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生命感受作文

有關(guān)生命感受作文錦集五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼纳惺茏魑5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)生命感受作文錦集五篇

生命感受作文 篇1

  是醇香烈酒一口飲下的愁苦,是絢爛百花冬日凋謝的悲嘆,遺憾似乎貫穿我們的一生。而在不可復(fù)制的青春年華中的我們,何不應(yīng)該學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化遺憾。

  化遺為濃是積淀,是酒釀成后逐漸蘊(yùn)成的清香。李清照的少女時(shí)代天真爛漫如一闋清淺淡雅的小令,然而一夕之間家國(guó)破碎,金兵鐵騎踐踏著王國(guó),喪夫的女詞人攜著價(jià)值連城的文物

  循著皇帝的路線逃亡。那些無(wú)月無(wú)星的夜晚,蜷縮在客船上的她眼神里氤氳著破碎的傷痛與迷惘,苦澀的命運(yùn)便被她默默飲下。就像寒冽的風(fēng)催紅枝頭的果實(shí),喪夫王國(guó)的遺憾讓她的愁從“應(yīng)是紅肥綠瘦”自憐自傷的薄淡一變而為字字透骨的“凄凄慘慘戚戚”國(guó)仇家恨的濃釅。命運(yùn)荒涼的弦歌讓曾囿于一方溫室的單純淺淡的孩子走出沾了血淚卻慷慨激昂的路。遺憾不僅錘煉出李清照更為深沉的靈魂,更是讓她迎向了更遼闊的大地與天空。波折傷痛與錯(cuò)過(guò)自然是苦的,然而就像酒曲,它讓原本無(wú)味的生命釀出醇厚的芬芳。

  若說(shuō)濃烈如史詩(shī)是生命中豐饒馥郁的華章,那么清淡如戲曲便是命運(yùn)里清醒睿智的禪語(yǔ)。

  轉(zhuǎn)憾為淡是超越,是暈粉的花蕾全然舒展后的素白。蘇東坡因?yàn)跖_(tái)案莫名被貶,彳亍在通向黃州的崎嶇路上,在太湖與長(zhǎng)江浩大的水邊他想投身而下。舉目,眼前是空寂,他的生命在這里出現(xiàn)陡峭的懸崖。遺憾使他的命運(yùn)彌漫著暗沉的絕望與迷霧,幸好,他終于停了步,細(xì)細(xì)地、細(xì)細(xì)地思索,然后轉(zhuǎn)身走出一條令后人驚贊的路。他開(kāi)始明白他曾經(jīng)引以為傲的用來(lái)陳諫曲直、縱橫世事的才華成為他的弊病——那才不是不好,是太濃,像醇酒,引來(lái)太多嫉妒。他默默地與自己的`靈魂對(duì)話,將那些濃郁外露的才華內(nèi)斂。他的心沉下來(lái),痛與憤在自省中變淡,淡而不薄,開(kāi)始升華成一種對(duì)于更高境界的追求。他的關(guān)注點(diǎn)從當(dāng)下走向永恒,從朝野走向天下——他心中充盈了江上清風(fēng)山間明月,充滿對(duì)生命的感悟。仕途失利的遺憾之感曾擊倒了無(wú)數(shù)人,但當(dāng)他因濃郁的才華受世界不公壓迫時(shí),他沒(méi)有單單以所持的濃郁去回以更加濃烈的吶喊與控訴,而是回歸內(nèi)心的反省與深思,學(xué)會(huì)用淡然清醒的態(tài)度面對(duì)遺憾,將遺憾的世事內(nèi)化為更高的追求。

  人生百態(tài),各有各的美妙。無(wú)論是將遺憾化濃轉(zhuǎn)淡,化為動(dòng)力沖向鼎盛年華,亦是轉(zhuǎn)為內(nèi)在之美而達(dá)到內(nèi)斂超脫,我們都應(yīng)該遵循自己內(nèi)心的聲音正確的面對(duì)遺憾。永遠(yuǎn)不要被遺憾擊倒,這些遺憾,在將來(lái)的你看來(lái),都將會(huì)是生命的魅力所在。

