實(shí)用的感受作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的感受作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受作文 篇1
奇跡馬克?吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)世界上出現(xiàn)了兩個奇人,一個是拿破侖,一個便是海倫?凱勒!碧岬胶?凱勒,大家并不陌生了,一個出現(xiàn)在19世紀(jì)的奇女子,88個的人生春秋中只有19個月的光明。然而她憑著自己頑強(qiáng)的毅力走出了“黑暗”。信念“我要把別人看到的當(dāng)成我的太陽,別人聽到的當(dāng)成我的樂曲,別人嘴角的微笑看作我的快樂!薄?凱勒自述很難想象,雙目失明的她是如何摸著荊棘爬過來的;無法明白,兩耳失聰?shù)乃窃鯓痈惺艽蟮氐溺娐曣J過來的。
我想,那一定是她心中的陽光召喚她,為她指路。從她的精神,她的品質(zhì),她的信念,不難看出,在她眼里,每天都是希望,永遠(yuǎn)地為希望而活。希望是她的成功之本。永恒“我的身體是不自由的,但我的心卻是自由的,我且要擺脫身體的軀殼,飛到人群中,沉浸在歡樂的海洋中!?凱勒自述一個人心中懷有信念是不夠的,還需要堅(jiān)持,堅(jiān)持到底,花才會開得最美。她堅(jiān)持了,雖然她耳聾,但她用心靈去感受了世界;雖然她眼瞎了,但她用自己獨(dú)特的.方式“讀“了許多內(nèi)容;雖然她失聲了,但她動“唱”出了世界上獨(dú)一無二的奇跡。
心靈的青春是永恒的,是萬古常青永遠(yuǎn)發(fā)亮的。因?yàn)樗辛艘活w充滿青春的心,使她的人生沒有了蒼白,甚至比一個正常人的人生還要精彩。永恒?信念?奇跡一直頑固地以為,海倫?凱勒有如此的奇跡,是因?yàn)樗男撵`,她從不怨天尤人,默默地接受世界帶給她的枷銷——一切不幸,然而又因?yàn)樗龘碛辛诉@枷鎖而有了驚人的毅力與恒心,征服了她自己,也征服了這個世界!一個殘疾人的生命之花都能開得如此爛漫,更何況我們每一個正常人呢…
感受作文 篇2
上帝給了我們生命,不是為了戰(zhàn)爭,不公平,自私,而是為了讓我們好好的珍惜生命,無私奉獻(xiàn),關(guān)愛他人。
我們來人間,是來考驗(yàn),所以有苦難,是來旅行,好好的享受生命。大人的心,小孩子不懂,不是因?yàn)樗麄儽,而是因(yàn)閱渭儭:⒆拥男,大人不懂,不是因(yàn)椴魂P(guān)心,而是因?yàn)殚L大了不再單純。
人們的同一感受:小時候,我們單純無邪,在一起玩,向往著未來,長大了,不再單純,不愛玩了,向往著發(fā)財和童年,老了,有時在后悔:“小時候,沒有享受童年,長大了,沒有享受青春。”有時會向往著青春,要死時,又后悔:“沒有享受在世的時候”
所以:我們要享受,不想向往了,過去了就過去了,好好享受、珍惜現(xiàn)在吧。
不再向往,珍惜現(xiàn)在,我們會更幸福!
感受作文 篇3
大氣壓強(qiáng):
大氣在物體上產(chǎn)生的壓迫力叫大氣壓強(qiáng)。雖然你看不見大氣壓強(qiáng),但是通過這個快速實(shí)驗(yàn),你可以看到它的效果。
需要準(zhǔn)備:
一只平底玻璃杯
洗手盆
一張硬塑料薄片,或一張沒用的明信片
1、往平底玻璃杯里注滿水,水面剛好達(dá)到杯沿。
2、滑動卡片來蓋住杯子。
3、用一只手扶住卡片,另一只手拿起杯子,在洗手盆上方將杯子口朝下反過來。
4、松開扶卡片的手,卡片紋絲不動,只靠大氣壓支撐!
