳存,何處話凄涼”呀!然死者長已矣,存者只能永懷悲而已!

  淚眼婆娑中,猛然發(fā)現(xiàn)一棵枯樹的樹根處有一枝嫩嫩的芽兒,正依著枯樹向上伸展。我的心一震,這是母親的暗示嗎?母親的音容笑貌,歷歷在目,諄諄教誨,猶言在耳!皟鹤,早晚會有這一天的,媽走了,你要堅(jiān)強(qiáng)!”

  母親是不希望她的兒子沉溺于痛苦中的。生命息息,總有代謝。古往今來,生者總是會不斷地成為逝者。下一代不斷成長,上一輩不斷逝去,這是生物的規(guī)律、自然的規(guī)律。逝去的'是再也不會回來的了。在我們道盡對親人的繾綣思念、灑下所有傷痛的淚后,回憶就不應(yīng)再是我們生活的負(fù)擔(dān)。拼合破碎的心,微笑著重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。

  母親,您放心!兒子會記住您的話,堅(jiān)強(qiáng)地走下去!

  這清明時(shí)節(jié)的和風(fēng)細(xì)雨,不正在滋潤著無限的生機(jī)嗎?我知道,從今以后的清明,對我來說不會再是一個傷感的日子。

感受節(jié)日9

  端午節(jié)這天一早,便被一片莫名的雜聲亂醒。

  走出房,便見母親正飛快地包著粽子,抽出茶葉片,挖一勺子糯米,往里塞些果兒,再拿線一纏一系……不一會兒,便有了一大鍋。在旁觀看的我也不禁手癢起來,便請求試包一個。母親同意了,我裝模作樣地?cái)[出架子,抽出一片葉子,挖一勺子米,塞了些果兒,可就是纏不好線。我向媽媽望去,希望她能給予幫助。那知,卻聽到一句:“自己包的自己吃!蔽倚睦锵耄河惺裁创蟛涣耍乙欢ǹ梢园,可一下子用力過度,包入的果子從中擠了出來,沒法兒,只好再拿一片葉兒,緊緊封住了口!昂,你包的粽子放在鍋里最顯眼!眿寢屝Φ,我吃了滿肚子氣,回到了房間,翻開了早放在床頭的`關(guān)于屈原的書,不一會兒便沉入了屈原的世界中。讀到屈原的好時(shí),不禁喜從心來;讀到屈原的困境時(shí),便潸然淚下。與屈原同喜同憂,共解困境,甚至把屈原當(dāng)作同伴,與他說笑談話。

  直到那在火上煮著的粽子迫不及待地嚷嚷時(shí),我才回到“家中”,跑去關(guān)掉了火。打開鍋蓋,清香撲面而來,果然,最顯眼的是我包的那個粽子。盛些上盤子,端到餐桌上,那香氣,引得每個人饞涎欲滴。我們一家人圍坐在餐桌旁,一邊吃粽子一邊談話,好不快活。不一會兒,盤中便只剩下了那一堆粽葉。

  說笑聲,吵鬧聲,直到天黑才停了下來。啊,那以后,媽媽包的粽子都不及那次的好吃了,家中的說笑也不及那次的有趣了。

感受節(jié)日10

  有一種文化,穿越歷史,歷經(jīng)滄桑,因?yàn)榫眠h(yuǎn),所以厚重,所以永不褪色。

  ——題記

  感受節(jié)日,捧一曲流觴月,漾在心中,追尋那埋沒在心底的記憶。

  人需要記憶,但記憶常常會沉睡,美好的記憶,總需要某些事物來喚起……

  仿佛是昨日,我還在捕捉隨風(fēng)飛舞的柳絮;追逐藏入花叢的蝴蝶;聆聽春雨潤萬物的聲音。

  但不經(jīng)意間,耳畔便響起了節(jié)日那跫跫的腳步聲。接下來便是良辰、美景、賞心、樂事,觥籌交錯,歌舞升平,花燈弄影,煙火飛舞……

  是誰,給我們緊繃的心放了一個假?當(dāng)然是節(jié)日!她聽到了我們吟詩,看到了我們作畫,還有我們的放歌,撫琴。酒正酣,興正濃,我們那一張張緋紅的臉龐,燦爛的笑靨……這一切,它都見證了。

