生活的感受作文15篇
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的生活的感受作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的感受作文1
九月六日上午,一起命案發(fā)生在我們“眼前”!一位年過花甲的老人躺在馬路中央!而他的身邊,一位學生,推著自行車呆呆的站著……第六感冒了出來——老人被車撞了!
的確。老人被送到了醫(yī)院,搶救中停止了呼吸,一個生命就這樣離開了人間……
交通法則規(guī)定未成年人不滿十二周歲不能騎車上路,以免產(chǎn)生交通安全隱患。我雖然不知道那學生多大,但這必定會讓他的家人,死去老人的家人以及他自己終生難忘!
這件就發(fā)生在我們身邊的事,告誡了我們什么呢?
有人說,這告訴我們要注意交通安全,有人說,這告訴我們遵守交通法則,還有人說……我說這告訴我們,要養(yǎng)成禮讓的好習慣,就算上學再急,也應該禮讓他人!
這讓我想到了以往的經(jīng)歷。大概在一年前,我第一次騎自行車上路,我又激動又害怕,手也不經(jīng)在發(fā)抖!迎面沖來一輛逆行的電動車,我慌了!早就忘記了剎車的存在,呀——我甩了下來,皮業(yè)磨破了!而那個騎車的人,早就灰溜溜地逃走了。這告訴我們要遵守交通吧!我還沒有十二周歲就上路騎車上路,這就違反了交通規(guī)則;那個大人逆向行駛,這也違反了交通規(guī)則。
還有一次,我和媽媽晚上出門散步,在信義坊,一個小朋友騎著小自行車撞在了我的腿上。還好這車小,撞在腿上有些疼而已,我叫他注意安全,他點了點頭,小心翼翼地騎走了。
注意交通安全,遵守交通規(guī)則不只是兒戲!只要大家都牢記這點,城市將會更美好!
生活的感受作文2
生活無處不在。生活就是咖啡,生活就是shop,生活就是書本。生活無處不在,生活就是用來享受的。
享受生活,享受每一天的燦爛陽光;享受生活;享受每一場雨;享受生活;享受每一次冰爽的白雪。享受生活的一點一滴,有人說,人生最重要的事沒過于:功名、金錢、勢力。要我說生活沒那么累。
每天早上起來,到陽臺去,感受燦爛的陽光,感謝陽光走在路上,感謝陣陣清風給我?guī)淼那鍥。傍晚,對著太陽落下的地方,感謝無限美好的夕陽。夜晚,走在歸家的路上,抬起頭,看著星星,感謝它們伴著我回家。
對我來說,生活中的一切一切都是happy,都是感激。每一刻的心情都要保持到happy,因為,生活是用來享受的!享受生活,享受人生!
人生只有一次,光陰不復來!干嗎要活得那么累,那么苦?為什么每天都不快樂?
聽我的沒錯,每天軀干手燦爛得樣觀,感受清涼的風、感受無限美好的夕陽、感受會‘閃’的星星。你會發(fā)現(xiàn)生活其實是很美好的!
生活的感受作文3
自從軍訓結(jié)束后,就開始了繁忙的學習生涯,從背上書包的那一刻開始,我就明顯感覺學習任務的加重。我開始明白我今后不再是年幼無知的小學生了,我應該逐步走向成熟。
畢竟是剛當中學生,五科作業(yè)壓得我有點喘不過氣來,每科老師所傳授的知識,自己感受覺學得不是很好,當然,這只是一個小學到初中的過渡期,在各科老師的教導下,我很快地適應了初中的生活,真正感受到了初中學習的充實與學習帶給我的樂趣。
羅老師帶給我們一句話:”因我的存在,而讓他人感到幸福!蔽以诶蠋煹纳砩希瑢W到了許多讓別人幸福的品質(zhì):謙讓,寬容,誠懇。老師也告訴我們:要學會為人,學會思考,學會進取。這句話在我印象中是很深刻的。
進入初中三個月以來,最為明顯的感受就是知道了一次月考和期中考試后的成績,感覺到初中生活中的競爭壓力是如此之大,競爭對手是如此之多,稍微差一分,就可以把你往后拉幾名甚至幾十名,在學習中我學會了競爭,與自已競爭,與別人競爭,超越自已,超越對手,從中,我獲益非淺!
