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初中感受作文

【必備】初中感受作文錦集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的初中感受作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】初中感受作文錦集10篇

初中感受作文 篇1

  每個人幸福感都不同;有的人來源于生活,有的人來源于工作,有的人來源于學(xué)習(xí);而我的幸福感來源于現(xiàn)在的初中生活。

  雖然,我上初中只有短短的兩個月時間。但就是這短短的兩個月時間,細細品味,它就好似一杯濃郁的咖啡,有苦更有甜。對于我來說初中生活是新奇的,是美好的,也是茫然的,惶恐的。

  還清楚記得,刻苦銘心的第一課——軍訓(xùn)。

  第一次離開父母的身邊,心中是興奮,是自由,是惴惴不安的。軍訓(xùn)是嚴(yán)厲的每天早上,五點鐘從床上爬起,出早操,不論是酷暑炎炎還是寒風(fēng)刺骨,我們能做的只有紋絲不動,稍有不慎還要被罰做俯臥撐,蹲起。生活是艱苦的,我們第一次洗衣服,疊被子,可能做的還不夠完美,但我們已經(jīng)勇于嘗試了,勇于邁出了第一步,我相信我們以后會做得更好。艱苦的,嚴(yán)厲的,短暫的軍訓(xùn)生活磨練了我們的意志,增強了我們的自理能力,特別是當(dāng)我們邁著堅定地,自信的步伐,唱著洪亮的軍歌接受校領(lǐng)導(dǎo),家長們的檢閱,我們堅持下來,我們勝利了,一種幸福感油然而生。

  在這短短兩個月中,我就像來到一個新的大家庭一樣,老師在生活學(xué)習(xí)中,給了我們無微不至的關(guān)愛,使我們很快適應(yīng)了初中生活,同學(xué)們互幫互助處處洋溢著友愛之情。

  雖然學(xué)習(xí)很緊張,一下增加了許多門功課,知識面寬了,作業(yè)也很多,業(yè)余時間少了,每天時間都很緊促。但知識的增多,成績的取得,回頭想想那過程又是多么的快樂和充實。

  初中生活從開始的陌生到現(xiàn)在逐漸的熟悉,從剛開始的緊張到現(xiàn)在的逐漸適應(yīng)。有些同學(xué)認(rèn)為初中沒有小學(xué)生活豐富多彩,功課增多和時間的不夠用何談幸福感。但我認(rèn)為我們從兒童成長到少年,我們長大了,我們把初中生活的過程當(dāng)做一種享受,它必然就會感到幸福,幸福是有自己決定的而不是別人,愿你的初中生活多姿多彩,讓我們共同享受和體驗它給我們帶來的幸福吧!

初中感受作文 篇2

  “丁零丁零……”鬧鐘一響,我努力睜開朦朧的睡眼,快速地穿衣洗漱,不敢耽誤一分鐘。自從邁進初中的校門, 我更加深刻地認(rèn)識到了時間的重要性。記得一位先哲說過:“時間像流水!爆F(xiàn)在一想,似乎不確切,時間簡直就是洪水,一瀉千里,讓我們初中生驚慌失措。每天,我們都是匆匆地起床,匆匆地忙完一切,匆匆地趕往學(xué)校,一切都是快鏡頭。是啊,上了初中,我們大家普遍感覺生活比小學(xué)緊張多了。

  “今天有歷史課”,“我忘了預(yù)習(xí)地理”,“下節(jié)課要聽寫英語單詞,”…… 教室里,熱鬧非凡,同學(xué)們有的忙著做作業(yè),有的忙著預(yù)習(xí)新課,有的忙著背課文……看到同學(xué)們抓緊一切時間學(xué)習(xí),我也不甘落后,拿出書本,馬上融入這緊張而歡快的學(xué)習(xí)中去。是啊,上了初中,課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的學(xué)習(xí)時間都安排得很緊,學(xué)習(xí)競爭很激烈,壓力也大,所以我絲毫不敢放松自己。

  思想是行動的指南。要想學(xué)習(xí)好,首先要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。是的,態(tài)度決定一切,我要以積極主動的態(tài)度去對待新的學(xué)習(xí)生活,勇敢地挑戰(zhàn)自己。

  初中生活雖然很苦很累,但也很快樂,我會努力學(xué)習(xí),爭做一名優(yōu)秀的中學(xué)生!