  她像是一片燦爛的星空,每點(diǎn)星光,都閃爍著親人的叮嚀與囑咐;

  她像是一本多彩的畫冊,每種色調(diào),都流淌著朋友的祝福與歡笑;

  她像是一曲悅耳的歌謠,每個音符,都充斥著生活的激情與夢想……

  她是那么博大,匯聚了一切民族文化的精髓。哪怕傾其一生,也未必能看懂她大山中的一山、一水、一花、一草、一木。唯有感受,我只能化作一縷微風(fēng),去采摘一朵小花,去捕捉一滴泉水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去感受她,讓她喚醒沉睡已久的快樂。

  因?yàn)樗牡絹,那天的荷花一定開得別有韻致;那天的樓閣一定有著別樣的風(fēng)景;那天的`云彩一定涂著格外迷人的紅暈……

  而今天,節(jié)日里的往事早已成回憶。眼前讓人迷茫的是,不知何時(shí)才有那樣的相聚,才又聽見那樣的笑語響起,還能找到當(dāng)初我們那樣的依依?

  等待,下一個節(jié)日的到來!

感受節(jié)日11

  在物質(zhì)文明與精神文明高度發(fā)展的當(dāng)今社會,節(jié)日已經(jīng)成為人們社會生活中重要的組成部分,它“密切”地融入了我們的生活,豐富著我們的社會文化。

  現(xiàn)在我們天天都在過節(jié)日,剛剛過完了元旦,元宵急而來,不久,清明又如約來到;清明還余緒未斷,端午又要到了;端午才結(jié)束,“五一”“五四”連袂而來……可是,這還不能算是節(jié)日已經(jīng)融入了人們的日常生活,因?yàn)樗叭谌搿钡眠不夠完美,它只是融入了我們的物質(zhì)生活,還沒有融入我們的精神生活、文化生活。而要真正地使節(jié)日融入到我們生活的方方面面,那恐怕還要走一段更長的路!我們牢牢地記得在元旦晚會上一定要與親友們狂歡,吃團(tuán)圓飯,卻不曾想過花上幾分鐘心平氣和地解讀“元旦”的內(nèi)涵;我們可能會記得在清明那天一定得跟父母長輩登山上墳,給故去的親人友人寄托思念之情,卻不肯記得到人民英雄紀(jì)念碑前擺上一束花;我們可以記得在五月初五那天萬萬不能耽誤吃粽子,看龍舟競賽,卻往往忽略了兩千多年前屈原怎樣的肚腸寸斷……所有的這一切都在以無聲的方式提問我們:要何時(shí)才能真正懂得去感受節(jié)日?

  什么是一個民族文化的`縮影?是節(jié)日!什么是一個有著悠久歷史的民族精神的象征?是節(jié)日!什么是一個社會高度文明經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的見證?還是節(jié)日!特別是我們這樣一個有著五千年?duì)N爛文化的文明古國,國家的興衰榮辱,文明的傳承變遷,可全都寫在節(jié)日里,毫不夸大地說,如何過好一個節(jié)日也是該民族文明程度的真實(shí)寫照。它須要我們記得,但它更須要我們?nèi)ビ眯母?/p>

感受節(jié)日12

  節(jié)日像流水,毫不停息地流著,從遠(yuǎn)古流到現(xiàn)在,又從現(xiàn)在流向未來……

  我感激你,節(jié)日,因?yàn)槟愕娜谌趷垡饨o曾經(jīng)年幼的我創(chuàng)造過無盡的歡樂;我感激你,因?yàn)槟愕某裁撍捉o現(xiàn)在正在求學(xué)的我增添了豐厚的內(nèi)涵;我感激你,因?yàn)槟愕某墒旆(wěn)重給我?guī)砹藷o限的回味。有了感激,就要盡畢生之力回報(bào)!