在今后的初中生涯中,我必須學會寬容,謙讓,超越自己,競爭,進取,為人,成績當然也十分重要,不過,相對上面的品質(zhì)來說,成績次之。
先為人,再為學,這是我今后的目標!
生活的感受作文4
生活就如同一口大鍋,里面可以有酸的、甜的、辣的、苦的。生活中少不了這些“調(diào)味品,”每一種都會給生活帶來不一樣的滋味。
酸
不知為什么,每一次看見他人受到表揚時,自己心中總會有一陣酸楚。別人告訴我,這是因為我好勝心強造成的。只有我自己知道這是一種無法輕易原諒自我而產(chǎn)生的。
甜
記得初次得到這種感覺是站在領獎臺上,領著屬于自己勞動成果,心里的那種喜悅給我的感覺,那樣濃,那樣甜,如蜜一樣,讓人心甜無比。
辣
記不起什么時候喜歡上了熱辣辣的感覺。每當心情郁悶之時,太陽總給我最真實的熱,最真實的辣,它貫穿我的全身,給我一種冰無法到達的境界。
苦
誰會說人生中只有幸福與甜蜜,隨手一拾便可以拾起那人生中的苦?喙蠋淼目嘀皇嵌虝旱模松械目鄥s像是不可揭開的傷痕,一揭開便是讓人無法回頭的'苦于傷。苦是人生中無法避開的阻礙。
我知道人生中,無可避免的是生活中的酸甜苦辣,每一個都是人生這口大鍋的調(diào)味品。
人生活著是為了更好的活,生活中少不了這些不同的滋味!
生活的感受作文5
生活中的真善美,其實只要你去用心感受。——題記
真善美的生活無處不在,讓一個座位,撿一片垃圾。少吐一口痰,你就會感受到有如春風拂面的溫暖,有如聆聽鳥兒鳴叫的歡快,有如夏日炎陽照耀的熱情。
(一)真
那一瞬間,一個年幼的孩子因失足不慎從高樓上掉落,而一個充滿母愛情懷的路人卻張開了她那寬宏的雙臂,接住了這個從天堂跌入地獄的孩子。在這個瞬間,她腦海中沒有己念,只有一心救孩子的決心,這就是人間的真情。
(二)善
一對普通的父母,滿心期盼當兵的兒子能夠早日歸來。但在這時,一個天大的噩耗傳來。當兵的兒子因為救火而英勇犧牲了。這對父母既承受了白發(fā)人送黑發(fā)人的悲痛,又被大量的媒體所關注。就在兒子離世的第二天,這對父母委托兒子所在的部隊發(fā)表了一份聲明,那就是將他們寶貝兒子身上所有的器官捐獻給了那些正在與病魔斗爭的患者們。在這個瞬間,他們?yōu)榱烁嗟娜说镁龋恍臑榱巳藗,這就是人間的善良。
(三)美
玉樹地震之后,一個個志愿者出現(xiàn)在了救災帳篷里,而其中一個不滿十歲的小志愿者成為了他們中最小的。那就是才旦卓瑪。小卓瑪在帳篷醫(yī)院里擔任起了臨時翻譯,溝通了漢藏醫(yī)護人員與群眾的交流。在這個時候,他用自己的語言造起了一座漢藏溝通的橋梁,這就是美德。
那一刻,人世間充滿了無私的愛。
因為有了真善美的存在,讓我們在這個世界中感受到溫暖的力量,無私的愛。這就需要我們?nèi)ジ惺苋耸篱g的真善美。
