【精品】感受作文錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的感受作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受作文 篇1
美，或多或少，或淡或濃，美可能是春天來臨時第一株芽胞的吐蕊；可能是日出時地平線上清婉的橘襯著半輪粉紅的朝陽；也可能是放學(xué)的孩子們在清脆的鳥鳴聲中手挽手歡笑著走向路的盡頭……在一個半小時過后，我對美有了更深一層的理解。
朋友請看，生活中處處存留著美的足跡。只要含著心意，一段旋律，一個眼神，一段溫暖人心的話語……都可以成為美的片段。今年的神九載著三名宇航員和我們?nèi)袊嗣竦南Ｍ鄙暇畔�，進(jìn)入縹緲無際的太空里，進(jìn)行重要的實(shí)驗(yàn)探索——沒錯，這就是一種美。挑戰(zhàn)未知，矢志不渝，即使知道其隱藏的危險(xiǎn)性與諸多不確定因素，也仍然背負(fù)著一個國家，一個民族的希望，向未知，亦或是向未來科技發(fā)達(dá)的中國不斷邁進(jìn)，這是一種崇高的美。
還有許多小美，有時候，只需要動動你的腦筋和雙手，它們就會以不可思議的方式出現(xiàn)在你面前。創(chuàng)意人劉大成竟用不同的手法，使得水管，藥瓶，注射器，甚至梳子都迸發(fā)出了美妙的旋律……看啊，這些看似沉默平凡的物體從我們手中獲得了活力。在創(chuàng)造中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)后驚喜，這，也是一種美。
在看到“最美教師”鄧麗與她的山區(qū)小學(xué)生們快樂地在小小的操場上奔跑歡笑時，我被深深地感動了。從繁華的城市趕到貧瘠的山村里來支教，帶了一個學(xué)校大半的課程和學(xué)生。不為什么，只因她也是從大山坳里走出來的人。青春耗在山里，耗在學(xué)校里，她從沒想過離開。孩子們同樣熱愛這位老師，三年支教時間轉(zhuǎn)瞬即逝，他們竭盡全力想讓老師留下。同樣，平凡司機(jī)吳斌開車中受到重傷后完成了再平時看來再簡單不過的停車動作，保住了全車人。而他卻帶著崇高的精神離開了這個世界。他們既平凡又偉大。他們是最美麗的人。
同樣，中國體操男團(tuán)摘得了倫敦奧運(yùn)會金牌，絕不是偶然。比賽中，他們用團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和超水平的發(fā)揮彌補(bǔ)了最初的失誤。零失誤！我為他們超然的氣度和心性，為中國人的意志感到驕傲！這是一種團(tuán)體的美，和諧的美。沒錯，不會有一個完美的人，只會有一個完美的團(tuán)隊(duì)！
這世界處處都是美。美可以探尋，美可以創(chuàng)造；而人性中的美，懂得傳遞美的溫暖，是一種更深的美。一包上品茶葉，投進(jìn)沸騰的開水里，煮出來的是一鍋香氣四溢的好茶，清雅淡然。他們懂得傳遞，社會中正是有了這樣的人，才變得絢麗多彩起來。分別將胡蘿卜和雞蛋投進(jìn)開水里，它們都會變得失去了本來的面目。我希望我能做個有茶葉特質(zhì)的人。但，我也更希望這個世界是一壺靜謐清香，未經(jīng)任何修飾的香茶。這樣，美會充盈在每個人心中。
感受作文 篇2
