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日記的感受作文

日記的感受作文合集五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的日記的感受作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

日記的感受作文合集五篇

日記的感受作文 篇1

  聽(tīng)了一首周杰倫的《手寫(xiě)的從前》,是20xx年末尾新出的專(zhuān)輯哦,感覺(jué)是整個(gè)專(zhuān)輯里最好聽(tīng)的一首歌。聽(tīng)完這首歌以后,深深得被觸動(dòng)了,被里面美妙的文字所感動(dòng),思緒也伴隨著音符潛入了它所營(yíng)造的浪漫氛圍之中...

  是不是我應(yīng)該跟歌曲描繪的那樣開(kāi)啟一場(chǎng)浪漫的戀愛(ài)旅程呢?聽(tīng)完歌曲以后,我默默得問(wèn)自己。答案在心中不停被詢(xún)改,談!不談!談!不談!談!不談,一邊用手撕著花瓣,一邊試圖找到解答方案。 最終我清醒過(guò)來(lái)了!明顯是不能談的,歌曲里面的美妙情景是不現(xiàn)實(shí)的。藝術(shù)是很高尚的享受,需要極大的物質(zhì)鋪墊作為基礎(chǔ),倘若沒(méi)有物質(zhì)積累是不能實(shí)現(xiàn)的。

  “校園旁的糖果店,記憶在微甜。廣場(chǎng)公園,一起表演”如何實(shí)現(xiàn)呢?以目前本人的藝術(shù)水平,連唱一首歌都五音不全的,何以談能夠在公園表演呢?所以呢,我還是應(yīng)該先做一名腳踏實(shí)地、認(rèn)真務(wù)實(shí)的.學(xué)生。要認(rèn)真讀書(shū),學(xué)好課本上傳授給我們的語(yǔ)數(shù)理化知識(shí),畢業(yè)以后去大學(xué)選擇自己向往的專(zhuān)業(yè),練就過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),再到社會(huì)上實(shí)踐鍛煉,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。 看來(lái)聽(tīng)歌以后的自己,也算是腦袋清醒,向上向好啊。

日記的感受作文 篇2

  12月3日 星期五晴

  今天同往常一樣,在6:30準(zhǔn)時(shí)吹響了口哨。可是時(shí)間在今天好像為我們停了大半會(huì)兒,讓我把頭發(fā)給梳好了,整整齊齊地出了營(yíng)房。

  大家伙兒都知道今天是什么日子,今天是回家回學(xué)校的好日子,今天是結(jié)束軍需的日子,今天是可以見(jiàn)到爸爸媽媽不用吃苦的日子。

  到了今天有很多人可能都懷著兩種心情--歡樂(lè)和傷心。

  歡樂(lè)就歡樂(lè)在終于可以見(jiàn)到爸爸媽媽了。傷心就傷心在我們要離開(kāi)軍校,離開(kāi)我們可愛(ài)的教官了,至少教官也教了我們不少東西,我們也欠了他們一些情。

  我們?cè)谠缟媳硌萘艘淮芜M(jìn)出場(chǎng)軍訓(xùn)成果后就吃午飯了。中午我們還得表演一次,老師讓我們保存一些體力,待會(huì)兒表演要多用一些力氣。我們?cè)跔I(yíng)房里休息了一會(huì)兒就立刻到訓(xùn)練場(chǎng)地,準(zhǔn)備開(kāi)始訓(xùn)練。時(shí)間到了,我們已經(jīng)整裝待發(fā)了,現(xiàn)在就差教官了。

  教官來(lái)了,訓(xùn)練了一會(huì)兒后,我們就開(kāi)始比賽了。

  第一個(gè)上場(chǎng)的是五(1)班,第二個(gè)是五(2)班依次排列,我們?cè)诘谌齻(gè)上場(chǎng)。五(1)班在踏步時(shí)很整齊,五(2)班唱歌時(shí)很響亮,期待我們的好表現(xiàn)了。

  我們?cè)趫?chǎng)地上緊張得要命,但想起我們那艱苦的訓(xùn)練只為這一刻,我又充滿(mǎn)了自信。

  我們終于下場(chǎng)了,高度緊張我呼出了一口氣。

  我們?cè)摶貙W(xué)校了,在車(chē)上,我們想起了:

  軍校

  教官

  吃飯時(shí)

  睡覺(jué)時(shí)

  ……

  在軍校的一分一秒。

日記的感受作文 篇3

  你問(wèn)我寫(xiě)日記的感受,現(xiàn)在就來(lái)告訴你:

  總的來(lái)說(shuō)感覺(jué)很好,因?yàn)槟憧梢杂涗浵聛?lái)你每一天的生活情況,以及你的歡樂(lè)從哪里來(lái),你的真實(shí)感受是什么,以后看到你的日記,你會(huì)回想起你以前的時(shí)候是多么的幼稚,又是多么的可愛(ài)。

