七年級上冊第三單元作文500字——感受自然（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的七年級上冊第三單元作文500字——感受自然，歡迎閱讀與收藏。
七年級上冊第三單元作文500字——感受自然 篇1
它們即很渺小，又很偉大。如果與大自然交流，不僅可以放松心情，還可以盡化靈魂。
我好懷念我家后面的草地�。�
那時我家還沒有搬家。后面的草地便成了我童年時的另一個可以放松心情的家。有一次，我因一件小事和父母吵架了，我哭泣著跑到后面的草地去。那邊還有一棵非常大的樹，我一下就跑到它的身上，訴說我的委屈。那時，我的眼里，它就是一個善解人意的媽媽，而周圍的小草小花就是我的兄弟姐妹，它們好像能聽懂我的話，能理解我的委屈。
小草的葉子歪了，花也垂下來了，就連大樹的枝椏也倒下來了，一副無精打采的樣子。它們好像在說：“你的委屈就是我們的委屈，你的快樂也是我們的快樂；你哭，我們也哭，你笑，我們也笑�！蔽衣犃诉@話，馬上擦干了眼淚，露出一個大大的笑容。這時，小草的脊梁骨又挺起來了，花兒又笑了，大樹的枝椏又立起來了，我高興極了，開心地與它們嬉戲。
��！
快樂的時光總是過得這么快，不知不覺天又黑了。爸爸媽媽來找我了。臨走的時候，我對它們說：“這是我們的秘密，不要告訴別人喔！
還有我明天會再和你們玩的�！眿寢尶戳丝�，四下無人，問我：“你在和誰說話呢？”我說：“這是秘密�！薄昂媚銈�調(diào)皮鬼！”媽媽說道。
我好懷念我家后面的草地��！
在那里，可以放松心情，盡化靈魂。我好喜歡它們！
七年級上冊第三單元作文500字——感受自然 篇2
大自然讓我為之震驚、為之折服，為之崇敬，為之謳歌，靈魂也變得堅韌而強大。就讓我們?yōu)橹钌畹鼐瞎��！}記 大自然能給我們很多啟示，滴水能夠穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒，大地能載萬物，是在告訴我們學(xué)習(xí)要廣讀博覽；大海能納百川，是在告訴我們做人要寬宏大量。
期盼寒來暑往，臥看花開花落，靜觀云卷云舒。大自然就是這么多變化多端。令我們喜愛、敬畏，讓我們一起走進大自然中去吧，游魚在清澈的溪水中嬉戲，飛鳥倏忽間越過水面，魚兒們立刻抱頭鼠竄；蛐蛐在草叢里專注地歌唱，梅花鹿蹦跳就跑來溪水邊找水喝；小松鼠調(diào)皮地躲躲藏藏，大自然象征著新生，造就了一切的生命。 古有盤古開天辟地，女媧補天。人類開辟的大自然，沒有大自然人類將暗無天日，毫無生機。何來的青蔥樹木、繁花嫩葉。今日的和諧生活將灰飛煙滅，枝頭的蟬聲響聲徹耳，給寂靜的夏日增添了一片樂音，不再沉寂。大自然是這么的美，向大自然深深地鞠躬吧！
干涸的土地，光禿禿的樹頭，凋謝的花朵，荒涼的草地。顯得悲慘，因為自然的喪失，迎來了這些的災(zāi)難。然而，大自然為了一切的生物，奉獻了自己，成全了萬物。蹦蹦跳跳的、含苞盛開的、枯燥無味的，都因自然的存在，而充滿了生機，漂亮的色彩。
所以，心存感恩向大自然深深的鞠躬吧。是它給了我們新生的力量，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，大自然讓我們學(xué)會了給予，付出自己力所能及的；所獲得的將是快樂、幸福。
七年級上冊第三單元作文500字——感受自然 篇3
大自然的美，是我們生活在城市的人所我無法領(lǐng)略和感受到的，這些高樓大廈這繁華街道，這霓虹燈，誘惑我們這些生活在城市里的“高智商的人”，這些應(yīng)原本歸屬大自然的心，現(xiàn)在只能為工作而勞累，讓我們感悟大自然吧。
當(dāng)你踏進一片山林，你就應(yīng)該在心里默念我要爬上頂峰。眺望山下的美好景象，所謂“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！倍�(dāng)你爬上了峰頂，眺望那連綿起伏，白云繚繞的山巒，心情不僅如此暢快淋漓，有種唯我獨尊的感覺，不禁欣喜慷慨之情涌起。
這時你會突然發(fā)現(xiàn)，你身處這么好的大自然，對它突然也抱有一種感恩的心情。
瞧！正向我們處于這美好的秋季，秋高氣爽，雖然，秋天已處于中季。樹葉依舊那樣常綠，不是那樣耀眼奪目的綠，也沒有顯出漆黃漆黃的綠，這種律師那樣的樸實，他是那么老實誠懇，在夜晚，悄悄的抬頭，發(fā)現(xiàn)遠遠的月亮，正發(fā)出皎潔的光亮，直直的瞧著我，我不好意思的靦腆的回頭一望，讓我悄然像那嫦娥奔月那古老的凄美的傳說。
大自然你的奇妙，帶給了世間萬物的生機勃勃，帶給我們?nèi)祟愇蚁雀锌�，與那永不放棄執(zhí)著探索的精神，給我們炎黃子孫留下的最大的精神財富。讓他永遠留存。
而現(xiàn)在人類的環(huán)保意識越來越弱，我們地球村的環(huán)境遭受著巨大而嚴重的波壞，在此作為炎黃子孫中華兒女，讓我們一起呼吁全國乃至全世界的社會同胞一起保衛(wèi)我們危在旦夕的地球，感悟這篇土地，這大自然帶給我們的一切吧！
七年級上冊第三單元作文500字——感受自然 篇4
我舒適地斜倚在公交車上，鄰座的男孩徜徉于游戲的長廊中，埋首苦玩，穩(wěn)如泰山；對面的大叔漫游于動漫的殿堂中，低頭直視，堅如磐石。
