【精選】感受作文600字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的感受作文600字8篇，歡迎大家分享。
感受作文600字 篇1
愛(ài)是多么平凡啊！
小時(shí)候常常聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“得到關(guān)愛(ài)的人是世界上最最幸福的人�！倍谖业男睦镆采钌罾佑≈@樣一句話：給予別人關(guān)愛(ài)的人也是快樂(lè)的，同時(shí)你也會(huì)得到別人的愛(ài)。
朋友對(duì)你的關(guān)心，父母對(duì)你的疼愛(ài)，老師對(duì)你的關(guān)懷……這些都不是對(duì)你無(wú)私的愛(ài)嗎？
愛(ài)的天使將要去我們的友誼之間。
記得有一次下雨，我沒(méi)有拿雨傘，朋友讓我和她一起走，走了一會(huì)兒，我覺(jué)得很奇怪，這么小的雨傘，我怎么一點(diǎn)也沒(méi)有淋著呢？于是我朝她望了望，咦！她的衣服的左肩膀比右肩膀的顏色要深點(diǎn)。
我摸摸她的左肩，啊，冷冰冰的，濕漉漉的，我激動(dòng)的說(shuō)：“英花，你……”
愛(ài)的天使又朝著另一個(gè)方向奔去——老師對(duì)我的愛(ài)。
讀小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)并沒(méi)有現(xiàn)在這樣優(yōu)異，因?yàn)樵诶蠋煿膭?lì)下我才對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。一、二年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)及格的次數(shù)很少，有次我考了四十七分，我認(rèn)為這次肯定得挨打，可老師卻教導(dǎo)我說(shuō)：“以后再努力，你將成為一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)生。”就是這句話改變了我的一生，因?yàn)楫?dāng)有一棵幼苗快要枯萎的時(shí)候，是多么渴望有人為它澆上一些水，哪怕是一滴水它都會(huì)心滿意足的。老師，是您在我這一棵小小的幼苗將要失去生命的時(shí)候，您把我救了回來(lái)。雖然我離開(kāi)了你，但我會(huì)記住您，記住您對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話。
瞬間，愛(ài)的天使似乎懂得了人類(lèi)的一句話：“可憐天下父母心！”
接著愛(ài)的天使來(lái)到了母愛(ài)與父愛(ài)身邊。
媽媽和爸爸是最?lèi)?ài)我的，從小到大，父母教育我如何生活，如何做人，如何從跌倒的地方爬起來(lái)……當(dāng)我生病時(shí)父母晝夜照顧我直到我健康如初。父愛(ài)如清茶，那次下起大雨時(shí)我沒(méi)有雨傘，同學(xué)們都走完了，忽然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——我的父親，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)不已。
愛(ài)的天使要回去了，我望著她遠(yuǎn)去的背影，心里默默地說(shuō)了聲：“再見(jiàn)！”忽然一股暖流從心窩蔓延到全身上下。
感受作文600字 篇2
節(jié)日像流水，毫不停息地流著，從遠(yuǎn)古流到現(xiàn)在，又將從現(xiàn)在流向未來(lái)……
我感激你，節(jié)日，因?yàn)槟愕膼?ài)意融融給曾經(jīng)幼年的我創(chuàng)造過(guò)無(wú)盡的歡樂(lè)；我感激你，是因?yàn)槟愕某裁撍捉o現(xiàn)在正在求學(xué)的我增添了豐厚的內(nèi)涵；我感激你，是因?yàn)槟愕某墒旆�(wěn)重給我?guī)?lái)了無(wú)限的回味！有了感激，就要盡畢生之力回報(bào)！
你是水，滋潤(rùn)著我這顆幼小的心靈！你是風(fēng)，為我拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾！你是山，蔥蔥郁郁，博大精深，使我忘憂銷(xiāo)愁！你是海，是路，是船，是帆，是槳……孩子的每一步成功，都有你的關(guān)照！