  你是水,滋潤著我這顆幼小的心靈;你是風(fēng),為我拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾;你是山,蔥蔥郁郁,博大精深,使我忘憂消愁;你是海,是路,是船,是帆,是槳……我的每一步成功,都有你的關(guān)照!

  因?yàn)槟悖視眯娜ャ懹浬畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴;因?yàn)槟悖瑲v史變得悠遠(yuǎn)而又親近,渾厚而又多情;因?yàn)槟,人世間變得脈脈含情,多姿多彩。因?yàn)槎嗖,所以幸福;因(yàn)樾腋,所以友愛和諧!

  你,就是那溫和的春風(fēng),給我注入了奮斗的力量;你,就是那遼闊無際的天宇,給我?guī)砹嗣烂畹腻谙耄荒,就是那巍峨的山嶺,讓我認(rèn)識了愛的永恒與堅(jiān)定。

  你,從來沒有牡丹的雍容華貴,婀娜多姿,也從來沒有瀑布飛流直下的磅礴氣勢,更沒有雷霆般震耳欲聾的怒吼;但你柔情似水,溫暖如春,香甜如蜜,曾給我多少的興奮和感動,讓我從來不知道什么是痛苦!

  你如同一泓潺潺的清泉,洗滌著我的'心靈;你如同一縷柔柔的陽光,照亮了我前行的征程;你如同一陣輕輕的楊柳風(fēng),拂拭著我悲傷的淚痕。

  你是大海,容納了我的不足;你是鮮花,裝飾了我的夢;你是陽光,編織著我的幸福。在我的節(jié)日里,是你為我成長的天空涂抹了一層誘人的光彩。

  節(jié)日本是無色彩的,但會被熱情著色,被真愛點(diǎn)染,或絢麗,或清淡,或平凡,那全都是愛的色彩。

  我的每一天都是節(jié)日。因?yàn)橛邪职謰寢尩膼,孩子的每一天都像過節(jié)一樣快樂!

感受節(jié)日13

  我們中華民族是一個地大物博,物產(chǎn)資源豐富有著五千年的歷史文化,許多我們中國特有的節(jié)日,也成為了華夏兒女的驕傲。

  我們在節(jié)日中感受快樂,春節(jié)時(shí)我們最盛大的節(jié)日。到了春節(jié)那天全家都?xì)g聚在一起,感受這熱鬧的氣氛,真是“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”每到這個節(jié)日我們又長了一歲,也長大了。在這個節(jié)日我們享受快樂,享受溫暖。享受這氛圍。我們一起歡騰,一起守歲。

  我們在節(jié)日中感受幸福,中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天,月亮是最大最圓的,這也象征著我們家庭的團(tuán)圓,我們一家人在月下賞月,當(dāng)然也不能忘記吃這個節(jié)日必須吃的月餅,在這種散發(fā)著團(tuán)圓的氣氛中試問誰又能不幸福呢?

  我們在節(jié)日中感受悲壯,端午節(jié)是一個盛大而值得反省的.節(jié)日,因?yàn)檫@一天,一位偉大而又愛國的詩人屈原消失在我們的視線中,但是他用自己的死來告訴我們?nèi)艘欢ㄒ畹糜兄練猓冀K懷揣著愛國情懷,人們?yōu)榱说磕钋,在五月初五這一天人們吃粽子、劃龍舟,看那水面浪花四起,幾條巨龍翻浪而起,運(yùn)動健兒你追我趕,喊著響亮的口號。我想這或許是對屈原最好的紀(jì)念了吧!

  節(jié)日就像小溪,清澈我們的眼睛。

  節(jié)日就像書籍,豐富我們的知識。

  節(jié)日就像花朵,絢麗我們的世界。

  節(jié)日讓我們的生活豐富多彩。朋友們,讓我們一起感受節(jié)日吧!