每個人都低頭沉浸于虛幻的世界里，缺乏了熱絡(luò)的交流，空氣彷？紡？崴頻模？腋械焦錄龐擲淝濉我提著背包愉悅地踏上香溪之旅，一上了車，映入眼簾的是一顆顆黑壓壓的頭，大部分的同學(xué)注意到我的存在，也只是迅速地抬起頭，便又低了下去，這種情形使我有些憂心。進入了香溪園區(qū)，那參天古木矗立在各個角落向我們招手，那清澈小溪流遍整座森林跟我們問好那清新祥和的幽境令人悠然神往，陶醉其中，忘卻所有俗事。我無意地回首，竟發(fā)現(xiàn)幾位同學(xué)還專注于手上的手機，對周圍美麗的環(huán)境渾然不覺，真所謂入寶山，空手回，這讓我回憶起前天的報導(dǎo)，有名少年因為低頭玩手機，沒有注意來車，而喪失生命，同時我也想起爸爸曾說的話，電子產(chǎn)品是方便我們的工具，千萬不要成為他們的奴隸，低頭族成天生活在虛擬當(dāng)中，他們漸漸脫離現(xiàn)實，失去了人與人的聯(lián)系，甚至丟掉了自己的性命。
科技日新月異，手機的功能越來越多，低頭族也現(xiàn)身于各個角落，不過我認為這是個極劣的現(xiàn)象，低頭族不再關(guān)心生活，無心觀賞身旁的美；他們不再留意旁人，失去關(guān)懷別人的愛，這樣整個社會將被寒霜覆蓋，缺乏人情的溫暖，讓我們挺直那彎曲的脖子，抬起頭，嗅嗅這世界的芬芳吧！
七年級上冊第三單元作文500字——感受自然 篇5
當(dāng)我坐在公交上旁觀周圍的人的時候，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的人都沉浸在了手機的世界里。
每個人都低頭沉浸于虛幻的世界里，缺乏了熱絡(luò)的交流，空氣彷彿凝結(jié)似的，我感到孤寂又冷清。我提著背包愉悅地踏上香溪之旅，一上了車，映入眼簾的是一顆顆黑壓壓的頭，大部分的同學(xué)注意到我的存在，也只是迅速地抬起頭，便又低了下去，這種情形使我有些憂心。進入了香溪園區(qū)，那參天古木矗立在各個角落向我們招手，那清澈小溪流遍整座森林跟我們問好那清新祥和的幽境令人悠然神往，陶醉其中，忘卻所有俗事。我無意地回首，竟發(fā)現(xiàn)幾位同學(xué)還專注于手上的手機，對周圍美麗的環(huán)境渾然不覺，真所謂“入寶山，空手回”，這讓我回憶起前天的報導(dǎo)，有名少年因為低頭玩手機，沒有注意來車，而喪失生命，同時我也想起爸爸曾說的話，電子產(chǎn)品是方便我們的工具，千萬不要成為他們的奴隸，低頭族成天生活在虛擬當(dāng)中，他們漸漸脫離現(xiàn)實，失去了人與人的聯(lián)系，甚至丟掉了自己的性命。
科技日新月異，手機的功能越來越多，低頭族也現(xiàn)身于各個角落，不過我認為這是個極劣的現(xiàn)象，低頭族不再關(guān)心生活，無心觀賞身旁的美;他們不再留意旁人，失去關(guān)懷別人的愛，這樣整個社會將被寒霜覆蓋，缺乏人情的溫暖，讓我們挺直那彎曲的脖子，抬起頭，嗅嗅這世界的芬芳吧!
七年級上冊第三單元作文500字——感受自然 篇6
看看花，看看樹，再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流云，天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時的我也猶如天地間的一個精靈，天地間的一切都屬于我。
萬類春天競自由！在大自然的懷抱里，我也努力地展示真實的自我。我想起李樂薇在《我的空中樓閣》中說的一句話：“大自然是一幅天然的巨畫�！钡拇_，大自然的美是無窮無盡的，而每一個人，只不過是這幅巨畫上的一點色彩罷了。
既然世界這么美好，那么我們有何理由不去用心感受它呢？繁忙的工作，緊張的節(jié)奏，在我們整日為事業(yè)拼搏、為生活奔走的忙碌之后，是否也應(yīng)該多走近大自然，去領(lǐng)略大自然無窮無盡的美呢？
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然，感謝它賜予我們?nèi)绱说拿谰�，感謝它給予我們生命的啟迪。
想到這，我不再抱怨世事的繁瑣，我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。
站在風(fēng)中，任憑那溫柔的雨兒不斷地落下，甜甜的……
七年級上冊第三單元作文500字——感受自然 篇7
大自然以它寬闊的胸懷，無私的向我們奉獻了無盡的美好的景色，使我們的生活加倍豐富多彩。我家住在一個小山村里，這里雖不比名勝、古跡，那樣大氣磅礴。大自然并沒嫌它小，卻把它打扮的如“小家碧玉”一樣的精致可愛，充滿了鳥語花香。
大自然把這里的天空凈化的清澈透明，飄過的云也處理的潔白無瑕、柔軟如棉。還毫不吝嗇的把幾座山“安放”在小村的四周，這些山高低不平大小不一。有的像昂首行走的駱駝，我穩(wěn)坐在它的背上如同漫步在蒼茫大漠，很有些神神秘秘。有的像低頭不語的大象，我騎上它，好似行走在高山峻嶺之間顯得威風(fēng)凜凜。有的巍峨險峻，有的小巧奇秀，我領(lǐng)著它玩耍在群山腳下，樂趣無窮。它們首尾相連不可分割。
還把一條河流橫“放在”我家的門前，它叫木其河。溝溝叉叉里的水也都流到木其河里。它們水連著水蜿蜒曲折通向江河。使我每天都能聽見歡騰跳躍的浪花發(fā)出的“嘩嘩”聲。大自然把五彩繽紛的花兒撒在地上、樹林間和草叢中，故鄉(xiāng)立即被打扮的花枝招展、燦爛奪目，加倍活力十足多姿多彩。大自然也特別眷顧我們的生活。它讓我的故鄉(xiāng)年年風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登，人物康阜，我們是大自然的兒女，在漂亮的大自然懷抱里享受著美好的生活，我愛魅力無限的大自然。