實(shí)驗(yàn)原理:
大氣壓強(qiáng)作用于各個方向,包括向上。大氣壓強(qiáng)很強(qiáng)大,可以輕易支撐平底玻璃杯中水的重量?ㄆ鸬搅嗣芊獾淖饔茫谀銓⒈拥惯^來的時候,它將空氣阻隔在了杯子之外。
實(shí)際上,空氣作用在你身體上每1平方厘米范圍的壓力達(dá)到了約10牛頓,約1千克。而你并沒有被壓碎,那是因?yàn)槟愕纳眢w在以一種大小相等、方向相反的力往回擠。
感受作文 篇4
每個人都有自己的故事,而我的故事多得數(shù)都數(shù)不清,有喜有憂,有笑有淚,有花有果;蛟S我的故事會與別人的故事有些相似,但那始終都屬于自己獨(dú)一無二的故事。
當(dāng)我踏入初中的大門時,讓我又歡喜又憂傷。歡喜,是因?yàn)槲医K于進(jìn)入新的學(xué)校了。憂傷,是因?yàn)槲疫M(jìn)入一個新的環(huán)境,感覺一切都是那么陌生。一切仿佛又來的太快了,回想起昨天,耳邊還回蕩著同學(xué)們的嬉鬧聲,可今天,我就踏入了初中的大門。
當(dāng)我進(jìn)入七年級五班時,感覺一切都不是那么陌生了,我感覺七年級五班雖然是七年級最后一個班,但是它卻能讓我感覺到溫馨。而且,我不僅認(rèn)識了一群活潑而又可愛的同學(xué)們,還認(rèn)識了一位嚴(yán)厲而又寬容的班主任。
我的班主任和我之前認(rèn)識的老師不同。我的班主任是一位寬嚴(yán)的老師,也是我的語文老師他常常激勵著我們奮發(fā)向上。每當(dāng)我們失意或做錯事時,班主任不但不生氣,而且還和藹地說:“只要知錯能改,還是好孩子!卑嘀魅慰倳膭钗覀,寬容我們,諒解我們。每當(dāng)上課時,有同學(xué)在說話或是搞小動作了,班主任總會用他那具有魔力的眼神,提醒我們一下!
每當(dāng)我們生病時,班主任就像我們的父母一樣,為我們擔(dān)心,為我們著急。每時每刻提醒我們吃藥,還總是會問我們有沒有好些。可是,每當(dāng)班主任自己生病時,同學(xué)們也會關(guān)心地問:“老師,您怎么了?”班主任卻微笑著說:“我沒事!”
當(dāng)我們遇到不會的題時,班主任總是會認(rèn)真的講解給我們聽,如果我們還是不會,班主任不但不會生氣,還會用心的在講解一遍給我們聽,直到我們學(xué)會為止。有的同學(xué)就會說:“老師,您教一遍學(xué)不會,教一遍學(xué)不會,您不煩嗎?”老師總是耐心地說:“不怕你們學(xué)不會,就怕你們不學(xué)。”
當(dāng)我進(jìn)入初中之后,才老師是多么的關(guān)愛學(xué)生,學(xué)生是多么的敬愛老師!
