【實用】考試感受作文三篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的考試感受作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

考試感受作文 篇1

　　通過這次考試，我真的領會到，如果沒有信念，對自身的成績沒有一個標準，就永遠不會達到想要的成績。雖然我考進了前十名，但那并不是我想要的成績。成績的好壞與一個人的理想有直接關系， 如果一個人有理想，他就會每天不斷奮斗，為自身的理想打拼；同樣如果沒有理想，每天也就只是碌碌無為。

　　學習也是同樣的道理，沒有近期的目標，學習也會雜亂無章。

　　就拿這次考試來說我沒有合理安排復習計劃，到時候一團糟，甚么也沒復習到，都不知道時間都到哪去了！所以我以后一定要認真對待學習。

　　我們每個同學都一樣，學習要有目標有理想！ 我近期的目標是考上一所好大學，我的理想是長的了能夠當一名心理學家。

　　雖然每個人的理想都不一樣，但有一點是相同的.，這些理想都要通過我們的努力奮斗，才能實現(xiàn)！

　　現(xiàn)在我要努力學習，提高自身的學習成績，在期末考一個好成績。

考試感受作文 篇2

　　面對這次期中考試，我覺得我簡直混過了這半學期。

　　從上學期的期末來說，成績已經(jīng)不是很理想，數(shù)學考了91，當時這個成績跟之前比已經(jīng)差了許多。從這學期的數(shù)學章測，又感覺到成績在下滑。直到現(xiàn)在，期中數(shù)學86分，低于了90，超過我的可能早已過半。這讓我感到異常后悔與羞愧。我在想，成績是無緣無故就滑下來了嗎？為什么人家能站穩(wěn)，甚至前進，而我卻在往后退呢？

　　回想往事，我想我找到了原因。我覺得可能因為小學到中學是由淺到深的一個過程，現(xiàn)在的知識開始變難，可能之前喜歡數(shù)學，現(xiàn)在開始討厭了吧但這都不是最主要的，最主要的是現(xiàn)在自理能力差。之前自己看書就行了，現(xiàn)在復習的每時每刻都需要家長盯著或幫忙。家長幫你找題做，家長催促你做題現(xiàn)在已經(jīng)從主動學習變?yōu)榱艘稽c都不主動的學習。那么，這種被動的學習還有什么意義？

　　政治書上說：學習需要自覺、主動的態(tài)度。如果不主動去學習，那么就可能已經(jīng)厭煩學習，討厭學習，這樣不管做多少題，上多少課都沒有太大的意義。

　　我認為，為我們付出最多的不是我們自己，而是家長。衣食住行，還有學習，全部都需要家長。但我覺得，如果自理能力加強，不讓家長操心學習，這可能會讓家長放下一個最重要的擔子。

　　通過這次考試，我懂得了一定要重視平常，平常積累好了，結果才能變好。我相信這就是實行過程性評價的意義吧。

考試感受作文 篇3

　　臨近考試了，我的頭上刻著兩個大字——奮斗。在考試前一天，我把語文書，字詞句篇一遍一遍地讀，當時我多么希望能有多拉A夢的記憶面包啊，能把書的知識全背下來。

　　終于考完試了，神經(jīng)馬上由“緊張”切換到“放松”。而且這次數(shù)學的題，不想往常一樣把我死死地難住了。但我還是有所顧慮，而讓我顧慮的正是語文的作文。因為這次語文考試作文題目，我是臨場發(fā)揮，寫得很爛。天啊，作文可是40分��！我開始想自己作文被扣多少分了，想著想著，腦子突然“死機”了。但那樣更好，干脆不想，在兩天的放假期間瘋玩算了，不然以后沒機會了！但還是沒臉見父母啊，真是蚯蚓回娘家——無地自容。