七年級上冊第三單元作文500字——感受自然 篇8
我的生活是一本書，那里記錄著我的辛酸經(jīng)歷；我的生活是一首曲，那里譜寫著我的快樂；我的生活是一幅畫，那里描繪著我的美好夢想。在我童年的時光里，我的生活是快樂的，是美麗的，是豐富多彩的，是難以忘懷的。因為那時，有我深深著迷的東西。
最使我著迷的是與伙伴一同在樹下捉迷藏，在小河里捉蝦魚，在草地上一同沐浴著陽光。這就會使我感到快樂，因為我可以與自然擁抱，領(lǐng)略大自然的神奇之處。
我們幾個伙伴經(jīng)常聚集在一起，計劃著在大自然做游戲。我們準備在樹下捉迷藏，在決定誰找后，親近大自然的機會來了，有人爬上樹梢，那輕盈的身體，像猴子那樣，動作十分靈活。躲在樹葉叢中，觀察著樹葉的紋理與樹干的挺直。有的人躲在蔥郁的雜草中間，觀察著螞蟻團結(jié)的與甲蟲的撕殺，而我便躺在高高的樹叢中，呼吸著大自然新鮮空氣，沐浴著上天給予的燦爛陽光。此時我的心是寧靜的，是與大自然緊緊連在一起的，我的身體與大地融合在一起的。捉迷藏的一瞬息，我便與大自然親近，心情無比舒暢。
我熱愛捉迷藏時與大自然親密的一瞬間，而我也愛在水中捉魚蝦時與大自然擁抱。
在烈日炎炎的夏季，小河邊上是我們的樂土。我們在清澈見底的小河里捉魚蝦，互相潑水，互相嬉戲，而那卻是我和大自然再一次親近，我感受到了小河水的清涼，感受到了小河水的甘甜，我熱愛小河，更熱愛大自然。
自然深深吸引了我，讓我在嬉戲中得到了快樂，增長才干，使我們生活變得豐富多彩。
七年級上冊第三單元作文500字——感受自然 篇9
這個世界是一個五彩繽紛的世界，正是有了大自然的幾分姿色，讓世界變得更加豐富多彩。讓我們擦亮眼睛發(fā)現(xiàn)自然的美，讓我們用心感受自然。
春天，大自然從熟睡中漸漸蘇醒過來，小草從土里探出腦袋出來，小花也競相開放，大樹冒出了嫩芽，河流也歡快地哼著小曲，世間萬物在一夜之間全部歡騰起來，它們給人帶來生機活力，也給人帶來希望，一個美好的開始，所謂“一年之計在于春”，大概沒有人不喜歡春天吧！
夏天的夜晚，夜空中繁星點點也包含無限的愜意，草叢間知了跟蛐蛐一起歌頌對夏天的熱愛，伴著這大合唱使人慢慢進入夢鄉(xiāng)，夏天太陽直掛頭頂，人心情浮躁不定，但是在大樹底下便絲毫感覺不到熱意，所謂“大樹底下好乘涼”啊，我想肯定也有不少人喜歡夏天吧！
秋天，一個豐收的季節(jié)，滿世界都是金黃色的，時不時還會飄來農(nóng)民伯伯歡快地笑聲，他們在春天播下種子，通過半年的辛勤勞作，終于開花結(jié)果回饋自己了，這能不快樂嗎？還有各色各樣的水果，這種滿足感是無法用言語形容，你會不喜歡秋天嗎？
冬天，大地被蓋上了一床白色大棉被，整個世界被銀白色覆蓋，孩子們在雪地上堆雪人，打雪仗，想來這個帶人些許寒意的季節(jié)也就孩子們更愛吧，不過冬天也有熱鬧的時候，那就是這一年結(jié)束，另一年的開始——春節(jié)，這個意義非凡的日子，我想，對冬天喜愛的人也不少吧！
大自然的懷抱很溫暖，沒有煩惱沒有壓力，剩下的只有享受，陪伴，還有傾訴……拋下一切，用心去感受這大自然的美！
七年級上冊第三單元作文500字——感受自然 篇10
周末，我和爸爸參加了“心靈戶外”徒步活動，主要是去探景、爬山，我們對那里的美景充滿了期待。
我們乘了三個多小時的車，終于到了山下。在太陽的照耀下，大山就像披了件金色大衣，真美!大樹覆蓋著大山，像是山的保護者，微風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，整座山好像在說：“歡迎!歡迎!熱烈歡迎!”我想，山的外觀都這么美，那山里的風(fēng)景豈不是更美?大山似乎聽懂了我的話，再次向我擺出歡迎的姿勢。
我們磨拳擦掌，手腳并用，奮力向大山進軍，歷盡千辛萬苦，終于爬到半山腰�！斑@里景色真美!”我忍不住贊嘆道。這里有參天的大樹、波光粼粼的山泉、悅耳的鳥叫聲。大樹映在小溪里，就像在照鏡子，真像一幅水墨畫!這讓我想起楊萬里的詩句：“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔�！睒淞掷飩鱽怼斑筮筻编薄钡镍B鳴聲，就像在演奏叢林的歌曲。還有那帶著叢林氣味的清新空氣，讓人神清氣爽。
欣賞了這些美景，我便又有了精神，繼續(xù)向山頂進發(fā)。途中，我發(fā)現(xiàn)了一塊奇怪的大石頭，我使盡全身力氣向它推去，它卻紋絲不動。爸爸說：“這是一指動石，你用蠻力不行，其實只要一只手用技巧推就行，對大人來說，甚至一根手指頭就夠了�！蔽衣犃税胄虐胍�，真有這么神奇?帶著好奇心試了一下，大石頭真的被推動了，“太神奇了!”我驚得目瞪口呆。
到了山頂，我向山下望去，山下一幢幢白墻黑瓦的房屋，一塊塊青黃相間的.稻田，還有一行行白鷺在田野間飛翔，一派生機勃勃的景象。這幅“畫”只有大自然這位大畫家才畫得出來吧!真是無限風(fēng)光在險峰。
“讀萬卷書，行萬里路�！苯裉煳易哌M大自然，感受到大自然的美麗和壯觀，也更深刻地理解了這句話。
七年級上冊第三單元作文500字——感受自然 篇11