那件事讓我懂得了誠實(shí)俗話說得好:言不信者，行不果。每當(dāng)念起這句話，我就會想起一件關(guān)于誠實(shí)的事。記得那一次，我坐公交車去外婆家。那一趟公交車人特別多，像擠沙丁魚一樣。我好不容易才擠了上車，看著車上的擁擠，突然，我有了一種想法，那就是——不投錢。我心想：反正車上那么多人付錢，也不差我一個，多一個少一個有什么關(guān)系？再說了，車上又沒有攝像頭，司機(jī)肯定不知道。于是，我大大方方地找了個位置站著。過了一會兒，一位穿著紅色大衣的阿姨帶著她的兒子上車了，只見那位阿姨掏了兩元錢投進(jìn)錢箱里，便想往里擠。她的兒子看見了，說："媽媽，你怎么沒給我投錢呢？"阿姨壓低聲音說："你說話小點(diǎn)聲，你個子不夠高，不要付錢。""我已經(jīng)1.1米，怎么可以不用付錢呢？"小弟弟辯解道。車上的人馬上把目光轉(zhuǎn)向那位阿姨。那位阿姨心虛了，急忙說："我的乖兒子，你說得對，坐車要付錢。"說完，她趕緊掏出1.5元錢放進(jìn)錢箱里�？吹竭@一幕，我臉紅了，真為自己的行為感到慚愧。一個低年級的小弟弟都懂得誠實(shí)，而我呢？一個五年級學(xué)生，做錯事還不知羞恥！唉，我的品德怎么那么差呢？一路上，我的心在不安著，生怕別人看穿我，我急忙將頭轉(zhuǎn)向了窗外。快下車了，我趕緊去付了錢，然后趕緊跑下車，我感覺得到，車上的人都在看著我，好像在表揚(yáng)我。誠實(shí)就像一個路標(biāo)，它將一個人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。小弟弟的誠實(shí)，使我看清了自己，認(rèn)識到了所犯的錯誤，更讓我懂得了做一個誠實(shí)的人。
感受作文 篇3
突然，下課了，這鈴聲仿佛是在催我快點(diǎn)去給老師背課文�！芭�，對了，我21課還沒背呢！”我自言自語道。于是我拿出語文書跑向了語文老師的辦公室。
呀！背書還得排隊(duì)呢！我一邊等一邊背著21課。風(fēng)煙俱凈，天山共色。
這時候，風(fēng)如一些玩累的孩子，安靜的蜷伏在兩岸葉子上，比夢還要纏綿的塵煙，也被午睡的風(fēng)收拾得干干凈凈。青山一身翠綠，比天空更純凈，那些落花的往事，已隨春天埋進(jìn)了記憶的河床。天靜，山空，這個夏日的午后，時光似乎是已經(jīng)停憩。
一葉小舟，是陽光的鱗片，在江面上任意漂浮，或東或西，或左或右，沒有什么，束縛它自由的方向。內(nèi)心的河流啊，隨思緒一路顛簸，趟過了黑暗的腹地。
從富陽到桐廬，一百余里水路，目光所及的江南，被溫柔的流水一一撫摸，奇峭的山峰是大地閃電般的長劍，披著陽光的'金縷衣，守衛(wèi)在季節(jié)的入口，水透明地奔跑在歲月逶迤的唇齒間，送走和迎來一個個明明滅滅的日子。山奇，水異，天下獨(dú)此，可以收起所有花兒的言語。
青碧如玉的江水是那位浣紗女子的眼睛嗎？讓每一個愛慕的少年，在夢境里游過你青青的發(fā)際，即使是千里之外，依然可以看到心底的純潔！那些流浪的魚兒，現(xiàn)在終于可以找個理由安靜地游走在愛的邊緣，生命的潮水，迷失在青春的期盼里，只有那些細(xì)小的卵石，如手指上的鉆戒，鋪墊在河底，閃著幸福的光華，在一些驚羨的目光中，清晰可數(shù)。
忽然我深醉在大自然中時我被語言喚醒，這時已到我給老師背誦了。
感受作文 篇4
就在那一刻，我感受到了死亡的氣息，我能清晰的聽到我心跳的聲音。
——題記