初中感受作文 篇3

  媽媽說春天很溫柔,可是,今天我走在路上卻聽到春風(fēng)呼呼地吹著,看到地上卷起很多塵土,感覺它一點兒也不溫柔。風(fēng)雖然很大,但是沒有冬天那么寒冷。

  樹兒吐出了綠苞,河水一邊唱著美妙的歌,一邊奔跑,蕩出了一圈圈波紋。麥苗、小草和松樹變魔術(shù)似地轉(zhuǎn)眼間把黃衣服變成了綠衣服。農(nóng)民伯伯在地里施肥,工人叔叔在路邊施工,他們都開始了辛勤的工作。小朋友們扎風(fēng)箏、放風(fēng)箏,玩得真開心。

  春天真好,我喜歡春天!

初中感受作文 篇4

  我喜歡秋,秋天彰顯成熟的個性,秋風(fēng)吹黃了樹葉,也吹落了成熟的果實,萬物不卑不亢的向自然交出了答卷。大地上到處是收獲的果實,歌舞的百姓。秋天就象父母的關(guān)愛,母親溫暖而寬廣的胸懷,秋天充滿著神奇的魅力,她折射出的是一種熱烈與成熟以及剛?cè)嵯酀拿馈?/p>

  人生一世,草木一秋,人們在秋天常能感受到其他季節(jié)忽略的東西,使人敏感。在我的記憶里秋一直是傷感凄涼的,也許是秋天屬水的原故吧,要不怎么能有王勃的“秋水共長天一色”傳涌至今,其實秋是極具豐富色彩的,漫步山野,你便會看見山巔溝壑之際的樹葉,或紅的似火,或黃的象帛,或白的如雪,一簇簇,濃染了整個山野,自有一番風(fēng)姿。

  春天艷麗,夏天熱情,冬天肅殺,都常常短暫,唯有秋歷經(jīng)春夏陽光雨露的滋潤,生命便開始了風(fēng)霜的考驗。對與秋的感覺,那些文人墨客感悟的更深,更令人相信,但不過是過眼云煙,關(guān)鍵是我感悟到秋的從容沉靜,秋的凝聚,秋的深沉。我暢想在秋的韻致里……

  走進秋天,看見那悠悠浩然的秋云,讓人思想深邃,目光久遠;那纖塵不染的秋水,讓人意靜神閑,超然物外;那橙黃橘綠的秋山,讓人豐盈充沛,知足常樂;那飄落在腳前的落葉,仿佛在告訴人們:往后的歲月,不僅僅是收獲季節(jié)的延伸,還有那嚴(yán)寒的冰雪。

  過去也曾感受過秋天,看到院中樹葉蒼涼地落在滿是泥濘的地上,每每走過,都不忍踐踏其上。回首它的時候,就留下滿階的喟嘆:嘆秋風(fēng)的殘酷,嘆歲月的無情。春天已經(jīng)去了,秋天又如此的落寞,多少夢想,多少過往,多少期待,以及心中一切的眷戀,只能化作一縷炊煙隨風(fēng)飄散,再魂牽夢繞,也只是無調(diào)的歌謠。

  今日感受秋天,我似乎明白了許多。雖然失敗者沒有激流勇退之說,但學(xué)會“置身渡外”也是一種逍遙。就象這落葉一樣,她是一種輝煌,是一道風(fēng)景,落入塵土之時,也意味著新生命的孕育和誕生!

  我喜歡走進秋天。因為走進這個自然坦蕩無跡可求的秋天,用一顆明澈透亮的心,去觀賞落葉的景致,心里就會交織一種悠然的憧憬。我愿意就這樣在楓林里徜徉,緊握黃昏中最后一抹如火的血陽,用盡我全部的深情和愛,去點燃槁木成灰的生命,祝福親情的、愛情的、友情的、思念的、難忘的、牽掛的、向往的親人和朋友。

初中感受作文 篇5

  今天,我們?nèi)ゴ河瘟耍康氖菫榱巳ジ惺艽禾,同學(xué)們都背著裝滿零食的小書包,拍著整齊的隊伍和老師一起坐著大巴車來到了展茅,一路上歡聲笑語的,一個勁地聊著、笑著、玩鬧著……可興奮了。