因?yàn)槟�，我�?huì)用心去銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！因?yàn)槟�，歷史就會(huì)變得悠遠(yuǎn)而又親近，渾厚而多情！因?yàn)槟�，人世間變得脈脈含情，多姿多彩！因?yàn)槎嗖剩孕腋�；因�(yàn)樾腋�，所以友�?ài)和諧！
你，就是那溫和的春風(fēng)，給我注入了奮斗的力量；你，就是那遼闊無(wú)際的天宇，給我?guī)?lái)了美妙的遐想，你，就是那巍峨的山嶺，讓孩子認(rèn)識(shí)了愛(ài)的永恒與堅(jiān)定。
你，從來(lái)沒(méi)有牡丹的雍容華貴，婀娜多姿，也從來(lái)沒(méi)有瀑布飛流直下的磅礴氣勢(shì)，更沒(méi)有雷霆般震耳欲聾的怒吼，但你柔情似水，溫暖如春，香甜如蜜，曾給孩子以多少的興奮和感動(dòng)，孩子從來(lái)不知道什么是痛苦！
你如同一泓潺潺的清泉，洗滌著我的心靈；你如同一縷柔柔的陽(yáng)光，照亮了我心之黑暗；你如同一陣輕輕的楊柳風(fēng)，拂拭了我的悲傷的淚痕。
你是大海，接納了我的不足；你是鮮花，裝飾了我的夢(mèng)；你是陽(yáng)光，編織著我的幸福，在我的節(jié)日里，是你為我成長(zhǎng)的天空粉飾了一層誘人的光彩。
節(jié)日本是無(wú)色彩的，只是被熱情著色，被真愛(ài)點(diǎn)染，或絢麗，或清淡，或平凡，可那全都是愛(ài)的色彩。
我的每一天都是節(jié)日。因?yàn)橛邪职謰寢尩膼?ài)，孩子的每一天都像過(guò)節(jié)一樣的快樂(lè)！
感受作文600字 篇3
我們每個(gè)人都要樹(shù)立正確的社會(huì)價(jià)值觀：富強(qiáng)、 民主、 文明 、和諧、 自由 、平等 、公正 、法制 、愛(ài)國(guó)、 敬業(yè)、 誠(chéng)信 、友善。這些耳熟能詳?shù)目谔?hào)常常激勵(lì)著我們努力，前進(jìn)。說(shuō)到就要做到，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的體會(huì)與感受吧！
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，我們的城市正在偷偷的發(fā)生著翻天覆地的變化。我記得媽媽曾說(shuō)過(guò)，她小時(shí)候上學(xué)不管路途多遠(yuǎn)只能靠著自己的雙腳，一年到頭能吃上米飯簡(jiǎn)直是天方夜譚，一年四季只盼過(guò)年-----只有這樣才能擁有屬于自己的新衣服……可我們現(xiàn)在呢？去哪里，都有著便利的交通工具：公交車(chē)，出租車(chē)，自家小汽車(chē)，地鐵……不僅方便又快速。原來(lái)許多人羨慕國(guó)外高樓大廈，可現(xiàn)在我們的高新區(qū)一棟棟高大雄偉的樓房拔地而起，造型奇特，高聳入云……我們生活的巨大改變，充分說(shuō)明人們?cè)谂Γ咝聟^(qū)在富強(qiáng)。
除此之外文明也是推動(dòng)我們進(jìn)步的階梯。中國(guó)式的過(guò)馬路曾經(jīng)轟動(dòng)世界，可見(jiàn)一件小小舉動(dòng)也能引起世人注意的目光，所以我們要嚴(yán)以律己，做一個(gè)文明的好少年。
在老師和媽媽的教育下我學(xué)到了許多。有一次，我和媽媽坐公交車(chē)去上課，一人一座，輕松自在，可幾站過(guò)后人越來(lái)越多，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車(chē)，前面的幾位年輕姐姐卻不屑一顧的把頭扭向車(chē)外，我趕忙起身讓座，得到老奶奶的表?yè)P(yáng)時(shí)，我覺(jué)得比我得到100分還高興；過(guò)馬路時(shí)，我牢記交通規(guī)則，文明有序的過(guò)馬路；我從不亂扔果皮紙屑，有一次我從公交車(chē)的地上撿起一張的紙屑拿在手里直至下車(chē)，將它扔進(jìn)垃圾箱……文明就是這樣無(wú)處不在，雖然它小，但只要你主動(dòng)伸手去做，文明就在你身邊，讓我們大家一起文明起來(lái)吧！