自然是優(yōu)美的畫面，有種心爽的感覺，風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人類的依靠，在它的身上有無邊無限的奧妙。大自然是神奇的，當(dāng)你頭腦復(fù)雜時，自然會送你一陣清風(fēng)，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈;當(dāng)你感到很冷漠的時候，自然會交給您一位忠誠的朋友;當(dāng)你感到自卑時，自然會交給您美麗的彩虹，讓你點燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無限的未來。
春天，大地像鋪了一條綠毯子，一眼望去綠油油的。一群小鳥停在樹枝上，唧唧喳喳地叫個不停，靜靜的自然開始熱鬧起來。
夏天，花草樹木長得很茁壯，尤其是向日葵，綻開出一朵朵金黃色的花，迎著朝陽怒放。石榴花也開得十分茂盛，散發(fā)著陣陣芳香，引來一群群蝴蝶和蜜蜂，他們翩翩起舞，縱情歡唱。
秋天，喇叭花開了，在綠葉叢中伸出一支支粉紅色、淡紫色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著動聽的歌。石榴熟了，紅色的果實裂開了大嘴巴，露出了珍珠般的顆粒，迎著風(fēng)咧嘴傻傻地笑著。
冬天，一場大雪過后，松樹、柏樹披上了白雪，山披上了白雪，大地披上了白雪。整個大自然成了銀裝素裹的白色世界。
什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這么說自然是無限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚生長，是自然之理，根深而樹木生長，樹木生長而結(jié)果實，也是自然之理，學(xué)習(xí)也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚兒的依靠，樹根扎得越深，生長出來的果實也就越可口，是樹葉們的依靠，我們應(yīng)該一點一點地積累知識，讓我們心中的樹根扎得更深。
七年級上冊第三單元作文500字——感受自然 篇12
去大乘山，只擇了一個蒙蒙的雨天，只擇了一把傘為伴。
沿山路十八彎盤旋而上，一路的苔蘚石徑，一路的茂林修竹。那霧在枝影綽綽的林中繚繞，在遠上寒山的石徑前朦朧。這時看不見高山聳立，看不見絕壁虬松，好像走在一片神奇的幻境之中，每登一程，就覺有一種神秘的氛圍撲面而來。越往高處，雨霧越濃，直到最后完全被它淹沒，消融。不知名的鳥雀在頭頂一掠而過，碰落了枝頭上的露水，滑入我的脖頸，后背，那涼意，沁人心脾。
一種聲音飄緲而來，若斷若續(xù)。它從何而來？我循著聲源找尋著，一條綢帶般的小溪便映入眼簾。那聲音清晰而模糊，好像美妙絕倫的古箏獨奏，好像一種從大自然深處低吟淺唱出的小曲，好像一首能夠洗滌游人在滾滾紅塵中種種悲傷的曲子。
繼續(xù)拾級而上，漸漸地，光線越來越暗，不知不覺中步入了一片茂密的林海。只見一棵棵樹木連根拔起，毅然聳立，枝丫無盡地伸展著，仿佛想將整片天空遮擋。那濤，像十二匹鐵蹄子的馬在我的頭頂踏過，我頓時有了一絲怯意，不覺加快了腳步。
眼前的路失去了幾絲暗淡，視野也變得開闊。霧漸漸地消散，只見一座寺院矗立在面前，那深紅在新綠的映襯下格外顯眼。一縷梵音從寺院中傳來，輕輕裊裊；身邊一位信客擦肩而過，只見他雙手合一，半閉雙眼，嘴里不停地呢喃著什么，我便也跟了上去。站在觀音菩薩的圣像面前，一臉的虔誠。
在這個浮躁的世界里，我漸漸迷失了自我，變得麻木，煩躁。但在這一次和大自然的親密接觸中，我的心靈又一次找到了歸宿。大乘山帶給我的不僅是絕妙美景，還是一種在城市的喧囂中難以獲得的淡泊，寧靜和久遠。
感受自然的時光最好，自然讓我又一次找回了真正的自我，那種安恬，靜謐，深邃，讓人陶醉，無法自拔。
七年級上冊第三單元作文500字——感受自然 篇13
大自然富有魅力。它的魅力吸引眾多的人駐足欣賞、細細品味。 為了讓我們這群學(xué)生娃好好體驗一番大自然的魅力，我們采一組織了一場以“親近自然、感受自然、熱愛自然”為主題的秋游活動。 我們來到了植物園。盡管已到了深秋，但這兒還是一片繁榮的景象：各種各樣千奇百怪的花兒欣然怒放，松樹、柏樹們還披著綠裝……
你看那成片成片的菊花，一朵朵嬌艷欲滴。有的菊花已經(jīng)從睡夢中醒來，一片片葉子形狀的花瓣上滾動著晶瑩的小露珠，好像是菊花們早餐的飲料，菊花仙子們的花瓣好像是小姑娘的短辮子，卷卷的，靈氣動人;有的菊花還在甜夢中，花瓣縮得緊緊的，像一個個害羞的小姑娘把臉遮得嚴嚴實實，不想讓人瞧見。菊花的顏色也特別豐富，有紫的、黃的、白的……讓人目不暇接。
樹林中，很多樹的葉子都飄到樹媽媽的腳跟，它們都準備過冬啦!但是，松樹、柏樹的葉子還像春天一樣，碧綠碧綠的，人見人愛。我仿佛置身于美妙的春光里，開始浮想聯(lián)翩……
在草叢里，你經(jīng)常會看見一些叫不出名的紅、白、藍、紫的小花花，它們顏色不同、形狀各異，柔美動人、鮮艷無比。讓人忍不住就像伸手摘上幾朵。大自然的美，就是撩人心弦! 蟋蟀開始“啦啦啦”地演唱。同學(xué)們被這美妙的歌聲吸引來了，開始挑逗蟋蟀，讓蟋蟀唱起更動人的歌曲。公園里回蕩著我們銀鈴般的笑聲……
大自然的聲音到處都有，大自然的氣息到處都是，讓我們用自己美好的心靈去感受吧!
