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小學(xué)的感受作文400字

【精華】小學(xué)的感受作文400字五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)的感受作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)的感受作文400字五篇

小學(xué)的感受作文400字 篇1

  過年了!過年了!大街小巷都是一派喜洋洋的景象:人人穿新衣,家家掛燈籠。說起這個(gè)過年,我可是感慨頗多呀!

  過年了!我又長了一歲,值得開心的事太多了,但有兩樣不得不說,第一當(dāng)然是壓歲錢了,每當(dāng)我想到我的小金庫里又將添幾張大票,我的心里就樂開了花。

  這第二么,就是老媽和奶奶兩位大廚烹飪的那桌年夜飯大餐!那可真叫開胃啊。首先上來的當(dāng)然是雞、魚、肉、蛋了。首先,嗯――又麻又辣,絕對是老媽的拿手絕活“辣子雞”,夠味!再來看魚,滑嫩的魚肉,配上甜咸適口的蒜泥,當(dāng)仁不讓又是老媽的杰作――“蒜泥魚”;再看看蛋,那是奶奶的拿手絕活――“卷煎”,嫩嫩的、黃黃的雞蛋皮,卷著剁得細(xì)細(xì)的里脊肉,滑嫩爽口,好吃!還有奶奶和媽媽連手打造的“拔絲里脊”,炸得外酥里嫩的里脊肉,被能拔出細(xì)細(xì)的絲的糖漿,真是一道色、香、行、味具佳的美味啊!當(dāng)然除了這四道菜,還有許多美味,吃的我是直打飽嗝。

  為什么累?當(dāng)然是為了我們這十口人吃的餃子。為了幫媽媽減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān),我決定和媽媽一起包餃子,十個(gè)人吃的餃子呀!剁餡、和面、搟皮、我一樣也沒落下,我和媽媽整整干了一個(gè)下午,累得我坐下之后就再也不想起來了,現(xiàn)在想想,還是那種渾身酸痛、四肢無力、腳像踩在棉花上一樣的感覺,那種感覺真糟,真不知當(dāng)初是怎樣熬下來的。

  過完了這一年又迎來了新的狗年,不管去年是好還是壞,都是去年的事了,新的一年又是一個(gè)新的開始,讓我們在新的一年里好好努力,天天都是好心情!

小學(xué)的感受作文400字 篇2

  這個(gè)暑假我踏進(jìn)了育才中學(xué)的大門,成為了育才中學(xué)的一員,并進(jìn)行了10天適應(yīng)班的學(xué)習(xí)。這10天的學(xué)習(xí)對我來說十分重要,它讓我熟悉了育才中學(xué)的作風(fēng)和習(xí)慣,實(shí)話說中學(xué)給我的印象是:一個(gè)人一生只有一次,而且關(guān)系到你今后在社會上是白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng)。你可能會說高中更重要。但是你想一想,高考一次落榜了還可以復(fù)讀一年再考,可是初中能復(fù)讀一年再考嗎?

  每個(gè)人一進(jìn)了初中一定會定一個(gè)目標(biāo),那就是3年后你要讀的高中。有人想去杭二中,也有人想去杭高,但這沒有過硬的成績就可以去讀?不可能的!不要做夢了!那是不可能的,所以我們要腳踏實(shí)地的,一步一步的,把知識學(xué)好。

  中學(xué)和小學(xué)有很大的不同,我通過了10天的學(xué)習(xí)知道了。在小學(xué)英語一課不過幾個(gè)單詞,初中我看了看,就第一課就有23個(gè)單詞,第二課12個(gè)單詞……照這樣下去那么一本厚厚的書有多少個(gè)單詞啊,那三年呢?共有多少個(gè)單詞呢?還有語文又加了文言文,而且原來一本書只有4首古詩現(xiàn)在增加到了十幾首,想想看是小學(xué)的幾倍?3――4倍!@#$$%^&;到了初中不認(rèn)真的學(xué)習(xí)行嗎?何況我們都有一個(gè)自己的目標(biāo),等著己去實(shí)現(xiàn),我們大家都在為了這個(gè)目標(biāo)而努力,誰一放松誰的成績就劃下去了。正如俗話說的:逆水行舟――不進(jìn)則退。是啊,我們也正如逆水行舟,你不前進(jìn)就會被后面的同學(xué)趕上而落到了后面,競爭是激烈的所以只有不斷的努力的學(xué)習(xí)才不會落后。

  暑假就要結(jié)束了,初中的學(xué)習(xí)就要開始了,讓我們?nèi)ジΦ膶W(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人三年后的目標(biāo)。在此我祝大家三年后都進(jìn)入想的高中,謝謝!