水滴可以石穿，從小事做起，從我做起，讓我們的高新變得更富強(qiáng)，更文明吧！
感受作文600字 篇4
人是那樣一種奇怪的動(dòng)物，對(duì)未知的事物總是存有無(wú)限的向往，以至于愿意消耗整個(gè)生命來(lái)?yè)Q取完全不同的生活。
曾去西溪游玩，其中一站便是感受農(nóng)家的原始生活。同那許多贊羨田園的詩(shī)歌一樣，介紹文字也總流露出淡淡的欣喜和向往。燒柴的灶臺(tái)，木制的幼兒床，紙糊的鏤窗，甚至簡(jiǎn)陋不過(guò)的木制臉盆與搓衣板，就組成了所謂田園的夢(mèng)。人們隨意賦以“田園”美好的印象，只在無(wú)關(guān)的騷人筆下斷取只言片語(yǔ)，竟使鄉(xiāng)村成了寄夢(mèng)的地方——一生追逐的，不實(shí)的夢(mèng)。
當(dāng)“鄉(xiāng)下人”不再涌入城市時(shí)，囚城中的人們開(kāi)始了幻想�；蛟S只有鋼筋水泥的世界中才關(guān)著毫無(wú)根據(jù)的向往，或許只有自以為文明的人們才被貼上天真的標(biāo)簽。于是有那么多天真的“城里人”向往著在車(chē)水馬龍中耗度大半青春后于鄉(xiāng)野置田買(mǎi)屋，頤養(yǎng)天年。
城市的忙碌擠走了我們思考的時(shí)間，鄉(xiāng)村的生活是我們?cè)谌找沟钠＞脒^(guò)后堆砌的城堡，我們只在路過(guò)時(shí)淺淺一笑。就像房客參觀將來(lái)某一天可能屬于自己的財(cái)產(chǎn)，卻忘了停下匆忙的腳步，推門(mén)稍息。
籠罩在同一片星空下的城市與鄉(xiāng)村之間為什么有如此遙遠(yuǎn)的距離？是因?yàn)槲覀儚膩?lái)就是城市人，是因?yàn)槲覀儚男【蜕钤跓o(wú)形的玻璃穹頂之下？抑或，只是因?yàn)槟鞘且粋�(gè)沒(méi)有確定意義的生詞，可以肆意地篡改而不被只屬于城市的邏輯質(zhì)問(wèn)？
我們只是累了，只是厭倦了�；蛟S我們的“鄉(xiāng)村”不過(guò)是一個(gè)不被打擾的度假，一個(gè)寧?kù)o的月夜，一種每天都對(duì)自己好一點(diǎn)點(diǎn)的生活。如此切近。而城市的人們只為了在跟著城市的節(jié)奏，拼命消耗自己的熱情與青春的同時(shí)，對(duì)得住自己，才幻化出這樣一個(gè)看似實(shí)際卻那么遙不可及的夢(mèng)想。
“鄉(xiāng)村”其實(shí)那么近，為什么非要當(dāng)作最終的獎(jiǎng)賞不可呢？
感受作文600字 篇5
走在街頭，不時(shí)與濃妝女孩相遇，有人說(shuō)那是做作，有人說(shuō)那是時(shí)尚；打開(kāi)電視，常常與長(zhǎng)發(fā)男人“邂逅”，有人說(shuō)那是招搖，有人說(shuō)那是時(shí)尚；有人整日迷戀于網(wǎng)吧，有人說(shuō)那是浪費(fèi)青春，有人說(shuō)那夠時(shí)尚。一夜之間，“時(shí)尚”之風(fēng)吹遍大街小巷。不知何時(shí)，它悄悄跑進(jìn)了我的校園，引得無(wú)數(shù)少男少女“追逐”時(shí)尚的腳步。
有些同學(xué)認(rèn)為，時(shí)尚就是最新潮的流行。有同學(xué)看到電視里明星的那些“酷酷發(fā)型”，就認(rèn)為那是時(shí)尚；有同學(xué)把拉幫結(jié)派作為時(shí)尚；甚至有同學(xué)把違反學(xué)校規(guī)定，當(dāng)做時(shí)尚。其實(shí)，他們根本不懂得時(shí)尚的真正內(nèi)涵，他們的做法恰恰踐踏了“時(shí)尚”這個(gè)美麗的名詞。 什么是時(shí)尚呢？我眼中的時(shí)尚不等同于流行，“時(shí)”是流行，“尚”是否有高尚的意思呢？時(shí)尚，我們是否可以理解為當(dāng)時(shí)流行的，好的風(fēng)氣和習(xí)慣呢？既讓這樣，對(duì)于流行的東西我們要一分為二的看待，千萬(wàn)不要盲目順從，追求流行的不一定就是對(duì)的，如果真的.每個(gè)人都跳“街舞”，那么交通還如何暢通？
我眼中的時(shí)尚由他深刻的的內(nèi)涵，每個(gè)人的生活習(xí)慣、身份不同，個(gè)性迥異。當(dāng)時(shí)流行的不一定適合自己�？梢缘哪７拢f(shuō)不定會(huì)弄巧成拙。所以每個(gè)人都應(yīng)該做真正的自己，發(fā)自內(nèi)心的自己的真、善、美才能展現(xiàn)真實(shí)的自己。