  到了展茅后,導(dǎo)游姐姐指著前面的大型玩具對我們說:“現(xiàn)在大家可以自由活動了,但是等我舉起牌子時,你們就得回到我們現(xiàn)在站著的位子排隊,知道了嗎?”“知道了!蓖瑢W(xué)們一邊飛快地跑向大型玩具,一邊回答。我首先來到一座獨木橋的起點,開始小心翼翼地走起了獨木橋,走了幾步后發(fā)現(xiàn)走這個并不難,于是就加快速度往前走,結(jié)果我越走越快,把跟在后面的其他同學(xué)都甩的遠遠的了。走完了獨木橋,我又跑去玩蕩秋千,我和余秉玲坐在各自的秋千上,劉宸瑜和俞凌哲在后面幫我們蕩秋千,秋千蕩來又蕩去,坐在上面可舒服了,感覺自己好像飛起來了一樣……緊接著我又去玩了推小車、走高蹺、蹺蹺板、鉆網(wǎng)洞、滾鐵環(huán)……直到導(dǎo)游姐姐舉起了牌子,我們才依依不舍地排著隊跟著導(dǎo)游姐姐去參觀‘五匠館’了,‘五匠館’分‘木匠廳’、‘船匠廳’、‘泥匠廳’、‘竹匠廳’、‘石匠廳’、‘拜師堂’等七個展區(qū),使我們了解了很多課堂上學(xué)不到的知識。走出‘五匠館’我們又去玩了水上樂園,還拍了很多照片呢。有兩個男同學(xué)玩著玩著,一不小心掉到了水里,結(jié)果全身上下都濕透了,看著他們的狼狽相很多同學(xué)都捧腹大笑起來!玩過了也笑過了,現(xiàn)在我們要分享美味的零食了,大家你分給我,我分給你,吃的可高興了。吃完零食,我們又做了水果拼盤比賽,憑著自己靈巧的小手,我還得了個二等獎呢!接下來就是看笨豬賽跑和笨豬跳水的活動了,只可惜天公不作美,不一會兒就下起了大雨,這個有趣的活動也只能臨時取消了,同學(xué)們都覺的很可惜。

  因為下雨的原因,春游只能提前結(jié)束了。可是我真的很想再多待一會兒 ,因為這里的風(fēng)景很秀麗,玩的東西也很多,可是老師說:“必須得回去了,要不就沒車了。”我們也就只好依依不舍地離開了。下次,我一定要和爸爸媽媽再來展茅玩。

初中感受作文 篇6

  愉快的暑假伴隨著炎炎夏日悄悄逝去,準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的`召喚,再次踏上一個新的征程,我們的學(xué)習(xí)也將有小學(xué)階段進入到初中階段。

  美麗的校園

  踏進晝錦中學(xué)的大門,感受陽光的溫暖,聞著露水的氣息,多好的清晨!假山向我微笑,小樹向我招手,麻雀也在和我打招呼。五星紅旗迎風(fēng)招展,在太陽的照射下盡顯國之威嚴(yán),學(xué)校的所有建筑都以紅為底,似乎和我們一樣有著青春的火熱。走進宿舍樓,步入整潔的宿舍,一絲家的氣息撲面而來,和室友打過招呼后,整好床鋪告別父母,便走向我們的教室。

  緊張的課堂

  神圣的課堂,從小到大,都是我們學(xué)習(xí)的地方。曾有一位老師告訴我,初中上課時間的利用率達到80%才能跟上課程進度。而我一開始就認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)。我們都充分利用著寶貴的上課時間:老師的每一個問題都會使同學(xué)踴躍發(fā)言;老師布置的課堂作業(yè),同學(xué)們都為此奮筆疾書,其景不亞于殿試,就算下課鈴響起,窗外充斥著同學(xué)的嬉笑聲,教室里依然有同學(xué)們在埋頭苦寫,置旁事于不顧。

  充實的自習(xí)

  一到自習(xí)課,就會覺得時間很難打發(fā)。其實不然,雖說現(xiàn)在作業(yè)較少,占用自習(xí)課的時間微乎其微,但我們完全可以利用這些時間做很多事情。復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、記、背,都會讓自習(xí)課過的很充實,也可以多寫資料,及時鞏固每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在自習(xí)課上,我完成作業(yè)后,總會想起老師的種種要求,手也總會情不自禁地在抽屜里摸索著課本,看的眼花繚亂,背的天昏地暗,有時覺得自習(xí)課如此短促。

  晚上,躺在床上,和室友聊著一天的樂趣生活是多么的有滋有味,富有情趣。未來的日子還很長,我也會像這樣,快樂的度過每一天。

初中感受作文 篇7

  新一天的陽光慵懶地灑進屋里,新一天的風(fēng)兒微微拂過嬰兒肥的臉龐,新的一天,打開了初三學(xué)期的大門,好像沒有什么不同,但好像又有哪里不一樣。哦,是了,真正到了該拼的時候了!