從未伴著如此光亮的太陽走在放學(xué)回家的路上，心卻依舊裝著那微不足道的小小悲哀�；蛟S真的是我少年不識愁滋味吧。正當(dāng)我走入轉(zhuǎn)角的一瞬間，一輛大卡車迎面馳來，我能感覺到一股強(qiáng)大的氣流連著飛揚(yáng)的塵土向我撲來。就在那一刻，我感受到了死亡的氣息，我能清晰的聽見我心跳的聲音。從未發(fā)現(xiàn)死亡離我們是如此的近，生命又是如此的虛無縹緲。我突然很渴望自己能隱形，我想隱藏自己的一切，我想飛，我想在飛行中讓所有的思想負(fù)荷離開。
巨大的卡車讓我產(chǎn)生了一種畏懼，那是一種對死亡的危機(jī)局。即使當(dāng)時卡車與我有一米的距離，但它似乎已經(jīng)穿透了我的身體。我仿佛感受到千萬個靈魂在死亡前痛苦的掙扎，他們無奈的向上帝企求：“我不想死，我要活！我要活！”可是他們卻忘了生命也同樣叫做無情。想到這我不禁覺得自己很幸運(yùn)，只要還活著。就沒有痛苦的權(quán)利。因?yàn)樯鞘澜缟献畲蟮馁n予。
當(dāng)卡車擋住的陽光再次散在我的臉上，我明白了生的喜悅與希望，學(xué)會珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要真的等到失去時才后悔，而且有的事情是一旦發(fā)生就再也改變不了的。
人生中也許會遇到很多的不測，但我們要勇敢的去面對。而比在危險(xiǎn)來臨時更重要的是——在安謐生命中的珍惜。
感受作文 篇5
風(fēng)輕撫我的臉頰，落葉在風(fēng)中起舞。瓜果的味道讓我陶醉，農(nóng)民們的笑臉出現(xiàn)在我眼前。春天不柔軟，夏天。
風(fēng)輕撫我的臉頰，落葉在風(fēng)中起舞。瓜果的味道讓我陶醉，農(nóng)民們的笑臉出現(xiàn)在我眼前。春天不柔軟，夏天溫暖，冬天純凈。它平凡但充滿詩意，它空虛但充滿甜蜜的笑臉，隨著夏天的離去，它悄悄地來到地獄
下雨了，一陣風(fēng)吹落了窗戶上的雨珠，發(fā)出很大的噪音和美妙的聲音。窗戶模糊不清，像一塊絲綢一樣掛在地上。我打開窗戶，看著毛毛雨。新鮮空氣從迎風(fēng)面吹來，緊接著是一幅清晰的畫面。mdash
暴風(fēng)雨過后，風(fēng)平浪靜，樹葉在陽光下閃閃發(fā)光，鳥兒歌唱。優(yōu)美的音樂給簡單的秋天帶來一點(diǎn)快樂，使它更有趣。像一個安靜的孩子，有一顆溫柔的心，她的名字充滿了詩意和秋天。
一直到新的秋夜，優(yōu)雅的月亮將是圓的。望著天空中明亮的月光，我不禁想起了在國外的父親。我不知道他現(xiàn)在怎么樣，他是否有好的食物和衣服，他現(xiàn)在在做什么，他好，我有多想念他！在這個秋天，他會像我一樣看著明月想一會兒嗎？他是不是像我一樣盯著滿地都是落葉？
秋天，一個多愁善感的季節(jié)，秋天，一個快樂團(tuán)聚的季節(jié)，我喜歡這個秋天，它的美麗，它的純潔和它的顏色。它帶給我無限的快樂，讓我的生活多姿多彩。然而，與此同時，我也感受到了那一刻
感受作文 篇6
成千上萬葉子飄飄搖搖地落下來，它是春的回音。
我走在街上，早已是夜里，卻也有很多人沒有回家。忽然，一滴滲水落了出來，慢慢增大，我明白，它是春季的第一場雨，卻一點(diǎn)也不大，隔三差五還傳出一陣陣十分大的風(fēng)。風(fēng)一來，樹枝的老葉便像承諾了一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落出來，半空中轉(zhuǎn)動一個360的大轉(zhuǎn)彎，好像要在自身化為化肥以前跳個舞一樣。