  把握遺憾,沖向成功彼岸;褪去遺憾,感受生命之美。經(jīng)歷過(guò),方有豐饒的生命與安寧的心。

生命感受作文 篇2

  走在幽靜的小路上,和風(fēng)縷縷地?fù)崦。一枝綠葉悄悄地綴入我的眼簾,吸引著我。

  自寒冬以來(lái),從未見(jiàn)過(guò)如此油綠的新葉。新葉們密密麻麻的,你挨著我,我挨著你,好不熱鬧!陽(yáng)光下,一片片綠葉閃閃發(fā)亮,互相挑逗著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這一枝頭如同一澈清泉,噴灑著油亮的綠葉。

  在這四月的校園,桃花的紅艷早已逝去,櫻花的淡雅已不復(fù)存在,迎春花早已凋謝不成樣子。在這個(gè)時(shí)節(jié),沒(méi)有賞花的人,也沒(méi)有如潮水一般成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂。只有這悄無(wú)聲息的新葉暗暗裝點(diǎn)著校園,貢獻(xiàn)著點(diǎn)點(diǎn)活力。

  “嘿!看我萌發(fā)!”小葉說(shuō)到。

  “瞧!我真美!”大葉昂起頭。

  一片片嫩葉,嫩綠如油。像新生的嬰兒一般,盡情地爆發(fā)著新生的歡喜與可愛(ài)。葉子雖小卻像一個(gè)鼓鼓的口袋,里面充滿生命的甘泉,我陶醉其中,靜靜地享受這大自然的滋養(yǎng)。

  我突然想起了冬天的一幕:冬日,雪如羽毛一般飄來(lái)飄去,寒風(fēng)刺骨,香樟樹(shù)頂著寒風(fēng),樹(shù)葉早已枯黃不已,隨風(fēng)飄到校園的每一個(gè)角落。樹(shù)早就光禿禿的,樹(shù)干是那樣的尖銳、入骨,像一個(gè)年邁、瘦弱的老人,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。慘呀!有一次,同學(xué)對(duì)我說(shuō):“這樹(shù)死定了!”誰(shuí)知道它在蓄存養(yǎng)料,準(zhǔn)備爆發(fā)生命呢?它始終有一種生生不息,永不言敗,始終記得,我能爆發(fā)活力!綻放生命!

  昔日凄慘不堪,今日光輝照人。香樟樹(shù)全身上下生機(jī)勃勃,葉子重新綻放新綠,為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

  我這才驚奇發(fā)現(xiàn),人和樹(shù)不是一樣的嗎?在人生的道路上,不可能會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到一些艱難險(xiǎn)阻,但是最重要的是在困難到來(lái)之時(shí),我們要不畏困難,勇往直前,像香樟樹(shù)那樣心中蘊(yùn)藏著一種永不言敗的剛強(qiáng)的意念,用這股意念支撐自己,打敗困難。

  那抹新綠深深地留在我的腦海里,讓我久久難忘……

生命感受作文 篇3

  你有沒(méi)有感受到,生命并不好過(guò),而你希望你不在那個(gè)環(huán)境中?

  以下的故事,可能令你改變對(duì)生命的看法:

  我和一位朋友傾談,他說(shuō)雖然有兩份工作,而每月的收入僅僅稍逾一千元,但他已很高興了,我很奇怪他還可以那么開(kāi)心,因?yàn)樗氖杖胛⒈,要?jié)衣縮食才可以供養(yǎng)他年邁的父母,他的岳父母,妻子,兩個(gè)女兒,還有一般家庭的各項(xiàng)開(kāi)支,他解釋說(shuō),是因?yàn)橐淮卧跀?shù)年前他在印度目睹的事件,當(dāng)時(shí)他因?yàn)橐淮沃卮蟮拇煺邸⑿那榈吐。所以到印度散心,他說(shuō)他親眼看到一個(gè)印度婦人用割肉刀將她的兒子的右手切下了。那婦人無(wú)助的眼神,那四歲的稚童痛苦的呻吟,至今仍令他難以釋?xiě)选?/p>

  你可能會(huì)問(wèn): 為什么那母親要這樣做? 是否她的孩子太頑皮, 或是他的手受到感染?都不是,原來(lái)只是為了行乞!