  不用多說什么,單只是新學(xué)期第一天們老師請我們喝雞湯時,我就意識到初三沒那么簡單了,我需要更加努力,更加拼搏,為的是一定要考上自己理想的中學(xué),中考,必然是我人生中巨大的轉(zhuǎn)折點。

  而教室依然是老樣子,同學(xué)們的氣息猶存,窗外的花兒被風(fēng)不小心碰掉了,教室里的花兒卻越發(fā)的明艷。一個暑假里,她們一定有許多有趣的經(jīng)歷。學(xué)霸們依然裝作悠游自在的樣子,把學(xué)習(xí)任務(wù)說的風(fēng)輕云淡,實際上又如同急于吸氧的魚半,孜孜不倦地投入到書海題庫里去,果真是“狡詐”,但畢竟道高一尺,魔高一丈,同學(xué)們怎得摸不清這些套路,自然也樂意地裝作無心從學(xué)的模樣,好讓敵人放松警惕,哪怕只要打個小盹,就能甩掉老遠去!

  初三,果真是個神奇的年級,它使得原本混沌過日的人變得躊躇滿志,充滿動力地追尋目標(biāo):原本恐懼跑步的大小姐不再猶豫,堅持走上跑道;原本被認(rèn)為沒有前途的壞小子竟靠沖上了重點中學(xué),令人刮目相看。同時,也不禁感嘆初三是個令人要拼搏的年級,仿佛有一種無形的動力鞭策著你,你好像舍不得不去拼搏,不去進取,不去超越;心中的目標(biāo)原來越堅定,既然不天聰過人,那就笨鳥先飛吧,不在乎是否付出多艱辛的努力,只在乎我正在奮斗,去為了夢想奮斗,而不是空想,一事無成!帶著這個信念,我發(fā)誓一定不讓未來的自己對現(xiàn)在的自己感到失望,不要再糾結(jié)于課堂上欲言又止的發(fā)言,不做讓自己后悔的事!

  青春,就為著夢想拼搏,畢竟每個人都只是那茫茫人海中渺小的一塵,但只要永不言敗,終有一天也會被發(fā)現(xiàn)。生命,永不停息!

初中感受作文 篇8

  這個學(xué)期的月考到了,同學(xué)們都進入了緊張的復(fù)習(xí)。在考試前兩天,老師說月考不排名次。我們一聽到不排名次的信息,教室里馬上沸騰了起來:拍手叫好的、深感不滿的——————雖然反映不一樣,神色不同,但有一點是相同的:考試是一種對人生的一次考驗。

  考試是對我們前一段時間的檢測,看你是否記住前面老師所講的內(nèi)容,上課是否認(rèn)真聽講。考試到了,本來我有信心考個好成績的,可是,當(dāng)考卷發(fā)下來時,我呆了,因為這是我考的最少的一次,考后,爸爸把我批評了我一頓。問我為什么考這么少,為什么考這么少,只有我自己心里清楚,總共有幾點:

  1、上課聽講不認(rèn)真,下課不好好復(fù)習(xí)。

  2、考前沒有做好充分的準(zhǔn)備。

  3、父母之前讓復(fù)習(xí),有時當(dāng)成耳旁風(fēng),沒有心思去復(fù)習(xí)。

  我要做到的有:

  1、上課認(rèn)真聽講,下課出上廁所的時間外,坐在那復(fù)習(xí)。

  2、有不會的題,去問老師,直到自己能理解了。

  3、英語有不會讀的單詞問學(xué)習(xí)好的同學(xué),不會寫的多寫幾遍,直至?xí)䦟憺橹埂?/p>

  考試只是對我們?nèi)松囊淮未慰简,我們以后要認(rèn)真的面對每一次考驗。

初中感受作文 篇9

  時間如流水,一眨眼,我們這些幼苗葉長成了大樹,昔日的雛鳥已能在藍天上自由的飛翔。我也走出了附小的大門,邁進了初中的生活。

  我激動著、興奮著、想象著、期待著、憧憬著邁進了二十一中的大門,“我是一名中學(xué)生了”!新學(xué)校、新環(huán)境、新同學(xué)、新任務(wù)、新課程,給了我全新的感受。

  走進美麗的校園,坐在明亮的教室里,一陣清爽的風(fēng)吹來,我頓時心曠神怡,我猛的抬起頭,忽然看見一張慈祥、和藹、善良、漂亮、面帶微笑的面孔出現(xiàn)在講臺上,哦,她就是我們的班主任——郭老師。郭老師是總是面帶微笑,好像從來沒有發(fā)過脾氣。老師的笑,就像一股暖流,溫暖著我恐懼的心,我仰起頭,長舒一口氣,原來初中生活挺美好!