吃苦在前，享受在后，應(yīng)該是共產(chǎn)黨員的時(shí)尚；為官一時(shí)，造福一方，應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)干部的時(shí)尚；精心播種，培育人才，應(yīng)該是教師的時(shí)尚；救死扶傷，服務(wù)患者，應(yīng)該是醫(yī)護(hù)工作者的時(shí)尚；在我的心中，
專(zhuān)心學(xué)習(xí)、刻苦努力，用知識(shí)裝扮自己，才是我們中學(xué)生的時(shí)尚。
感受作文600字 篇6
這是考試的前一天晚上，我躺在被窩里，一遍又一遍的背著，老師為我們班同學(xué)總結(jié)的考試習(xí)題，要知道這可是我開(kāi)學(xué)第一次的考試，我可不能考砸了。
過(guò)了不一會(huì)兒，我背著背著就睡著了，媽媽見(jiàn)狀就把我的書(shū)拿走，還幫我把被子掖好。第二天，媽媽照常把我喊起床，洗完了臉?biāo)⑼炅搜�，吃了一口早飯，爸爸就送我去上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校，我快速的走向班級(jí)，放下書(shū)包，就背起了考試用的習(xí)題。時(shí)間過(guò)得可真快，不一會(huì)說(shuō)數(shù)學(xué)老師就拿著數(shù)學(xué)卷紙走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)了一些考試應(yīng)該注意的地方就發(fā)卷紙了。
我一拿到卷紙就快速的看了一眼一些應(yīng)用題，那些題全是按照老師發(fā)的習(xí)題的類(lèi)型出的，可是我還是有些題不太會(huì)做，剛好我的前面就是在班級(jí)里學(xué)習(xí)一向很好的同學(xué)，只要我瞄一眼就知道答案了不是嗎？于是我便拿起筆把自己會(huì)的題先做了，可是在我正想抄答案的時(shí)候，心里就有個(gè)聲音說(shuō)：”不要抄，要靠自己的水平答題，如果抄了老師就不會(huì)知道你的那些題不會(huì)，也就不會(huì)把你那方面水平提高了!"就在我思考它的話的時(shí)候,心底又有一個(gè)聲音說(shuō):"你一定要抄，不然你的成績(jī)不及格你的媽媽可是會(huì)罵你的！”我的思緒一下子又混亂了，這時(shí)我突然想起數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)的一句話:不管做什么事，一定要用自己的真實(shí)水平，不要欺騙別人，這樣只會(huì)害你自己。"于是我便認(rèn)真讀題，把不會(huì)的題做了，雖然考試的結(jié)果可想而知，可這對(duì)自己的心靈提升了。我通過(guò)這次考試知道了，什么事情都要通過(guò)自己的真才實(shí)學(xué)，不可以照搬照抄，這對(duì)自己的心靈也是一種提升。
感受作文600字 篇7
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間短暫的軍營(yíng)生活即將結(jié)束了，眼看就要離開(kāi)這個(gè)地方了，不禁有點(diǎn)心酸、有點(diǎn)難舍�；叵肫鹪谶@兒做過(guò)的每一件事、學(xué)到的每一個(gè)道理，都深深地觸動(dòng)著我們的心，也使我們明白了人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從穿上軍裝的那一刻開(kāi)始，我們就成了一名軍人。我們學(xué)習(xí)著軍人的禮儀，禮式。在站立時(shí)、睡覺(jué)時(shí)、我們也會(huì)用軍人的禮節(jié)禮官來(lái)完成每一天的使命、雖然辛苦，但我們總是會(huì)堅(jiān)持。因?yàn)橛幸痪湓挘骸皥?jiān)持就是勝利”。軍訓(xùn)生活，使我懂得了堅(jiān)持就是勝利。