七年級上冊第三單元作文500字——感受自然 篇14
大自然中蘊涵著許許多多的生命奧秘，但，看似細心的你，何曾融入大自然去感受它們呢？
————題記
在人生的道路上，有許許多多的第一次，打開童年的記憶時，有多少個第一次在腦海中慢慢的蕩開，漾起層層漣漪……有的似春天的鮮花那樣美麗；有的如夏天的驕陽那樣燦爛；有的如秋天的稻花那樣一般清香；有的如冬天的冰雪那樣純潔……
第一次，親近大自然。
沿著彎彎曲曲的林蔭小道來到了清澈見底的湖畔，一棵棵體態(tài)秀麗的楊柳彎下纖細的腰，讓柔和的春風(fēng)揮起她那綠意盎然的綢帶，在風(fēng)中跳起了一支優(yōu)美的舞蹈。青翠欲滴的小草好像在為柳樹姐姐伴舞，花兒也在“舞臺”上一展風(fēng)采。
把腳丫發(fā)在冰涼冰涼的湖水里，瞧著魚兒在水里嬉戲；小蝦在水中蹦跳；小烏龜在大而平的鵝卵石上打盹兒。
魚兒是湖水里的精靈，小黑在水草間穿梭；小紅從石頭縫里探出頭；小青浮出了水面，眨眨眼，好奇的望著我。剛想伸出手將它帶回家，它便一溜煙的，消失的無影無蹤。
湖水青青，一片生機。
太陽對我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽。燦爛的陽光，婀娜的柳樹，活潑的魚兒，構(gòu)成了一幅濃墨重彩的畫卷。
清風(fēng)徐徐，微風(fēng)拂面；池水清清，微波蕩漾；楊柳依依，柳條抹綠；花團錦簇，姹紫嫣紅。一叢叢的小草中傲然綻放著一朵朵小野花。五片水滴狀的花瓣圍著金黃的花蕊，上面停著一直色彩斑斕的小蝴蝶，它在采蜜。
大自然中蘊涵著生命的無窮奧妙，引發(fā)著我們?nèi)ニ伎�，細心的你，有沒有親近大自然，觀察大自然，感受大自然，融入大自然呢？
七年級上冊第三單元作文500字——感受自然 篇15
我喜歡一個人漫步在鄉(xiāng)間的小路上，走走停停，看看田埂上那金黃的稻穗；聞聞路邊的野花，那散發(fā)出來的一陣陣清香，讓人如癡如醉，忍不住想要摘下一朵；聽聽農(nóng)家小女歡快的歌唱，那悠揚的曲調(diào)像一個個精靈在翩翩起舞，撩撥著每個過路人的心弦。我更喜歡一個人靜靜欣賞溪流的清流明快，那曲張的流向既不缺乏輕柔，也不盡顯張揚，似乎像一個羞澀的女子，臉上還泛著紅暈；那平穩(wěn)湍急、有條不紊的流速……
雖然不能與洶涌澎湃的黃河抗衡，但它那永不停息、絕不服輸?shù)囊庵緟s讓我佩服；那激情昂揚的流向雖沒有傾瀉而下的瀑布宏偉壯觀，但它有它的執(zhí)著。無數(shù)條溪流挽救了多少被干旱折磨的人們，成全了多少在沙漠中哭泣的花草樹木，保存了多少中華大地上肥的土壤。我尤其喜歡一個人站在平坦的大地上聆聽自然神秘而奇特的聲音。有鳥鳴、有呼呼風(fēng)聲、有花蕾的綻放聲、有螞蟻的搬家聲……心情煩躁時，望著湛藍的天空，仰視著朵朵白云穿梭自如的婆娑姿態(tài)，你的心會頓時晴朗無比。當(dāng)你屏住呼吸，享受著自然賦予的靈氣，有一種輕飄飄遨游在天街的美妙，這是自然的魅力。我每天渴望獲得自由，唯有將自己全部丟進自然，我才真正體會到什么叫“解脫”，我喜歡這種不被打擾的清凈，我喜歡這種沒有壓力的束縛，我喜歡這種痛徹心扉的洗滌……
一切的一切，我感謝自然。
七年級上冊第三單元作文500字——感受自然 篇16
突然，下課了，這鈴聲仿佛是在催我快點去給老師背課文�！芭叮瑢α�，我21課還沒背呢！”我自言自語道。于是我拿出語文書跑向了語文老師的辦公室。
呀！背書還得排隊呢！我一邊等一邊背著21課。風(fēng)煙俱凈，天山共色。
這時候，風(fēng)如一些玩累的孩子，安靜的蜷伏在兩岸葉子上，比夢還要纏綿的塵煙，也被午睡的風(fēng)收拾得干干凈凈。青山一身翠綠，比天空更純凈，那些落花的往事，已隨春天埋進了記憶的河床。天靜，山空，這個夏日的午后，時光似乎是已經(jīng)停憩。
一葉小舟，是陽光的鱗片，在江面上任意漂浮，或東或西，或左或右，沒有什么，束縛它自由的方向。內(nèi)心的河流啊，隨思緒一路顛簸，趟過了黑暗的腹地。
從富陽到桐廬，一百余里水路，目光所及的江南，被溫柔的流水一一撫摸，奇峭的山峰是大地閃電般的長劍，披著陽光的金縷衣，守衛(wèi)在季節(jié)的入口，水透明地奔跑在歲月逶迤的唇齒間，送走和迎來一個個明明滅滅的日子。山奇，水異，天下獨此，可以收起所有花兒的言語。