  那絕望母親特意把孩子弄成傷殘,使他可以在街上行乞,我的朋友嚇呆了,他把他吃到一半的面包放下,隨即有五六個(gè)小孩涌至,爭(zhēng)著這片布滿沙石的面包,就如面對(duì)饑餓時(shí)的自然反應(yīng)。

  他對(duì)這情景很吃驚,他跟著他的導(dǎo)游開(kāi)車把他送到最近的面包店,他去到其中兩家,把它們所的面包都買(mǎi)下來(lái),面包店的老板很愕然,不過(guò)還是愿意把所有都賣(mài)給他。

  他花了不足一百元,就買(mǎi)到約四百塊面包(即每塊少于25仙),又用了一百元買(mǎi)一些日用品。

  于是,他坐在一部載滿面包的貨車往街上去,當(dāng)他分發(fā)面包和日用品給那些大部份是傷殘的兒童時(shí),他們都報(bào)以歡喜和鞠躬,就是這樣,他在生命中第一次想到人們?cè)趺纯梢詾橐黄瑑r(jià)值不足25仙的面包而放棄自己的尊嚴(yán)。

  他開(kāi)始對(duì)自己說(shuō)他是多么的幸運(yùn)─他有個(gè)完整的身軀,有一份工作,有個(gè)家庭,有機(jī)會(huì)抱怨食品的好與壞,有機(jī)會(huì)穿衣服,有機(jī)會(huì)擁有很多這些人沒(méi)有的東西,F(xiàn)在,我開(kāi)始想到,和感受到!

  我的生命是否真的,那么差?

  也許…我就覺(jué)得不是那么差,你呢?

  “滿足感”不是來(lái)自滿足于你想要的,而是了解到你所擁有的是那么多。

  當(dāng)快樂(lè)之門(mén)關(guān)上時(shí),另一道門(mén)就會(huì)打開(kāi),但很多時(shí)我們只盯著已關(guān)的門(mén)而沒(méi)有看到已為我們打開(kāi)的那道門(mén)。 的確,我們要到失去時(shí)才知道我們擁有,但我們亦要等到東西來(lái)臨時(shí)才知道我們沒(méi)有它們。 對(duì)人付出所有的愛(ài)并不能確保他們同樣愛(ài)你! 不要期望愛(ài)人會(huì)有回報(bào);只管讓愛(ài)在他們的心中成長(zhǎng),但如果沒(méi)有成長(zhǎng),那便滿足于愛(ài)已在你心中成長(zhǎng)。

  一分鐘便可以摧毀一個(gè)人,一小時(shí)便可以喜歡一個(gè)人,一天便可以愛(ài)一個(gè)人,但要一生的時(shí)間才可以忘記一個(gè)人。

  不要只看外表,因?yàn)樗鼤?huì)欺騙你; 不要只看財(cái)富,因?yàn)樗鼤?huì)褪色。 找一個(gè)能令你微笑的人,因?yàn)橐粋(gè)微笑就可以令你心情變好,找一個(gè)可以令你會(huì)心微笑的人。 有時(shí)候,你對(duì)一個(gè)人的掛念,足以令你從夢(mèng)想中抓他們出來(lái),擁抱他們! 追尋你的夢(mèng)想,去你想去的地方,做一個(gè)你想做的人,因?yàn)槟阒换钜淮,亦只得一次機(jī)會(huì)去做所你想做的事。 祝你有足夠的快槳令你甜蜜,足夠的嘗試令你堅(jiān)強(qiáng),足夠的傷感令你有血有肉,足夠的希望令你快樂(lè)。 常常從別人的角度去想,如這角度令你受到傷害,它一樣在傷害對(duì)方。 最快樂(lè)的人不一定擁有最好的東西,他們只是把握和珍惜所有他們得到的東西。 那些會(huì)哭、會(huì)受傷害、曾經(jīng)尋覓、曾經(jīng)嘗試的人是快樂(lè)的,因?yàn)樗麄冋湎切┰?jīng)擦過(guò)他們生命的人的重要性。

  愛(ài)由一個(gè)微笑開(kāi)始,經(jīng)過(guò)擁吻而成長(zhǎng),以一滴眼淚結(jié)朿,最美好的將來(lái)永遠(yuǎn)建基于已被遺忘的過(guò)去,你的生命不會(huì)順利,除非你放下你過(guò)去的失敗和痛苦。 當(dāng)你出生的時(shí)候,你在哭而你周圍的人都在微笑,用心過(guò)活,使你在死時(shí),你在微笑而你周圍的人都在哭。請(qǐng)將這訊息傳至那些對(duì)你重要、在某方面影響過(guò)你、在你失落時(shí)令你看到正面、和你想令他們知道你珍惜與他們的友誼的人。

  讀一篇好文章不花多少時(shí)間的,但是,要去實(shí)踐一個(gè)正面的想法,卻不是那么容易,也許,我們都太懶,懶的努力,懶的有一點(diǎn)作為,也許,我們花太多的心力去追逐帶不走的財(cái)富、名聲以及愛(ài)情。。。。。。生命的目的,在幻化出多采多姿的組合 ;生活的意義,在捕捉住稍縱即逝的感動(dòng)。

  希望給你的都是正面的,希望你也一樣活得充實(shí)......