雖然軍訓(xùn)生活僅僅只有三天，但它卻不知不覺(jué)地改變了我們。平時(shí)買(mǎi)一瓶又一瓶的水，喝不完就扔掉，吃不完的飯菜直接倒掉，每天早上起床從不自己動(dòng)手疊過(guò)被子……現(xiàn)在我們覺(jué)得平時(shí)不珍惜的東西變得珍貴、也愛(ài)護(hù)起生活的每一樣?xùn)|西，自己不想動(dòng)手做的事情，也漸漸開(kāi)始動(dòng)手了。軍訓(xùn)生活，使我懂得了只有嘗試了才會(huì)成功。
最后一刻了。我們要告別這里的一切了，也要感謝這里的一切，帶給我們美好的回憶。廣闊的綠地，感謝你給我們一片新鮮的空氣，萬(wàn)物滋潤(rùn)、生機(jī)勃勃的景象，讓我們覺(jué)得明天永遠(yuǎn)是美好的。不辭勞苦的教官們，感謝您對(duì)我們的嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，還教會(huì)了我們?cè)S多的道理，讓我們對(duì)理想，對(duì)未來(lái)充滿了追
求，充滿了期待。夜以續(xù)日的女教官們，感謝您在風(fēng)吹雨打的夜晚替我們蓋好輩子，關(guān)好了門(mén)窗，您日夜不眠為著我們，感謝你們，今天，我們將要離開(kāi)了，離開(kāi)之前，我們想再一次向你們敬一次禮。
走出軍營(yíng)的大門(mén)，教官們和同學(xué)們都很舍不得，紛紛落淚了，我也忍不住流下了眼淚，這里的一切伴隨著我們度過(guò)短暫的時(shí)光，說(shuō)起要離開(kāi)，心里有點(diǎn)傷感。這次軍訓(xùn)使不但使我明白了許許多多的事情，還給了我們美好的記憶，更給了我們?nèi)松匾囊淮纹鸩�。我好想再次體驗(yàn)一下軍訓(xùn)，再次喊一下口號(hào)，再次用全部的精力努力。
感謝軍訓(xùn)——使我懂得了
“天并不遠(yuǎn)、夢(mèng)并不遠(yuǎn)。只要你堅(jiān)持到底像雄鷹一樣！
感受作文600字 篇8
也許生活并不是我們想得那樣總是一帆風(fēng)順，也會(huì)有一些不如意吧，我們要學(xué)會(huì)去感受生活，感受生活的另一面。
——題記
觀賞優(yōu)美的景色，聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，享受濃濃的親情，追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè)，遭遇痛苦的挫折等等都是感受生活，生活真是多變，酸甜苦辣咸味味俱全，大概這樣的生活才多彩吧！
有時(shí)我會(huì)覺(jué)得彷徨，彷徨的生活會(huì)迷失自我，讓我獨(dú)處在與世隔絕的另一個(gè)迷失世界里，那里的一切都是那么的荒涼而又寂靜，也許那就是生活的另一部鏡頭，有時(shí)似乎生活過(guò)著的是一種冷淡，可為何冷淡中充滿背后的溫馨和迷茫的感覺(jué)，有時(shí)我會(huì)學(xué)著一個(gè)人在生活中怎樣去懂得放棄，怎樣去懂得珍惜。
其實(shí)生活就像一張白紙，寫(xiě)下來(lái)的是記憶，記憶著屬于自己的一段歷史，盡管那兒寫(xiě)滿了悲傷，可文字卻有那樣陳舊，思想需要文字來(lái)表達(dá)，文字需要思想來(lái)傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調(diào)，要讓生活過(guò)得五彩繽紛，就得用不同的顏色去描繪它，用心去描繪那生活的與眾不用的感覺(jué)。人的本性就是那樣軟弱，憑感覺(jué)去過(guò)好每一天，空虛并不是無(wú)意，無(wú)意的是不懂得怎樣去空虛，構(gòu)幻是思想的覓食者，生活也許就像這樣。
生活是一個(gè)無(wú)法破譯的謎，一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)謎；生活是一部無(wú)字的書(shū)，每個(gè)人都有自己的讀法；生活是一道無(wú)解的題，無(wú)論怎樣演算都是徒勞，生活是一種經(jīng)歷是一種感覺(jué)是一種悟性，更是一種心境。
有時(shí)候我們看錯(cuò)了這個(gè)世界，卻說(shuō)世界欺騙了我們，用心去感受生活，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的與眾不同！
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