我內(nèi)心忽然擁有一種莫名其妙的難過，想一想在老家，此刻恰好是秋季，而如今，深圳市確是春季。雷雨交加，雨，是毛毛雨；而風(fēng)，是風(fēng)大。因此在風(fēng)里隔三差五滴來兩滴雨，那也是一切正常的。風(fēng)輕輕吹得令人覺得十分悠閑。而雨呢？和風(fēng)一比，反倒看起來像妹妹，頑皮得了不得，趁你不注意，將你的頭作為演出舞臺，在上面扭個秧歌，隨后沿著你的秀發(fā)，滑到肩部，到腹部，到大腿根部，到小腿肚，最終才極不情愿地滑下來，順利完成了滑滑梯的惡作劇。風(fēng)卻不那樣，她會用她那短暫性的一秒，讓老葉翩翩起舞，讓樹木揮手致意，讓傷心的人越來越開心，讓高興的人越來越更高興。走在風(fēng)雨中，你不需要避開，雨沖過你以后，風(fēng)就會立即地來致歉。直至把她的風(fēng)親姐姐累到上氣不接下氣，雨妹妹才拍了拍手，沖你扮個鬼臉，隨后一溜煙地跑離開了。
我很喜歡春雨，喜愛她濃濃春意，更喜歡她美麗動人的秋味！
感受作文 篇7
要讓孩子在長大成為與眾不同的人——能考慮他人的觀點(diǎn)，心胸開闊，擁有和他人討論偉大想法的能力——熱愛閱讀是一個必要的基礎(chǔ)。
通過文學(xué)，孩子們會用不同的眼光看世界。敞開心扉，接受新觀念，踏上光輝的大道去遠(yuǎn)行。
要學(xué)生愛上閱讀。閱讀不是一門科目。它是生活的基石，是所有和世界接軌的人們樂此不疲的一項(xiàng)活動。
為了讓孩子們愛上讀書，要善用圖書館。上圖書館是為了建立孩子們的價(jià)值觀：置身于熱愛閱讀的人群中對孩子們是很有益處的。在網(wǎng)絡(luò)上不可能進(jìn)行的瀏覽和發(fā)現(xiàn)可以在圖書館做到；孩子們還可以和各個年齡層的人互動，而不是開啟電子信箱里的包裹。
為了讓孩子們愛上讀書，就要選適合的文學(xué)作品。挑選文學(xué)作品，最簡單的方法是分享你自己愛讀的書。
面對不會閱讀的學(xué)生，首先給孩子們經(jīng)常解釋教材，讓落后的學(xué)生跟上進(jìn)度。其次給程度落后的學(xué)生準(zhǔn)備特別簡單的段落，讓他們贏在起點(diǎn)上。第三是讓個別學(xué)生閱讀合乎自己程度的書籍。第四，開辦讀書會，通過比賽、交流體會讀書的快樂。第五，父母陪讀。不會閱讀的孩子們更需要家長陪讀，營造良好的讀書氛圍，孩子才能漸漸愛上讀書。孩子們需要大人經(jīng)常陪他們一起讀書、討論，家長必須以身作則，當(dāng)個好榜樣。
培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，讓孩子們愛上閱讀。當(dāng)孩子們看到書，就像夏天口渴時看到西瓜，欣賞書中精彩的文章如同炎熱的夏日吃到?jīng)鏊奈鞴弦粯邮娣�。我們就成功了�?/p>
我相信，熱愛閱讀的孩子將擁有更美好的人生。終身閱讀，為人生閱讀。
感受作文 篇8
今天中午，我和爸爸，媽媽去區(qū)莊的綠茵閣吃午飯。我們點(diǎn)了個C套餐，里面有牛排，燒雞，抄飯，蔬菜沙拉，湯，桔子無花果茶，水果。想到是不是要流口水呢？
我先吃牛排，牛肉很嫩，一切就開。吃完東西，我們就該消化了，正好幫助消化的茶是桔子無花果茶，這個茶酸酸甜甜的，很好喝。
我們在這個世界上，爸爸，媽媽疼我們。我們是不是應(yīng)該報(bào)答一下媽媽，爸爸呢？我們可以找一天當(dāng)當(dāng)媽媽媽或爸爸，讓她（他）們休息一天。
感受作文 篇9
8月31日，我們重新踏入了校門，從一名七年級的“小鮮肉”，一躍成為了八年級的“老臘肉”。新的班級，新的同學(xué)，新的生活節(jié)奏都讓暑假慵懶慣的我有些興奮，還有點(diǎn)喘不過氣。