生活的感受作文6
生活,是一首讀不完的詩,有韻味;生活,是一首唱不完的歌,有情調(diào);生活,是一杯濃濃的咖啡,有苦有甜;生活,是一杯品不完的茶,有時香甜可口,有時回味無窮。
生活中處處充滿美,有感動之美、有快樂之美、有懷念之美、有思念之美……美,生活中處處充滿美。
生活是一首讀不完的詩,因為這首是有我們在編寫,有我們在創(chuàng)造,所以生活是一首讀不完的詩。生活,每當我們品味生活的時候,總會發(fā)現(xiàn)生活是美好的。因為,生活中,我們會碰到道道坎坷,因為這道道坎坷過去與過不去,在于自己的決定,在于自己的勇氣。世界上有許多度過坎坷而成功的。就說明星吧!TFBOYS,他們在出道前,在公司當過實習生,如果他們在做實習生時,被坎坷而嚇到,因為有坎坷而退縮,則他們將不會有今天的成功。華晨宇,他在出道前,坎坷也多種多樣,因為他過去了,所以他成功了。所以他感受到了生活之美,所以他們感受到了生活之美。
美,并不需要那么放大化,也可以在小事上,一只螞蟻在找到食物時的喜悅感,那種喜悅感是一種美,所以此時,他感受到了生活之美。一只尋食的鳥,在下雨時,找到一個避風的屋檐,此時的它,感受到了生活之美。
生活之美,它有時不需要時多大的事情,它或許是生活中的芝麻小事,所以生活之美需要我們感受。
感受生活之美。
生活的感受作文7
接連幾天天氣晴朗,正巧放假,對于一向貪玩的我怎可能放棄這大好時光?約上幾個要好的朋友,一同去瘋玩。
夕陽西下,鳥兒開始歸巢,氣溫逐漸下降,只穿了一件t恤的我,玩了一陣,大汗淋漓,現(xiàn)在又渾身冰涼。
我跑回家,看見母親正倚在門前,望著夕陽,陽光灑在她的身上,這時的母親顯得十分的溫柔。
她見我回家,看我抱怨溫差太大,并不語,只是緩緩地走向廚房,舀了一碗熱氣騰騰的餃子,端給我,輕聲說:“吃吧”。正中我意,玩了半天,米水未進,如今來了一碗水餃,快哉!我狼吞虎咽地吃著,母親輕言細語:“以后出去多帶件衣服,少玩,多看看書!薄芭叮 蔽液滢o,一邊往嘴里塞上一個水餃。
“哎——”母親輕聲嘆了口氣。她嘆得那么輕,不仔細聽還真聽不出來?刹恢醯,一向聽力不太好的我竟聽得那么清楚……
我停止了進食的動作,望著母親。真的,我從沒有像這樣仔細地凝視過我的母親。不知何時,母親的頭上已多了些許銀絲,不再像以前那樣烏黑亮麗;眼角也爬上了幾條魚尾紋,皮膚不再緊致光滑……
幾滴淚不禁從眼角滑落,滴在碗里。是啊,母親為我操碎了心。當我傷心時,母親聽我傾訴;當我歡樂時,母親與我共享……可我又能理解母親多少?母親總是為我著想,可我總是感覺很煩,有時甚至向她發(fā)火。每年生日總鬧著要禮物的我,卻漸漸淡忘了母親節(jié),淡忘了母親的生日!