青碧如玉的江水是那位浣紗女子的眼睛嗎？讓每一個愛慕的少年，在夢境里游過你青青的發(fā)際，即使是千里之外，依然可以看到心底的純潔！那些流浪的魚兒，現(xiàn)在終于可以找個理由安靜地游走在愛的邊緣，生命的潮水，迷失在青春的期盼里，只有那些細小的卵石，如手指上的鉆戒，鋪墊在河底，閃著幸福的光華，在一些驚羨的目光中，清晰可數(shù)。
忽然我深醉在大自然中時我被語言喚醒，這時已到我給老師背誦了。
七年級上冊第三單元作文500字——感受自然 篇17
感受自然，停下你的腳步靜靜聆聽大自然的聲音，關(guān)注這周而復(fù)始的四季，春天的訊息跳動著，所有的眼睛都注滿了渴望。天空是潔凈的，當(dāng)呼嘯的鴿群劃過之后，瞬間凝固了蔚藍。南風(fēng)里有青草的香味，黑黝黝的灌木叢里冒出一層暗綠的芽胞，橫豎都成行，像一封信，密密麻麻的“字”寫在灌木的手心里。春天與人間的通信，字跡是綠色的。在柳樹那里，枝條邊寫邊蘸浮露裊然的池水，不然字跡綠的不深。
人們常說：“一年之計在于春！”春天賦予生命，春天的腳步悄然來臨，小河之水，悠閑的魚兒貪愛，喜鵲站在電線上。聽那云雀被俏麗的夕陽感染，嘰喳成一曲悅耳的歌，聽那麻雀的吟誦，啁啾成一首纏綿的詩�！爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知”，鴨子得意洋洋的翹起自己的尾巴上的黃羽毛，激起湖上的圈圈漣漪。魚兒們也收到了信號－春在空中蕩漾。
和春天相約，必須走出家門，感受大自然，去張開雙臂，擁抱春天，和春天說一聲：“你好，春天。”小草看到了花朵爭奇斗艷的盛開，而自己是滿身暗淡的綠。不好意思探出頭來。可又是打探敵情，只好換上了綠旗袍，站在山坡上一碧千里，我忽然有種居高臨下的感受。和春天相約，痛苦煩惱隨之拋到了九霄云外，連踏青的人也異口同聲地說：“春天美好，春天美好�！�
自然像是一條絢麗的彩虹，生活像是一杯濃香的咖啡，自然像是一曲悠揚婉轉(zhuǎn)的歌曲，生活就是蔚藍浩瀚的大海�？纯创笞匀�，生活中的酸甜苦辣給生活增添了情趣。
七年級上冊第三單元作文500字——感受自然 篇18
十一長假，我們趁機出門走走。換換心情，感受一下大自然。
沿著路窄車少的鄉(xiāng)村小道，路過“秋千群”，來到黃河岸邊的濕地，發(fā)現(xiàn)一大片蘆葦蕩。這里人很少，沒有歌舞，沒有叫賣，沒有金碧輝煌，沒有濃妝艷抹，這里只有秋天清冷的風(fēng)和午后的殘陽，還有時不時飛過的水鳥，一切都是冷冷的、淡淡的。我抖了抖身子，縮了縮脖子，把手插進了口袋。
眼前，風(fēng)把蘆花吹成了一盞盞飄揚的旗幟，自由搖曳，自由歡唱。一條小徑穿過這一望無際的蘆花蕩，直通遠方。站在這里，周圍的一切都是靜靜的，慢慢地你也會靜下來。
蘆花其實是一種很常見的植物，生于江河湖澤、池塘溝渠沿岸和低濕地，為全球廣泛分布，除森林外各種有水源的空曠地帶常常形成連片的蘆葦群落。它是陸地的邊沿，是水岸的花邊。生于荒野，長于貧瘠。春天芳草遍地，夏日綠波萬頃，秋季蘆花漫天，隆冬百鳥酣棲。
突然很想像蘆花一樣，沒有被誰知道，也不會被誰忘記，不會活在別人的記憶中，也不為別人而活。生活簡簡單單，卻灑脫閑淡，一切都很簡單自由。
如今，找熱鬧地方容易，尋清凈地方難；找繁華地方容易，尋拙樸地方難；找人工開發(fā)的地方容易，尋自然形成的地方難。尤其是節(jié)假日，能找到這樣一個地方真是難得啊。
人總是善變的，愿像這蘆花一樣，恬靜淡然。
七年級上冊第三單元作文500字——感受自然 篇19
暑假里，我獨自來到四季花海，找的了一處靜謐美好的森林，開始了悠閑的一天。
我漫步在林間的羊腸小道上，陽光撥開運城，被層層疊疊的樹葉過濾，漏到我身上，變成淡淡的輕輕搖曳的光暈；灑在地上，變成了斑駁的光斑。我伸出手，撫摸輕柔的陽光、茂密的枝葉，然后饒有興趣的一蹦一跳的踩著光斑，暖洋洋的。
玩累了，我便坐在一塊大石頭上休息，一陣帶著清新泥土芳香的風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“颯颯”的聲音，一些枝頭不知名的淺白色小花簌簌飄落，飛花若雪。我被這浪漫美好的畫面所吸引，一掃之前的煩悶，風(fēng)包裹著我，周圍一片靜謐美好。
