自我感受作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的自我感受作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自我感受作文 篇1
愉快的寒假很快就過完了，我們又進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)期，我以前上學(xué)時(shí)已經(jīng)養(yǎng)成了早起的習(xí)慣，但是在放寒假后的每一個(gè)早晨我都起得比較晚，雖然睡眠時(shí)間是夠了，但是這早起的習(xí)慣就全都被亂了�？赏蝗挥珠_了學(xué)，令我多多少少有一些不適應(yīng)。
要的是這個(gè)學(xué)期的時(shí)間特別短，大約只有十六周，比上個(gè)學(xué)期足足少了有差不多兩個(gè)月左右 ，可是我們還要在學(xué)完一本課本的前提下復(fù)習(xí)前幾冊(cè)的內(nèi)容，時(shí)間是不夠的，所以老師們現(xiàn)在講課的速度非�？欤瓉砻繉W(xué)完一課就要再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)，把樂園、練習(xí)冊(cè)、書上的所有題目都講一講。然后再去學(xué)下一課。而現(xiàn)在每學(xué)完一課就馬上講下一課，而且速度非�？臁Ｋ晕以诩依镆惨喑槌鲆恍⿻r(shí)間好好的復(fù)習(xí)一下學(xué)完的知識(shí)了�，F(xiàn)在的我們也更要努力啊，這已經(jīng)是在小學(xué)里的最后一個(gè)學(xué)期了，小升初是最關(guān)鍵的一步了，我們現(xiàn)在不僅要學(xué)好這一冊(cè)的'知識(shí)，也要復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí)，上課更要認(rèn)真聽講，不要走神。
我覺得新學(xué)期非常緊張，大家一定要加油�。�
自我感受作文 篇2
今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)舉行了一場(chǎng)“縫紐扣”的比賽。我想我要在這場(chǎng)比賽中盡情的展示自我。
我從小盒子里拿出針、線、布、紐扣。只聽老師一聲令下：“開始！”我們急忙穿針引線，我拿起針就往扣眼里扎，可是針總是不聽我的使喚，有時(shí)扎在扣子上，有時(shí)針跑到離扣子老遠(yuǎn)的地方。最后，我終于扎上了扣眼兒，我把針線穿過來穿過去，很快就把一�？圩涌p好了。我獲得了全班第一名。
老師在班上展示了我縫好的扣子，老師問我：“你為什么縫得這么快�。俊蔽疑衩氐恼f：“我有三個(gè)秘密武器：第一，我昨天晚上就跟媽媽學(xué)過，我們還進(jìn)行了比賽演習(xí)；第二，我選用的布料很軟；第三，我用的扣子是只有兩個(gè)扣眼兒的。
老師聽了不僅表揚(yáng)我機(jī)靈，還給我們小隊(duì)加了3分呢！
自我感受作文 篇3
我是一個(gè)既嚴(yán)肅，又可愛，活潑好動(dòng)的男孩，今天，你們就隨我來感受我吧。
在父母眼里，我是一個(gè)可愛，善良的孩子；在同學(xué)眼里，我活潑好動(dòng)，被稱為“多動(dòng)癥”病者；在老師眼里，我是上課積極發(fā)言，認(rèn)真聽課，下課活潑好動(dòng)的好學(xué)生，老師曾對(duì)我說過：“玩耍是孩子的天性，但不能過頭了，學(xué)習(xí)是學(xué)生的工作，要認(rèn)真工作，才能賺錢。”
和相處過的人，都不難發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)非常幽默會(huì)開玩笑的人。有一次體育課，我和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蚧@球，比賽進(jìn)入“白熱化”階段，我方多次失誤，落后15分之多，大家都打的沒信心了，結(jié)果球傳了我的手中，我一個(gè)漂亮的過人，跑入內(nèi)線，大喊一聲：“扣籃”，雖然是“扣籃”，但球與球籃相差1米多高，又喊一聲：“嘆，還是擦板吧。”大家都笑了起來，經(jīng)過我這么一球，我方越打越好，一鼓作氣拿下了比賽，這其中，可少不了我的作用哦！
我是一個(gè)非常大方豁達(dá)的人，我不論什么非常昂貴的參考資料都會(huì)借給你，哪怕是和我形影不離的復(fù)讀機(jī)，只要你要用，我隨時(shí)都會(huì)借給你，男孩子嘛，就應(yīng)該大方豁達(dá)一些，如果被人稱作“鐵公雞”可就下不了臺(tái)了。