想到這兒,我不禁淚流滿面。母愛無邊,我無力報答,只懂索取……
生活的感受作文8
在人們的眼里,生活是五彩繽紛的,我們可以觀賞到優(yōu)美的景色,側(cè)耳聆聽悠揚的樂曲,盡情地享受濃濃的親情,擁有更多的知心朋友,品嘗友誼帶給我們的歡樂……生活正是因為有了味道各異的調(diào)味品,才變得有滋有味。可我卻說,生活是一個未知數(shù)。因為生活就像天氣一樣,有時一天都是晴晴朗朗的,萬里無云,什么事也沒有發(fā)生;但是有時候則風云變幻。
生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡,讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸,嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊?墒,生活對于強者來說,卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中,注意汲取失敗的教訓,總結(jié)成功的經(jīng)驗,從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫筆,一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗,讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界里,以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的,它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火;生活是橙色的,它象征著我們純潔的友誼;生活是黃色的,它代表著我們在生活中溫柔的那一面;生活是綠色的,它代表著我們的青春與活力;生活是青色的,它標志著我們事業(yè)的頂峰;生活是藍色的,它表現(xiàn)了我們的天真與純潔;生活是紫色的,它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的,然而未來的生活又是未知的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。
生活的感受作文9
美在生活中無處不在.有影視明星嬌艷的美,也有時裝模特絢麗的美,有人喜愛濃妝艷抹的妖嬈美,有人崇尚寧靜悠然的閑淡美,有人贊嘆“冷艷全欺雪”的純凈美,有人追求“氣蒸去夢澤”的朦朧美.
那年夏天,我們?nèi)胰ズ┻叡苁?海面迎面吹來的風令人感到心曠神怡,完全沒有酷熱的感覺,反倒像秋天.在海岸上的游客們盡情享受著這怡人的風光.
我,則和哥哥在海中盡情的游泳海上的波浪潑打著我的身體,讓我吃了幾口水.
“哇,好咸啊!”我連忙連滾帶爬的上了岸.我喝了幾口水,便隨手把空瓶往海灘上一扔,準備在潛下水.可就在這時,旁邊的一位阿姨走過來將空瓶撿起,便走了,我一開始以為她是把空瓶撿去賣錢,便下了水.
下午烈日當空,我們準備回家了,我卻又不禁意的發(fā)現(xiàn)那位阿姨還在收瓶子,她又在沙灘上立了塊牌子“保護環(huán)境,請勿亂扔垃圾”,許多人看到此情景都感動了,甚至有人幫她收廢品.瞧,這只不過是一個不起眼的阿姨,可她卻給我們起了多大的作用!
美無處不在.我們要善于在生活中發(fā)現(xiàn)美,那樣,生命才會更美好!
生活的感受作文10
我的生活是變化莫測的,有時甜,有時酸,有時苦,有時辣。我多么希望每一天都是甜的,這樣我就不會有傷心甚至還會哭泣了?墒歉枥锍耍骸安唤(jīng)歷風雨,又怎能見彩虹?”
我對生活充滿了迷惑,當我一天醒來時,我就會推測今天是甜的,還是酸的,或許是別的味道吧?
記得有一次星期天,我剛醒來不久,突然聽見王天宇來找我玩。他對我說:“咱們?nèi)ネ婊遘嚢?”我說:“這么幼稚的游戲我才不玩呢!我們?nèi)ネ孑喕?”王天宇答應了。我們倆穿著自己的輪滑去健身廣場。我們剛來到二環(huán)路滑了一半,有一扇大門把我們的去路擋住了。我覺得非常倒霉。突然發(fā)現(xiàn)里面有爸爸的一個好朋友,我給他說了說,便讓我們過去了。
我們剛來到健身廣場,我剛要滑下去,一不小心摔了下去,當時只覺得腿疼?墒峭砩纤X時我發(fā)現(xiàn)腿有一個大口子。我叫媽媽幫我用酒精消了一下毒。
躺在床上,我久久無法入睡。我感覺到人的一天,還是一生都是有各種味道、無法預測的。它不是說甜就甜的,因為你不是什么神仙也不能預知今天你會干什么。所以,人的每一天都是變化莫測的。這樣,我們就要珍惜每一天,接受生活中的每種味道。
生活的感受作文11
“世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這是一句我最喜歡的名言。生活的確如此,何不把所有的煩惱與憂傷拋到九霄云外,來享受一下世界的精彩,與大自然融為一體來感受生活呢?