“啾——”天空中突然傳來一聲高昂激奮的鳥鳴，就像有人往平靜無瀾的池塘里扔了一顆石子，在我的心上漾起陣陣漣漪�！八嵌嗝吹淖杂勺栽�、快樂呀！我要是也能像它那樣就好了。”我不禁在心中感嘆，生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋！
我閉上眼，感受著自然，感受著那種寧靜，都說男生深沉，女生幽怨，此刻的我卻被那絲絲芳菲微風(fēng)送拂的花香和那纏綿的雨絲沁潤的溫柔靜氣。靜得像一潭水，似乎所有的生靈都已經(jīng)睡了，一切顯得那么安謐……就這樣，靜靜的坐在石頭上，任思緒飛瀉，讓溫情滿溢，心猶如一泓碧綠的泉水在天影映波的飄渺中，輕輕蕩漾。這真是“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”。
“啊”我伸了個懶腰，看著漸漸暗下的天色，帶著愉悅的心情回家了。
七年級上冊第三單元作文500字——感受自然 篇20
“春花秋月，不過一盞清茶，夏日冬雪，恰似半壺濁酒”。拋卻城市和塵世的喧擾，只要接近大自然，心都會變得平靜；忽略工作與學(xué)習(xí)的煩憂，只要接近大自然，生活都是充滿希望。
春雨連綿，天空昏昏暗暗，愁云滿天，恰似一個江南女子，一顰一笑都含著多愁善感。綿綿細雨沾濕了杏花，沾濕了青石板，沾濕了風(fēng)中搖曳生枝的煙柳，每一顆柳樹，都在這朦朧春雨中，顯得青翠欲滴。十里桃花，燦如云霞，粉紅被細雨浸染，雨絲中似乎也帶著香味兒。一回眸，油傘之下，手執(zhí)一只桃花，茫茫雨幕中，交織出一幅絕美的圖卷。
夏日的黃土高原，一望無垠，陽光曝曬著裸露的土地，土地如同冒出了煙，瓦藍的天空下，土地沒有一絲雜質(zhì)，仿佛有血有肉，生龍活虎的后生，安塞腰鼓聲中，這片土地充滿了熱情，充滿了活力，朝氣蓬勃，向上！
秋葉紛紛，櫻色的紅葉從枝頭飄零，如同夢境一般，颯颯西風(fēng)中，吹送著一陣特有的香甜氣息，沉甸甸的果實壓彎了枝，那是汗水與心血鑄就的甘甜。一面是秋葉凌落，一面是碩果累累，秋，恍如生命的中站，今年秋至，將紅葉，為信箋，寄遠人。
冬雪，將世界的每個角落都蓋上了一層棉被。用凍的發(fā)紅的指尖，接觸這純白如“柳絮因風(fēng)起”的小小生靈，他們飛入梅花，隱入泥土，其中，必然孕育著希望的種子，必然深藏了一個春天。雪的生命只有一個冬天，但那小生命，是美麗的……
前塵如夢，走過高樓林立，街燈明滅的城市，我想感受那徘徊在遠方的大自然之美……
七年級上冊第三單元作文500字——感受自然 篇21
我喜歡一個人漫步在鄉(xiāng)間的小路上，走走停停，看看田埂上那金黃的稻穗；聞聞路邊的野花，那散發(fā)出來的一陣陣清香，讓人如癡如醉，忍不住想要摘下一朵；聽聽農(nóng)家小女歡快的歌唱，那悠揚的曲調(diào)像一個個精靈在翩翩起舞，撩撥著每個過路人的心弦。
我更喜歡一個人靜靜欣賞溪流的清流明快，那曲張的流向既不缺乏輕柔，也不盡顯張揚，似乎像一個羞澀的女子，臉上還泛著紅暈；那平穩(wěn)湍急、有條不紊的流速……雖然不能與洶涌澎湃的黃河抗衡，但它那永不停息、絕不服輸?shù)囊庵緟s讓我佩服；那激情昂揚的流向雖沒有傾瀉而下的瀑布宏偉壯觀，但它有它的執(zhí)著。無數(shù)條溪流挽救了多少被干旱折磨的人們，成全了多少在沙漠中哭泣的花草樹木，保存了多少中華大地上肥的土壤。
我尤其喜歡一個人站在平坦的大地上聆聽自然神秘而奇特的聲音。有鳥鳴、有呼呼風(fēng)聲、有花蕾的綻放聲、有螞蟻的搬家聲……心情煩躁時，望著湛藍的天空，仰視著朵朵白云穿梭自如的婆娑姿態(tài)，你的心會頓時晴朗無比。當(dāng)你屏住呼吸，享受著自然賦予的靈氣，有一種輕飄飄遨游在天街的美妙，這是自然的魅力。
我每天渴望獲得自由，唯有將自己全部丟進自然，我才真正體會到什么叫“解脫”，我喜歡這種不被打擾的清凈，我喜歡這種沒有壓力的束縛，我喜歡這種痛徹心扉的洗滌……一切的一切，我感謝自然。
七年級上冊第三單元作文500字——感受自然 篇22
微風(fēng)徐徐,春姑娘伴著春風(fēng)來了!