生命感受作文 篇4

  生命,屬于每一個(gè)生靈,當(dāng)我們?yōu)樽约和鏄?lè),無(wú)意間播下生命時(shí),那生命是多么頑強(qiáng)!

  暑假的一天,我在若大的草叢里四處尋找著螞蚱。忽然,我看見(jiàn)一只螞蚱抱著一根嫩綠的草悠閑得吃著,它還不知道,在它的背后我要將它裝進(jìn)“籠子”里,我悄悄的走過(guò)去,用手將它扣住,就這樣我捕捉到這只螞蚱。這時(shí),它在我手中拼命的掙扎著,它用后腿向前跳著,但被我的手拽住了一條腿,就在這同時(shí)它又想飛,想從我手中逃走那是不可能的,我看見(jiàn)螞蚱這種強(qiáng)烈的求生的欲望,使我從心底油然而生,它對(duì)生命的渴求,這促使我憐憫這只小生命,將它放回大自然,讓它在大自然快樂(lè)的生活著。

  偶然,我將一粒豆子丟棄在墻角。幾天后,我意外地發(fā)現(xiàn),它長(zhǎng)出了嫩黃色的小芽。雖然幾天后,它便枯了。但是,那生命的力量無(wú)不讓我感動(dòng),雖然沒(méi)有肥沃的土壤和充足的水分,大地給了它生命,它毅然的破土而出長(zhǎng)出嫩綠的小芽,在陽(yáng)光的照耀下,它是多么的快樂(lè)。

  生命就像一粒種子,雖然在環(huán)境不優(yōu)越的條件下,但你依然生存。

生命感受作文 篇5

  生命猶如一朵鮮花,在陽(yáng)光下,開(kāi)得多么燦爛,無(wú)論春夏秋冬,只要有陽(yáng)光溫暖地照著,它總能綻放:但是,要是遇上狂風(fēng)暴雨,花瓣就有可能會(huì)被大落,留下的是一條莖。如可見(jiàn),生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的。

  在這個(gè)世界,每天都會(huì)有人喪失生命?匆(jiàn)電視里新聞報(bào)道講的一件件事故,一次次災(zāi)難,便讓我感到生命的可貴性,我們必須要愛(ài)護(hù)自己的生命,從中感到生命的美好。

  我們每個(gè)人的生命,都是父母給予的,我們才能來(lái)到這個(gè)世界。其他生命也不例外。

  那一天,我在家里的后院,吃了西瓜,然后把西瓜籽吐到后院的周圍。沒(méi)過(guò)幾天,后院墻上的縫隙萌發(fā)了一株西瓜芽。在墻上既沒(méi)有泥土,又沒(méi)有水分,它能生長(zhǎng)嗎?可是,每當(dāng)太陽(yáng)照到那里時(shí),它便得到了給予的能量。它也沒(méi)有放棄生的希望,而是努力的生長(zhǎng),盼望著長(zhǎng)大的那天。已經(jīng)好多天沒(méi)下雨天,幼苗肯定活不久。但也現(xiàn)在已成小蔓藤。

  一天傍晚,我回家時(shí),看到路邊一些比較嫩的小草都是因?yàn)楸惶?yáng)曬得焉了,我趕忙回去后院看看那株西瓜藤怎么樣了,原來(lái)它也缺少水分, 就像小草那樣,并且垂下來(lái)。難道它的一生就這樣完了嗎?我靈機(jī)一動(dòng)—幫它澆水!我拿水瓢幫它澆了點(diǎn)水。第二天,它又恢復(fù)到原來(lái)的樣子了,我真替它高興。

  一粒西瓜籽,卻能在墻縫中生長(zhǎng)成一條西瓜藤,我真為它的精神兒感到驕傲。我深深地感受到生命的美好。

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