當暖暖的陽光透過嫩綠的幼芽時,你可否感受到世界萬物都在永不停息地生長?當你漫步在蔭綠的林間,你可否感受到樹上的小鳥是在哼著愉快的小調(diào),品味那幽雅寧靜的生活氣息?當你躺在那軟綿綿的綠地毯上,你可否感受到“野火燒不盡,春風吹又生”的生命的萌動?如果你能體會得到、感覺得到,那你會發(fā)現(xiàn)這世界是如此的美妙。
有人說,生活是一曲動人的歌曲,讓你陶冶情趣;也有人說,生活是加了糖的水,讓你甜入心扉;而我說,生活就象那永不熄滅的璀璨的煙花,讓你的生活多姿多彩。只要我們用心靈去聆聽,你必定能發(fā)現(xiàn)生活中各種各樣的美。
作為一名中學生的我,隨著知識的增長,視野的開拓,也越來越能體會到生活中的美了!羅曼·羅蘭的美文令我深有感觸。這么一來,我發(fā)覺眼前的一切是如此幸福,美好。有那么好的學習條件、環(huán)境,內(nèi)心的美好憧憬離我還會遙遠嗎?
聽那孱孱的流水聲,你是否感受到了徹骨的涼爽?看那如詩如畫的風景,你是否留戀忘返?你望著大海上雪白的浪花,蔚藍的天空,享受日光的沐浴,迎著微風,是否心曠神怡……這一切讓我們感受到生活是多么的美好。
真想用我這笨拙的筆墨寫出美麗的文章來傾訴我的心聲——珍惜眼前的一切,好好地享受生活!
生活的感受作文12
軍訓結(jié)束了,我的感受也很多,從踏進軍校到拿到結(jié)業(yè)證書離開軍校這短短的五天里,酸甜苦辣四味我都嘗到了,而這四種味道也各自代表了一種含義。
酸這味道出現(xiàn)在了星期五。這一天,是我們離開軍校的日子。下午,拍完了集體照,坐上了汽車,我透過玻璃窗,看見教官向我們揮手告別這時,我的心酸了。因為在這幾天中,從頭到尾都是美好的,難忘的。
甜這一味是我在軍訓生涯中最開心,最難忘的. 這天,我們六連會操評比榮獲“優(yōu)勝獎”,樂得我心里別提有多高興了,連連拍手叫好。
苦這一味還真不是一般的苦。在軍訓的日子里,練踏步把腳給踏疼了;唱軍歌把嗓子喊啞了;四周旋轉(zhuǎn)把頭轉(zhuǎn)暈了;立正把肩站酸了?嗟倪不止這些,真苦的還是吃飯,頓頓幾乎都是冷飯冷菜。
辣這味道還真是把我急死了,星期三射擊這天,由于我沒帶眼鏡,50米射擊全都射了空,一qiāng也沒打中,急得我心中火燒火撩。
軍訓的這五天,發(fā)生了許許多多的事,也就是我說的酸甜苦辣四種味道。
生活的感受作文13
今天是星期六,是放假的日子,爸爸和媽媽還有我去鄉(xiāng)下的奶奶家。
爸爸開著車,我們開過種下的地,就像一張看不到邊的地,還沒有到達奶奶家,就在村口看見我的老姑、小叔和嬸子在那里賣瓜。我們下車去看老姑,老姑給我們拿了一大袋瓜,過了一會兒,我們又開著車去了奶奶家,不一會兒,爸爸說:“到了!蔽艺f:“爸爸,你走錯了吧,奶奶家不是平房嗎?這是一座小二樓!闭f完,我又回車上去了,這時我看見大娘從院落里出來了,我才又從車里跳下來,我說:“大娘,真是你家呀!”我跑進屋,一看,奶奶、大伯,弟弟都在那坐著,真是呀!簡直和城市里的樓房一樣。奶奶在廚房里做吃的,香噴噴的大餅子的味道都鉆進我的鼻子眼里去了,我跑進廚房去拿了一個大餅子,剛吃上一口,就感覺那么的不一般。這和我在城里買來吃的那種截然不同,我一共吃了4個大餅子,又吃了些奶奶做的農(nóng)家菜,簡直是把我撐得飽飽的,這也許是世上最好的廚師做的。
到了下午,爸爸說:“回家!蔽腋径忌岵坏棉r(nóng)村似的,我多么想在這呆上幾天,再好好瀏覽一下小村的風光!可是,我還得上學呀。
生活的感受作文14
精神上一貧如洗,物質(zhì)帶來的只是更多的麻痹,我該停下來反思以下了嗎?道路一次又一次的出現(xiàn)偏差,沿著我命運的軌跡,好難走。每次絆倒都要從起點重新開始,而這一次不可能再重來了,可我為什么又快要絆倒?