小學(xué)的感受作文400字 篇3

  幸福是什么?每個(gè)人對幸福的理解不同,有人說幸福是一種給予,是一種擁有,更是一種期待;有人說幸福是收獲,幸福也是付出;還有人說幸福是榮華富貴,幸福也是無憂無慮??其實(shí)我覺得幸福就藏在日常生活中,需要我們仔細(xì)地感受,細(xì)心地體會,耐心地回味。 以前的我是一個(gè)不懂得感受幸福的'人,更不用說珍惜幸福了。但是后來的一件事改變了我。

  那是一個(gè)電閃雷鳴,風(fēng)雨交加的夜晚,我發(fā)高燒了。我靜靜地躺在床上,全身毫無力氣,渾身上下都是熱的感覺,惟獨(dú)額頭,感覺得到一絲冰涼,因?yàn)轭^上放了一塊冷毛巾,那是媽媽在不時(shí)地給我換頭上的冷毛巾,爸爸則在床邊來回地踱步,心里說不出的著急。過了好長時(shí)間,我的燒還沒退,爸爸說了一句話:“我送兒子去醫(yī)院吧,我們這樣也不是辦法啊!眿寢屃⒓赐饬。爸爸和媽媽幫我穿好衣服,把我扶上車。我坐在父親的后面,小手緊緊抱住父親,感覺好舒服啊。爸爸飛快地騎著摩托車把我送到了醫(yī)院,幫我辦好了手續(xù)。我靜靜地躺在病床上,望著爸爸媽媽,我的心里產(chǎn)生了一種無法表達(dá)的感覺。 沒錯(cuò),這就是幸福的感覺,和爸爸媽媽生活在一起,得到他們的愛,我就感覺很幸福,幸福好美!

小學(xué)的感受作文400字 篇4

  揮別小學(xué),邁入初中,這是一個(gè)全新的開始

  跨進(jìn)中學(xué)的大門,還不到三個(gè)星期,我已經(jīng)愛上了這里的一切,景物,課堂,老師,同學(xué)……

  當(dāng)我第一次踏進(jìn)初中的校門時(shí),首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學(xué)樓和寬闊無比的操場。往里走,那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木,終年豎立在那里,為人們遮風(fēng)擋雨。

  開學(xué)時(shí),桌上疊著一本本的課本以及空白作業(yè)本,這些書本的數(shù)量要比小學(xué)多得多。新同學(xué),新老師,新集體,新教學(xué)方式。也因?yàn)槭切碌,所以我要趕快熟悉。

  上課時(shí),窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲,有同學(xué)們朗朗的讀書聲。下課時(shí),同學(xué)們的歡聲笑語充溢著校園。

  “初中各科的課代表是這門學(xué)科的領(lǐng)頭羊,這個(gè)科目的成績一定要名列前茅,各方面一定要做的比別人好,甚至是最好。如成績,作業(yè),課外知識方面。當(dāng)然也需要責(zé)任感。”這段話對我來說是升入初中以來影像最深的一句話,也是我以前在做語文課代表時(shí)從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的:“一個(gè)班級就好比社會上的縮影!

  讀到這里,我想社會是競爭激勵(lì)的,那么初中也是競爭激烈的,因?yàn)楦呤秩缭,所以我一定要對自己更加有信心,學(xué)習(xí)一定要加倍努力。

  校園,是孕育希望的搖籃,是成就未來夢想的起步。

小學(xué)的感受作文400字 篇5

  出門,感受清新的空氣;來林,感受清脆的鳥聲;到河,感受水的冰涼;看花,感受千枝吐蕊的丁香;去大自然,感受四季的世界。

  感受春天,瞧,翠綠的大幕徐徐地拉開了。春姑娘穿著五彩的衣裳輕快地走上了舞臺。她把長袖一揮,大地上的草叢樹木都被染上綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃,用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花,向下撒去,鮮花飛向綠色的大堤,飛向綠色的樹林。立刻,嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花,鮮花在萬綠叢中開放,猶如在綠色的綿緞中,用五色的細(xì)線繡出的花朵。啊,春天,你真是美麗極了!

  感受夏天。夏天就像一位生機(jī)勃勃的少年?矗麩崆,歡快地跑來了!大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開了無數(shù)的臂膀遮住了酷熱,灑下一片陰涼;而莊稼則充分吸收著陽光,轉(zhuǎn)眼從嫩綠變成深綠,孕育著豐收的希望;蟬不分晝夜地賣弄自己的喉嚨,不知疲倦地唱著,青蛙也不甘示弱地想和蟬較量一番,各種小蟲和鳥兒也來湊熱鬧,共同演奏著一曲歡快的大合唱。

  感受秋天,身穿金黃色的衣衫來到了人間,大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋,變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實(shí)。那口袋里有無窮無盡的果實(shí),拿也拿不完。那沉甸甸的果實(shí)飛向了大地,綴滿了枝頭,好一派碩果累累的豐收景象。

  感受寒冷的冬天,梅花卻堅(jiān)韌不拔!大地好像鋪上了一層潔白的棉被;路上,很少有行人和車輛,這是一個(gè)寂靜的世界;近看,濕漉漉的樹枝染著透明水滴。在北方,雪就像雪糕一樣,讓人忍不住要流口水……這是一個(gè)充滿著想象力的世界!

  自然,需要我們?nèi)ケWo(hù),去感受!

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