感受自我，其實(shí)也是一種享受，這就是我！
自我感受作文 篇4
記得兒時(shí)的我，敬畏我眼里的軍人叔叔，正是他們保衛(wèi)著我們的家園，但同時(shí)，他們?cè)谖业氖澜缋�，記得兒時(shí)的我，敬畏我眼里的軍人叔叔，正是他們保衛(wèi)著我們的家園，但同時(shí)，他們?cè)谖业氖澜缋�，也是遙不可及的。
這是我第二次真正意義的接觸軍人。第一次是在小學(xué)時(shí)學(xué)校安排的一次整訓(xùn)里，教官陪我們笑笑鬧鬧，練練站坐姿，也就過了。但這次，看起來可沒有那么簡(jiǎn)單了。
首先，整訓(xùn)的時(shí)間從一下午變成了一個(gè)周。再者，這次我們班的教官有著一張撲克臉，不愛笑，讓我感覺無法放松。最后則是學(xué)校給予我們的態(tài)度，不像小學(xué)時(shí)只是讓我們體驗(yàn)體驗(yàn)，而是不一般的認(rèn)真。這樣，學(xué)校就只剩下嚴(yán)肅，讓我憋悶的慌。
果然，我們都長(zhǎng)大了，受到的待遇也該不同了。剛開始的時(shí)候，只覺得整個(gè)人都悶的慌，什么都做不好。但是，我仿佛看懂了那教官平靜的眼神中照露出的我們，真的很差很差。所以，我開始認(rèn)真起來，認(rèn)真的去做好每一個(gè)動(dòng)作。而這樣的結(jié)果就是，腰酸背痛腳發(fā)軟，覺得自己走都走不動(dòng)。但是，到了最后一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我卻發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)丟失了兩個(gè)月的手腕的力量開始慢慢的回來了，渾身上下都充滿了力量。
我也知道此次軍訓(xùn)的目的：改變個(gè)人的行姿風(fēng)范；增強(qiáng)自身的能力，時(shí)間觀念等；其中最重要的則是，集體榮譽(yù)感，不能因?yàn)樽约憾B累了大家。對(duì)此次軍訓(xùn)的目的，我想我們已經(jīng)有了新的初步的認(rèn)識(shí)，以后會(huì)做的更好。
我認(rèn)為，在走出校門最后那一刻的我，是精彩的。
總而言之，士兵們的優(yōu)秀往往可以彌補(bǔ)將軍們的錯(cuò)誤。
自我感受作文 篇5
禮拜五，我們學(xué)校進(jìn)行了一次很全面的體檢，因?yàn)檫@次體檢當(dāng)中有抽血，所以同學(xué)們都在議論紛紛著，我也不例外。
當(dāng)大家聽說這次體檢還要抽血時(shí)，都有著意外的表情，不過沒一會(huì)兒，大家就有的驚慌，有的自信去了。
到了禮拜五，同學(xué)們都企盼著，盼望著中午馬上到來，可以在體檢的抽血時(shí)得到贊賞。我就是其中一個(gè)，因?yàn)槲乙埠芘瓮@次體檢馬上到來，可以讓我有更新的體驗(yàn)。
好不容易盼來了中午，我們班主任茅老師帶我們?nèi)ゲ蛷d二樓的大講堂去體檢。我們“咚咚咚”地跑上樓，第一眼便看到了“抽血”二字，但在此的同時(shí)，除了負(fù)責(zé)抽血的三個(gè)女醫(yī)生外，我還看到了另一個(gè)身影，那個(gè)身影很矮小，也很瘦弱，她不就是我的同班同學(xué)??苗苗嗎？我看到了她，既有一點(diǎn)兒驚訝，又有一絲疑問，但最多的還是那了不起的敬佩之情。我沒有料想到，苗苗同學(xué)竟然會(huì)第一個(gè)去抽血，并且在我的前面，我心里有一種意想不到的、佩服的心理：啊，苗苗真勇敢！
我排在第三個(gè)，可是后來，排在我前面的那個(gè)人好像因?yàn)椤澳懶 倍疤又藏病绷�，所以我就排在第二。輪到我的時(shí)候，我心情輕松，醫(yī)生也很快找到了我“唯一”的一根筋。醫(yī)生看了一會(huì)兒，用針頭對(duì)準(zhǔn)了我手臂上的筋脈，慢慢地刺了進(jìn)去。嘿嘿，我就是這么一個(gè)人，自從我懂事開始，每一次打針我都不會(huì)閉上眼睛，而是一直這樣死死的盯著那針頭，知道打完為止。打好了，醫(yī)生給我按上搽了酒精的棉花，五年級(jí)小學(xué)生作文體檢抽血自我感受
并且吩咐我按住它五分鐘。剛看是還有點(diǎn)兒痛，五分鐘后便不痛了，也不流血了。
這次體檢真有趣，還讓我有了新的體驗(yàn)。
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