有人說靜下心來就能搞好學習,但我好象很安靜,安靜的缺少對生活的熱愛。一直努力很累,就這樣十幾年不能休息,我沒有哪個毅力,也許我把學習當作一種受罪……只能在寫做上來與自己的靈魂對話,解脫自己。什么才是我所要的幸福。
;仃P心身邊一些不起眼的人和物,在他們身上能找到小小的幸福。我分不清很多事,也不相信很多事,因為我怕。在那些事情后面隱藏的謊言,一旦暴露在我面前,我會無法承受。也許自己只能睜一只眼閉一只眼,浮游在謊言的最表面,曾試著深入里面,但是好壓抑,只能匆匆浮上來,呼吸幾口那種不真實的空氣。
生活就是這樣不真實,人們不可能在外人面前永遠露出本質(zhì)的一面,往往只是偽裝的真實,就像大海,在美麗的藍色外表下隱藏的無底深淵……
當微風吹過我的臉時,感受到的一絲欣慰……
當雨絲劃過我的眼前,感受到的一刻清涼……
當陽光灑在我的雙手,感受到的點滴溫暖……
也許這就是生活,在修多的不真實中,感受到的那些小小的幸!
生活的感受作文15
步入了初中,一切都和小學不一樣了。我新來乍到時,還有些不適應。但是現(xiàn)在,有了自己的一些感受。
緊張的初中生活
是的,初中生活絕對沒有像小學時那么輕松,每考一次,就要排名。
小學里,什么事都由老師管著:作業(yè),沒交老師催;早上早讀老師管;上體育課,班主任也會去“聽課”。到了初中,一切要靠自覺。
每天早上七點半就開始早讀課了,所以我必須六點半準時起床,不像小學時可一覺睡到自然醒。
初中,每月都有月考。上周我們就經(jīng)歷了一次?荚嚹翘,課都停了,每人還要按照考試號去考試,每人都弄得緊張兮兮?荚嚨臅r候,我覺得天空都凝住了,一切就像停止運轉(zhuǎn)似的?纪旰螅也砰L長了松了一口氣。想到以后每個月還要考,而且考完后還要排出年級前二十名,我又不驚打了個冷顫。
充實的初中生活
雖然,初中生活很緊張,但又很充實。初中的學科多了。有了小學時沒有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中,我們也有快樂的時候。
科學課上,老師帶來幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰,有的用筆碰它,有的用手拍它的殼,有的甚至往蝸牛身上澆水,蝸牛并沒有露出身體,反而縮回去了;心理課上,老師讓我們畫自畫像,并通過畫的大小、內(nèi)容、顏色等到來判斷性格,同學們都很起勁;地理課上,我們一起探討地球奧秘,老師用講故事的形式教學,同學們都聽得津津有味。
累,并使我快樂著!——這就是我目前的初中生活。
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