  慢慢的你會(huì)越來(lái)越棒,我以前也是這樣,剛開(kāi)始的時(shí)候還不怎么會(huì)寫(xiě)日記,甚至不知道日記是什么,后來(lái),我慢慢喜歡上寫(xiě)日記了。我從十幾個(gè)字寫(xiě)到每篇幾百個(gè)字,甚至最多的時(shí)候達(dá)到5頁(yè)紙之多呢!這是一個(gè)慢慢積累的過(guò)程。

  寫(xiě)日記的時(shí)候,你只要想好一個(gè)題目,你就可以圍繞著這個(gè)題目來(lái)寫(xiě),記住哦,一定要圍繞著這個(gè)題目來(lái)寫(xiě),免得寫(xiě)得太多太雜,人家說(shuō)你記流水帳。圍繞著這個(gè)題目來(lái)寫(xiě),我覺(jué)得這是寫(xiě)日記最基本要做到的。

  寫(xiě)日記其實(shí)也不是很難,只要你愿意寫(xiě),你會(huì)覺(jué)得寫(xiě)日記是一件很好玩的事情。她也會(huì)給你帶來(lái)很多歡樂(lè)。我在寫(xiě)日記的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了更多的字、詞語(yǔ)和成語(yǔ)。而且標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也用的越來(lái)越熟練了。以前爸爸總說(shuō)我逗號(hào)用錯(cuò)位置,現(xiàn)在我差不多可以當(dāng)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的小老師了。媽媽的文章中如果有用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),我都會(huì)及時(shí)的告訴媽媽?xiě)?yīng)該填什么符號(hào),為什么要這樣填,哪種語(yǔ)氣更通順,和文章的字有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò),我都會(huì)給媽媽檢查一遍,甚至兩遍。媽媽還夸我是她的小老師呢!

  寫(xiě)日記的時(shí)候,你會(huì)感覺(jué)到今天是多么的新鮮,今天又有哪些收獲?這樣子你可以更好的了解自己的以前和現(xiàn)在。

日記的感受作文 篇4

  小朋友,你們一定都寫(xiě)過(guò)一樣?xùn)|西,我現(xiàn)不說(shuō)是寫(xiě)什么,我來(lái)說(shuō),你來(lái)猜,怎么樣?是這樣的:它寫(xiě)下來(lái)可以留一生,它寫(xiě)下來(lái)要吧記錄一天甚至幾天前的事情,它可以寫(xiě)的很精彩,很動(dòng)人。哈哈,你們現(xiàn)在一定已經(jīng)知道那就是“日記”。

  對(duì)!日記寫(xiě)下來(lái)可以留一生,日記寫(xiě)下來(lái)可以記錄一天甚至幾天前的事,日記可以寫(xiě)的很精彩,很動(dòng)人......但你們知道寫(xiě)日記什么最重要嗎?依我說(shuō):“寫(xiě)日記要有好的題材,和把握好中心點(diǎn),最生果的是要把中心點(diǎn)寫(xiě)的精彩、動(dòng)人,開(kāi)頭段要寫(xiě)的較短,中間正常寫(xiě)二段,結(jié)尾大約四、五句話!

  比如,你想寫(xiě)你的親人來(lái)我們家了,我很快樂(lè),很開(kāi)心,你一開(kāi)頭依我看應(yīng)該開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,比如寫(xiě)“我今天很開(kāi)心,我很開(kāi)心.......中間寫(xiě)為什么,因?yàn)槭裁次液荛_(kāi)心,比如,因?yàn)槲业挠H人來(lái)了,因?yàn)槲业挠H人來(lái)看我了,.......結(jié)尾一定必須要能把看你這篇日記的人給他吸引。

  你不信你今天就可以寫(xiě)一篇日記,日記名字我都幫你想好了,就叫“怎樣寫(xiě)日記”。就按我說(shuō)的去寫(xiě),保你能拿個(gè)全班前三名呢!

日記的感受作文 篇5

  今天早晨,老師帶我們來(lái)到菜園,老師指著菜園里的雜草說(shuō):“今天我們的任務(wù)就是拔菜園里的雜草!蔽覀儺惪谕暤幕卮穑骸懊靼。”老師布置完任務(wù)后,我們就開(kāi)始清除菜園里的雜草。

  菜園里有各種蔬菜,玉米、西紅柿、紅薯等。但是因?yàn)橹苓叺碾s草影響了他們的生長(zhǎng),于是我們就開(kāi)始拔草了,我用兩只手去握住草根,左腿向后邁開(kāi)一步,兩只手用力一拔,一棵草就拔了出來(lái)。我還用這樣的方法拔了很多棵小草。但是有棵小草長(zhǎng)得太牢固了,我拔不動(dòng),我們班的胖同學(xué)也拔不動(dòng),這時(shí)我突然想起了一個(gè)好辦法,就是用尖石頭割草根。我找了半天才找到尖石頭,我一手抓住小草,一手用尖石頭割草根,最后,我用這種方法除掉了不少長(zhǎng)得牢固的雜草。

  通過(guò)拔草我知道了做什么事情都要用腦子。

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