早讀。班主任坐在講桌前，似弓，目光就像巡照燈在下面掃視，那雙火眼金睛不放過每一個偷懶的學(xué)生。我們賣力地讀著優(yōu)美的文字，盡情地領(lǐng)略作者的豪情壯志，郎朗地讀書聲彌漫整個校園。
各門學(xué)科和老師都非常有趣。數(shù)學(xué)老師總挺著有福貴態(tài)地肚子，用手撐著豐滿的臉蛋，看著下面學(xué)生認(rèn)真做題的樣子。有時候，老師會給我們講笑話，嘴角彎出慈祥的弧度，旁邊還有淡淡的酒窩，兩眼放光，活脫脫一彌勒佛。當(dāng)然，在他上課的時候還是嚴(yán)肅居多，帶領(lǐng)著我們在幾何的世界里遨游，暢享樂趣。語文老師溫柔漂亮，歲月旨在她臉上留下了淡淡的痕跡，屬于中國古典美人那類。嗯，畢竟是教語文的嘛。一上語文老師的課，就仿佛縱橫古今：贊賞古人的淳樸，驚嘆他們的智慧，感受詩人的寬廣胸襟，還有嘆惋那時社會的黑暗……也好像在那四十五分鐘內(nèi)走遍了千山萬水，看遍祖國的大好河山，一股濃濃的愛國情和自豪感充斥著我們的胸膛。英語老師的流暢，物理老師的無所不知，生物老師的神奇，地理老師的嚴(yán)厲……都為我們的學(xué)習(xí)生活增添色彩。
晚上，在寢室嘮嗑吃東西，和值班老師斗智斗勇，雖然偶爾違反紀(jì)律，但處于學(xué)生時代的我們也覺得頗有樂趣。
八年級，我們的校園生活會更精彩，更充實(shí)，我們也會更努力。嗯，我相信！
感受作文 篇10
什么是善良你知道嗎？翻一下手中的字典你會看到這樣八個字：心地純潔，沒有惡意。這就是人們所謂的善良嗎？這簡單的八個字就可以完全概括出善良的含意嗎？
下面，請聽我講一個發(fā)生在國外的真實(shí)故事。
那是一個陽光明媚的中午，人們正在享受著自己的午餐與陽光。突然一家銀行的警報(bào)器響了，人們都走到大街上去湊熱鬧。這是一家大銀行，搶劫犯肯定很有來頭。人們都紛紛議論著。搶劫犯終于從銀行沖了出來，但是一切都太晚了，警察已經(jīng)包圍了這幢大樓。罪犯沒有出路了，只好從身邊隨手拉了個行人作為人質(zhì)。這個人怎么從沒見過，看來是第一次，你看他手在發(fā)抖人們看著罪犯，指指點(diǎn)點(diǎn)地說。罪犯根本沒有理會，而是想著該怎么逃出去。請放下武器，你已經(jīng)無路可逃？警察友好地說，突然罪犯耳邊響起了一陣慘叫。這時罪犯才發(fā)現(xiàn)他的人質(zhì)是一位孕婦。請想清楚，現(xiàn)在你手上有兩條人命。面對這一切，罪犯放下了手中的槍，舉起了雙手。警察一擁而上，銬住了這個罪犯，路人則送婦女去醫(yī)院。來不及了，她堅(jiān)持不到醫(yī)院，母子可能會死在路上。罪犯回過頭來冷冷地說：可以給我一個機(jī)會嗎？我以前是醫(yī)生，我想我可以救她。猶豫片刻后警察幫他解開了手銬。哇隨著一聲清脆的啼哭，一個小生命降臨到了這個世界上。罪犯笑了，他的手上沾滿了鮮血，這是職業(yè)的鮮血，這是善良的鮮血。頓時，周圍響起了一片掌聲，在這掌聲中罪犯上了警車，但人們看見了，他是帶著微笑走的
故事已經(jīng)結(jié)束了，這個罪犯是善良的嗎？是的，他是善良的，因?yàn)樗詈髶碛辛思冋嬉蚕藧阂舛宜憩F(xiàn)出了高超的醫(yī)術(shù)。也許善良的含意很深很深，但是我相信。我會是個善良的人。
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