感受作文 篇5
今天,我們?nèi)チ硕趴舜髮W(xué)Mary花園,那里綠樹成蔭,鳥語花香。藍(lán)天白云綠樹紅花形成了一副美麗的畫卷。
花園內(nèi),有一個小小的圓形硬幣池,池中的小男孩雕像手中端了一個大圓盤。據(jù)說,將硬幣投進(jìn)盤子中的人,就會有好運(yùn)氣,來的游客都要試試手氣,扔兩枚硬幣,所以池底堆積了一疊疊的硬幣。
路上,我買了一包可以喂動物的食物。走了一會兒,到了一個開滿荷花的魚池。我將一把食物灑進(jìn)池中,魚兒蜂擁而上,迅速將食物搶吃一空——看來它們餓極了!我又從袋中拿出一把食物,用力地扔向魚池的另外一邊,還有一些小魚沒吃到食物,還餓著肚子呢。
漸漸地,食物喂掉了一半,我接著向前走去。
鴨群正在草地上覓食。我走過去,將食物放在草叢中,一些鴨子迅速地圍了過來,將食物吃完。又“嘎嘎”地叫著,好像在說:再來一點(diǎn),我還沒吃飽呢!我一路扔著食物,將小鴨子們引進(jìn)水塘。過了一會,一只白天鵝從“農(nóng)村”騎著“自行車”姍姍來遲。當(dāng)它來到“市中心”時,食物已所剩無幾。它一直跟著我,凄慘地叫著,我拿出最后的三顆食物輕輕地放在離它最近的巖石上,它迅速地吃掉了食物,看了我一眼,慢慢的離開,叫了幾聲,又去別處找吃的了。
杜克大學(xué)的花園,看點(diǎn)頗多:有美景,有動物,更有故事!
感受作文 篇6
時間匆匆的流逝,一年四季不停的輪回,生命的年華也追隨著四季的變遷,融入了四季之中。
春之美
春姑娘伴著蒙蒙的細(xì)雨,踏著輕盈的步伐降臨大地,萬物立刻吟起春天的頌歌,春姑娘灑下金黃的油菜花,鮮紅的山杜鵑,柳樹興奮的揚(yáng)起那一頭新生的綠發(fā),山上開起了迎春花……春姑娘還把剩下的滿天星送給月亮姐姐,讓她不再孤單。聽,山泉流響涓涓潺潺,看,春季的亮麗與時節(jié)的燦爛,聞,朵朵鮮花沁人心脾……
融入春的懷抱,我感受到了春的旖旎,她是那樣的朝氣向上,象征著新生與生命。
夏之戀
春姑娘乘風(fēng)而去,我們便迎來了夏季,
夏天,漫步在蔚藍(lán)的海邊是一種至高的享受,任由海浪拍擊著腳。金黃色的陽光照在海面,如同一灣渡滿金粉的江水。有時層層海浪中夾著朵朵雪白的浪花。夏天的池塘也是無與倫比的,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,我戀上了這荷花,也愛上了這夏季。
烈日的炎炎,讓我感受到了夏的繁華,夏天是那樣的生機(jī)勃勃,使我嗅到了生命堅(jiān)強(qiáng)不屈的芬芳。
秋之思
當(dāng)?shù)谝黄S葉開始落下,秋便來到了。金秋九月,秋風(fēng)渲染了山林,紅的似火,黃的似霞,那勁挺的松柏則是蒼翠欲滴。風(fēng)霎起,卷起枯葉,我感受到了一絲凄涼,我不禁吟起了龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。是的,落葉不止是傷悲,它一片片的飄落而下,是代表著一縷縷的思念,它走向生命的盡頭,是為了給來年的新葉送上深深的祝福。
于是,在山林盡染中,我感受到了秋的嫵媚,盡管是生命最后的贊歌,卻是一種思念,一種萬物對自然的思念。
冬之盼
無聲無息中,飄起了一朵朵寧靜潔白的雪花,霎時間,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!焙靡粋粉妝玉砌的世界!看那漫天飛舞的雪花,瞧那珊瑚般的松枝!漸漸地,我驚呆了,我疑惑了,我究竟來到了什么地方?我在雪中走著,就像來到了童話世界,茫茫中,我感受到了冬的潔白,它在悄無聲息的孕育著綠色的春天。于是,在銀裝素裹中,我開始期盼……
四季輪回,象征著勃勃的生機(jī),我愛春的旖旎,夏的繁華,秋的嫵媚,冬的潔白,生命之輪在不停的旋轉(zhuǎn),感受四季,感受生命!
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