在這溫暖、美麗的季節(jié)里，我和爸爸媽媽還有朋友一起來到了位于北回歸線附近的大自然農(nóng)園。
果然，一進大自然農(nóng)園，還真有點兒“農(nóng)”的味道：成群的小雞滿山走，還有大片大片的森林，在森林旁，有個釣魚湖，是供人們釣魚娛樂的……
我們來到山腳下，看到高山上一片綠陰，十分茂盛。我們走進森林，一棵棵樹屹立在小道兩旁，像戰(zhàn)士似的。葉子繁茂，又像一把把遮天大傘。路旁的花兒盛開了，紅的，黃的，橙的……五彩繽紛，都垂下頭，好像在點頭哈腰歡迎我們的到來。小草兒呢？都安安靜靜地躺在大地上，給大地披上了綠裝，為春天帶來了生機。小鳥兒在樹上唧唧喳喳地叫著，好像在歌頌這美好的季節(jié)……
不知不覺，我們走出了森林，來到了釣魚湖。只見，湖面波光粼粼，藍藍的湖水，晶瑩透亮，像一面大鏡子。湖面上，不時有魚兒蹦跳起來，又落到湖里。岸上，人們有的在悠閑地抽煙，一手拿著魚桿，邊釣魚邊欣賞美麗的風(fēng)景；有的沿著湖邊散步，一邊談話；有的呆呆地望著眼前的美景，如癡如迷，整個人都被陶醉了。像這美麗的景象，怎能不讓人陶醉其中？
遠處的湖面上，有幾只小艇朝這邊駛來。森林、湖、小艇、人構(gòu)成了一幅春天的畫卷。
唉，得回家了，我戀戀不舍地又回頭望了望，無可奈何地走出了大自然農(nóng)園……
這次春游大自然農(nóng)園，使我見到了我們祖國的錦繡河山。我，為祖國感到驕傲，為我們的祖國有這樣的美景感到自豪！
七年級上冊第三單元作文500字——感受自然 篇23
大自然她千變?nèi)f化，她好似一道永遠也解不開的數(shù)學(xué)題，深奧無比；她好似一位藝術(shù)家，把世間萬物打扮得婀娜多姿；偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會溫柔，一會陰沉，一會暴躁。大自然給予我們無窮的快樂，她的魅力也是無窮無盡的。
天氣晴朗，天空萬里無云，溫暖的陽光灑在人的身上，就像是一位母親輕輕地撫摸著我們，微風(fēng)徐徐，波光粼粼，站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無窮魅力。
陰天多云，看似陰沉的天氣卻暗藏生機。這時太陽就像是一位害羞的小女孩，遲遲不肯露面，這樣子還平添了幾分樂趣。
下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但并不寂寞。雨點的聲音感覺并沒有什么規(guī)律，可仔細一聽，歡快的樂曲在耳旁奏響，讓人心情爽朗。有時還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱與雨點融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬物之母，她派雨水為植物提供營養(yǎng)，植物們又隨著雨點的伴奏，左搖右擺，動人極了！
天氣寒冷，人們都我在家里，開著暖氣，悠閑的看著電視，有時還會想起北方的小朋友開開心心地打雪仗、堆雪人。突然一個鞭炮爆炸了，一下子把你的幻想全“炸”亂了，你立馬嚇住了，這是你一定會憤怒的說：“是哪一個混蛋干的？”
大自然真美啊！不管天氣怎樣，你的美給人的感受都是不同的。
七年級上冊第三單元作文500字——感受自然 篇24
記曾經(jīng)在蔥郁的野山度過的夏日，那里有我喜歡的卑微的小草，叫聲歡快清脆的小鳥，寒氣浸心的甘甜泉水，時而幽靜的樹林，墨綠的山，彎彎曲曲的羊腸小道，肆無忌憚的山風(fēng)。
走在一望無際的山林中，聽不到遠處的喧囂，看不到繁華的世界，感受不到現(xiàn)代的文明。有的只是躥上躥下的小松鼠，快樂的野兔，羽毛美麗的錦雞，忙碌的啄木鳥，色彩斑斕的毒蛇，牙齒猙獰的野豬，它們卻從不主動攻擊人，看見人就會瘋狂的逃命，似乎是我打擾了它們的世界，我為我的行為感到深深的內(nèi)疚。
最讓我難以忘懷的是無邊無際的樹林，走在這樣的樹林中，踩著已經(jīng)半腐爛厚厚的樹葉，松松軟軟，比踩在棉被上還舒服。茂密的枝葉擋住了所有的陽光，使得盛夏中午的森林竟顯的有些晦暗，加上刺骨的寒意，竟讓我產(chǎn)生了我走在原始森林中的念頭，心中伴隨著有了絲絲恐懼。這樣的樹林是不適合睡覺的，即使是盛夏六月一覺醒來也會感冒。
最適合休息的是森林的邊緣，找一塊平坦的地方躺下來，這里既不會著涼也不會感受到夏日的灼燒，瞇著眼什么也不想，嗅覺清新的空氣和空氣中夾著的花香，看飄在天空中輕紗般的云，聽嘩啦嘩啦響的樹葉聲，享受著輕風(fēng)拂過臉龐的愜意，就這樣不知不覺間睡去。這樣的感覺最享受不過了。
七年級上冊第三單元作文500字——感受自然 篇25
自然，是世界上最大的創(chuàng)造師和魔術(shù)師。
這天，本應(yīng)是明朗而且充滿陽光的日子，但是，大自然好象發(fā)現(xiàn)了什么，是生命對炎熱的抱怨，是植物口干舌燥的嘶叫還是世界的渾濁？他無聲無息的向人們走來，在天空中用它那雙奇怪而且充滿神圣的手帶來雷鳴閃電，瓢潑大雨，霎時間在喧鬧的城市上空烏云云聚，只有閃電染亮了周圍的天空，雷聲隆隆作響，蓋過了一切來自生物的聲音，城市很安靜，很安靜，只有偶爾有聲音穿過雨簾，來到我耳邊，很神奇，那平日里常聽到的聲音，在大自然的洗禮之后，格外怡人，像獨奏，婉轉(zhuǎn)……清揚。
我一直把窗戶打開，只是為了看看雨簾，自然真是一個善變的孩子，十分鐘前，幾點雨絲揚揚灑灑的飄在空中，如細絲，如牛毛。十分鐘后，它暴躁不安。大雨傾盆而下，瞬間將大地淋濕，似乎整個世界只有雨水沖刷大地“嘩啦……”我仍舊不舍關(guān)窗，細細的雨點隨風(fēng)飄進房里，滋潤著我心中某一塊貧瘠的土地……
雨慢慢的走了，拌著烏云，閃電，慢慢地消失在日落的山頭。
雨，走了，但城市依然很安靜。相比之下，雨后的城市很整潔，清靜。
大自然又一次偉大的創(chuàng)造一個美麗而祥和的城市。
如果某一天，雨再次降臨，請不要抱怨。
“自然如果創(chuàng)造一場雨，是因為世界該洗一洗！”
自然，是深不可測的，我們無法感到它的氣息，觸摸它的軀體，但我們可以感悟自然。在它那永不言棄的暴風(fēng)雨，撼人心脾的雷鳴閃電，柔情似水的綿綿春雨。
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