  翻開新的一頁,新的課程向我招手。面對新的課程,我要勇于面對!

  人們都知道,地圖是學(xué)習(xí)地理必讀可少的的的工具。要熟悉的掌握、使用地圖,可不是一件簡單是。再一次地理課上,我們學(xué)習(xí)了方向,一般定向法和指向標(biāo)定向法。一般定向法分容易地跨越了它,成了我的“墊腳石”;而一般定向法,卻成了我的“絆腳石”,我經(jīng)常被弄得“丈二和尚——摸不著頭腦”。

  在這個時候,我是畏縮逃避,還是積極面對,我在心里打著鼓。突然,我腦里想到一句話“自信是成功的第一要訣!比绻氵B起碼的自信都沒有,那么,你何談成功?所以,我要勇于面對困難,與困難較量,讓他成為我永久的“墊腳石”。

  通過這堂課,我的確成長了許多,我要隨著環(huán)境而去改變自己。

  既然走進了這里新班級,就意味著我又融入了一個新“家”。在這里,同學(xué)們、老師們找一相處,有共同奮斗的目標(biāo)——好好學(xué)習(xí)、共同成長。

  新的學(xué)習(xí)環(huán)境,在各方面都對我們提出了更多的要求,同時,我們也長大了,獨立性開始增強,我們有必要加強對自我的管理,克服依賴。在學(xué)習(xí)上,要做到自主、自信。改進學(xué)習(xí)的方法,要學(xué),就百分之百的投入,同時,要提高自主學(xué)習(xí)能力。自信心和我們的學(xué)習(xí)密不可分,所以,要勇于鍛煉自己,增強自信心。在生活中,要做到自理、自立各方面都要嚴(yán)格要求自己。只有這樣,才能把握好學(xué)習(xí)的節(jié)奏,能夠為學(xué)到更多的知識奧秘而感到興奮。

  新的環(huán)境,新的自我,讓我們共同努力!

初中感受作文 篇10

  文摘 : 我們院里軍訓(xùn)過的人,都說軍訓(xùn)很苦,但是還必須軍訓(xùn)。我心里就抱著:是福不是禍,是禍躲不過的念頭,等待著軍訓(xùn)的開始。

  小學(xué)六年級下學(xué)期,教育局讓我們軍訓(xùn)。我們院里軍訓(xùn)過的人,都說軍訓(xùn)很苦,但是還必須軍訓(xùn)。我心里就抱著:是福不是禍,是禍躲不過的念頭,等待著軍訓(xùn)的開始。

  軍訓(xùn)的時間定于4月1日至4月5日,共計5天。

  我們上我?guī)С烤毶?節(jié)課,下午2節(jié),晚上1節(jié)。22:00熄燈

  第一天:早上我們先來到學(xué)校進行了升旗儀式。升旗儀式結(jié)束后,開始給各個班分教官了。我們是二班,所以是第二個分教官的。我們的教官姓張,他黑黑的臉龐,個頭中等,手部十分粗糙,一看就是經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的人。軍訓(xùn)在早上9:30左右在位于焦作綜合教育基地開始了。剛開始,我們學(xué)習(xí)了站軍姿和一些基本動作。首先站軍姿要背部挺直,兩手緊貼褲縫線,雙肩向后張,身體稍向前傾,膝蓋挺直,雙腳尖分開60??左右。我們還學(xué)習(xí)了:轉(zhuǎn)向、齊步走,喊口號等等。今天一天下來我自我感覺不像別人說的那么累,就是感覺不是很自由,如果動一下就要打報告,否則就會受罰;還有飯也不可口,也沒有家里的飯菜好吃。

  第二天:早上,我們學(xué)習(xí)了正步走,由于正步走比較復(fù)雜,所以要分開來學(xué),先學(xué)習(xí)腿部動作,要求踢腿時膝蓋要挺著,腳和腿成一條直線,并且腳至少離地30

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