感受節(jié)日14

  陽光明媚的一個早晨,紅星小學(xué)六年級一班的一位小姑娘,穿著一身藍(lán)色的校服,胸前戴著紅領(lǐng)巾,紅紅的臉蛋,水靈靈的大眼睛,她在路上邊走邊想,今天是教師節(jié),該送什么給老師代表我的心意呢?送禮,不行。不行,送,老師平時(shí)日夜操勞,給我們批改作業(yè)講解課文,有些同學(xué)弄不懂,老師一遍又一遍地給同學(xué)講解,走著走著,就到了田野邊,一朵朵小巧玲瓏的野花美麗極了,這么漂亮的野花送給老師當(dāng)>禮物不是很好嗎?說著她便走進(jìn)田野中摘起花來,然后用自己最喜愛的紅絲帶綁成了一束,準(zhǔn)備送給老師。

  一會兒就走到了學(xué)校,當(dāng)走到王老師的辦公室前,她發(fā)現(xiàn)辦公室的門和窗都是敞開的,她將頭伸進(jìn)窗子里,左瞧瞧、右瞧瞧,一個人也沒有,空蕩蕩的,但王老師的辦公桌上已放好了語文課本、備課本在備課本上還沒全干的`筆跡。說明王老師走了一會兒,可能有一點(diǎn)事出去了吧?小姑娘想。他她把頭探進(jìn)窗子里,從書包里拿出摘好的一束野花,小心翼翼地放入老師的筆筒里。這是她突然想起了王老師為她補(bǔ)課的那件事,

  那次是因?yàn)樗,已?jīng)幾天沒去上學(xué)了,功課也落下了好多,一天夜晚,小姑娘剛要睡覺,突然聽到“咚咚咚”的敲門聲,她開門一看,原來是王老師,她問:“王老師,您這么晚找我有什么事嗎?”王老師說:“你幾天沒有上學(xué),我是來給你補(bǔ)課的!泵慨(dāng)她想起這件事,就很感動,眼淚就忍不住要掉下來。

  “王老師早”聽到這熟悉的聲音后,趕忙離開了,向教學(xué)樓走去上課了。

感受節(jié)日15

  有一種文化,穿越歷史,歷經(jīng)滄桑,因?yàn)榫眠h(yuǎn),所以厚重,所以永不褪色。

  ——題記

  感受節(jié)日,曲水流觴,青峰曉月。月輝映在水中,漾在心中,追尋那份埋沒在心底的記憶。

  人需要記憶,但記憶常常會沉睡,美好的記憶,總需要某些事物來喚起……

  仿佛是昨日,我還在捕捉隨風(fēng)飛舞的柳絮,追逐藏入花叢的蝴蝶,聆聽春雨滋潤萬物的聲音。

  但不經(jīng)意間,耳畔便響起了節(jié)日跫然的腳步聲。接下來便是良辰美景,賞心樂事,觥籌交錯,歌舞升平,花燈弄影,煙火飛舞……

  是誰,給我們緊繃的心放了一個假?當(dāng)然是節(jié)日!她聽到了我們吟詩,看到了我們作畫,還有我們的放歌、撫琴。酒正酣,興正濃,我們那一張張緋紅的臉龐,燦爛的笑靨……這一切,它都見證了。

  她像是一片燦爛的星空,每點(diǎn)星光,都閃爍著親人的叮嚀與囑咐;

  她像是一本多彩的畫冊,每種色調(diào),都流淌著朋友的祝福與歡笑;

  她像是一曲悅耳的歌謠,每個音符,都充盈著生活的激情與夢想……

  她是那么博大,匯聚了幾乎一切民族文化的精髓。哪怕傾其一生,我也未必能看懂她大山中的一山、一水、一花、一草、一木。唯有感受,我只能化作一縷微風(fēng),去親吻一朵小花,去捕捉一滴泉水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去感受她,讓她喚醒自己沉睡已久的快樂。

  因?yàn)樗牡絹,那天的荷花一定開得別有韻致,那天的樓閣一定有著別樣的風(fēng)景,那天的云彩一定涂著格外迷人的'紅暈……

  而今天,節(jié)日里的往事早已成為回憶。眼前讓人迷茫的是,不知何時(shí)才有那樣的相聚,才又能聽見那樣的笑語響起,還能否找到當(dāng)初我們那樣的依依?

  等待,下一個節(jié)日的到來!

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